春雨三年級作文(集錦15篇)

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的春雨三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春雨三年級作文1

春，已經駕着馬車回來了，到了家，發現那裏已是枯黃一片，沒有半點自己喜歡的顏色。於是，她便自己幹了起來。

春姑娘有一根魔法棒，她在哪兒點一下，哪兒就春意盎然。小草、柳樹、小花、小河、小動物等等都有了，春姑娘可高興了。

這天，春姑娘在一棵大樹上睡熟了。她的好朋友——春雨姑娘來找她，正巧碰見她在休息，便想着要讓春姑娘醒來以後，看見的是一個生機勃勃的家。

“滴嗒------”春雨姑娘下起雨來啦。這細細麻麻的春雨喚醒了沉睡的大地；小草挺直了腰板，品嚐着雨水的甜蜜，花兒張開了花瓣，沐浴着雨水的新氣，小河流得更快，歡迎雨的到來。

春雨是五顏六色的，她染紅了桃花，漂白了梨花，塗藍了小河。啊，春雨是多姿多彩的，是五彩繽紛的。

最後，春雨姑娘精心挑選着雨珠項鍊。給小草一串，給桃花一串，給柳樹一串，給小河一串。可小河最不聽話，把項鍊給沖走了。她要回家了，她揮一揮手，彩虹出來了！

春姑娘醒了，她看到一切，欣然地笑了。

春雨三年級作文2

俗話說：“春雨貴如油。”春雨就像一位溫柔可愛的小女孩，讓我帶你去觀賞春雨的美麗吧。

春雨來臨之前，燕子飛得很低，腳下的螞蟻有序地揹着一個個食物，他們都在忙着搬家呢。過了一會兒，春雨便淅淅瀝瀝地落了下來。春雨像一位美麗的仙女在彈古箏，發出滴答滴答的聲音，悠揚又動聽。春雨又像一根根牛毛，細細的、密密的。春雨還像一個個活潑可愛的小精靈，不時地跳入小溪中，激起一朵朵白色的水花，然後擴散開。春雨滴在玻璃窗上，當聚集了好多雨水時，便會匯成一條小水流，彎彎曲曲地順着車窗流下來。春雨給周圍的一切籠罩了一層薄紗，五顏六色的車燈，像一個個美麗的光暈。春雨落在花朵上，洗去了花朵上的灰塵，使花朵更加美麗鮮豔。

春雨趁大家不注意的時候，悄悄地走了，不過她留下了一件禮物——五顏六色的彩虹。虹橋掛在天空，吸引了許多人駐足觀看。金燦燦的陽光照耀着花草，花草上的露珠晶瑩剔透，就像一顆顆美麗的珍珠。

我喜愛春天的雨，因爲春雨滋潤了萬物，給了他們又一次生命。

春雨三年級作文3

“嘩啦啦，嘩啦啦……”又下雨了。

雨娃娃真調皮，從屋檐、牆頭和樹枝上“滑”下來，落在了院子裏。

不一會兒，大雨如注，瓢潑似的倒下來。豆大的雨點灑在屋頂上、地上，濺起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來，好像一條條奔騰的小溪。我坐在窗口，觀賞着這美麗的雨景。房門前，大街上，到處都是奔騰的溪流……

慢慢的，瓢潑大雨變成了零星小雨，淅淅瀝瀝地下着，如絲如縷飄落到大地上。

沒想到，春雨姑娘還是一名服裝設計師呢！大樹、小草、小花……經過了它的梳妝打扮後。枯黃的小草吮吸着春雨，由枯黃色變得綠油油的，不再像下雨前那樣耷拉着腦袋，而是昂首挺胸的迎風搖擺，彷彿像是會跳舞的小草；路邊的野花在雨珠的襯托下，顯得晶瑩剔透，像似一位高貴的公主，一陣風吹來，“公主”向風爺爺行了一個屈膝禮；大樹媽媽的葉寶寶早已掉落，春雨姑娘又開始爲它打扮了，嫩綠的芽苞兒，長在一根根枯樹幹上，使大樹媽媽，又變得一身綠了；燕子在雨中穿梭着，像一隻離了弦的箭似的；小河妹妹也拼命的吮吸着雨娃娃，一滴一滴的雨娃娃落在小河妹妹的臉上，那小圓暈就一圈一圈的盪漾開去……

人們既高興又鬱悶，高興的是春天到了，鬱悶的是又下雨了。春雨姑娘聽了，吐了吐舌頭，又頑皮地笑了起來。

雨，還在下……

春雨三年級作文4

冬，萬物沉睡。春，它將用獨特的旋律來喚醒萬物，那就是——雨。

今年初春第一次屬於雨娃娃們的時間開始了，“鐺、鐺、鐺……”雨娃娃一來便開啓了演唱會，在鐵皮瓦上盡情歌唱。路上的人們都撐起了花花綠綠的傘。雨娃娃可高興了：一下子跑到雨傘上，一下子有滑到地面上，像是在玩滑梯。它們有的從天上飛快地蹦到地面上，一接觸到地面上，就跳了起來，又像是在玩蹦蹦牀。大自然一下子變成了它們的遊樂園，想幹什麼，就幹什麼。雨娃娃到來了，春天也就來了，似乎沒有什麼能阻擋它們前進的步伐。

過了一會兒，雨娃娃的歌聲便清脆了：“嗒，嗒……”小鳥飛上樹枝，躲在樹葉下，嘰嘰喳喳得跟雨娃娃聊天。行人依舊是撐着雨傘，但腳步加快了。春雨是那麼有詩意、那麼和平：坐在屋裏，聽着外面雨的歌聲，悠閒、舒適；或是站在陽臺上，看雨娃娃戲耍，瞧遠方風景，和諧、自在。雨娃娃唱完了歌，離開了。天空格外的藍，雲朵格外的白，口氣清新得讓人忍不住想要多呼吸一下。遠方的山看起來更綠了，草地上的小花小草像是被雨娃娃抹去了灰塵，長得更亮麗。雨後，即使沒有彩虹，也同樣美麗。

一場大雨過後，在你沒有留意的地方，就會有幾個新生命，這就是春雨的獨特之處。

春雨三年級作文5

春天的許多景色是美的，花朵、藍天、春雨等，而我，覺得春天的雨是最美的。

冬天過去了，春天又來了，春雨又要來了。“嘩嘩啦啦”聽，春雨下起來了。

春雨的聲音是美的。我跑到門外，望着春雨，細細的聆聽着這春雨的聲音，“嘩啦嘩啦”這聲音就像有人在彈奏一首歡快的歌聲一樣，娓娓動聽，我靜靜地站在那兒，閉上雙眼，陶醉在這動聽的“歌聲”中，旋律優美極了！

不僅春雨的聲音美，樣子也美。下春雨的時候，先是一片空曠，隨後一聲吼，就下起了春雨，這突如其來的春雨密密麻麻的，遠看像是天空上有人拉下了一扇銀白色的窗簾，懸掛在外面。當我走進這扇銀白色的窗簾中，就如同走進了仙境一般，甚是美麗。

春雨的聲音美，樣子美，下雨的景色更美。春雨下來的時候，豐就過來湊熱鬧了，這兩個加起來，一邊打鼓一邊唱歌，真是好聽。花兒在風雨中隨風飄揚，就像是給這一段動聽的歌聲添加一道更美的色彩，大樹也跟着這音樂搖擺起來，把頭髮都搖掉了。那些“頭髮”迎着風，在空中360度旋轉起來，最後再慢慢着地，這幾處景色加起來，風景是那麼的美麗，歌聲是那麼的動聽，形成了一幅雨中舞會圖。

春天的很多東西都美，尤其是那春天的雨……

春雨三年級作文6

”沙沙沙，沙沙沙……“哇，下雨了，噓，別出聲，聽”沙沙沙，沙沙沙……“多有節奏呀，像一首首動聽的歌曲，仔細地聽，還有一陣吵鬧聲呢，打開了門一看，發現小鳥躲在鳥窩裏爭吵呢。

小麻雀說：”你看，雨是紅色的，滴在桃花上，桃花綻放了。“

小喜鵲說：”不對，不對，春雨是黃色的，滴在迎春花上，迎春花就開放了。“

小燕子說：”你們說的都不對，春雨是五彩繽紛的，落在萬物上，萬物都發芽開花了。“

聽了小動物們的爭吵，春雨下得更歡了。

春雨不僅有顏色，還千姿百態。有的細如牛毛，有的像繡花針，有的像珍珠……不知仙女被誰弄疼了，疼得直流眼淚。

嗒嗒嗒，春雨打在玻璃窗上順着玻璃滑下來，我真想衝出房子到外面去感受一下春雨，於是，我拿了一把傘來到大街上，看，一把把傘，就像一朵朵小花，綻放在大街上，那老爺撐着黑傘，手裏拎着菜。那三名小女生打着紅、黃、藍在種顏色的傘，多可愛呀……走在大街上，就像走在花園裏。

農民伯伯可喜歡春雨了，對於他們來說：春雨貴如油。春雨鑽到泥土裏，喚醒了種子，滋潤了莊稼。我們也喜歡春雨，在大人不提防下，偷偷跑出來，還可以在春雨裏做遊戲呢。對於接送孩子的家長來說，他們可不喜歡下雨，下雨要穿雨披，要打雨傘，有時還會濺一身泥水。

春雨千姿百態，春雨像一首動聽的歌，春雨是萬物生長的養料。真是好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

春雨三年級作文7

我起得還算早，可是發博文和相片耽誤了一會兒時間，早餐只能吃包子和豆漿了。這時候，我才發現，在我臉上撓癢癢的不是霧，而是雨絲呀。不得已，只好匆匆回去拿傘。

“春風化雨”，這是忽然在我腦海裏冒出的詞語。發明這個成語的人真是太有才能啦！把看不見的春風，以及跟別的季節都不一樣的春雨，放在一塊兒，表達得很完美，並且在這樣慵懶的清晨讓我體會到。

“春雨綿綿”也是對春雨的形象概括。春天的雨，不下則已，一旦下起來，就連綿不斷，很是纏人呢。

春雨大部分時間是悠悠地下着。要是下得急了、下得大些，就叫“春雨如織”。春姑娘學習做女紅，從細針密縫，進步到用織布機紡紗。她知道，這個時候，小草、小花、小樹已經慢慢長大，可以褪去肚兜、換上衣服了。

小春雨很調皮，喜歡淅淅瀝瀝地下。長大後的春雨，學會了矜持，下得飄飄灑灑；也懂得適可而止，留下煙雨朦朧的背影，讓人回味。

春雨就這樣時而慢聲細氣，跟我聊天；時而悄無聲息，聆聽着我的腳步聲。

如絲的春雨，她有個溫柔的名字叫“春寧”——春聲細語，不擾清寧。

春雨三年級作文8

每一個春季都有一個夢，當春之夢萌芽時，春天就會到來了。淘氣的孩童們睜着自己好奇的大眼睛，去尋找已經發芽的春之夢。

草地上，他們似乎沒有發現春之夢，只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草，就是萌芽的春之夢啊！它們在地下做了一整個冬天的準備工作，就是爲了今日帶來春天的萌芽，讓春姑娘重新來到這大地上！它們的'影子佈滿了天涯海角，難道您們還沒有發現嗎？

溪流邊，他們還是忽略了眼前的春之夢，只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水，就是萌芽的春之夢啊！它們在冰面下蘊含了一整個冬天的力量，就是爲了今日帶走冬天，引來春精靈的步伐！它們的歌聲徘徊在大江南北，難道您們還沒有感覺到嗎？

山腳下，他們停住了步伐，孩童們並不是發現了春之夢，只是想伸手採摘無邊的繁花。那香噴噴的繁花，就是萌芽的春之夢啊！它們在寒風中度過了一整個冬天，就是爲了今日開放，驅散冬天的氣息，爲大家帶來春意盎然的世界！它們的芬芳迴盪在五洲四海，難道您們還沒有嗅到嗎？

孩童們回來了，他們說：“呀！我們可沒發現什麼春之夢哩！不過我們在草地上留下了腳印，感受到了溪水的清涼，還採下了一束花！”

其實呢，他們遇上了春之夢，卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢，您親眼見過嗎？

春雨三年級作文9

“轟隆隆……”，沉寂了許久的春雷，打了一個清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛的春雨伸了一下懶腰，頓時，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”的輕音樂便開始緩緩地演奏起來，廣袤的天地間飛舞着密密的牛毛細雨，白茫茫的一片。

這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數不盡的松針，似細不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水窪中，不時漾 起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。

“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細柔軟——像谷種爆芽，如青草長葉，似筍尖頂土。這麼靜謐，這麼輕柔，這麼雅趣，這麼迷人，顯然就是春雨，。它怎麼沒有象徵着春天那溫柔的稟性呢！這情意綿綿的樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……

向遠處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧，春雨滌盪了污濁，春雨清洗了

碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發清新迷人，空氣越發清香醉人，長空越發碧柔靛藍……“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”吶，綿綿的春雨，梳洗着碧綠年的希望和來年的深情。春雨奉獻給滋生萬物的大地，空氣中都帶有一股清新溼潤的淡淡的迷香。

春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人着迷。它默默地奉獻，爲春添上神祕的色彩，爲春帶來淡淡的清香。雨停之後，必將出現一道美麗動人、色彩斑斕的七彩彩虹。

春雨三年級作文10

初春，潮溼的天氣，濛濛細雨就隨着陰雲的出現而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂跟五彩繽紛的世界。

小橋流水，細雨跟霧氣就好像是給這個城市披上了神祕的面紗，給寧靜的人家設了一層屏風。它是這樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。

春雨都有預兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當你以爲快下雨時，天邊竟透出了淡淡的陽光，可轉眼間，天邊又蒙上了輕紗。果然，這雨細細的、柔柔的，很是舒服。

春雨就算下再大，雨點也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春塗上朦朧的眼影。大地就像是春的舞臺，而春雨就是這美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤大地。

雨後到處都是泥土的芬芳，這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。萬物也在爲春雨而歌唱。

只要會發現，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤着萬物，也滋潤着我的心。它像一首美曲，讓世界更美好；它像一個畫師，給春天帶來色彩。

這好似交響樂的春雨仍在“沙沙”作響。

春雨三年級作文11

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”古往今來，不知有多少詩人對春天的雨進行歌頌。

春天的雨，淅淅瀝瀝的下着，像一根根細細的繡花針，灑落在每一個角落。春天的雨又像一位天使，從山那邊飛來，滿頭插着花，在朦朦朧朧的雲霧中吻着大地。悄無聲息飄落着的春天的雨，也像是無數的蠶娘吐出來的銀絲。春天的雨更像一位位悠悠的織女，千千萬萬條細細的銀絲，盪漾在半空中，好像迷迷漫漫的輕紗，披在那無邊無際的田野上。

你看，田野裏所有小小的種子聽到春天的雨的深情呼喚後，都翻了個身，打了個滾兒，揉揉眼睛，伸伸懶腰，打個哈欠，全都一起慢慢地醒來了，一個個爭先恐後地伸出了綠綠的小頭顱，漫山遍野頓時成了綠色的合唱。

不知什麼時候，大地上不知不覺地鑽出了許許多多的嫩綠的小葉子，在沁人心脾的春風中搖曳。競相怒放的那粉紅色、白色的、黃色的無名小花，都掛滿了晶瑩剔透的雨珠，像一個個十分害羞的小姑娘，垂下了頭；有一些實在是支撐不下去了，變成了一個個機靈乖巧的小頑童，飄飄搖搖地從脆弱的花枝上溜了下來。在微風細雨中，小燕子總是低低地飛着，我猜想它可能是在捉小蟲子吧！它們齊心協力地裝點出了萬紫千紅的大自然，這一切多美啊！

這就是春天的雨，一如默默無聞的畫師，總是靜靜地來，輕輕地去，留下一片燦爛。

春雨三年級作文12

又是雨季，窗外飄薩着毛毛細雨。點點滴滴，淋淋漓漓，迷迷濛濛，淅淅瀝瀝……——題記

春雨如約而至。“滴嗒……滴嗒……”輕輕地敲打在玻璃窗上，用它們歡快地步伐，譜成了一首《春雨交響曲》。

雨聲會使人變得敏感而脆弱，它總能讓聽雨的人爲它陪出幾滴清淚。風，在空中吹奏出雨的旋律，把小小的雨滴連綴成一串長長的音符，大的、小的……都被映入天空的五線譜裏。

有時總覺得，下雨，是天空在哭泣。可是，雨後的天晴會是天空在微笑嗎？別人都說，雨是水的精魂，在綠樹間歡快地歌唱，在百花中翕忽地蹦跳，在水面上輕快地奏樂。喜歡與好友一起，撐一把漂亮的雨傘，漫步在雨中，交談，歡笑。有時，也很想在下雨天衝出家門，把傘扔掉，痛痛快快地淋上一場雨。回來再喝碗薑湯。放鬆了自己長期以來緊繃的神經，忽然覺得，下雨天，真好！

突然想起楊丞琳唱的《雨愛》的歌詞來：“……聽雨的聲音，一滴滴清晰……我相信我將會看到彩虹的美麗……”雨密密地斜織着，伴隨這雨，悠揚的歌聲縈繞。那樣歡快，那樣明淨。

雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅……

雨落的季節，讓我們放慢腳步，用心去傾聽一首《春雨交響曲》。

春雨三年級作文13

早晨，天空陰沉沉，灰濛濛的，悶熱的天氣讓人覺得胸口悶悶的，連呼吸都沒平常那樣暢通舒服了。

突然，天空中下起了瓢潑大雨。那大雨彷彿是從空中潑下來一樣，一盆接着一盆，雨勢兇猛逼人。濺起的水花，如同一個個小噴泉，向上噴涌着水花。霎時間，地面上就滿是積水了，雨水迅速彙集在一起，匯成了一條條小河，奔涌着往下水道流去。

“啪啪啪”，雨水落在樹葉上，調皮的雨點兒讓樹葉彎了腰；“噠噠噠”，雨水落在窗玻璃上，透明的玻璃開出了晶瑩的水花；“嘩嘩譁”，雨水落到草坪上，淌進大地媽媽的懷抱。各種聲音交織在一起，彷彿在彈奏一曲美妙的《春雨之歌》。

放眼一看，咦！遠處的牛頭山怎麼不見了？原來那牛頭山已經被厚厚的雨簾，層層的雨霧給籠罩，迷失了笑容，就連那幾十米外的傳達室也變得模糊不清了。

漸漸的雨小了下來，牛頭山終於露出了真面目，山上的樹木更加蔥蘢，更加碧綠。校園裏，皂莢樹經過雨水的刷洗，葉片顯得更加蒼翠；草兒洗去滿身的灰塵，顯得更加嬌嫩。

我愛這場美麗的春雨，更愛大自然演奏的那一曲美妙的《春雨之歌》。

春雨三年級作文14

都說“春雨貴如油”，今天我們班裏20多個小朋友伴着春雨一起去益豐康莊園，喚醒葡萄樹。

天氣很冷，我們的熱情卻很高。來到葡萄地，負責人讓工人給我們示範怎樣挖出葡萄藤：原來要把土包上的土用鐵鏟輕輕地鏟開，露出葡萄藤，然後把藤輕輕地用夾子固定在上面的架子上就可以了。老師一聲令下，我和陳鏡安拿着鐵鏟就開始工作了，我們用鐵鏟輕輕地剷土，一會就碰到了硬硬的東西。“我找到了”我興奮地說，趕緊扔了鏟子，用手輕輕地撥土，慢慢地露出了褐色的葡萄藤，它們糾纏在一起，我們小心翼翼地解開，然後用夾子固定在架子上，一棵葡萄樹就喚醒了。我們一起喚醒了好多的葡萄樹，像一排排的士兵等着人們的檢閱。我彷彿看到那一排排的葡萄樹綠蔭蔭的，一串串藍紫色珍珠掛在藤上，香味撲鼻，我的口水都快留下來了。

然後我們又去參觀了土元烏雞場，雞蛋都是青色的皮，蛋黃又大又黃，特別好吃。還有大鍋菜也非常好吃。

下午我們去大棚採摘蔬菜，媽媽要吃西紅柿，我喜歡草莓，陳鏡安要摘茄子，我們就分開摘。我和陳鏡安每個大棚都看了看，完全不管雨滴淋到我們身上，我們玩的可高興了。

今天真是難忘的一天，以後我還要來這裏玩。

春雨三年級作文15

朦朧的春雨喚醒熟睡的大地，它正在演奏一首美妙的音樂，讓冬天的動物與它一起迎接春的來到!

在春雨的音樂聲中，冷漠冰涼的小河露出微笑的臉蛋，可愛的小春筍也探出腦袋，路旁的小野花開始它華麗的舞蹈，小昆蟲們又爲自己的生活開始忙碌起來。這山中的一切，都被春雨所吸引，所迷惑。

“沙沙沙，沙沙沙···”這輕柔而優雅的歌喉，不得不讓人陶醉其中。春雨的歌聲中我感覺春雨是一位優秀的音樂家，從作詞到作曲它如一位大自然的神奇人物，來的悄悄，去的默默。

春雨不僅是一位音樂家，還是大自然中鼎鼎有名的畫家。在陽光下，千千萬萬的色彩齊入眼前，有翠綠、墨綠，有粉紅、金黃。讓人眼花繚亂。在朦朧的雨中，每一種色彩都融入在大自然的每一個角落。它把柳樹畫得翠滴，它把美麗的桃花描繪的白裏透紅，美不勝收，它把小野花塗上俏麗的綵衣，五彩斑斕，讓人流連忘返，它把嫩綠的小草勾勒的如此巧妙，春雨真不愧是有名的畫家。

雨，悄悄停，各種動植物都在傾訴着音韻後的快樂，小鳥正在欣賞春雨爲她描繪的畫卷，昆蟲正在呼吸着浴後的涼爽，有些露珠還在樹葉上跳舞，春雨後的大自然洋溢着歡樂的氣氛。