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【必備】六年級成長作文錦集6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級成長作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級成長作文錦集6篇

六年級成長作文 篇1

她就像太陽一樣,永遠散發着陽光與正能量。

她小我一歲,卻看上去比我要高得多。那副高瘦的身子適合跳舞,一跳起來,便像輕靈的蝴蝶,滿屋子飛,美極了!

我常打趣地叫她“太陽”。她也笑笑,承認了這一綽號,那笑容豔麗而明媚,乾淨而溫暖人心,真的好像陽光哦!

陽光如她,作爲我的“太陽”,自具有溫暖的屬性。每一個寒冷的冬天,總會有那雙溫暖的手伸過來,輕輕拉着我,給我溫暖,有這麼個溫暖的太陽,真好!

身爲“太陽”,她會少得了光明?不,不會!每當我心中堆滿了烏雲,她便在這堆烏雲中擠呀擠,擠出一片空地來,把她全部的光明照亮我黑壓壓的心裏。被老師批評了,沒關係,找太陽;被分數壓垮了,沒關係,找太陽!跟父母鬧矛盾了,沒關係,找太陽……她治癒人心的笑,包治各種傷痛,百試百靈,治不好不要錢喲。有這個太陽,真好!

許是和“太陽”玩得時間長了,人們都說我越來越像“太陽”,許是她的“陽光”沉澱在我身上一些東西了吧。和她玩得時間越來越長,我便受了她“陽光”的照耀,好像成了另一個“太陽”。

朋友,還真是個神奇的詞語。

“‘太陽’曬久了,也會被‘太陽’同化呢!所以,你就要被我培養成下一個‘太陽’了呢,那麼恭喜你,你就要從‘太陽培訓班’的學生變老師嘍!”她快樂地叫着。

真是個好活潑的“太陽”!

親愛的“太陽”呀,你的光明、溫暖,總是帶給我們希望。成長路上,有你這個太陽照耀,真好,真好!

六年級成長作文 篇2

童年如夢,那些情景在我心中牢牢定格、駐足:

在我9歲時,父母離婚了。法院把我判給了爸爸,我小小的心中寫滿疑惑,“離婚”究竟代表了什麼?第二天,媽媽把自己的東西都拿走了,讓我聽話。難道,離婚就是要爸爸媽媽的其中一人離開我麼?不可以!我誰都愛,愛爸爸,愛媽媽。我便哭鬧不讓媽媽走,媽媽將我推開。我的心涼了一半。我想叫:“媽,不要走。”喉嚨卻怎麼也說不出話,卡在那裏。有種呼吸不上來的感覺。母親離去時的身影,在我的腦海裏,揮之不去。

我10歲,在同學眼裏,我是一個開朗的女孩。在老師眼中,我是一個工作負責任,學習成績優秀的孩子。誰都不知道,開朗的我,有一個不完整的家。再別人談論母親時,我總會找到合適的理由離開。我自尊心強,絕對不能讓別人知道,賈思琪,也有一個不完整的家。在我偷偷離開時,便討厭爸媽。是他們害得我如此狼狽。要命的自尊心變成了對母親的厭惡。我討厭家,討厭那個絲毫沒有溫度的家。

我11歲,母親回來了。我詫異、驚喜,但是依然對母親冷冷的。直到那一次,父親看出了我對母親的不尊重,對我說:“一個無法原諒自己親人的人,是不會快樂的。”好像自打父母分開後的我,似乎沒有真正的快樂,難道,都是我對父母的恨麼?我漸漸原諒了母親。

我即將12了,一天,我突發奇想:假如我會72變,我願變成一種藥水。喝了它,親人之間就不會有仇恨,世界不會有戰爭。人與人之間不僅會相互尊重,還會像親人那樣友好相處。

時光如梭,我慢慢長大,也懂得了很多。這種經歷比什麼都要寶貴。自己就這樣不斷成長。我不再後悔,變得學會感謝生活,也懂得了父母的蜜罐溫牀,不能伴隨我一生一世,只有挫折,才能讓我漸漸地變成一隻在天際翱翔的雄鷹,我在親歷痛苦中不斷變化,我在酸甜苦辣中懂得:人生七十二變,經風雨,抗挫折,才能見到成長途中的彩虹……

在風雨中成長,在愛中成長,爲成長喝彩!

六年級成長作文 篇3

我呢,是一個六年級小學生,是大人眼裏名副其實的孩子。大人們總說:“孩子是最無憂無慮的。”我認爲這觀點只限於剛出生。自從我們懂事開始,就開始有各種各樣的煩惱了:幼兒園時,擔心媽媽有事不能來接自己;小學時,不僅要寫作業,而且還要擔心被老師批評和成績的好壞。所以,我們的煩惱比大人還多呢!這次,我要倒到我的苦水了。

首先,是成績的問題。我是一個成績不錯的學生,爸爸媽媽對我寄予了很大的希望。自這學期開始,媽媽剝奪了我看電視的權利,緊鑼密鼓地催着我寫練習。如果光這還好,我也贊同,可是,每當我考試沒發揮好,她就冷言冷語挫傷我的自尊,我真的很受不了。希望媽媽能夠鼓勵我,而不是老是挖苦和諷刺我。

其次,是同學之間的忽冷忽熱。我的人緣還算可以,這少,我請求幫助時還有人來幫我。可是,平常被我視爲最好的朋友們,有時卻對我們忽冷忽熱,忽近忽遠,讓我不明白我到底做錯了什麼。我這個人,會過問朋友的隱私,但如果他(她)不想告訴我,我也不會強求。而且,如果我做錯了,請告訴我,讓我改正好嗎?不要不理睬我好嗎?已經快畢業了,我不想在小學時沒有一個可以掏心掏肺的好朋友。

最後,是家長們的攀比。說起來跟成績差不多。家長們互拼孩子的高低,我們這些孩子就要把對方當成競爭對手,甚至爲了取勝不顧朋友情面,由好朋友變成了敵人。大人們吶,你們就不能不看成績,看點別的嗎?我希望,同學們之間的競爭是善意的,家長們的攀比是友好的。就像“你比我好,我比你更好”那樣。

看,我的煩惱夠多嗎?我渴望,不,應該是所有的同學都渴望擁有一個快樂的、沒有負擔的童年。請賜予我們這樣的童年好嗎?

六年級成長作文 篇4

那是一首歌,鳴奏國家的交響;那是一盞燈,給我們指明方向;那是一陣風,吹過每一座山崗。一直以來,五星紅旗都伴隨我成長,大到天安門前,小到我的胸前。它更相伴在每個人身邊,每個人都和它有故事,我當然也有。

在我很小的時候,它是一張裝滿故事的小光盤,一張能播放一千遍都看不膩的小光盤。

自我有記憶起,我家有臺VCD,還有許多光盤,其中有一張記錄着解放軍大閱兵的全視頻,我幾乎每天看,那一個個整齊的方陣、那一枚枚神祕的導彈、那一架架展翅的戰機,吸引了我,我覺得太酷了!尤其那飄揚在隊列前的旗幟,讓我對紅旗有了最初印象。

漸漸地,我長大了,它是一條紅領巾,一條戴上六年都戴不膩的紅領巾。

一年級,我以爲少先隊員的意義與光盤中的解放軍叔叔一樣神聖,因此當學校宣佈我們入隊時我格外高興,每天早起整理,所以我是班裏第一個會系紅領巾、會唱國歌、會背隊知識的人,但我真正悟到其中意義,是在五年級。國旗的紅和紅領巾的紅色是一樣的,有犧牲,更有希望,國旗登上了我心中最高地位,比想上太空訪問外星人高一萬倍。

現在,它是一張演講稿,一張寫一千遍都想寫的字條。

正合我意,演講題目正好與國旗有關,我想,這些事情我定會寫上,我還要在末尾說:“紅旗飄飄,伴我成長,五星紅旗,我爲你驕傲!”

六年級成長作文 篇5

不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,下面是小編爲大家帶來的成長中的煩惱作文,希望能幫助到大家!成長中的煩惱作文

不知從哪本書看到過這麼一句話:“成長是一個被削奪擁有幸福的`權利的過程。”彷彿在告訴我們,成長也是有煩惱的。

而我的煩惱,不是堆積成山的作業,不是家長煩不勝煩的教誨,只是簡單的兩個字兒——做菜!

你不知道,每次看到別人優雅地打着雞蛋的時候,望見別人瀟灑的揮舞着鍋鏟的時候,瞧見別人品嚐着自己勞動成果的時候,我是多興奮和羨慕:如果有一天,我也能這樣該多好!而今天,經過我“一哭二鬧三上吊”的乞求下,老媽終於答應讓我試一試啦!她給我留下了一張寫滿程序的單子,便出門了。我細細地看了幾遍單子,便開始做今天中午的第一道菜——冬瓜瘦肉散蛋湯了!我懷着興奮的心情,清洗並切好了翡翠一般美麗的瓜,切好瘦肉,在用豆粉,鹽,醬油,胡椒粉的七八種材料醃製好,輕輕拌着,透明的小碗中心像起了一個小漩渦,轉啊轉,“啪!”哎呀,一時用力過猛了,一些肉掉了出來,我無奈笑笑,洗洗,再拌會兒,便開始做菜了。打着火,深吸一口氣,提起油壺便倒了下去,“噼裏啪啦!”鍋裏瞬間有了小泡“輕歌曼舞”了起來,我手一抖,嚇得險些把油壺都丟掉了。“沒事,沒事!”我安慰着自己,把一旁的瓜倒了進去,“譁!”油鍋大叫起來,我一驚,往後一閃!好一會我才走過去,微微動一下鏟,油鍋再次高唱起來,我又想逃了,可一想到媽媽那句”學做菜是要做好被燙的準備的,不然你永遠也學不好“,我又猶豫了,腦海中一浮起別人做菜的樣子,我又鼓起了勇氣:我一定要學好做菜!我堅定地拿起鍋鏟,翻炒着,按部就班地照着單子上的做成了!

我小心翼翼地拿起勺子,喝了一口,臉上是一陣激動,眼珠子打量着我的第一道菜,彷彿要把它瞪出個洞來。可當湯觸到舌尖的那一刻,我的表情僵硬了,”天啊!這是人吃的食物嗎?好鹹!“

我欲哭無淚地望着那盆菜:看來我還是要多加練習啊!不過,總有一天,我會做出一道好菜的,我一定會讓我曾經的煩惱成爲我日後的驕傲!

六年級成長作文 篇6

假日裏,我讀了《成長需要空間》這篇作文,這是女兒寫給媽媽的一封信。信裏講的是女兒去參加同學的生日Party,媽媽不但不支持,反而在中途當着同學的面把她硬拉回家,女兒在同學面前丟了“場子”,感到很沒面子。回到家,她和媽媽大吵一頓……

我讀了之後,感覺小作者的老媽和我的老爸簡直就是“一丘之貉”呀!就說不久前的一次吧:

那天,說好去公園溜冰的,可是,要出發的時候,老爸突然想起什麼似的,問:“今天《假日樂園》寫好了嗎?【我爸叫我寫的作業】給我看看!”我把《假日樂園》遞給他,“怎麼寫的字還是有濃有淡的,不寫思考型的問題,盡揀一些抄抄寫寫的小兒科的題目寫,是不是?”說着,還把我的左耳朵拎了一下,我痛得“嗷嗷”直叫。“你冤枉人,這是以前寫的……”“小兔崽子,你還敢犟嘴!”老爸剛想掄起巴掌,我帶着哭腔說:“我不聰明,就是因爲以前你打了一下我的頭,到現在我腦筋還不能急轉彎。”老爸的手停在半空中,又慢慢放下了。媽媽跑過來陰陽怪氣地說:“兩個人誰勝啊?你們看看,兒子溜不成冰,爸爸在那兒生氣,兩敗俱傷啊!”媽媽又和我談了一會兒心,爸爸語氣緩和了許多,說:“今天你我各打五十大板,我不該發脾氣,你不該不懂事地和爸爸犟嘴,現在玩不成了。我們一起看看教育臺的‘交流’節目吧!”

唉,我多想對爸爸說:“兒子已經13歲了,我們要能像朋友一樣,多交流、多溝通那多好啊!”