【實用】六年級我的家作文集錦10篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級我的家作文10篇，希望對大家有所幫助。

六年級我的家作文 篇1

在一個夜深人靜的夜晚，我不知什麼時候來到了一個陌生的城市。“咦！這地方怎麼從沒來過呢？”正當我自言自語時，“咚”的一聲，一隻綠色的小精靈飛到了我的身邊。它長着綠色的翅膀，大眼睛、尖耳朵，看起來非常可愛。

“你好，歡迎來到20世紀的地球，也就是你心中被破壞了的家園。”小精靈認真對我說。“啊！”我有點半信半疑。“你是誰，你怎麼會說話？”“哈哈！我是時光倒流的小精靈，叫我童童就行；現在，我帶你去‘欣賞’一下20世紀時被戰爭破壞污染的城市吧！”小精靈話音剛落，一番景象便出現在我眼前。那裏沒有綠綠的小草，沒有五顏六色的鮮花，沒有清澈見底的小溪，更沒有湛藍的天空。在這個世紀只有硝煙瀰漫，充滿了黑色恐怖的氣息，黑暗中還夾雜着血腥的味道，真是太可怕了。原來這是第二次世界大戰的地球，人們都要忍受着重重恐懼和戰爭硝煙的味道，呼吸不到新鮮自由的空氣。我實在看不下去了，便對童童說：“可以帶我去30世紀的中國嗎？”話音剛落，一個巨大的漩渦瞬間出現。

“這又是哪兒呀？”我又自言自語道，“叮”的一聲，又出來一隻彩色的小精靈。它身穿彩虹般的衣服，圓圓的臉上嵌着一雙大眼睛，兩隻尖尖的小耳朵顯得它是那麼可愛。

“Hello！禹雅馨，歡迎來到我們的家園，我是木木，哈哈！”小精靈木木話音剛落，我眼前頓時煥然一新：一片片森林展現在我眼前，那鬱鬱蔥蔥、密密層層的樹木，你挨着我、我挨着你，森林深處不時傳來一陣陣明亮的鳥叫聲。再使勁一聞，一股股迷人的芳香撲鼻而來，簡直就是人間仙境；沒有汽車尾氣，沒有霧霾，更沒有硝煙瀰漫。這裏有湛藍的天空，不時有幾朵白雲在天空中嬉戲；這有清澈見底的小溪，不時有幾條活潑可愛的小魚在玩耍；這裏還有茂密的森林，不時發出鳥兒清脆的鳴叫聲；這兒的一切都是美好的，我不禁突發奇感，作了一首詩：

《美好的家園》

清清的湖面上，魚兒在跳舞；

綠綠的草地上，百花在齊放；

茂密的森林中，鳥兒在歌唱；

湛藍的天空中，白雲在嬉戲。

快樂的我們在成長。

“快醒醒，要遲到了！”一隻大手捅了我一下，“是不是做夢了？”媽媽關心地問，我馬上清醒過來，原來這真的是在做夢，我轉念又想，如果我們有30世紀這樣的家該多好呀。爲了能有這樣的家讓我們攜起手來共同保護我們的家園，“愛護環境，人人有責”。

六年級我的家作文 篇2

我的家住在橫崗，這是一個既平安，又和諧的地方。

每一次，我去坐公交車的時候，都會有人給我讓座位。老奶奶、老爺爺上車時，也會有人讓座位。這表現了我們的和諧。表現和諧的地方不只這一樣，如：每當在推垃圾車的老爺爺推不動時，後面總會有幾個高大強壯的叔叔幫忙，每當殘疾人在街頭賣藝乞討的時候，總會有人伸出救援之手捐出一點力所能及的錢，每當你遇到危險受傷時，又是哪一個好心的路人把你安全的送往醫院治療……像這樣的事還有很多。這一點點滴滴都能體現出橫崗這個家園的和諧。

我的家園更是一個平安的家園。一次，爸爸帶我們全家出去玩，到了十二點纔回到小區。一走進小區幾步，我就看見了管理處的人拿着手電筒，騎着自行車在四處巡邏，四處張望，隨時在爲我們的安全着想。

讓我感到了最安全的地方還是學校。因爲，我大部分的時間都是呆在學校的，整個學校的安全都在警務室保安的手上，而他們從不輕易離開崗位，所以，我們才能在學校過上平安和諧的日子。

正因爲有這樣平安又和諧的家園，我們才能健康快樂的成長。

六年級我的家作文 篇3

我有一個的家，它會給我帶來快樂，會給我帶來幸福，會給我帶來憂愁，也會給我帶來煩惱。

我們家一共有三口人，老大是媽媽，絕技——嘮叨無敵！

看吧，今天早上，我還沉浸在睡夢中遲遲沒有醒來時，媽媽啓動了終極武器！

快起牀，要開飯了！”

“啊！！！知道啦”我以最大的音量回答，用最快的速度實行。走向餐桌。

還沒等我上桌，嘮叨聲再次在空中迴盪：“快吃飯吧，不然就涼了，涼了可是會鬧肚子的。”我一點也不敢怠慢，快速跑向餐桌。

屁股還沒落地，嘮叨聲隨即飄起：“快，多吃雞蛋，雞蛋中含膽鹼，吃雞蛋對腦子好。還有這個，這兒呢，胡蘿蔔，吃了對眼睛好，都說眼睛是心靈的窗口。”哦！真想吃完飯立刻出去。可是，還沒等我出去，媽媽又開始嘮叨了：“聽天氣預報說今天有雨，別忘了帶傘，淋到是會感冒的，那可不舒服。”我一把拿起傘，衝出了家門。耳根子終於清淨了！這樣嘮叨什麼時候纔是個頭呀？

我家一共有三口人，老二是爸爸，號稱——幽默山大王！

這不，老爸剛下班就把家裏樂得一個地朝天！從敲門，開門，進門分別是——有節奏的敲門，像小偷一樣開門，和“砰”的一聲關門，最後是一句話：“娘子，Can I help you（我能幫助你嗎）?”接着是媽媽的戲：“On,yes,you can help me and cook dinner！”最後是我：“唔，哈哈哈哈～～”

我們家一共有三口人，老三當然就是me啦！我有一個招牌特點，就是“兩面派”！

在學校時，我是個乖乖女，老師同學們都羨慕我那名震四方的招牌微笑，那可是無人能及！爾如果我回家了那就一定是耍嬌王！這一招能抵得過老媽的嘮叨大功！在平時，只要我一耍嬌誰看着都會覺得心疼，所以，一般我的要求都會實現。

我們家一共有三口人，可是，我卻要說第四個人，那就是我的奶奶。

雖然不在三口人之間，但卻格外愛我。

有一次，我的衣服壞了，被我那眼尖的奶奶看見了，她硬要幫我縫，於是我便給她了。她坐在陽光下，看着她顯得更加蒼老，她小心得縫着一針一線，我看着都心疼。“奶奶，我幫你縫吧。”“不用，你不是嫌我老了吧？嗯，我還年輕着呢！你別小看我。”唉，我那好強的奶奶。

我家一共有三口人，快聽，爸爸又開始唱了：“生活就像是吃一頓晚餐，要嚐盡人生所有酸甜苦辣鹹，只要快快樂樂的每一天，也不枉費來人間走一圈......”“哎，都跑調啦！”

六年級我的家作文 篇4

有人說，家就好像風雨中的一把傘，幫助我們抵擋外面的風雨，在傘下，只有安全和溫馨；有人說，家的模樣像清泉那般清澈，只有純潔和甘甜；有人說，家就像那明亮的太陽，照耀了我們幼小的心靈；有人說，家就像那沙灘上的貝殼，只有在家的懷抱中，我們才能像珍珠一樣，發出耀眼的光環。

從小，我在家裏就像公主一般，想幹什麼，就幹什麼。一天，在語文課上，老師佈置了一個作業：回到家，給媽媽洗一次腳。

回到家，我站在家門口，忐忑不安地用鑰匙開了門，到了家中，我見媽媽還沒有回來，我的`心裏彷彿卸下了千斤重擔。寫的作業完成了，可還是有一項作業，一直都沒有完成，那便是給媽媽洗腳。吃完晚飯，我偷偷溜到衛生間，打開熱水器，放了一盆溫水。我把洗腳水端了出來，我低着頭，支支吾吾地對媽媽說：“媽……媽媽，我給您洗一次腳吧！”我紅着臉，真想把頭埋在地底下去。這時。媽媽哭了！媽媽欣慰地哭了！媽媽摸着我的頭，抽噎地說：“好！”

我把媽媽的鞋脫了，把她的腳放入溫水中，我低着頭，羞澀地坐在椅子上，手輕輕地揉搓着媽媽的腳。我揉搓着媽媽的腳，鼻子一酸，我竟然很不爭氣地哭了！因爲，媽媽的腳再也不像從前一樣細膩、光滑了，而是起了老繭，起了水泡的粗糙的腳。我下意識地擡起頭，看了媽媽一眼，媽媽的臉上又多了一條皺紋，就連媽媽那細滑的手上，也起了老繭，變得粗糙起來。有兩滴淚水，滴落在我的手上，我知道，有一滴是我的，但是我不知道另外一滴是誰的。我下意識地擡頭望着媽媽，是的，這一滴是媽媽的，媽媽也哭了！

洗好腳，媽媽抽噎地對我說：“孩子，媽媽真欣慰，你長大了！你懂得給媽媽洗腳，孝敬媽媽了！媽媽真開心！”說着，媽媽燦爛的地笑了！

家是風雨過後的彩虹，給我們支撐起了一條成長的必經之路。家給我溫暖，我永遠也忘不掉！

六年級我的家作文 篇5

我，從小就想當一名兒童文學作家。

我爲什麼會有這個夢想呢？請聽我慢慢道來。

每當我捧起兒童文學作品時，總會被書中輕鬆、優美的語句所吸引住，書中精彩的內容使我的心也隨着愉悅起來，感到無限的歡樂。

記得有一次，我的語文成績不理想，只取得了前所未有的71分。我的心情十分沮喪，無論做什麼事都覺得十分乏味。無意間，我在書桌上看到了一本前幾天剛買的《笑貓日記－－小貓出生在祕密山洞》，眼睛一下子就亮了起來，津津有味的捧起書讀了起來。很快，我就被書中優美的詞句所吸引住，有趣、搞笑的故事情節使我着了迷，讓我把一切煩惱都拋到了九霄雲外去了，整個人都沉浸在書中的無限歡樂裏，心裏裝着的，不再是因爲考試的失利而憂傷，而是爲虎皮貓生下的四隻小貓而高興。愉悅萬分，整個人又回到了往日的活蹦亂跳。從此，我更加確立了當兒童文學作家的念頭，因爲我也想把歡樂與幸福傳遞給每個人，讓讀者們都分享我的幸福、快樂。

當一名兒童文學作家，文化課自然不能落下。我還得利用課餘時間多看些兒童文學作品，積累書中的好詞佳句；並分析結構上、寫法上的特點。當然，要成爲一名兒童文學作家，多看書顯然是不夠的，還得堅持寫作，錘鍊語言。所以，我要堅持寫作，養成寫作的好習慣，並多向兒童文學刊物投稿，提高我的寫作能力。我還得留心的去觀察生活，選取寫作的素材，因爲一篇文章的選材也是很重要的。

我相信，世上無難事，只怕有心人。只要我肯努力，一定能夠實現我這個從小的夢想，實現我的作家夢！你們說呢？

六年級我的家作文 篇6

每一個人都有自己的寶物吧！我也有，它是一本書——《蘇菲的世界》。它是奶奶留下的唯一的東西，一向不愛看書的我，卻獨獨被這本書所吸引。翻開書的扉頁 ，記憶的閘門慢慢打開。

“唉”奶奶又在撿廢品，真是的，什麼垃圾都往家裏帶。”我一邊叨叨一邊正在撿垃圾的奶奶。忽然，我的目光好像被什麼吸引着，原來是奶奶背在身上的挎包。那挎包很是奇怪，一面肥嘟嘟的一面瘦嘎嘎的。我猜想…一面應該是垃圾無疑了。另一面應該是她心心念唸的寶貝吧。

“嘻嘻，奶奶和媽媽去上班了，我有機會啦！”我悄悄的走到房間裏，先是不經意得四處看看，發現沒有人啦！然後迅即靠近挎包，飛快地將手伸向拉鍊。“咔嚓咔嚓”那聲音使我一次又一次的回頭。深怕奶奶突然出現，打開啦！一本裝幀精美的書，呈現在我的面前。

爲什麼奶奶要隨身帶着這本書呢？帶着這個問題，我翻開了書的第一頁，映入眼簾的是密密麻麻娟秀的小字，看着這些字跡我思緒萬千。奶奶平時，一定將這本書看了一遍又一遍。它是有什麼樣的魔力，竟讓奶奶如此的喜愛。

奶奶還在其間做了五顏六色的標註，奶奶那個老花眼怎麼可能做着做如此精細，美麗的筆記呢？看着奶奶那精美的筆記，我不禁被深深的吸引住了。我想起那個遊手好閒不愛讀書的自己，羞愧得不敢直視那本書了……

“你也喜歡看這本書嗎？”奶奶蒼老的聲音，在我耳畔響起。“奶奶…我…我”我緊張極了，話也說不利索了，生怕奶奶生我的氣。 “沒關係這本書既然你喜歡，就送給你。”……

之後呢，成天看着奶奶送我的書，再對照着奶奶做得那些筆記，原本對我而言枯燥無味的書，卻像被施了魔法般，讓我着迷不已。就像有人點着燈指引着我，帶我走進了原本黑暗的世界。着這些字字筆記，慢慢地我也學着開始做啦。就這樣，我不再排斥讀書，甚至愛上了讀書。

奶奶的這本書是一枚通往另一個世界的鑰匙，我很幸運，被我撿到了。讓我有了這樣的體驗。他帶給我的影響，讓我受用無窮。

六年級我的家作文 篇7

我的家裏有四位家庭成員，分別是：爸爸、媽媽、奶奶和我。我可要好好跟你們講講這幾位家庭成員。

先講講我爸爸吧，他可是一位電腦高手哦!每次朋友的電腦有故障，爸爸就會立刻趕到朋友家裏，聚精會神地維修。我爸爸也很喜歡看報，媽媽叫他做事的時候，爸爸卻毫無反應，就算聲音再高，爸爸也無動於衷。

媽媽最喜歡逛街購物，她買衣服講究的很，這件衣服不好看，那件衣服也不好看，等看到鐘意的衣服時，她便會興高采烈、激動萬分，你們看，她還在蹦蹦跳跳呢!她看上去彷彿高興得要飛起來了呢!試完漂亮的衣服，她還會和老闆討價還價，如果老闆不肯還價的話，她的高興勁馬上會煙消雲散，頓時變成了一個泄了氣的皮球。

奶奶就像是一位大廚師，每次吃到她做得豐富的飯菜，就彷彿走進了天堂，皮香肉嫩，真是既豐富又好吃呀!奶奶很愛勞動，叫她多休息，她卻一口拒絕了我們。

我是一隻書蟲，最喜歡在書的海洋裏乘風破浪，每次我看書的時候，就彷彿走進了另一個世界，有時緊張，有時害怕，還有時興奮┅┅

這就是我的一家，他們愛我，我也愛他們。

六年級我的家作文 篇8

我的家裏有三口人，是個普通又平凡的三口之家。爸爸在外打工，媽媽在家裏照顧我。雖然他們倆都不是老師，但是，他們都很會教育自己的孩子。

爸爸一有時間，就會躺在牀上看報紙，尤其是《教育報》，我覺得他從報紙上還真的學了不少東西呢！

爸爸是個愛開玩笑又不愛發脾氣的人。這個月是爸爸對我進行的家庭教育月，以前都是媽媽在教育我，這個月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責，目的是讓我輕鬆一下，不再和媽媽針鋒相對、惱羞成怒。我當時心裏特別高興，簡直是心花怒放一樣，因爲爸爸常常說：“孩子既要學習好，也要時常地玩耍好！”

有一天，放學回家，我特別地興奮，就對爸爸說：“爸爸，我回來了！”爸爸說：“看你今天高興的樣子，是不是又得第一名了？或者又受到老師的表揚了？”我什麼話都沒說，只顧着一個勁地繼續往屋裏飛奔跑去，爸爸擡頭笑着對我說：“冰激淋在冰箱裏，自己去拿，吃完了再去寫作業，不要老是慌慌張張的。”我回答說：“知道了。”

哎！我這哪裏是要去拿冰激淋呀，這是我對付爸爸的最好辦法：先試探一下他的心情如何，然後再對症下藥。我正在房間裏謀劃着自己的“祕密計劃”，爸爸推開門走了進來，“妮妮，今天你們做的是什麼作業呀？”我急忙答道：“噢，是第一次月考試卷。”爸爸眯着眼微微一笑，“是不是得了80分就是你班的前五名呀？”還沒等爸爸把話說完，我就出了一身冷汗。“然後你就不告訴爸爸了嗎？”

聽爸爸語重心長地把話說完，我既大吃一驚心裏又忐忑不安，哎呀，不好了，他是怎麼知道的呢？難道……

“妮妮，不用奇怪了，我是怎麼知道的並不重要，今天你沒有告訴爸爸你的考試成績，這對你來說，難道就一點也不心虛嗎？”爸爸若無其事地又問了我幾個關於考試的問題，可是我卻不這麼看。爸爸的聲音極其低，極其沉重，但是卻很有力，對我的教育和觸動也很大。雖然他並沒有因爲我的考試成績不理想而責罵我、訓斥我，但是我卻自責極了。

這兩週，因爲上次考試那件事，媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職責。哎，我又要倒大黴。

瞭解我家的人都知道，在家裏，媽媽是司令，爸爸是小兵，而我則是一顆定時炸彈。我這個炸彈也不是任何時候都可以爆炸的，在爸爸那我可以爆炸，但在媽媽這絕不可以。

媽媽對我很嚴厲，從不允許她的孩子犯一點錯誤。

上週，校長宣佈，清明節放一天假，我特興奮。放學的時候，經過花園，我看到柳條發芽了，春天來了，心想也讓春天滋潤一下我的心田吧！於是，我便順手摺了一根枝條。哎！你們說這種事怎麼就那麼湊巧呢？這個鏡頭剛好被值周的老師看見了！

回到家，我不敢大聲說話，支支吾吾地回答媽媽的問話，媽媽便起了疑心，之後的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我折樹枝的事。媽媽“噢”地站了起來，當時，我被媽媽的樣子嚇壞了。“你多大了，還折學校的樹枝，從小我不是就告訴過你，不要隨地吐痰，不要隨便踩踏花草，長大了，你反而會折樹枝了？我說的話你都放到腦後了嗎？”媽媽越說越生氣，她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法，我被迫後退了幾步。從媽媽的眼神裏，我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想，如果人人都像你這樣，你們學校的樹木不就都成了光桿司令了嗎？”“我不是故意的！”“別再解釋了，錯了就是錯了，難道你還可以說成對的嗎？”說着，她又朝我走進了幾步。從媽媽的眼神和表情中，我又一次明白了媽媽的威嚴是爲了更好地教育我。“明夭寫份檢查給我！”我哭着點了點頭。

看，這就是我的嚴厲的媽媽。

我時常想：“爸爸媽媽的職責是教育我，而我的職責是什麼呢？我能有今天的一切，都得感謝我的爸爸媽媽，感謝這個給我教育的家庭。”

我是這個家裏的一份子，這個家庭裏有三個成員，然而我與這個家庭之間有着永遠解不開的淵源。慢慢地我意識到了，我的家庭是一個像班集體一樣的以教育爲主題的家，我爲我生活在這樣一個家庭而驕傲、自豪、高興。

六年級我的家作文 篇9

我的家裏有四口人，是個普通又平凡的四口之家。爸爸和媽媽都是商人，除此之外，我還有個弟弟。雖然爸爸媽媽都不是老師，但是他們很會教育孩子。

爸爸一有時間，就會躺在牀上看報紙，尤其是《教育報》，我覺得他從報紙上還真的學了不少東西呢！

爸爸是個愛開玩笑又不愛發脾氣的人。這個月是爸爸對我進行的家庭教育月，以前都是媽媽在教育我，這個月輪到爸爸了。他接任了媽媽教育我的職責，目的是讓我輕鬆一下，不再和媽媽針鋒相對、惱羞成怒。我當時心裏特別高興，簡直是心花怒放一樣，因爲爸爸常常說：“孩子既要學習好，也要時常地玩耍好！”

有一天，放學回家，我特別地興奮，就對爸爸說：“爸爸，我回來了！”爸爸說：“看你今天高興的樣子，是不是又幹了什麼好事了？或者又受到老師的表揚了？”我什麼話都沒說，只顧着一個勁地繼續往屋裏飛奔跑去，爸爸擡頭笑着對我說：“冰激淋在冰箱裏，自己去拿，吃完了再去寫作業，不要老是慌慌張張的。”我回答說：“知道了。”

哎！我這哪裏是要去拿冰激淋呀，這是我對付爸爸的最好辦法：先試探一下他的心情如何，然後再對症下藥。我正在房間裏謀劃着自己的“祕密計劃”，爸爸推開門走了進來，“妮妮，今天你們做的是什麼作業呀？”我急忙答道：“噢，是第一次月考試卷。”爸爸眯着眼微微一笑，“是不是得了80分就是你班的前五名呀？”還沒等爸爸把話說完，我就出了一身冷汗。“然後你就不告訴爸爸了嗎？”

聽爸爸語重心長地把話說完，我既大吃一驚心裏又忐忑不安，哎呀，不好了，他是怎麼知道的呢？難道……

“不用奇怪了，我是怎麼知道的並不重要，今天你沒有告訴爸爸你的考試成績，這對你來說，難道就一點也不心虛嗎？”爸爸若無其事地又問了我幾個關於考試的問題，可是我卻不這麼看。爸爸的聲音極其低，極其沉重，但是卻很有力，對我的教育和觸動也很大。雖然他並沒有因爲我的考試成績不理想而責罵我、訓斥我，但是我卻自責極了。

這兩週，因爲上次考試那件事，媽媽又迫不及待地接任了爸爸的職責。哎，我又要倒大黴。

瞭解我家的人都知道，在家裏，媽媽是司令，爸爸是小兵，而我則是一顆定時炸彈。我這個炸彈也不是任何時候都可以爆炸的，在爸爸那我可以爆炸，但在媽媽這絕不可以。

媽媽對我很嚴厲，從不允許她的孩子犯一點錯誤。

前幾周不是剛剛好是清明節嗎，我興沖沖的回到了家。剛到家不遠處時，我看到了花壇裏豔麗的花兒。於是我想，讓我把這些朵嬌嫩的花帶回家，滋潤一下春天吧。可是說巧不巧，這個鏡頭竟被買菜回家的媽媽看到了。媽媽見路旁那麼多人也不好意思訓我，便對我說：“走！跟我回家！回家再收拾你。”

回到家，我不敢大聲說話，支支吾吾地回答媽媽的問話，媽媽便起了疑心，之後的事可想而知了。我便一五一十地告訴了媽媽我摘花的事。媽媽“噢”地站了起來，當時，我被媽媽的樣子嚇壞了。“你多大了，還摘家附近的花兒，從小我不是就告訴過你，不要隨地吐痰，不要隨便踩踏花草，長大了，你反而會摘花了？我說的話你都放到腦後了嗎？”媽媽越說越生氣，她一邊說一邊還向我走過來。沒辦法，我被迫後退了幾步。從媽媽的眼神裏，我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想，如果人人都像你這樣，我們家附近的花壇不就都成了光桿司令了嗎？”“我不是故意的！”“別再解釋了，錯了就是錯了，難道你還可以說成對的嗎？”說着，她又朝我走進了幾步。從媽媽的眼神和表情中，我又一次明白了媽媽的威嚴是爲了更好地教育我。“明天寫份800字的檢查給我！”我哭着點了點頭。

看，這就是我的嚴厲的媽媽。

我時常想：“爸爸媽媽的職責是教育我，而我的職責是什麼呢？我能有今天的一切，都得感謝我的爸爸媽媽，感謝這個給我教育的家庭。

六年級我的家作文 篇10

家庭風波有許多種，比如說：一場“星球大戰”，一場無中生有的事，一場被冤枉的事，都會引起家庭風波，如果引來了家庭風波，那你將會何去何從，該怎麼辦呢？

有一天晚上，媽媽正在看着自己喜愛的電視，正在此時，爸爸衝了過來，沒有經過媽媽的同意，就按了電視，把電視頻道改換成了爸爸喜歡的頻道，在那裏目不轉睛地盯着電視，沒有轉回去。媽媽起先是忍了下來，但是爲什麼會發生家庭風波呢？是因爲，後來媽媽想問一下爸爸能把電視頻道調回來，如果爸爸輕聲說：不可以，下次再給你看。

這樣的話，媽媽和爸爸也不會吵架。但爸爸的話傷了媽媽的心，讓媽媽無法忍受下來。爸爸是說：“我纔不給你調回頻道，我還要看的呢，你滾吧！我不會給你看的。”爸爸若無其事地說道並且一直盯着電視，頭也不回。媽媽覺得這樣太不尊重她了，於是媽媽發火了，他們就吵了起來。

爸爸和媽媽吵了好久，僵持不下，媽媽說：“你給我道歉。”爸爸說：“憑什麼給你道歉，我又沒做錯，爲什麼給你道歉，我堂堂男子漢憑什麼要給你這個弱女子道歉！”爸爸理直氣壯地說。媽媽反駁說：“因爲你是男子漢纔要給我道歉，男子肚裏應該都撐船，看看你這個人，連道歉也不會說，憑什麼做男子漢。”爸爸說：“我怎麼不是男子漢了……”他們又吵了起來。我見此場景，立馬衝了上去，叫道：“別吵了，你們都有錯。媽媽你太不會照顧別人了，爸爸你太不尊重他人了，你們都相互道歉！”我嚴肅叫道。

後來，他們相互道歉，一場無中生有的事情結束。

家庭風波都是從一場無中生有的事情發生，只要看每個人都懂得尊重別人家庭風波將不會發生。