【實用】六年級我的家作文錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級我的家作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級我的家作文 篇1
我的家一共有四口人，爸爸、媽媽、妹妹和我。我們一家人扮演着不同的季節。
“春天”——媽媽
美麗如玉的媽媽會帶給我們春天般的溫暖和舒適。記得有一次，我一不小心摔了一跤，腿上流了很多的血，媽媽立刻在家裏找藥給我處理傷口。看着媽媽關切的眼神，心裏感到如沐春風。
“夏天”——爸爸
爸爸是非常嚴厲的，就像讓窒息的夏天。記得有一次我數學考試成績只考了80多分。回家後，我把這一張試卷給媽媽檢查，叫她教我不懂的地方。但媽媽也不會，我再請教爸爸。爸爸看了看我的試卷，一聲大吼：“只考這麼點分，你長大以後這麼辦！”每次這時，我不敢隨便亂動，連粗氣都不敢出，就像烈日烤火，壓得我喘不過氣了。
“秋天”——妹妹
說妹妹像秋天，是因爲她每天都會把吃的東西隨手扔在地上，就像是秋天的落葉。無論是作業本還是鉛筆，她都不知道好好珍惜，隨便亂丟，從不撿拾。
“冬天”——我
我是冬天，寒冷與我爲伴，我是替罪羊，出氣筒，明擺着是妹妹打碎杯子的，媽媽趕緊跑過來批評我：“你怎麼能讓妹妹打碎杯子呢？你現在長大了還不懂事！”當媽媽走了，我滿是蒙冤、垂頭喪氣的，只想蒙着被子大哭一場呀。心裏想：“爲什麼受傷的總是我？”。
這就是我的四季之家，雖然每個人都不完美，但家中總是洋溢着愛的味道。我愛我的家人！
六年級我的家作文 篇2
家是溫馨的，幸福的。家是快樂的，安全的。而令我最難忘的卻是那回味無窮的兩種美味。
第一種美味是鮮美可口的菜餚。每當學校的最後一次鈴聲奏響時，一天的課程就伴隨着這美妙的音符結束了。回到家，奶奶看着我疲憊的臉，馬上心疼起來：“回來了，上課累不累，奶奶爲你準備了豐富的菜餚。”“聽到”菜餚兩字，我就條件反射，肚子不爭氣地“咕咕”叫了起來。我趕緊放下書包，跑到餐廳等奶奶上菜。只見熱騰騰的翡翠白玉湯擺到了桌上，旁邊還擺着“美人指甲煮螞蟻”，“八面埋伏”和“大珠小珠落玉盤。”看着這麼多色香味俱全美食，我不禁饞涎欲滴，大口大口地吃了起來。奶奶看着我滿意地笑了，笑得像一朵綻放的菊花。我在菜餚裏吃出了家人的關愛，感受到了家的溫暖。
奶奶讓我填寶了肚子，媽媽卻讓我享受到了另一種美味：那就是百聞不厭的書香。我有很多書，科幻的，小說，童話，傳奇，偵探……各種類別應有盡有。媽媽常常與我一起捧着同一本書，一起暢遊在書的海洋。我們一起了解了中國五千年璀璨的歷史文化，談論現代的優質生活，幻想未來的世界……書籍豐富了我的生活，書籍豐滿了我的羽翼。媽媽爲我創造“美味”的點點滴滴至今還歷歷在目。記得有一次，媽媽爲了滿足我的“大胃口”，冒雨給我買來了我心愛的《兒童文學》。從此我更加沉浸在書的殿堂裏，更加愛讀書了。
家的兩種美味給我帶來了物質上的享受和精神上的愉悅！我愛我家！
六年級我的家作文 篇3
每一次，走到你面前，你那副臉孔都會不經意對我笑，看着你的臉，我也笑了，我知道，這一定是個閃耀着陽光的一天。在中央花壇，不，已不是花壇了，是個風光秀美、景色迷人的公園，有小溪、溪上架着小橋，溪裏有水草，也少不了一條條愉快的小魚。
小條條小路包圍着你，但又有花草樹木包圍着路，像下圍棋般，雖稱不上是密不透風，但路包圍了你，你又包圍了路，在裏邊瞎轉悠的話，不會迷路，因爲地方不大，總能找到出口的，但就像闖入密林一樣，魔幻。再加上那些花，她們就是林間的仙子，你走到哪，她們就在那爲你引路，她們環在你周圍，也說不出是你追她，還是她跟着你。公園中央的地方，四周不是被草木圍住，就是被溪流圍住，只有一座小橋，橫跨溪流，連接那個“島”。
這橋只有約一米寬，離溪的表面最多也只有幾釐米，看似有些上拱，走過去就像是走平地，護欄只到我的小腿而已。就像在幼兒園裏給那些幼稚的孩童玩玩的吧！但它就是我的家，就像那些不懂事的小孩把幼兒園當成自己家一樣，我也把它當成家，樹木給了我依靠，草兒小花給了我柔美、甜美的懷抱，給予了我溫暖，它瞭解我，我向它訴說，它不回答，只是有時不停地沙沙沙——沙沙沙——地作響，但它已經回答，我的心已經體會到了，它是我的家。
望着教學樓裏，另一個溫馨的家，是大家共同努力建成的，和以往那個教室多麼不一樣，最重要的，那裏有我的家人，雖然有時會變成同學，朋友，但更是我的家人。我愛這個家，這個校園，只因爲那有我的家人，校園裏的一切都是。
看着微風漸漸飄過，草動了，樹葉動了，連花粉都慢慢瀰漫在空氣中，風吹進教室，我的頭髮都開始飄動，我對家的情感也飄在家的每一個角落……
看到的，依舊是家的微笑。
六年級我的家作文 篇4
我有一個幸福的音樂之家，爸爸是一曲豪爽，有力的音樂，媽媽是一曲嘮叨、溫柔的音樂，而我呢？是一曲無憂無慮、快樂的音樂。
爸爸是這樣一曲豪爽、有力的`音樂：他無論做什麼事都很豪爽、有力，他非常有主見，認準的事，誰來干涉都沒用，比方說：我生產去醫院看病，媽媽說：“坐公交車去省錢”，爸爸卻說：“打的去！省時”。別人家給小孩請這個家教，那個家教，媽媽問爸爸，爸爸問我：“想學啥？”我說：“累死了！”爸爸說：“那就別出去學了，就在家自學吧，不累也省錢。”第二天，他就領我去圖書館，借了一大堆書。有一次，我在街上看見一隻小烏龜，又好玩，又可愛，我在小烏龜面前呆了好久，爸爸見了，對我說：“兒子，想要一隻烏龜？”我懷着希望，使勁點點頭，爸爸豪爽的從口袋裏掏出二十元錢，對我說：“去講價，買一隻。”
我用十五元錢買了一隻小烏龜，拿着講價找回來的五元錢，我真爲有這樣一個豪爽 、有力的爸爸而高興！我的媽媽是這樣一曲嘮叨、溫柔的音樂：一大清早，我還在夢中，就聽到聲聲溫柔而又嘮叨的聲音：“羿翔，翔翔，快起牀，太陽都出來了，快穿衣服，快穿襪子，穿鞋子，要遲到了……”每次，我聽了媽媽的嘮叨聲，就再也睡不着了。只好起牀。連爸爸單獨出門，媽媽都不套其煩地在我耳邊呆嚀個沒完：“出門靠邊走，不和陌生人搭話，注意安全，走人行道，下雨早點回家……羿翔，給爸爸拿把傘……”瞧！我的媽媽真夠嘮叨的，也真夠溫柔吧！我呢？是這樣一曲快樂的曲子：我整天無憂無慮，想做什麼就做什麼，一會兒彈彈鋼琴，一會兒吹吹大管，一會兒打打籃球，一會兒看看書，一會兒寫寫作業，一會兒美餐一頓，一會兒美夢一陳，一會兒呼朋喚友大鬧天空，我總是沒有不開心的時候，象個快樂的小精靈！
這就是我幸福的音樂之家！
六年級我的家作文 篇5
中國，是我們的大家園。而和爸爸媽媽一起，就組成了一個小家庭。中國有中國的法規，我們的家庭自然也有家風家訓呀！好的家庭必然有好的家風家訓，但好的家風家訓是在與爸爸媽媽的相處中養成的。雖然，爸爸媽媽有時會因爲意見不同而吵架，可他們對我的教育是一致的——誠實！
“做人的基礎就是要講誠信，也就是誠實！如果一個人從小對父母都不誠實的話，長大後到了社會會對他人講誠信嗎？”爸爸媽媽總是這樣對我說。他們讓我對誠實有了進一步的瞭解。“言不信者，行不果”“小信誠則大信立”成了我的座右銘……
一個週末，媽媽心情好，買了一包辣條，並叮囑我說：“只准吃一條！”“嗯！知道啦！知道啦！”我不耐煩地說。媽媽出去買菜了，爸爸在看電視，辣條在餐廳。我正打着如意算盤：是聽媽媽的話吃一條呢？還是多吃幾條呢？反正就是再多吃一條嘛，應該沒關係的！
於是我忘我地吃着，一根、兩根、三根……不知不覺，我也不知道吃多少了。“算算……嗯……哎呀，算不清啦！”我想着，突然，“咔吱”一聲，門開了，我趕緊擦擦手、擦擦嘴、收收腹。“噠噠噠噠”，媽媽快步走來餐廳：“你吃了幾根呀？”“一根一根啦！那還吃幾根？”我有點心虛地說。“哦！真聽話！”媽媽誇獎道。
深夜，我覺得腹部隱隱作痛，有時還“咕嚕咕嚕”直響。媽媽只好帶我去了醫院，我也向媽媽坦白我吃了不少辣條。檢查一下，得了腸胃炎，我後悔莫及，當初沒有聽媽媽的話。
事後，媽媽對我講了很多道理：“讓你不吃辣條是爲你好！否則肚子就被你這個貪吃的嘴給害了！你這樣就是自欺欺人呀！”
這就是我的家風家訓：誠實做人。它讓我知道了：誠實，是立社會之本，一個人擁有了誠實，就擁有了一切財富。人，最初擁有的就是誠實，要看你怎麼“花費”它，最終，如果誠實還在，你內心的靈魂就在！
六年級我的家作文 篇6
如果說我的一家是一朵花兒，那麼我的爸爸就是花莖，媽媽就是花瓣，而我則是最美的花蕊。
先說說花莖——爸爸，爸爸是一個有名的商人，自己開公司你別看我爸爸在公司裏一副正兒八經的模樣，工作起來，一絲不苟，在家裏可是個搞笑大王，愛開玩笑，給家帶來許多歡樂。他經常哼着自編的小曲：“我的頭，像山溝……”有時還得意洋洋的問我和媽媽：“我這個大歌星唱的怎麼樣？”我和媽媽都稱他是“快樂的大男孩”。
再說說花瓣——媽媽，媽媽也在爸爸公司裏當副經理，是個心靈手巧的織毛衣能手，爲了我的學習，專門來督促我的學習，特別嚴格。娛樂的時候還會和我下一下五子棋。從中可看出媽媽爲我付出的愛，就像花瓣一樣精心呵護花蕊。
最後要介紹的當然是花蕊——一個聰明伶俐的女孩子，這就是我。我是個興趣廣泛的孩子，會唱歌，會跳舞，還會彈琴呢，我彈得可好了，還考過了十級呢，看到這裏，你別以爲我是個貪玩的孩子，其實不然，我的學習也是狗攆鴨子——呱呱叫，還是人人羨慕的學習標兵呢。
這就是我的家，一個由花莖、花瓣和花蕊所組成的溫馨的家，我的家充滿了愛和歡樂，我愛我的家。
