小學三年級作文：雨(集錦15篇)

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學三年級作文：雨，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文：雨1

我們班有個於雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時候佔多數。

有一次拔河比賽，我們班輸了，於雨鑫哭了。我們讓她看看餘老師在黑板上寫的話，她無動於衷。我們又跟她講道理，可她時左耳朵進，右耳朵出，一句話都沒聽進去，還是不停地哭。沒辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到，她對我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準笑，只准哭！嗚嗚……”我無語了。

二年級時，我們班的實習老師走了，於雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來。我們去安慰她。聽見她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解於雨鑫的心情，輕言細語地對她說：“老師還會回來的。”她總算止住了哭聲，開始高興起來。

還有一次，我們剛上完音樂課。可能因爲上音樂課的李老師說了每個人都會死，於雨鑫就聯想到自己的媽媽，又哭了起來。我真拿她沒辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過來。

這就是於雨鑫，一個多愁善感的於雨鑫。

小學三年級作文：雨2

太陽火辣辣的照在大地上，泥土裂開了，大地上毫無生氣。植物們都很乾渴，小草的葉子都黃了，有氣無力的趴在地上，小花的葉子打捲了，好像隨時都要昏過去。蘑菇躲在它的房子裏遮陽，無力地呻吟着。

過了一會，一片片烏雲黑沉沉地壓下來，轟隆隆的雷聲由遠而近，不到十分鐘，“沙沙沙……”下起了春雨，小花慢慢地挺起腰，在雨中跳起歡快的舞蹈，雨水也給他伴奏，小花大聲叫道：“哈哈，我又變漂亮了！下雨點你多下一些吧，讓我更美麗！”小草也“咕咚咕咚”地喝着，一邊喝一邊說：“啊！我好久沒喝過這麼好喝的飲料了！”“小雨點，你快下吧！把我的房子衝乾淨些！”蘑菇撐開它的大房子，也大口大口地喝着雨水。“啊！真好喝……”植物們都高興得輕輕擺着身，唱起了動聽的歌。

啊！真是一場及時雨啊！

小學三年級作文：雨3

漫步在街上，“滴答，滴答，滴答……”雨，下了。越來越密，而又那麼的輕盈，悄悄地，撒在你的身上。

雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，輕輕地拍打在花瓣上，落在樹葉上，飄在飛舞的蟲子上。經過雨的洗禮，紅的愈紅，綠的愈綠。有了雨的伴奏，蟲子們的演唱不再單調。

人們感到了雨的來臨，愈走愈快。挺着將軍肚的男人跑起來肉顛了又顛，氣喘吁吁；穿高跟鞋的長髮女郎小跑着，高跟“咯咯”得和大地親密接觸；穿西裝的紳士大步流星，不失風範；老人步履蹣跚；小孩穿着雨衣和防水鞋，肆無忌憚地踩在地上的水花。

雨，停了，空氣更加清新了，一切事物都變得更清晰。藍天更藍，白雲更白，紅花更紅，綠葉更綠。所有景物盡收眼底，心情會不由自主地舒暢起來。

小學三年級作文：雨4

我喜歡美麗的大自然，可是我最喜歡大自然中的雨。

在一個星期天裏，雨弟弟又搗蛋了，雨媽媽睡覺的時候，雨弟弟就跑出家門，自己去玩了。

它來到沙漠，看見這兒全是沙子，一眼望不到頭，想把這黃黃的沙漠變成遼闊的大海，它用晶瑩剔透的身子，一天一天地滴，後來大沙漠真變成了大海。

它來到了小村子裏，看到這裏很乾旱，麥子都不長了，於是，它就在這下起雨來。沒過幾天，麥子又長了，農民們非常開心，因爲他們又有糧食吃了。非常感謝雨弟弟，還和雨弟弟一起跳舞。

它最後又去了大城市，“嘩嘩譁，嘩嘩譁！”雨弟弟下個沒完沒了。我透過窗戶往外看，雨滴打在窗戶上非常響，雨弟弟看見公路上有的人打傘，有的人穿雨衣，就是有一位小學生他沒有帶傘，把書包擋在頭上飛快地在馬路上奔跑，所以雨弟弟不再下雨了，那個在路上沒帶傘的小學生也像平常人走起路來。

雨弟弟很開心，因爲它幫助了許多人，人們也非常喜歡它。

小學三年級作文：雨5

龍捲風哥哥來了，不知誰惹了它，它捲起漫天灰塵，企圖遮住大家的眼睛，一個垃圾袋飛來了，動物們以爲是它轉起來的，就編兒歌嘲笑它：“龍捲風，龍捲風，力氣原來這麼小，只能捲起垃圾袋，哈哈，哈哈……”

慢慢地下起了小雨，一滴滴雨珠在葉子上滑過，美麗極了。

終於，“轟隆隆……”打雷了，小白兔給雷聲嚇得跑進了窩，小松鼠正在樹上睡覺，雨點打在小松鼠的肚皮上，小松鼠一驚，從樹上給掉下來了，跑步的小白馬變成了“落湯馬”，一顆快要枯死的小樹吸收了水份，現在變得健壯極了，雨水給了稻田足夠的水份，植物們很高興，就感謝小雨點，小雨點們也很高興，它們這些水姑娘在空中跳舞，美麗極了。

慢慢地下起了傾盆大雨，豆大的雨水落下來，像珍珠一閃一閃的，晶瑩透亮極了。

我吹了一個肥皂泡泡，泡泡像勇士一樣在雨中冒險，可是大泡泡被許多“珍珠”給“殺死”了，雨打在地上，地上起了小水窪，大地爸爸覺得很疼，於是大樹伯伯用自己的“傘”給大地爸爸打傘。

小學三年級作文：雨6

聽到這場雨，已經是傍晚時分了，窗外是風和雨，窗內的我則看得清清楚楚。

說起這場雨還真是奇妙。昏黑的夜晚一手遮起了天上的白雲，蕭瑟的天空中只露出月的半臉，半隱半現，總感覺有一種悲涼如輕霧似的縈繞在暗夜之中。一絲絲涼風闖了進來，樹的綠葉在風的陪伴下搖了又搖。輕輕的，清新的綠色在我眼前晃了又晃。沙沙的風中含着淡淡的清香，馬路上那橘色的微弱燈光讓整個夜晚顯得更加淒涼。熱鬧的大街一下變得只留下幾個灰黑的背影。忽然，一隻白色的貓一下飛竄而過，只留下出神的我和孤寂的夜。我正準備關掉窗戶，盡意外得發現了窗戶多了斑斑雨跡。我仔細一看，果真發現了雨絲。雨絲在風中擺舞着，顯得柔弱可憐，看來雨也過來串門了呢。有雨的陪伴，給我多了幾分安慰。雨點一次又一次的飛濺着，清洗了大地，也清洗了我的心靈。就這樣風唱歌，雨則跳舞，這讓我的心倍感寧靜。是的，我想我現在是應該寧靜下來了，去尋找心中那個充滿寧靜的自己。

這場雨帶給了我很多，寧靜、快樂等等都有，每次想到這個夜晚，總覺得奇妙無比。

小學三年級作文：雨7

前幾天在商報上看到大大的標題——麥苗變乾草，一幅大大的彩色的圖片，原本應該綠油油的麥苗變成滿地黃澄澄柴草。因爲今年冬天沒有下雪，很多地方旱情嚴重，抗旱刻不容緩。

每當吃飯的時候，姥姥就會愁容滿面地對我說：“麥苗都旱死了，今年的收成肯定不好，你一定要愛惜糧食，不能剩飯，不能浪費。”雖然不能完全理解她爲什麼這麼擔心，但是覺得這肯定是件大事。

終於下起了淅淅瀝瀝的小雨，一連下了兩天，大家高了，乾燥的空氣也變得溼潤了，乾裂的土地也解渴了，莊稼終於迎來了雨露甘霖，可以痛痛快快地喝個飽。

今天來到學校，老師說這是人工降雨，真是大大出乎我的意料。中午回到家裏，果然看到報紙上登着大標題——飛機大炮催雨，全省普降甘霖。

科技真是太發達了，我們還怕什麼呢？

小學三年級作文：雨8

媽媽總說春雨是最獨特的，可以滋潤萬物，可是在我的眼裏夏天的雨纔是獨特。

夏天的雨真是與衆不同，就好像夏姑娘那黃豆大的眼睛似的，順着她那習蠻、火辣的脾氣，說下就下，總是讓人意想不到，雨狠狠地敲擊地面，泛起數不清的水泡，好像是夏姑娘正在發泄心中傷心的事情。雨結果越下越大，原來那些有傘的小攤都支撐不住了。接着，傾盆大雨就劈頭蓋臉地下起來了，真像瀑布從天上直瀉下來，不禁讓我想起了李白的一首詩，其中的一句“飛流飛下三千尺”那嘩嘩的水聲好像演奏一支支動聽悅耳的歌聲，令人流連忘返。賣西瓜、賣菜的人都來及收拾西瓜和菜，一個個西瓜和菜就順雨水流了下來，地面上的水連同西瓜、菜、垃圾一齊向低處涌去，然後彙集成一片，從樓上往下看，哇！和黃河的樣子一模一樣！在聽那雨聲，又好似那千萬只雄獅的怒吼，千萬只響箭從空中“嗖嗖”地射下，那怒吼和響箭般的雨聲，足以把人的耳朵給震聾了。終於，雨過天晴，烏雲隨風飄去，天空中出現了一道道美麗的彩虹。

相信你讀了會發現，夏天的魚果然與衆不同，聲音轟隆隆的，你趕快也去觀察一下夏天的雨吧！

小學三年級作文：雨9

今天下了一場雨，很新鮮，很舒適。

雨點兒從天空中快速落下，不停地拍打着窗戶，發出“叮叮噹噹”的響聲，似乎也吵着鬧着，要聽劉老師的'課。可是卻沒有那份耐心，聽不懂，便跳起舞來。她們穿着水晶般透明的舞鞋，跳到草地上，舞鞋變成了綠色；跳到花朵上，舞鞋有變成了彩色。她們看着變幻多端，五彩繽紛的舞鞋更歡快了，興奮極了！她們用力拍了拍窗子，急着要我看。呵！可真調皮呀！我看着她們，走了神。“轟隆隆——”這聲音把我又喚了回來。哇塞！真響！小雨點可能知道自己玩耍的時間到了，悄悄地離去了… …

“哈哈！雨停啦！”我急急忙忙地打開窗子，這也都成了我的習慣了，因爲我知道雨後的空氣是最新鮮的啦！

雨，可愛又淘氣的小精靈！我真喜歡你們！

小學三年級作文：雨10

夏天的傍晚，我們在吳山腳下乘涼，老大爺站在一棵大樹下，享受那甜潤的空氣。忽然，來了一陣山風，跟着那一縷縷輕盈的雲霧，雨悄悄地來了，我們躲在了一家超市裏面，欣賞那雨中的景象。

雨像一顆顆水氣球，留在樹葉上，樹葉就呈現出水淋淋的綠；掉到小溪裏，溪水就格外的甘甜。雨又打在了窗戶上，它像一顆顆子彈，一打到東西就慢慢分開，像果實暴皮一樣暴出了種子，還有一些是像兄弟一樣結合起來。雨中聲音也很有趣，雨點發出的聲音：“滴，滴。”有些人以爲是小雨點擊打石頭的聲音；樹上的雨水落到了水裏發出清脆的聲音：“叮咚，叮咚；”雨水打在地上，發出輕微的聲音：“沙沙，沙沙；”別人以爲哪裏會有一個大沙漏……

聽着聽着，我打了個哈欠，怪不得雨中人很容易睡着，然後我又打起精神來。雨漸漸停了，我們慢慢回家，我還在回想那些被“子彈”打中東西的樣子、聲音……

小學三年級作文：雨11

這兩天龍王爺爺不知怎麼感冒了，總打哈欠，我們可遭殃了，下暴雨，雷公電母當然也要配合一下，打雷的打雷閃電的閃電。嗨！別提那時什麼場面了，我既害怕又高興。街道上的人們，有的急匆匆的跑回家；有的躲在某個地方避雨，還嘮叨着：“這雨下得真不是時候；”還有的到處張望看看有沒有親人來送傘雨給自己，龍王爺爺好像看懂了他們的意思，堅持少打哈欠了，雷公電母也停了下來，人們的臉上就露出了笑容，嘴裏還說：“雨小了，可以回家了。”雨漸漸地停了下來，整個世界都籠罩在雨幕當中，往遠處一看，電絲上有一些小水珠連成一條線，金銀剔透的，那些高樓大廈的窗戶上也有數不勝數的小水珠連成一塊透明的窗簾。路邊的小草格外綠，花兒格外豔麗，空氣格外新鮮了。

雨！大家只要認真地去觀察它，其實它也很美！

小學三年級作文：雨12

連續了二十多天的高溫，讓大地成爲了熱氣騰騰的蒸籠。終於，天氣預報說今天有雨。好盼望一場清涼的雨啊！今天早上一起牀，就望着天空尋覓雨的蹤影，可是，天上一絲雲都沒有。火辣辣的太陽掛在天上，馬路上，一隻狗把它那粉紅的舌頭吐出來散熱，路邊大樹上的葉子都被曬蔫了，小花小草彎着腰，一副無精打采的樣子，小貓躺在路邊的汽車底下乘涼，人們一個個熱得滿頭大汗，不時有三三兩兩的人眯着眼望着天在議論着：“哎呀！這樣的天能下雨嗎？”樹上的知了不知疲倦地嘶喊：“熱呀！熱呀！”

午後，天邊出現了一片灰色的雲，空氣中颳起了陣陣微風，樹葉在空中輕輕擺動。啊！有希望了！漸漸地風大了起來，雲也厚實了起來，太陽在雲朵裏和人們捉起了迷藏。樹枝在風中搖擺的很厲害，好像在歡迎着風雨的到來。花草被風吹的東倒西歪，好似在給風雨這個尊貴的客人鞠躬。小貓小狗被風沙時不時迷住眼睛，知了也不知什麼時候停止了嘶喊。烏雲迅速的佈滿了整個天空，閃電不時在雲中閃現，轟隆隆的雷聲也越來越近了。忽然，豆大的雨點從空中砸了下來，人們臉上露出了歡喜的笑容：“終於下雨啦！”

小學三年級作文：雨13

窗外傳來滴滴答答的聲音，不經意間瞟了一眼窗外，啊，下雨了！

我陶醉在了雨中，自顧自地看起雨來，雨點一滴滴落在地面上，彷彿有滴水穿石般的意志……秋天的雨不似夏天般的轟轟烈烈，也不是春天的綿長悠遠，更不是冬天驚心動魄的冰冷，秋雨是別有一番情趣的。它給人一種傷感迷茫的感覺，這種感覺並不是每個人都可以感受到的，秋雨是偏心的，它只給有情趣的人賦有這種獨特的感覺……（陷入沉思中……）

“下課啦！”不知是哪位豪傑的一聲大喊，打亂了我的思路，我猛的回過神來，收拾好書包，漫步走出校園。路上，小雨點們爭先恐後地往我身上撲，我盡情的接受秋雨的洗禮……來往的人們，我想他們大多都懷着一種急切的心情吧，家長想早點見到孩子，放學歸來的孩子想早點回到家的懷抱，上晚班的人羣，急匆匆趕向單位……雨中的世界是繁忙的。

回到家，已是很晚了，寫完作業，收拾好書包，走到窗前打開窗戶，清新的泥土的氣息混着青草味都在微微潤溼的空氣裏醞釀，一股無法形容的味道迎面撲來，雨越下越大了……

小學三年級作文：雨14

雨好神奇，它的聲音多麼甜美！淅瀝瀝，淅瀝瀝，聽！一陣美好的促聲將我從夢中喚醒。我倚在窗前已不知不覺地被眼前那如有似無的雨所吸引了。不禁細細觀賞起這別有情趣的雨景。

雨是那麼行色匆匆，那麼步伐輕盈！它把自己飄逸的髮絲一根根，一條條地灑向人間，彷彿一塊水晶半般如絲如縷的紗布披在人間；雨又像一位傑出的指揮家，瞧！雨點打在了屋檐上發出了“咚咚”的聲音，雨點打在了芭蕉葉上發出“叮叮”的聲音。那叮叮咚咚有合成了一之美妙的交響曲，哦！那是雨在深情地指揮着呢！

雨下得多麼美麗呀！它的來臨撫慰了花兒那幼小的心靈，讓小草痛痛快快洗了個澡。雨滴醒了熟睡的大地。看！大地的生物門都允吸了雨露的滋潤，搖着身子，晃着腦袋，好可愛。雨染綠了山，染綠了水，讓一切都那麼生機勃勃！

雨下得多麼神祕啊！它彷彿有，又彷彿沒有，給人一種琢磨不透的感覺。我不斷地幻想：誒！它像花傘，誒！又像雪花，不停地下，不停地變，不停不停。它那麼晶瑩，那麼活潑，好象永遠不知疲倦，濺到地上匯成小溪，匯成水花。美哉！美哉！

雨真的好美好美，它的美麗，它的神祕，它的。都是那麼令人回味無窮呀。美啊，雨～

小學三年級作文：雨15

三月裏的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝瀝下個不停每當我唱起這首兒歌的時候，心裏就有一種很想觀雨的感覺，特別是像三月裏的小雨那樣，說變就變，隨時來一場傾盆大雨，那該多好。

這天，我在家裏受着作業惡習魔的擺佈，就快不成人樣了。忽然一陣雨聲把我從作業惡習魔的手中解救出來。外面的雨好大呀，我透過玻璃窗向外望，只見雨點像一串串長長的珠子，落在外面的屋檐上，濺起了朵朵水花。頓時，屋頂上好像籠罩着一層薄薄的煙霧，那場面多像一幅美麗的圖畫啊。

歡樂的時候不多，惡魔使出了誘惑的絕招，把我逼回它的勢力範圍內，只能望雨興嘆了。在它嚴厲的折磨下，我很快就完成了作業。

而窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下個不停，雨點仍然在敲打着窗玻璃，一排排，一串串飛快地拍打着地面，又像無數的流星劃過長空。地上已經全溼了，不斷地濺起層層水花，有的凹下去的地方積了一灘水。

從那時候起，我更喜歡觀雨了，大概是因爲這首歌吧。