實用的六年級我的家作文錦集六篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級我的家作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級我的家作文 篇1
我的家是一個簡單而溫馨的家。
打開大門，只見門上一個小小的紅色蘋果掛鉤上掛着一個大大的紅色中國結。媽媽告訴我：“蘋果代表平安，紅色代表喜慶，中國結象徵幸福和美滿。”中國結的四周吸着各式各樣的Kitty公仔。那可是我的傑作哦。
大門的左邊是一個白色鞋櫃。旁邊是一間客房。大門的右邊是我的“小天地”。
走進我的“小天地”，全是粉色系列的。粉色的小花牆紙、粉色的窗簾，粉色的牀單被套，粉色的愛心靠墊，粉色的寫字檯等等。最引人注目的是牀上擺放着各式各樣的毛絨布偶。這些可都是我的“戰利品”。門旁邊有一排書櫃。櫃子裏擺放着我喜歡看的書。每次做完作業，我都會看一會。你可千萬別小瞧我的“小天地”，它裏面珍藏着我各種各樣的稀奇古怪的可愛玩意。哪怕你給我金山銀山，我也不會和你交換。
從我的“小天地”出來，前面是一個洗臉檯。左側是廚房。右側是餐廳。餐廳的南面是一個客廳。客廳牆上掛着我和爸爸媽媽的全家福。客廳裏我最喜歡的就是電視機旁邊的迷你小魚缸，裏面住着五彩繽紛的小熱帶魚，漂亮極了！我還喜歡那張可以360度旋轉的沙發。坐上面用力一轉，那感覺超級棒！客廳的左邊是爸爸媽媽的臥室，旁邊是一個衛生間。客廳的正南方是一個陽臺。陽臺上種着各種各樣五顏六色的花兒，單一個蘭花就有七八個品種，當蘭花盛開的時候，整個家都瀰漫着蘭花的香味。
我愛我家，這個簡單而溫馨的家。
六年級我的家作文 篇2
我住在武漢市江漢區省新華醫院宿舍6號樓。
從我出生開始，我就一直住在這裏。我的一家有三口人：爸爸媽媽和我。房子一共有十二層，每層都有一些熟悉的鄰居，有11樓的龍龍哥哥和吳叔叔，8樓的睛睛姐姐和她的父母，還有6樓的潘越妹妹。這幾年來，我們鄰里關係一直相處的不錯，俗話說得好：“遠親不如近鄰”嗎？可聽爸爸說，在我小時候可不是這樣的啊......
在我剛出生的時候，可能是由於身體不好的原因，每天夜晚都不
停的哭，甚至在大半夜也大聲哭鬧，有時候突然一嗓子，把爸爸媽媽吵醒了，也把左鄰右舍也吵醒了。爲此，爸爸媽媽是傷透了腦筋，“防不勝防”，更重要的是左鄰右舍之間的關係，因爲我，我的一家和他們的距離，被拉得越來越遠......
可是，有一件事情轉變了鄰居們對我一家的看法。
那是在我5歲的時候，夏天的中午，我正在午睡，爸爸在家裏看書。
突然，我被一陣拍打窗戶的聲音驚醒，坐在一旁的爸爸也聽到了聲音響，我們扭頭向聲音傳來的地方看去——在8樓睛睛姐姐家的廚房裏，睛睛姐姐側躺在窗戶旁，滿臉痛苦的拍打着窗戶，聲音越來越小......
爸爸的見狀急促地叫了一聲：“莫不是煤氣中毒啊！”，爸爸趕忙跑上陽臺，對着八樓大喊；“睛睛爸爸，睛睛媽媽，你們在家嗎”？
然而，沒有迴音......
時間就是生命，我跟在爸爸後面，飛快地跑上了8樓，對着8樓的睛睛姐姐的家門一陣猛蹬猛踹。
“嘿嘿，你在幹什麼呢！？”住在8樓的程叔叔一把攔住我爸，“睛睛可能煤氣中毒了！”爸爸一邊撞門，一邊回答，“啊？”程叔叔呆住了，突然猛的回過神來，迅速地報了警。
“我們不能光等警察來啊，一起撞門啊”爸爸對程叔叔說。“哦，對！對！”，程叔叔也上來幫忙了。
防盜門是說撞開的就能被撞開的嗎？過了十多分鐘，門還是沒有被撞開，這個時候警察趕到了。警察拿着專用的工具把門強行砸開了。
爸爸一見門開了，便憋住氣，馬上跑到廚房，把睛睛姐姐抱了出來，警察叔叔關掉了煤氣閥門，並打開窗戶通風。
立即睛睛姐姐被送到醫院，在搶救過程中，睛睛姐姐的爸爸媽媽也趕了回來，經過漫長的等待，睛睛姐姐被搶救了過來，睜開了眼睛。
醫生走了過來，對睛睛姐姐的爸爸媽媽說；“如果再晚來一會，搶救將就會遇到很大的麻煩”。
程叔叔對睛睛爸爸說，“多虧了涵涵爸爸，你們還得好好謝謝他！”
睛睛媽媽激動得不知道說些什麼好，不停地說謝謝，而睛睛爸爸忙不跌地想要跪下去......
通過這件事情，以及後來發生類似的一件件的鄰里小事，大家都明白了互幫互助的道理，現如今，我的一家和左鄰右舍的距離越來越近，誰家有事，大家都爭先恐後地上前幫忙。
願大家和左鄰右舍的關係也像我的'一家和左鄰右舍一樣——零距離！
六年級我的家作文 篇3
我的家裏有四位家庭成員，分別是：爸爸、媽媽、奶奶和我。我可要好好跟你們講講這幾位家庭成員。
先講講我爸爸吧，他可是一位電腦高手哦!每次朋友的電腦有故障，爸爸就會立刻趕到朋友家裏，聚精會神地維修。我爸爸也很喜歡看報，媽媽叫他做事的時候，爸爸卻毫無反應，就算聲音再高，爸爸也無動於衷。
媽媽最喜歡逛街購物，她買衣服講究的很，這件衣服不好看，那件衣服也不好看，等看到鐘意的衣服時，她便會興高采烈、激動萬分，你們看，她還在蹦蹦跳跳呢!她看上去彷彿高興得要飛起來了呢!試完漂亮的衣服，她還會和老闆討價還價，如果老闆不肯還價的話，她的高興勁馬上會煙消雲散，頓時變成了一個泄了氣的皮球。
奶奶就像是一位大廚師，每次吃到她做得豐富的飯菜，就彷彿走進了天堂，皮香肉嫩，真是既豐富又好吃呀!奶奶很愛勞動，叫她多休息，她卻一口拒絕了我們。
我是一隻書蟲，最喜歡在書的海洋裏乘風破浪，每次我看書的時候，就彷彿走進了另一個世界，有時緊張，有時害怕，還有時興奮┅┅
這就是我的一家，他們愛我，我也愛他們。
六年級我的家作文 篇4
“家”這是一個多麼熟悉的字眼呀！可是對我來說卻是那麼的遙不可及。我是一隻潛深水底的魚兒，我有美好的過去，也有悲痛的如今，我已不感想象會怎麼樣明天，因爲我是一隻將要渴死的魚。
聽到這句話，你一定非常疑惑：爲什麼是渴死的魚？其實對今天的一切，我纔是最疑惑的，就讓我慢慢道出我內心的痛苦。的確，河水到處密佈，五湖四海皆是水，但是又有幾條和可以容納下我呢？如今得水已不能稱之爲水，而是污水。河水應經被自稱爲地球的主宰着無情的摧毀的支離破碎，污染已使河水變得不堪一擊。無論是工業廢水，還是農業污水、生活用水……
只要能放，就肆無忌憚的放入原本清澈的水中。水就像手無縛雞之力的羔羊，沒有任何的反抗能力，它只能默默地承受，並且還要眼睜睜的看着整個家族想掉入無底深淵一樣不斷淪落，被污染，陷入水深火熱之中。接下來的受害者便是小小的我了，我和河水同病相憐，我們同爲天涯淪落人，我們都有着無可奈何。河水的污染以至於我原本可以四海無家，我沒有任何的容身之處，我幾乎已經被世界遺忘。在這之前，我是一隻幸福而快樂的魚兒。我和同伴們在生活在清澈的水中，自由自在的游來游去。我也有一個幸福的家，我有很多兄弟姐妹，我們在一起幸福快樂的生活。
但一切或許上天在冥冥之中做了安排，到了幸福的盡頭，便是痛苦折磨。得到什麼，就註定要失去什麼。老天總是先給我一些甜頭，再給我些苦頭。當我夢醒時分的時候，也便是一切幸福終結，如果我知道會有這些事發生，那麼我寧願不要醒來，哪怕永遠的睡去，因爲我害怕我睜開眼睛的那一瞬間，已經時過境遷，滄海桑田。但是我沒有意料下一秒會發生什麼，現實中是殘酷的。
一夜之間，我的朋友沒了，我的幸福也沒了。看着同伴們一個個都悄無聲息的從我身邊離開，我感到無比的難過，甚至悲痛欲絕，不想生活在這“人間地獄”。曾幾時，我和同伴嬉戲玩耍；曾幾何時，我和家人幸福生活；曾幾何時，我……可是如今已物是人非，我痛苦的掙扎着、呻吟着，又有誰能夠聽到呢？是人類嗎？
我不知道。夜深人靜，我提着疲憊的身子，奄奄一息的嘆息：“我的家在哪裏？”
六年級我的家作文 篇5
家庭是溫暖的港灣，是遇難時的庇護所，是勞累後的安慰；家庭是碧藍的天空，而我就是天空中自由翱翔的小鳥；家庭是蔚藍的大海，而我就是在其中自由遊動的小魚。
生活是五味雜陳的，是酸甜苦辣的，下面我來說說我家的“酸甜苦辣”。
先來打開“酸”吧。記得小學有一次考試，我的作文跑題了，成績是不及格，在學校我強忍淚水，可是到家以後，我忍不住了，眼淚不爭氣的流了下來。媽媽和姐姐都來安慰我，說：“失敗乃成功之母嘛，不要氣餒，下次認真寫，一定會成功的。”我聽了這話，在下一次的考試中發揮優異，取得了好成績。
嘗完了“酸”，接下來該嚐嚐“甜”了。初一的上半學期，我期末考試考了全班第一，我自己很高興，同學們都很羨慕我，媽媽也很高興，問我想要什麼獎勵，我認爲考好是應該的，就只買了一些吃的。
“甜”也嘗完了，接下來該嚐嚐“苦”了。上一年的暑假，我得了腸胃炎，吃進去的東西都吐了出來，非常難受，爸爸媽媽都非常着急，把我送進了醫院。醫生讓這幾天打針，爸爸媽媽一直在陪伴着我，雖然痛苦但又幸福。
最後出場的就是“辣”了。去年小升初的時候，媽媽週末不讓我們玩了，讓我們做題，我不想做，姐姐也不想做，就和媽媽對着幹。媽媽很生氣，教訓了我們一番，還說：“現在不努力，之後怎麼學習好？”這鼓舞了我的鬥志，我立刻遨遊在題海之中去了。火辣辣的話語中其實透露着無限的關愛。
這就是我的家庭，每天都變個花樣，但至少都是幸福快樂的，我愛我的家庭，是它給了我快樂。
六年級我的家作文 篇6
小時候，媽媽就告訴我要做一個誠實的人；走進學校，我從老師那裏又瞭解到“誠信”是中華民族的傳統美德：曾子爲了在兒子的面前樹立起信譽，便殺豬給兒子吃；晏殊以誠實樹立起信譽，博得宋真宗的信任；商鞅“立木爲信”，推廣變法，強盛了秦國；季布“一諾千金”，使他免遭漢高祖的殺戮……古代名人的誠信故事讓我認識到誠信是一個人成長、成才的道德標準，如果一個人失去了“誠實守信”，也就失去了做人的基本道德。爲此，我下定決心，我要傳承中華美德，成爲一個講誠信的孩子，成爲一個品格高尚的人
我從小就是個愛讀書的孩子。記得小時候，給我留下印象最深的故事就是《狼來了》。我曾經天真地問媽媽：“媽媽，爲什麼後來那麼多的大人們都不去救那個小孩呢？”媽媽摸着我的頭說：“因爲他撒謊騙人啊！孩子，你以後可一定要做個誠實守信的孩子啊！”我看着媽媽，肯定地點點頭。
隨着年齡漸漸的增長，我讀過的古往今來有關誠信的書籍也越來越多：樊無期捨生守信，避免秦國挑起戰爭；周幽王“烽火戲諸侯”，自取其辱，身死國亡；美國總統華盛頓小時候誤砍櫻桃，勇於認錯……我不僅在故事中懂得“誠信”的重要性，更蒐集了許多和誠信有關的名言和同學們交流。什麼“言必行，行必果”，什麼“不寶金玉，而忠信以爲寶”，什麼“人背信則名不達”，什麼“信用重於黃金”什麼“信用是成功的夥伴”什麼“一言既出，駟馬難追”等等都已經讓我倒背如流，爛熟於心了！
在閱讀中我領悟了誠信的重要，充分感受了他人誠信的品格，樹立了誠實守信的思想，當然也在學習和生活中努力效仿誠信的行動，爭做誠信少年。
我常常看到有的同學沒做作業卻偏偏說“沒帶”，欺騙組長欺騙課代表和老師；也有的同學試卷忘記給家長簽字就模仿家長簽字……這些行爲都是非常不好的。作爲一名小學生，我覺得“誠信”首先應從學習做起。
學習中的誠信我歸納爲三句話，那就是“目標明確不放棄、自主作業不抄襲、誠實考試不作弊。”我在學習中總是按時完成老師佈置的作業，獨立完成試卷，但是我想這一切都是因爲我的學習目標非常明確。
記得有一次，是在小學二年級。老師在評講數學試卷的時候，我忽然發現有道題我的答案和老師講的不一樣。這是怎麼回事？我的心裏敲起了小鼓。我瞟了一眼同桌的試卷，他是對的，而且和老師說的一樣！怎麼辦呢？正在我猶豫不決的時候，我的同桌看見了，奇怪的是：他不僅沒有驚訝，反而還許諾我不會告訴老師。過了好一會兒我才明白過來，原來他也在試卷上錯了一題。好不容易等到下課了，我毅然而然的起身、下了座位，把這一件事原原本本、仔仔細細地都告訴了老師，老師誇獎我是個誠實的好孩子，我心裏比吃了蜜還甜。
