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【必備】六年級成長作文錦集六篇

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在我們平凡的日常裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】六年級成長作文錦集六篇

六年級成長作文 篇1

說到成長,大家都不陌生。每天長高几毫米,哪天學會了一項技能,變得自信、開朗了……這些都是成長。所以,我今天要講的是:我的成長。

我坐在座位上,感到了前所未有的緊張。這是我在演講現場最深的感受。在今天下午,我參加了演講比賽。還記得,在報名時,我毫不畏懼報了名;還記得,在練習時,我大聲背誦,信心滿滿地準備着;還記得,在入場前,我不以爲然,認爲冠軍我勢在必得……然而,我坐在準備席上,望着密密麻麻的人羣,感到了一種無法用語言形容的緊張。說實話,我有些後悔。後悔當初我爲什麼會報名,後悔我爲什麼不多練習一下,克服緊張。不過,既然我坐在了這個位子上,那就要戰鬥到底,就算成爲人類歷史上第一個緊張死的人,我也要硬着頭皮撐下去,或許這是成長對我的考驗。

輪到我了,我懷着惴惴不安的心情,走上了演講臺,默默地接受着來自臺下的各種目光。最終,我抱着早死晚死都得死的心態開了口。我望着中間的樓梯,結結巴巴地演講着,別說慷慨激昂,抑揚頓挫,聲音沒變成蚊子叫就不錯了。可想而知,當時的情況有多麼尷尬,我感到自己的心跳馬上就要突破200次/分了。最後,沒有奇蹟,我如自己預想的那樣,完敗。其實,我當時的主要情緒就倆字:緊張。直到現在,我還心有餘悸。

回想昨天的演講,我還是不後悔去經歷這次失敗。因爲,沒有它,我也不會成長。有時成長不一定是令人興奮的成功,而是失敗後得到的教訓與經驗。

六年級成長作文 篇2

白駒過隙,屋前的小樹一望不到頂邊,驀然回首,成長的足跡只留給了我無限的快樂……

童年的我,享受在父母溫暖的懷抱裏,進入小學時,知識充滿了我無知的心靈,我沉浸在知識的海洋裏,坐上數字組成的小舟,划着文章組成的小槳在此中思索,在此中吟誦,漸漸地,我便在快樂中長大。

無可否認,其中的歡樂像蜂蜜一樣,吃多了,也有幾絲異樣的酸苦

記得有一次,我的成績很不理想,本來就很傷心,一位在家中能找到一絲安慰,沒想到,他們破天荒地的對我大吼大叫,臨末了,叫我再做幾張買來的試卷,拖着疲憊的身子走到自己的房間,多想趴到牀上睡個十天八夜,把什麼分數,試卷拋到九霄雲外,只是想這麼一直睡下去,睡下去,似乎在夢裏,也聽到家長在說:“不行,這麼差的成績,以後可怎麼上好學校……”

不管經歷了什麼,在我看來,成長中的煩惱就像一杯苦咖啡,成長中的快樂就像一勺糖,越放越甜,苦中有甜,甜中漾苦。可這其中的滋味全由自己調配;成長像一條崎嶇不平的小路,踏上了這條路,也就不可避免的遇到了煩惱,雖然充滿了荊棘和坎坷,但兩旁的風景只有自己獨享,如此,成長中的煩惱何不是成功後的喜悅,回收後的快樂?

對那些認爲成長充滿了煩惱的同學,我只想說:也許你正面臨着煩惱,也許暴雨之後泥濘了你前進的腳步,但千萬不要氣餒,因爲這樣地過程纔有價值,之後的回首纔會快樂……我會珍惜這寶貴的成長曆程,因爲我的成長不煩惱,有的只是無限的快樂。

六年級成長作文 篇3

成長的過程都會有煩惱。煩惱是上天註定的,任何人都有煩惱。可大家不要去怨恨煩惱。是,煩惱是讓人惱火,可它也在無聲無息的鍛鍊你,教你應付各種各樣的磨難,當然,不同的煩惱有不同的道理。好比我就有一個小煩惱。

我來到我新搬的家,一看,傻了,猶如遇上洪水,沖淡了我心中的火焰。人山人海。到處都是工廠,排放着廢氣,發出震耳欲聾的噪音。我的心情從珠穆郎瑪山摔到地面。這時的.我頭上已經燃起熊熊大火,衝過去找父母說理,父母說:“這也是生活所迫啊!我們也想有一個好環境工作啊!可是能力有限。只能纔在這種地方了。”

聽到之後,終於有所理解了。我也不算小了,應該體會父母這種心情。爲這事萬分苦惱,不知怎樣處理,畢竟我要在好的環境下學習。最後我想了一個辦法,就是帶着耳機聽音樂,可以減少外面的噪音。但這並沒有解決煩惱。長期聽的話,會影響我的聽覺,在說,這只不是一種緩兵之計。日記大全

可是我並沒有放棄,我的這個煩惱雖然現在解決不了,可我長大了一定會解決的。所以我現在一定要好好學習,在不久的將來實現自己的夢想——買一個好的房子,環境又好,又適合我工作的房子。

六年級成長作文 篇4

一張紅彤彤的小臉蛋,一頭烏黑髮亮的頭髮,有着光滑細嫩皮膚,總是叫着媽媽,抱抱——的那個小男孩,在時光輪轉的不經意間,月亮去睡覺了,我的幼稚也要睡覺了。太陽升起來了,我的學習生活也隨之開始了。

揹着書包走進學校的大門,那裏有溫柔的老師,可愛的同學。你看,有的小朋友在認真聽講,有的在做小動作,有的在和同學說悄悄話一年一晃就已經過去,純粹的玩樂也在不知不覺中隨風遠去。

坐在新的教室裏,愛玩愛鬧的我,有時候會和朋友們開玩笑,有時候玩笑會把同學弄哭,又膽戰心驚的怕被老師上思想教育課,就會不依不撓的去求饒,千方百計的拖住往辦公室奔跑的同伴就這樣,一年,又一晃過去了。

到了三年級,我也該學習某些人生道理了,愛玩的新,也不知不覺飛走了。因爲懂得一寸光陰一寸金,我的學習也慢慢的跟上了,我也開始愛上了生活中的畫畫。

不經意間,我升入四年級就讀,我覺得最令我難忘的是關於老師的點滴,關於她那永無休止的嘮叨,那生氣時怒目圓睜耳朵臉,使人望而生畏,還有那生動而嚴肅的課堂

五年級啦!作業漸漸多了起來,多得我沒有多一點的時間去玩啦!所以最有趣的是忙裏偷閒的那份課外娛樂,也讓我更加珍惜同學之間的那份友誼。

六年級的生活悄悄走近,學習的壓力大了,玩樂的時間少了,懂的道理多了,看到的世界更寬廣了。

回頭看童年裏那一串串腳印,便會不自覺的去懷念被媽媽抱在懷裏的那份溫暖,懷念幼稚園那無憂無慮的生活,懷念成長路上的一點一滴因爲成長路上的風景,相伴的人們,發生的故事,一切都是那麼的美好。

六年級成長作文 篇5

記得在我四年級時,爸爸媽媽在老師的推薦下給我報了奧數班。可是要進入這個班學習,必須通過考試。經過幾個星期爸爸的指導,我來到了老師的家中進行考試。

這是我第一次接觸奧數考試。一共只有十幾道題的試卷,我覺得我做了好幾個小時。

老師批卷時,爸爸媽媽也在一旁看着,我頓時覺得好緊張,周圍的空氣彷彿都凝固了。

過了好一會兒,老師批完卷,轉過頭來笑容滿面地表揚我,誇獎我,又對爸爸媽媽說我第一次考試都這麼好,我一定是個聰明的孩子。我聽了之後,前面緊張的心情瞬間化爲零,取而代之的是濃濃的喜悅與得意。

可是,後面發生的事我萬萬沒想到。

回到家後,我正沾沾自喜地等待着父母的表揚,可誰知,爸爸一進門就把試卷扔在書桌上,手拍打着桌面,大聲批評我:“你這考的什麼東西,你看,這麼多提都做錯,這麼簡單的題目都不會,我前面是白教你了嗎?我看,老師教你這個人只能自認倒黴!”我的眼眶頓時溼潤了,兩行淚順着臉頰流了下來,可爸爸仍然大聲地批評道:“你看,這種題目都是不該錯的,我之前講過多少遍?你一直在開小差,還是怎麼回事?難道就聽不進去嗎?”我早已忍無可忍,衝出書房跑進房間把門鎖起來大哭了起來。

現在,我已經學了一年奧數了,再次拿起這張試卷,我自己都有點看不下去。可是老師還是不停的鼓勵我,幫助我,可可爸爸對我的要求通常都很高。但是現在的我已經明白,在我成長的道路上,表揚和批評都是必不可少的,兩者缺一不可,但是它們都有一個共同作用----都能使我獲得進步。以後的每一次表揚和批評,餓哦都會加倍珍惜。

六年級成長作文 篇6

吹滅了蛋糕上的蠟燭,又迎來了新的一歲。10月24日我就十三歲了,在不知不覺中,我已走過了十二個年頭。正如俗話說:時光飛逝,歲月如梭!

在過去的十二年裏,發生了許許多多的事。

想當年,我還是在幼兒園玩滑滑梯的毛孩兒時,天天玩樂,無憂無慮,不要做題,不要抄寫,也不要背單詞。只要睡得好,吃得好,不闖禍就萬事OK。但現在就完全不同了……

想當年七歲,剛上小學,才知道用白紙印上黑字,然後黏在一塊兒的東西叫“書”。然而,在許許多多的第一次中,我學到了很多,很多……

想當年九歲,已在小學中學習了三年了,那時的我已能被稱爲哥哥,也加入了少先隊。可是仍舊稚氣未脫,但是現在就完全不一樣了……

十歲——四年級,已漸漸脫去幼稚的氣息換上成熟的面貌,給弟弟妹妹們做起了榜樣。可當時,卻還在被幾道數學題給搞得頭昏腦脹,被大量英語單詞弄的暈頭轉向,爲了一道閱讀思考題沉思半個鐘頭,可現在卻不同了……

五年級——小學中最重要的一年因爲即將去考初中。可是,朝夕相處了五年的同學即將分別,同學之間不免有些傷感。

終於,完成了考試,走出了考場。告別了五年的老師,同學和母校。跨進了中學的大門。

再回首,以前的每一步都有喜,怒,哀,樂,每一步都是那麼的精彩,每一步都是那麼的美妙,生動。

成長——是一個既熟悉又陌生的名詞,它代表了我的過去和我的未來。它是每個人都必須經歷的過程。

讓我們繼續成長吧!