【熱門】六年級敘事作文集錦八篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的六年級敘事作文8篇，歡迎大家分享。
六年級敘事作文 篇1
在一個寧靜而祥和的夜晚，天空中下了一場小雨，慢慢地，由雨變成了雨珠。不知什麼時候，輕盈的雪伴着夜晚從天上緩緩散散地落下，好像一首催眠曲，引着人們進入夢鄉，
第二天清早，我起牀打開窗戶一看，啊！好美啊！看，雪花給房屋戴上了一頂白帽子。未長葉的樹枝，打扮得像美麗的白珊瑚。雪花又給大地蓋上了一條厚厚的被子，那麼純潔、晶瑩。山上的雪景更美麗。瞧！山尖全白了，就像是一座雪山。放眼望去，整個世界白茫茫的，猶如一個童話般的冰雪王國。
我高興極了，連忙叫上爸爸、媽媽和妹妹一起去打雪仗。來到“戰場”，大家紛紛尋找自己的藏身之處，我和妹妹一組，爸爸媽媽一組，大家隱藏好之後，立即製做“炮彈”。不一會兒“敵方”先打響了戰鬥的第一“炮”——一個大雪球呼嘯着穿過樹梢，以一個優美的弧度落到我方戰地上，我們倆趕緊趴下，才躲過了攻擊。激烈地戰鬥正式開始！
我方先由我出戰，我手裏拿着大大小小的幾十個“炮彈”，便衝過去，把“炮彈”全都扔給“敵人”，“敵方”實在抵擋不住，只好乖乖投降。第一輪，由我方勝利。
第二輪，由妹妹出戰，她兩手空空來到“戰場”中間，跳了一段精彩的舞蹈，輕而易舉地分散了“敵方”的注意力。這時候，我把“炮彈”一個個地扔了過去，“敵方”還沒反應過來，就已經被我方打得渾身掛彩。我方再次獲得勝利，戰友們擁抱在一起歡呼。
我伸出手，讓形狀各異的雪花盛開在手掌上，轉瞬又化爲一粒粒小水珠……那天，我真高興！
六年級敘事作文 篇2
我是一個幸福的小孩，因爲我得到了好多人的疼愛！
外公的疼愛是慈祥的。每天，外公都騎着破舊的老自行車，堅持送我上學，不管颳風下雨，感冒咳嗽，從不拉下。每當爸爸訓我的時候，外公立刻挺身而出，焦急地對爸爸說：“好孩子是誇出來的！”。每當我流利地背出外公教的唐詩的時候，他的臉上總是充滿了滿足而慈祥的笑容。
媽媽的疼愛是溫暖的。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。”記得上學期，我突發傳染病，別人都害怕靠近我。我一個人待在家裏，覺得很孤單。這時，只有媽媽對我不離不棄，帶我去看病，陪我去掛水，還餵我吃藥喝水。我問媽媽：“你不害怕嗎？”媽媽笑着說：“只要和你在一起，我什麼都不怕!”我摟着媽媽，心裏就像春風拂過一樣，溫暖無比。
老師的疼愛是嚴格的。語文老師要求上課認真聽講，寫字不許歪歪扭扭。數學老師提出做題認真仔細，不要粗心大意。體育老師強調在操場上聽從指揮，遵守紀律。音樂老師希望感情飽滿，聲音洪亮。當我調皮搗蛋的時候，老師會表情嚴肅，威嚴無比；當我表現出色的時候，老師會摸摸我的頭，毫不吝嗇地豎起大拇指，大大地誇獎一番。這時，我看到老師的眼裏充滿了疼愛的目光。
我得到的疼愛有很多，有的慈祥，有的溫暖，還有的嚴格。如果我是一棵小草，疼愛就是肥沃的泥土。如果我是嬌嫩的花朵，疼愛就是溫暖的陽光。如果我是一隻小鳥，疼愛就是寬廣的藍天。疼愛，讓我感到無比幸福！
六年級敘事作文 篇3
今天，我有幸來到紹興冰雪世界滑雪，中午,我們就出發了。
我們辦好了卡，直接進去滑雪啦,我先去教練那裏考試，我考了四次才通過，考的是剎車，爲什麼要去考試呢？因爲只有考了試才能到最高峯去滑雪。我終於可以到最高峯去滑雪了！我站在傳送帶上緩緩上升直到到達山頂。我走向前,使勁向坡下滑去。我滑的速度越來越快，那叫個刺激，就像快艇在水面上疾駛。最底層旁邊有很多積着的雪，後面又到山頂上,當我滑下來的時候,就向雪上滑，來了個＂飛檐走壁＂，旁邊的人都看呆了。媽媽每次爬上爬下，走的時間比滑的時間還長。
時間過了很久很久，在山上，我正滑得美呢，媽媽過來說，時間快到了，我心裏想：這麼快，我還沒滑過癮呢！媽媽提議說：＂剩下的時間還能滑幾次，趕快滑。＂
我又滑下來，於是我把腳擺成了內八字，然後轉彎，試着漂移，啊哈！濺起了很多雪花，我會漂移了，這真是不試不知道，一試有奇蹟啊！我又興奮地接連在山坡上滑了好幾次，都成功了，媽媽還誇我技術好呢。
這次我花了四個多小時真過癮，這是我滑雪最難忘的經歷！
六年級敘事作文 篇4
我有許多的第一次，每種第一次都有不同的感受。去遊樂園時，第一次玩刺激的遊戲，讓我感到驚心動魄；在游泳池裏，第一次脫離救生圈，我感到無比恐懼……
其實，還有很多很多第一次的故事，有的已經記不清了。但第一次騎自行車，卻記憶猶新。
那是在三年級上學期五 。一勞動節假時。我擁有了自己的第一輛自行車。那時一輛嶄新的、雪銀色的自行車。當它被爸爸從車上擡下來時，我便目不轉睛地盯着這輛漂亮的自行車。直到中午吃飯。
下午，我便央求爸爸帶我去騎車。爸爸笑着說：“你又不會騎，不學嗎？難道你想摔個鼻青臉腫嗎？”
“那爸爸你教我吧，我真的好想騎呀。”我苦苦哀求着。
“那好吧，”爸爸爭不過我，“可你不能半途而廢喲。”
下午了，爸爸帶着我，搬着自行車來到媽媽辦公室院裏。爸爸輕車熟路地騎給我看。我開行地拍手叫好。
該我了。我像爸爸那樣跨了不去，想刑爸爸那樣悠然自得地騎。可我太矮了，坐上去，腳都夠不着地，車身搖搖晃晃，好象成心與我作對似的，好不容易能讓車字走一點兒了，可這頑皮的車子就是不聽我發施令，要不是爸爸及時扶住了我，我就要撞樹去了。我氣得面紅耳赤，瞪着自行車，卻覺得它在嘲笑我似的，我氣得快掉眼淚了，可我不能哭，我要證明給小車看，我一定能把它制服，我不服輸。於是在我刻苦練習下，終於有了一番成就。這時的我再看自行車，卻覺得它也在爲我慶祝。
現在我長大了，事後想想，才覺得，那些感覺都是心理作用。是自己給自己使了個“激將法”吧。
這所有的第一次，都屬於自己的童年，都是美好的回憶。它們都是刻印在我心中的美麗的音符。
六年級敘事作文 篇5
在一個美麗的大森林裏，有一羣活潑可愛的小鳥，它們是畫眉、百靈、八哥、喜鵲、夜鶯和烏鴉。它們有時在林中追逐，有時在林中自由飛翔，有時在林中說說笑笑，相處得很好。
有一天，畫眉鳥正在牀上休息，忽然聽到一陣陣悠揚，動聽的歌聲，它循聲望去，一看，原來是夜鶯在練唱歌呢！“夜鶯姐姐的歌聲如此動聽，我何不向它學學呢？”畫眉鳥躺在牀上，頭枕着雙手，翹着二郎推想：“我每天早晨起來練唱歌，終究會練好的。”
這天晚上，畫眉鳥撥好小鬧鐘，第二天天還沒亮，畫眉鳥兒就來跟夜鶯學唱歌。一開始很認真，不厭其煩地一遍一遍地練習。
它把夜鶯的幾首歌都學會了，就覺得自己唱得差不多了。它想：如果森林裏開個歌詠比賽，我就可以和夜鶯姐姐比比高低了。
正在它得意洋洋，想入非非的時候，樹林深處又傳來了夜鶯的歌聲。“啊，這是一首新歌，真好聽。”畫眉鳥也張開嘴巴想唱，但它自己音域不夠寬，唱不上去，反覆了幾遍還是唱不上去，它急得直抓頭。這時，音樂家——百靈鳥走過來對畫眉說：“要當好歌唱家，應當先練基本功，不能光滿足於跟別人學幾首歌。”畫眉鳥聽了點點頭，就“1、2、3、4、5、6、7。”反覆地唱了幾遍，它覺得不成曲調，枯燥得很，就堅持不下去了，它想：“反正我也學不好了，更當不上什麼‘森林歌手’了。”於是又懶洋洋地躺在牀上。
有一天，畫眉鳥在林中散步，遇見了百靈鳥，百靈鳥問他：“你現在歌唱得如何了？”畫眉鳥紅着臉，羞答答地說：“基本功太難練，我沒有練下去。”百靈鳥對畫眉鳥說：“自己認定了一個正確的目標，就要堅定不移地朝着這個目標奮進，無論遇到了多大的困難，也要千方百計地克服它。”
從此以後，畫眉鳥接受了這個教訓，持之以恆，終於成爲了大森林裏最出色的歌手了。
六年級敘事作文 篇6
“助人爲樂”——中國人民的一種美德，只要人人獻出一些愛，世界會變得更加美麗。
那天天氣很熱，我和堂姐一起去奶奶家，上路的時候順便買了一根冰淇凌。
我們攔了一輛麪包車，跨上車，然後找了個位置坐下。旁邊站着一位中年婦女，她挺着大肚子好像很吃力的樣子，我們也沒多想什麼繼續津津有味地吃着美味的冰淇淋。車子劇烈地搖晃，堂姐的冰淇淋不小心弄髒了她的衣服，淡紫色的孕婦裝上滿是白花花的冰淇凌。“對不起，對不起！阿姨，我不是故意的`，對不起！”堂姐忙起身道歉。“沒事，只要擦擦就好了。”婦女溫柔一笑，這才撫平了堂姐那顆不安的心。一個急轉彎，車子又晃了一下，婦女沒站穩，差點摔了過去。後面有位老奶奶忙起身扶着婦女，讓她在自己的座位上坐下。那婦女連說：“不用不用，謝謝您啊！您自己都站不穩呢，怎麼可以讓我坐？”姐姐忽然意識到什麼，趕緊起身挽扶着老奶奶坐在她的位子上，讓婦女也坐下，自己站着。這應該是人與人之間的一種愛吧！
從那以後，每次坐公交車的時候，我都會給老人或有小寶寶的阿姨讓座，而他們臉上也會漾出欣慰的笑。
人間真情處處有。我們應該要用愛去關心和理解他人。
六年級敘事作文 篇7
上個星期六上午，我早早的來到畫室，咦?臨摹素描的畫板畫架消失的無影無蹤，取而代之的是又寬又長的木桌和小板凳，一切都擺放的那樣整齊一致，更顯的窗明几淨，井然有序，可這節課又要畫什麼呢?，正當我疑惑不解時，鄔老師抱着一“坨”白毯子走了進來，仔細一看，哦，原來是羊毛氈，鄔老師指了指身後桌子上的墨盒和毛，筆，說今天要學工筆畫，我興奮的一蹦三尺高，要知道我最喜歡畫水彩國畫了!我滿懷期待的幫鄔老師給每臺桌子鋪上了羊毛氈。
很快，一切準備工作都已準備完畢，王老師也來到了教室，我們開始了課程，首先，找到一張難度適中的荷花工筆圖作爲臨摹材料，再拿鉛筆印着材料在宣紙上進行臨摹，荷花圖很美，複雜確簡單，用鉛筆輕輕的勾，一會就勾完了，然而這纔剛剛開始，我們又忙着打水，開筆——爲下一步毛筆的勾勒做準備。這好比又拔高了一個臺階，對我來說是一項新的嘗試，一項新的挑戰。
我先把墨調到濃淡薄厚乾溼均勻的狀態，再把已經泡開的毛筆潤好，便開始勾勒。開始，我的手抖的不停，也許是怕出錯，也許是第一次太緊張，總之就是不敢畫，在老師的鼓勵下，我做了個深呼吸，重新握好筆，才發現沒有那麼難，只是我自己的心理障礙而已，我慢慢的進入了狀態，熟悉了紙性，明白了陰陽頓挫的大致意義，越畫越熟練，畫完了，就給老師看，老師一邊給我做示範，一邊評價我的臨摹練習，之後我又學以致用，不斷進取，完成了第二幅，第三幅作品，這節課就這樣愉快的度過了，我興高采烈的朝着家的方向跑去，迫不及待的把自己的練習作品向媽媽展示...
“選擇你所愛的，愛你所選擇的”，畫畫豐富了我的生活，使我的大腦增添了幾分色彩。在王老師的帶領下，我堅信，在美術這條路上，我會走的更遠。
六年級敘事作文 篇8
我遊覽過美麗的青城山，玩賞過水平如鏡的西湖，遊覽過紅葉似火的香山，去過四季如春的昆明，這次，我和媽媽去遊玩宏偉壯觀的黃果樹大瀑布。
到了貴陽，我們乘坐豪華大巴去黃果樹大瀑布，一路上貴陽的山山水水真是美麗極了！還有可愛的牛羊歡快地吃着美味的鮮草，小鳥唱着動聽的歌搖，金黃色的向日葵豎起了腰桿，轉眼間就到了。
我們先去遊覽了黃果樹陡坡唐大瀑布景區，陡坡唐位於大瀑布上游一公里處，瀑寬110米是黃果樹大瀑布瀑布羣中最寬的瀑布，瀑聲震耳，又稱“吼瀑”。景區常年棲息着孔雀＇天鵝＇白鷺＇野鴨＇鴛鴦等珍惜鳥類。我看見了三位外國遊客，聽說他們在中國待了七八年了，說普通話特別流利，我主動上前和他們打招呼，我叫爲國姐姐和我合影，讓我留下美好的回憶，外國姐姐說着一口特別流利的普通話，“好的”，我興奮不已，就這樣留下了美好的回憶，我看見了可愛的野鴨在嬉水，瀑布的氣勢真是雄偉壯觀。
接下來我們去遊覽黃果樹大瀑布景區，黃果樹大瀑布高77·8米，寬101米，是唯一能從六個方位觀賞·感受世界的名瀑。以大瀑布爲中心20餘平方公里範圍內彙集18個瀑布，是世界上最大的瀑布羣。我剛進瀑布區就被這宏偉壯觀的氣勢驚住了，走進大瀑布深處，大瀑布撞擊石頭髮出的水珠，像濛濛細雨，遠看大瀑布像一塊大白布一樣，真不愧是李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九千。”走進水簾洞，有無數的小水珠掉落在我的頭上，不過，我穿了雨衣，水簾洞山岩奇觀，真是美麗極了！走出水簾洞，在大瀑布的對面，大瀑布撞擊石頭髮出的水珠，經過陽光的照射，出現了一條彩虹，五顏六色，近看大瀑布，像嫦娥的白菱，真所謂古人言：白水如棉不用弓彈花自散”，“紅霞似錦何須梭織天生成”。我遊覽了宏偉的黃果樹大瀑布，這將是我最美好的回憶！
