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精選我的小學六年級作文合集10篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的我的小學六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選我的小學六年級作文合集10篇

我的小學六年級作文 篇1

我的課餘愛好很廣泛,有看書畫畫觀察事物。我最喜歡的就是觀察事物了。

世界上有許多奧祕等着智慧的人們去努力探索。一個偶然的機會,我發現了蝸牛走過的地方爲什麼總留下一條長長的線。這次的發現,使我喜歡上的觀察事物。

以後,我每時沒刻都注意着周圍的沒一件是,每一樣東西。

我還發現了會"唱歌"的杯子呢!有一次,我剛跑完步,渴得嘴脣快裂開了,就去冰箱裏拿冰水,想滋潤滋潤那乾燥的喉嚨。不小心,兩個杯子想碰,發出清脆的聲音,那麼改用筷子敲打杯子也會發出聲音嘍!我馬上拿開杯子和筷子,杯子裏的水從多到少放,用筷子依次敲打,多麼想基本音符的do emifasollasi這些音。我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。

看,貫徹失望多麼有意思。當自己發現奧祕是,又是多麼欣喜。

生活中這樣的"寶藏"還很多,只要我們平時細心觀察,多動腦筋,就能取得出人意料的收穫,更重要的是還能增長知識。

整篇文章設計巧妙,引人入勝!

我的小學六年級作文 篇2

寂廖的天,點綴着幾顆忽明忽暗的星,又是一夜黯然。

在班中處於中等成績的她,文靜極了,她是那種特別靦腆的人,不善交流,在班中無聲無息。大家彷彿都忘了她,她彷彿就是在另一個世界的獨行人。

本是害羞的女孩,特別在意別人對她的評價。沒人對她下評論,她就變得很失望。

直到這一次:老師把她叫進辦公室,對她語重心長地說“筱,不能再這樣自卑了,你一定要自信!”她聽老師這口氣像是在說自己無能,便紅着臉低下了頭。老師說:“你必須去煅煉一下自己。對了,這次演講賽,你去。”

她猛然間回憶起了三年前的面面;

那天,下着濛濛細雨。她頭一回參加演講比賽,顯得格外緊張。她上臺了。演講時,她由於過度緊張忘詞了,臺下便響起一陣鬨笑聲。平時妒忌她的人便說:“瞧她這傻樣兒,一次演講不如我一次發言!”

她哭了。哭得很傷心,那種撕心裂肺的感覺像是肝腸寸斷。她的淚水又一次打溼了被單。她過度悲憤,把紙稿撕成了碎片。

從此以後她再沒有昂起過她高貴的頭。

而如今,老師讓她參加演講比賽,她定是覺得那是對她的侮辱。她太膽小了,但“師命不可違。”她硬着頭皮去試了試。

第一次排演,效果不錯。老師讚揚了她,給了她好多鼓勵。她的信心從此被慢慢拾起,她突然發現自己變得強大起來。

於是,每一個夜幕降臨,她都會刻苦地演練着那份稿子。她盡力了。她的汗與淚沉浸在那份勤奮中。

終於,那天到了。

她竟然沒有昔日的那份緊張,而是想着去做好,做到完美。

輪到她了,她大方地朗誦着稿子,抑揚頓挫,那動聽的聲者,講述了她畢生所難忘的東西。

她說完了。同學們驚呆了。掌聲如潮水一般而來,一陣接一陣,她哭了。

她終於明白:自己不是那麼差,自己就像天上的星星,閃爍的光芒雖不耀眼,但卻柔和溫暖。人們只會稱讚她成功綻放的驚豔,卻注意不到她背後的付出。她大聲地說出了:“我有屬於我的光芒。”

我的小學六年級作文 篇3

在爸爸的心裏,奶奶是一位慈祥的母親;在媽媽的心裏,奶奶是一位待人可親、善解人意的婆婆;在爺爺的心裏,奶奶就是位知書達理的妻子。但在我的心裏,奶奶就是我的知己。

我的奶奶已經67歲了,體型較胖,身體不太好,頭髮已經花白了,眉毛非常稀疏,額頭上佈滿了皺紋。還有那笑起來都看不見的眼睛。雖然奶奶的外貌在逐漸變老,但在她的心裏卻一直住着一位天真充滿童趣的小女孩。

我的奶奶身體不太好,在我10歲那年,她在上海做了一次心臟搭橋手術。在要做手術的那天,我問奶奶: “奶奶,你害怕嗎? ”奶奶回答我: “你奶奶我是什麼人呀!不用怕,不就做個小手術嗎?怕什麼呀! ”我知道奶奶這樣說,只是不想讓我傷心罷了,因爲其實再勇敢的人也有害怕的時候,何況奶奶今天還要做手術。

我一直強忍着不讓眼淚流出來,可我的眼淚卻不聽使喚。可能是我因爲我心裏太擔心了吧!奶奶笑了笑,告訴我: “不用擔心,一會就好了。 ”就這樣奶奶被推進了手術室,我不知怎麼了,再次失聲哭了出來。

我一直想着奶奶什麼時候手術能做好。直到中午,奶奶都沒有從手術室裏出來。我着急地問: “媽媽,奶奶什麼時候能出來? ”媽媽告訴我得再等一會兒。我焦急地等待着, 心裏一直在爲奶奶祈禱。

大約下午五點的時候,醫生從手術室裏走了出來,告訴爺爺手術很成功。我們全家人激動不已,我緊緊地抱着媽媽。

我的奶奶是一個勇敢的人,我喜歡她。奶奶,等我長大了,我一定會孝敬您,奶奶,我愛您!

我的小學六年級作文 篇4

我的暑假就是不一樣,心情之歌唱的多嘹亮......請聽我娓娓道來我的“杯具”暑假生活吧!七月七,七夕節。大街小巷,喜氣洋洋。父母給了我一個任務——賣花,說是鍛鍊我。我緊握手中的錢,買了一些玫瑰,在人流如潮的西溪販賣。周圍也有一些大哥哥、大姐姐在賣花,他們再旁吆喝。那有個賣花在和賣花者爭價,爭得面紅耳赤、吐沫橫飛,最終,買者看家成功,揚長而去。我很害羞,像個木頭人站在那。眼看別人手中的花屈指可數,漸漸意識到自己的“生化危機”。心想:“與其在此束手待斃,不如攻守自如!”於是,我開始搜尋獵物。

天助我也,那兒來了一對情人,我對那位姐姐說:“哇塞!您正式勝天上嫦娥,超地上西施哎!(女生都如此虛榮),如果再配上這象徵花好月圓、百年好合的愛情的玫瑰花,那你們的愛真是十全十美、無懈可擊、妙不可言……”聽了我這一番“誇大其談”,姐姐動心了,買了兩枝。“祝你們甜蜜一生哦!”“謝謝”看賺了錢,我心裏那高興勁,算得上是驚天地,泣鬼神。

接下來,我有用我的三寸不爛之舌,攻下諸多人,這可算得上是歷史上第二號“舌戰羣儒”哦!

作業大軍我已全部攻下,便到媽媽廠裏工作。工作指看繞線機,可有熊貓眼的我有點睡意(是有“點”)便在椅子上“不省人事了”。不知過了多久。

“撲通,哎呦!”不和諧的聲音響起,本帥哥四腳朝天,爲了預防毀容,我掏出小鏡,一照;“媽……媽呀!我……我竟然毀容了。”豈有此理,“睡意”我恨你!我擡頭朝機器望去——顯卡着了,由於心急,被掉下的線絆倒,又來了個“狗刨式”,只是心急吃不了熱豆腐。

經過幾天“魔鬼訓練”,我被“流放”到家中,成了一位“宅男”,這生活更苦!

“峯峯!下來。”聽了老哥的話,我以爲有什麼好消息,便樂呵呵的衝下樓。“幹啥?”

“我最最最最最最……(省略n個最)親愛的弟弟”老哥一臉壞笑,“幫我捶背!”

我氣暈!

我正在勤勞、勤奮、刻苦……的幫老哥捶背,一不留神,重了,老哥看是展示他的“威信”,當然,倒黴的總是我。

“去幫我買東東!”

“我抗議!”

“好的!”

“嘻嘻!”

“抗議無效!”

無奈,我只好當上了“跑龍套"的.

我的暑假就是不一樣,心情之歌唱得多嘹亮……本“勞模”的“杯具”生活告終了。

我的小學六年級作文 篇5

我擁有一隻十分可愛的玩具小狗,它是一隻用毛絨做的牧羊犬。我非常喜歡它,把他當做自己的一個朋友。毛絨牧羊犬有着一對又大又圓、炯炯有神的眼睛;眼睛下面的小鼻子長在凸起的地方,就像在尋找狼的氣味;它的耳朵又大又寬,但總是耷拉着,好像很不高興的樣子。小狗還穿着一身漂亮的花裙子,耳朵上戴着一個蝴蝶結,猶如一個小女孩正要去演出。我很喜歡小狗,每天都要摟着它進入夢鄉,要是沒有它,我還睡不着呢!

關於毛絨牧羊犬的來歷,還很特別呢,那可是我撒嬌得來的!每次去快樂購買東西,我總要去毛絨玩具區看一看。久而久之,我漸漸喜歡上了這隻毛絨小狗,就讓媽媽買。可媽媽不肯,最後我向媽媽撒嬌,媽媽拗不過我,纔給我買了這隻玩具毛絨牧羊犬。

當我不高興的時候,我會把煩惱告訴玩具小狗,心裏頓時豁然開朗;當我高興的時候,我又會把快樂告訴它,心裏更高興了。玩具小狗真是我的一個知心朋友。

我的小學六年級作文 篇6

人都有一生追求的理想,也有一生奮鬥的目標。我們班有的人想當爲民除害的警察;有的人想當防守邊疆的戰士;有的人想當培養國家棟梁的園丁;有的人想當···

而我只想當一名自由自在的作家,因爲我喜歡無拘無束的生活,想要一個人靜靜地站在窗前感受春風的撫摸;感受夏日的酷熱;感受秋收的喜悅;感受寒冬的茫茫;感受······

我要當一名爲兒童創造夢境、爲大人創造美好的作家,我想要當像陽光姐姐一樣的作家,讓兒童在夢幻中度過美好的童年。

要說我爲什麼想要當作家,這是因爲小時候媽媽給我買了一套兒童詩歌,從此我就喜歡上有韻味的詩歌、故事,每次合上書卻有不捨,每次喜歡上一本書便要死纏爛打地求媽媽買下,媽媽總愛讓我練字,可是我捨不得合上書去面對枯燥無味的字。

我的理想是當一名無憂無慮的作家,有靈感時便寫一篇文章。

我的小學六年級作文 篇7

我有一個漂亮的小太陽書包.上面有一幅有趣的圖:一隻小山羊在開車,小白兔拿着一根蘿蔔在逗小山羊呢;小山羊很想吃那根蘿蔔,但是它想:我正在開車,如果我去吃蘿蔔,就會出車禍,所以我要集中注意力開好車,然後在吃蘿蔔.

這個書包每天都陪着我上學,好象小山羊天天在說:陳婷,你上課要跟我一樣,集中注意力,認真聽講,不能思想開小差,不然,老師講的話就聽不清了.我真喜歡這個漂亮的書包,它不但可以裝學習用品,還能提醒我要好好學習呢.

我的小學六年級作文 篇8

每個人都擁有屬於自己的祕密花園,那是個美好的地方,心靈在那裏得到洗滌。而我也有屬於自己的“祕密花園”——街角的圖書館。

“什麼我就這麼笨呢?每次數學都考不好。”下午,拿着一張打滿“紅蝴蝶”的卷子,我的.心情久久不能平靜。放學後,我獨自一人走在回家的路上。晚風呼嘯着,刮的大樹左搖右擺,天空泛着墨藍色,好似一個巨大的“黑洞”,想要把我吞噬掉。明天是週末,不如去“祕密花園”裏休息一會兒吧。望着圖書館的大門,我呆呆地想。說罷,我便在書的“引誘”下走進了圖書館。

那是一間裝修極其簡樸的房子,書架上擺滿了琳琅滿目的書籍,裏面蘊含了無數“珍寶”,供各種各樣的人去探尋。

走到這裏,濃重的油墨紙味撲面而來,使人們變得像一匹匹餓狼,貪婪地遨遊在書的海洋中。它們像一塊磁鐵,深深的將我吸住我。

我隨手拿起書架上的一本《查理九世》,心不在焉的看起來。一頁、兩頁、五頁、十頁……我竟被書中一個個驚悚的情節給鎮住了,彷彿身臨其境,滿腦子都是故事情節,不開心的煩惱早已隨風而逝。在我的眼中,這裏不僅僅是我的“祕密花園”,更是一支愈膏,讓我那帶着傷疤的心靈得到醫治,也是一塊橡皮擦,擦去我心中的煩惱。

許久之後,不知不覺中,牆上的掛鐘就走到了“7”的身旁,我小心翼翼地合上書,並把它放回書架中,帶着滿懷的好心情,踏着輕盈的步伐,走出了大門,心中的煩惱早已被拋棄在那裏.

街角的圖書館,不僅僅是我的“祕密花園”,更珍藏着我許多的美好回憶。在我的印象中,那裏留給我的是滿罐的蜂蜜,甜甜的,令人回味。

我的“祕密花園”——街角的圖書館,一個洗滌心靈的地方。

我的小學六年級作文 篇9

理想是人生導航的燈塔,我們每個人都應該有自己的理想。老師是辛勤的園丁,培育我們開花。警察是人民安全的保護者。清潔工時時刻刻保持我們周圍清潔的環境。可是這些都不是我的理想。

我的理想是想當一名白衣天使,給人治病,讓人們健健康康的生活。雖然幹這工作很辛苦,但可以讓生病的人找回健康和快樂,爲了這個理想我要好好學習,努力奮鬥。

記得小時候,我和別人家的孩子玩兒過家家,我飾演一名醫生,給生病的人治病。有時,我去找我們村的醫生請教,就這樣我有了一位師傅。

師傅經常說;“做一名醫生是件嚴肅的事情,給人看病要認真仔細不能馬虎,一旦馬虎,給人寫錯了藥方,那可就麻煩了,尤其是在手術檯上。”雖然我沒有上過手術檯,但我知道馬虎是對病人最大的不負責任,所以幹什麼事都要仔細、認真。

不管怎樣,堅持我的理想,同時我也知道了做醫生的職責就是在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去生的希望。永遠做人民的後盾,讓人民都能健康快樂的生活。

我的小學六年級作文 篇10

春節前,媽媽從市場買回四條金魚,養在一個精緻的小魚缸裏。

媽媽將魚缸放在客廳靠牆的一張桌上,同時把餵食和換水的任務交給了我。

我開始靜靜地欣賞它們。有兩條是紅色的,還有兩條是黑色的,都長着一雙黑寶石般的眼睛,一張一合的魚鰓和圓鼓鼓的肚子。它們尾巴的形狀各不相同。紅色最小的那條尾鰭開叉很深,像一把剪刀;另外紅色的那條尾巴猶如蝴蝶的翅膀,晶瑩剔透。而黑色的一條金魚,尾巴像穿着一條漂亮的長裙,在水中翩翩起舞。另外一條黑色的,尾巴是圓形的,像一把大扇子,一扇一扇。小金魚可好玩啦!它們在水中快樂地遊着,大尾巴搖擺,好似美麗的公主披着長紗在水中舞動,小金魚有時頭朝上,嘴巴一張一合,好像在和我說悄悄話;有時它們又湊在一起,彷彿在開會的樣子。我故意敲了敲魚缸,小金魚好像受了驚,以箭一樣的速度貼着魚缸轉了兩三圈。可奇怪的是,它們卻互不相撞,我真佩服它們的機靈。

我常常在每天下午給魚兒餵食。我把魚食投進魚缸時,四條金魚就紛紛浮到上層,張大嘴巴,把食物搶個精光,有時它們還因爲搶食而互相追逐。小紅吃飽後還常常衝着我吐幾個水泡,似乎在向我道謝呢。

給魚缸換水就要麻煩些了,要先把魚撈起來,再換進新水。媽媽要我經常觀察魚缸,水一有點渾濁,就要換,一般三天換一次。因爲怕麻煩,我時常偷工減料,有時四、五天才換一次水。

日子一天天地過去,魚兒也一天天地長大。

就在正月十五那天,我像往常一樣走到魚缸前,但令我意外的是,小紅卻失蹤了。後來爸爸在桌子與牆壁之間的夾縫中找到了小紅的屍體,它已經成魚乾了。爸爸說,準是我好幾天沒換水,小紅因爲缺少氧氣才跳出了魚缸的。我的小紅就這樣悄悄地離開了我們,離開了它喜愛的世界。望着它的屍體,我心裏不知有多難過,一股酸淚頓時涌上了心頭。

我把它埋在了樓下的花圃裏,告別了它。從此,我牢記這次的教訓,再也不敢不及時給淘氣包和黑仔換水了。我更明白了一點,不僅人類的生命需要關愛,自然界的所有生命都需要關愛。