高考作文素材合集

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的高考作文素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考作文素材1

1、鳥翼上繫上了黃金，鳥就飛不起來了。——泰戈爾

2、個人的利益像青草的影子，公衆的利益像高聳的天空。——蒙古

3、如果不懂得耕地和寫詩同樣高尚，一個民族是不會興旺的。——勃·華盛頓

4、仇敵也許料不到會給你忠告。——德國

5、敵人對我們的意見，比我們對自己的看法更接近真實。——法國

6、惟一持久的競爭優勢，也許就是比你的競爭對手學習得更快的能力。——阿瑞斯·德格

7、金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行;若是過多了，它會成爲遏制人類才能的禍害。——諾貝爾

8、私慾之中，天理所寓。——清·王夫之

9、有一句著名的格言說：幾何公理要是觸犯了人們的利益，那也一定會被推翻的。——列寧

10、同我們角鬥的對手強健了我們的筋骨，磨鍊了我們的技巧，我們的對手就是我人的幫手。——埃德蒙·伯克

11、一個聰明人從敵人那裏得到的東西比一個傻瓜從朋友那得到的東西更多。——格拉西安

12、在我們與敵人之間嚴守中立的人們，似乎離敵人更近些。——尚福爾

13、治民之要在乎因民之利而導之，順民之意而能之。——清·王韜

14、利益根本不是別的東西，只是我們每一個人視爲幸福所必須的東西。——霍爾巴赫

15、只有先聲奪人，出奇制勝，不斷創造新的體制、新的產品、新的市場和壓倒競爭對手的新形勢，企業才能立於不敗之地。——黃漢清

高考作文素材2

(1)、種子衝破岩層的禁錮，迎向光明;雄鷹穿過風暴的阻遏，飛向雲霄;駿馬突破 級繩的束縛，奔馳原野;海燕則衝向更猛烈的暴風雨。(《擺脫束縛》)

(2)、蜜蜂羨慕雄鷹能夠搏擊藍天自由翱翔，卻沒有意識到自己能傳播花粉使大自然 五彩繽紛，果實累累;沙礫羨慕碧玉青翠欲滴價值可觀，卻沒有意識到自己終能成就平坦大道和萬丈高樓;醜小鴨羨慕白天鵝潔白無暇萬般美麗，卻不知道自己正煥 發出獨特的風采。(《是金子，總會閃光》)

(3)、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落餘輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一 片最熱的;美美芳草，我摘一束最燦的;茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我性情的人生?(《心靈歸屬何方》)

(4)我看見西子浣沙的漣漪，望見貂嬋戲水的波瀾，聽到紅拂袖水的誓言，聞到虞姬 臨江的哀嘆。水邊的女人，永遠帶着那一份無悔，保持着那永不失去真彩的靈動。(江蘇考生《水邊的女人》)

(5)曾幾何時，在衆說紛紜中彷徨，找不到前進的方向;曾幾何時，在他人的只語片 言中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光——朋友，別把心灰，別把氣喪，請聽取心靈對真善美的 呼喚，讓心靈之燈爲你導航!(江西考生《聽取心靈的召喚》)

例3用一組語言詩化的排比句勾勒出一幅幅水邊女人的畫面。句式整齊，文勢流暢，畫 面清新，意境優美;例4連用三個“曾幾何時”的句式構成排比，從反面極力渲染“迷途”的可怕，突出需要“心靈之燈”導航的重要性。這樣鋪排，形成氣勢，撥 人心絃。

高考作文素材3

1、信仰的眼睛就是耳朵。——託·富勒

2、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果

3、偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。——易卜生

4、人生活的世界上好比一隻船在大海中航行，最重要的是要辨清前進的方向。——潘菽

5、享有特權而無力量的人是廢物。寧可受盡世間的痛苦和災難！——大仲馬

6、英雄主義是在於爲信仰和真理而犧牲自己。然而我看到的卻是可否定的太多而可肯定的又太少。——契訶夫

7、愛情是種宗教，信奉這個宗教比信奉旁的宗教代價高得多；並且很快就會消失，信仰過去的時候像一個頑皮的孩子，還得到處闖些禍。——巴爾扎克

8、一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人，永遠不會做出什麼偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基

9、凡事都要腳踏實地去作，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。——李大釗

10、燕雀安知鴻鵠之志哉！——陳涉

11、我相信，信仰是我們一切思想的先行官。否定信仰，即等於反對我們一切創造力量的精神源泉。——卓別林

12、對於我們來說，生活中必須有，也應該有某種人生信仰它偶爾用一句話、一場夢、一種表情或一個事件向我們傳遞一種令人振奮的消息。—。——蒙哥馬利

13、宗教使人信仰上帝，不是把上帝作爲它的對象，而是作爲它的目的。——阿奎那

14、理想會有反覆，信仰堅定不移；事實一去就不復返——（歌德）

15、一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業。——卡耐基

高考作文素材4

1、不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。——愛因斯坦

2、要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚

3、環境我一手創造了環境。——拿破崙

4、環境正是由人來改變的，而教育者本人一定是受教育的。——馬克思

5、世間大部分的貧窮，都是一種病態，是不良生活、不良環境、不良思想的結果。——薩克斯

6、一般都認爲幸福存在於閒暇。不管怎麼說，我們爲爭取閒暇而工作，爲生活在和平環境而戰爭。——亞里斯多德

7、當一個不幸降臨了，最好的辦法就是讓它儘快過去，這樣你纔會騰出更多的時間去做更有價值的事情，你纔會活得更有效率，更有好心情。——于丹

8、工作中最重要的提高效率。——約·艾迪生

9、管理職責這一概念意味着：管理機構應該做出努力，要反對任何人爲了自己得到好處而降低合作的效率。——亨利·艾伯斯

10、但教方寸無諸惡，狼虎叢中也立身。——《偶作》

11、環境決定着人們的語言、宗教、修養、習慣、意識形態和行爲性質。——歐文

12、天才在逆境中才能顯出，富裕的環境反而會埋沒它。——賀拉斯

13、我們在人與人之間所見到的精神上的差異，是由於他們所處的不同環境，由於他們所受的不同教育所致。——愛爾維修

14、技術教育是手工勞動的昇華，它能把手工勞動的效率提高到最高程度。——威·格拉德斯通

15、克服自己消極的、鑽牛角尖的扭曲的思想方式，便能增加效率，提高自尊心。——伯恩斯

高考作文素材5

1、 一切書籍不是刀劍，就是夢幻;你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑。——阿·洛威爾

2、 謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。——哥爾斯密

3、 不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁

4、 書籍是培植智慧的工具。——誇美紐斯

5、 那些你打算焚燬卻又捨不得鬆手的書纔是有用的。——塞·翰遜

6、 書籍應有助於達到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便於運用。——德納姆

7、 我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我纔得到了安寧。——坎普騰的托馬斯

8、 真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閒聊的果實。——馬塞爾·普魯斯特

9、 書有自己的命運，要視讀者接受的情況而定。——忒倫提烏斯·摩爾

10、 讀者的好惡能決定書的命運。——莫魯斯

11、 一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅

12、 死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。——陸游

13、 三萬裏河東人海，五千仍嶽上摩天。遺民淚盡胡塵裏，南望王師又一年。——陸游

14、 一般就在部分之中;誰不屬於自己的祖國那麼他也就不屬於人類。 —— 別林斯基

15、 南北驅馳報主情,江花邊草笑平生、一年三百六十日,都是橫戈馬上行。 —— 戚繼光

高考作文素材6

1、 從容不迫的舉止，比起咄咄逼人的態度，更能令人心折。

2、 看得不順眼的話，千萬富翁也不嫁;看得中意，億萬富翁也嫁。

3、 今日的事情，盡心、盡意、盡力去做了，無論成績如何，都應該高高興興地上牀恬睡。

4、 人活在世界上，重要的是愛人的能力，而不是被愛。我們不懂得愛人又如何能被人所愛。

5、 走得突然，我們來不及告別。這樣也好，因爲我們永遠不告別。

6、 或許，我們終究會有那麼一天：牽着別人的手，遺忘曾經的他。

7、 個人的遭遇，命運的多舛都使我被迫成熟，這一切的代價都當是日後活下去的力量。

8、 我們一步步走下去，踏踏實實的去走，永不抗拒生命給我們的重負，纔是一個勇者。

9、 人情冷暖正如花開花謝，不如將這種現象，想成一種必然的季節。

10、 成長是一種蛻變，失去了舊的，必然因爲又來了新的，這就是公平。

11、 夢想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。

12、 我相信，真正在乎我的人是不會被別人搶走的，無論是友情，還是愛情。

13、 沒有人能夠“棄”你，除非你自暴自棄，因爲我們是屬於自己的，並不屬於他人。

14、 人，空空的來，空空的去，塵世間所擁有的一切，都不過轉眼成空。我們所能帶走的，留下的，除了愛之外，還有什麼呢?

15、 讓那永不醒覺的人自生自滅好了，如果他們抱怨，我們把耳朵塞起來。因爲，他們不肯對人生對世界，對生命，有一絲一毫感激的心。

高考作文素材7

1、儘管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。 ——劉易斯【美】

2、每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答覆生命。因此,“能夠負責”是人類存在最重要的本質。 ——維克多·費蘭克【英】

3、每一個人都應該有這樣的信心：人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。如此，你才能磨鍊自己，求得更高的知識而進入更高的境界。 ——林肯【美】

4、人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。 ——梁啓超【中國】

5、一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。 ——列夫·托爾斯泰

6、要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法。 ——毛姆

7、這個社會尊重那些爲它盡到責任的人。——梁啓超【中國】

8、責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。——歌德【德】一切責任名言的第一條：不要成爲懦夫！

9、一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功！——心有睛天

10、我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經做了我能做的事。” —— 居里夫人

11、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。 —— 易卜生

12、改造自己，總比禁止別人來得難。 —— 魯 迅

13、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。 —— 愛因斯坦

14、高尚、偉大的代價就是責任。——丘吉爾【英】

15、天下興亡，匹夫有責。(顧炎武)

16、凡是我受過他好處的人，我對於他便有了責任。(梁啓超)

高考作文素材8

1、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。——孟子

2、生，我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，捨生而取義者也。——孟子

3、修身者智之府也，愛施者仁之端也，取予者義之符也，恥辱者勇之決也。——司馬遷

4、好習慣是一個人在社會交場中所能穿着的最佳服飾。——蘇格拉底

5、養身者忘家，養志者忘身。——韓嬰

6、爲着追求光和熱，人寧願舒棄自己的生命，生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。——巴金

7、魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。——孟子

8、生命誠可貴，愛情價更高。若爲自由故，二者皆可拋。——匈牙利·裴多菲

9、性情的修養，不是爲了別人，而是爲自己增強生活能力。——池田大作

10、文化修養的目的在於增強和提高鑑賞那些最高尚、最深奧的事物的真和美的能力。——波伊斯

11、能夠自由地形成習慣的人，在一生中能夠做更多的事。習慣是技術性的，因此可以自由地形成。——三木清

12、浪跡江湖憶舊遊，故人生死各千秋，已擯憂患尋常事，留得豪情作楚囚。——惲代英《獄中詩》

13、剜心也不變，砍首也不變!只願錦繡的山河，還我錦繡的面!——柔石捨生取義名言

14、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥《過零丁洋》

15、剜心也不變，砍首也不變!只願錦繡的山河，還我錦繡的面!——柔石

高考作文素材9

1、求愛的人得愛；捨身友誼的人有朋友；殫精竭慮而創造幸福的人便有幸福。莫羅阿

2、人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼纔是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。馬克思

3、人和人之間，最痛心的事莫過於在你認爲理應獲得善意和友誼的地方，卻遭受了煩擾和損害。拉伯雷

4、朋友間必須是患難相濟，那才能說得上是真正的友誼。莎士比亞

5、朋友之間保持一定的距離，而使友誼永存。查理士

6、撇開友誼，無法談青春，因爲友誼是點綴青春的最美的花朵。池田大作

7、貧困會中斷友誼。

8、平等和互惠是友誼的兩個標誌。

9、破壞水堤的是腐朽的樹根，破壞友誼的是言而無信的人。

10、破裂的友誼雖然能恢復，但卻再也達不到親密無間的程度了。託·富勒

11、欺騙的友誼是痛苦的創傷，虛僞的同情是銳利的毒箭。列寧

12、人間沒有一樣東西能在遺忘棄置中久存的，房屋被棄置時會坍毀，布帛被棄置時會腐朽，友誼被棄置時會淡薄，快樂被棄置時會消散，愛情被棄置時亦會溶解。莫洛亞

13、如果人表面效果來判斷，愛情與其說像友誼不如說像仇恨拉羅什富科。

14、如果說，友誼能夠調劑人的感情的話，那麼友誼的又一種作用則是能增進人的智慧。培根

15、如果友誼一旦破壞了，連愛情也不能夠再使它恢復。《五卷書》

高考作文素材10

1、無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。——培根

2、我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。——馬克思

3、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向

4、人生是短促的，這句話應該促醒每一個人去進行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業，但那些功業未遂的人，至少已有參加行伍的光榮，即使他未獲勝，卻也算戰鬥過。——約翰遜

5、金無足赤，人無完人。——諺語

6、那些雖落後仍堅持跑到終點的選手及那些肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊樑。——魯迅

7、敢於正視自己的無知才能擴大自己的知識。——烏申斯基

8、決不要掩飾自己知識上的缺陷，即使用最大膽的推測和假設去掩飾，也是要不得的。—―巴甫洛夫

9、聰明在於學習，天才在於積累。——列寧

10、感到自己渺小的時候，纔是巨大收穫的開頭。——歌德

11、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖

12、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。——奧斯特洛夫斯基

13、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。——荀況

14、習慣是一條巨纜——我們每天編結其中一根線，到最後我們最終無法弄斷它。——梅茵

15、人生是一場賭博。不管人生的財博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會賭它。——羅曼·羅蘭

高考作文素材11

1、無禮是無知的私生子。——巴特勒

2、利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略。——愛默生

3、人不能象走獸那樣活着，應該追求知識和美德。 ——但丁

4、只有含辛茹苦，才能獲得真正的歡樂。——《泰戈爾評傳》

5、勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。惟賢惟德，能服於人。 ——劉備

6、不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不夥，而恥智之不博。 ——張衡

7、土扶可城牆，積德爲厚地。 ——李白

8、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。 ——神涵光

9、人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程。——本生

10、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

11、入於污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。 ——周恩來

12、一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。 ——郭沫若

13、應該熱心地致力於照道德行事，而不要空談道德。 ——德謨克利特

14、攀登科學高峯，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峯一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的。 ——陳景潤

15、創新，可以從需求的角度而不是從供給的角度給它下定義爲：改變消費者從資源中獲得的價值和滿足。

高考作文素材12

1、生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨着時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪衝天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。

2、當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中;當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。

3、倘若希望在金色的秋天收穫果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收穫的那一天。

4、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因爲哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因爲笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。

5、愛心是冬日的一片陽光，使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉，

6、母愛是一本我終生無法讀完的鉅著;母愛是一片我永遠也飛不出的天空。

7、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。

8、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖着人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。

9、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峯駱駝，馱着無數人的夢想。

10、船的命運在於漂泊;帆的命運在於追風逐浪;人生的命運在於把握，把握信人生，方能青春無愧。

11、往事如歌，在人生的旅途中，儘管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。

12、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收穫,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。

13、曾經以爲，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑;一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……

14、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫着遊子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎着涼，帶着濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看着燈下年邁的母親……

15、夜晚，春風柔和地吹着。我託着下巴，坐在落英繽紛的.臺階上，腦海裏又浮現出一件難忘的事。

高考作文素材13

1、星星使天空絢爛奪目，知識人們增長才幹

2、真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人。（艾迪生）

3、知識給世界帶來光明，知識給人類增長財富。（非洲）

4、富有臂力的人只能戰勝一人；富有知識的人卻所向無敵。——（蘇聯）

5、知識比金錢寶貴，比刀劍鋒利，比槍炮威力大。（蘇聯）

6、送飢者一條魚，只管一天不餓；教他學會捕魚，能使他永不受餓。（斯里蘭卡）

7、知識就是飛上天的羽翼。（英國）

8、知識是青年人的最佳的榮譽，老年人最大的慰藉，窮人最寶貴的財產，富人最珍貴的裝飾品。（第歐根尼）

9、知識是爲老年準備的最好的食糧。（亞里士多德）

10、當我們步入晚年，知識將是我們舒適而必要的隱退的去處；如果我們年輕時不去栽種知識之樹，到老就沒有乘涼的地方了。——（切斯特菲爾德）

11、學者的一天比不學無術的人一生還有價值。（阿拉伯）

12、陽光照亮世界，知識照亮人生。

13、人如果沒有知識，無異於行屍走肉。（託·因哲倫德）

14、知識分子優於文盲，如同活人優於死人。（亞里士多德）

15、人的威嚴蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內在的東西。（培根）

16、除了知識和學問之外，世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。——（培根）

17、正直但無知識是軟弱的，也是無用的；有知識但不正直是危險的，也是可怕的。（塞·約翰遜）

18、知識的價值不在於佔有，而在於使用。（希臘）

19、知識雖寶貴，但更可貴的卻在於運用。（阿拉伯）

20、有了知識不運用，等於耕耘播種。（緬甸）

21、無論你有多少知識，假如不用便是一無所知。（阿拉伯）

高考作文素材14

1、天空倒映在清凌凌的河水裏，小河更藍了。白雲倒映在清凌凌的河水裏，小河更白了。綠樹倒映在清凌凌的河水裏，小河更綠了。小河鑲嵌在這鋪着“綠色地毯”的田野上，是那麼柔媚。源源不斷的河水，兩岸迷人的景色，構成了一幅令人心曠神怡的“春景圖”，它充滿着詩情畫意，有誰不爲之陶醉呢？

2、彎彎的小河就像一條綢帶穿過我的家鄉。晴天，明靜的水面上倒映着藍天白雲和兩岸的樹木，就像一幅大自然的風景畫。在樹影下，還清楚的看到一羣羣小魚兒在水中覓食。當和煦的風兒拂過水麪，一道道金光在河面上閃動。

3、彎彎的小河就像一條淡綠的綢帶，柔美秀麗。在我的心目中，無論何時，它都有一種質樸、優雅的美麗。

4、夏天的小河可熱鬧了，鄉村裏的孩子們全身光溜溜的，跳進小河裏。他們像一條條小泥鰍在水裏鑽上鑽下，一會兒冒出頭來，一會兒沉下水底。有的在河裏比賽游泳，有的在岸邊捉迷藏。啊，小河真是孩子們玩耍的樂園。

5、小河的水真清啊，我彷彿能看見藍天白雲，我照了一照，裏面就出現一個一模一樣的我。我做什麼動作，他做什麼動作，並緊緊跟着我，直到我跑上了小橋，他才“鑽”進水裏無影無蹤了；小河的水真涼啊，爲人驅除熱氣，倍增涼意；小河的水真軟啊，讓人覺得彷彿是媽媽的手撫過。小河邊種了許多植物，有菊花、睡蓮、夜來香、牽牛花和迎春花……真是美麗極了！

6、小河是美麗的，也是慷慨的，它是那麼樂意爲勤勞的鄉親服務，它把純淨的瓊漿玉液奉獻出來，供人們洗衣做飯。小河還增進了鄰里之間的友誼。盛夏之際，烈日炎炎，火熱的陽光炙烤着大地。每當感到悶熱煩躁之時，人們便會不約而同地跑到河邊，在河邊搭幾把椅，坐在樹蔭下面一邊乘涼一邊談天說地，其樂融融，倦意全無。

7、河水靜靜地流着，我們在水中盡情地玩着，笑聲、水聲融在了一起，人與自然形成了一幅和諧的畫面。幾片黃樹葉、紅樹葉從水面上職過，貼着小河的臉，抒寫着秋的詩句。

8、冬天，淘氣的北風吹着口哨飛奔而來，亮晶晶的小雪花滿天開放，給小河披上了銀沙，給兩岸的土地蓋上了厚厚的棉被，給垂柳穿上了白大衣。小河結冰了，孩子們常常到那裏去玩耍。小河仍然充滿歡笑聲。

9、叮咚叮咚，清脆悅耳的河水聲是那麼柔美，那是大自然的旋律，是一支動聽的歌。陽光下，河面波光粼粼，像無數的小星星在閃爍，美麗極了。突然，河面泛起漣漪，一條小魚躍出水面，濺起一粒粒晶瑩剔透的小水珠，像一串串顆顆珍珠項鍊，我多想捧上一串仔細瞧瞧啊，可手心裏的卻是一汪清水。

10、春天的時候，萬物復甦，小河周圍的小草開始萌芽，小河裏的水彷彿也重新有了生命力。河水嘩嘩地流動，清晨的時候那聲音是多麼的悅耳動聽，它用它那柔美的聲音喚醒了沉睡的人們。岸邊的小草彷彿也被它的聲音所打動，在清晨微風的吹拂下有節奏地擺動着自己的身體。

高考作文素材：描寫田園生活的優美段落

1、田園的清晨是那樣的美麗，無不散發着泥土的芳香。草兒喝着露珠的甘，鳥兒嘰嘰喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦朧的麥芽，被一顆顆輕柔的醒，經過農民朋友的細細修整——澆、施肥、鋤草，它們一雙雙嫩嫩的小手，打着歡快的節，開始抑揚頓挫地朗讀風。

2、田園上最先歡快起來的便是那羣兩棲的朋友。雨的沖洗，水的積存，使它們洗澡、游泳更方便了，所以它們就高興起來了，邊淨身，邊振聲高歌，嘹亮的歌聲從每一棵玉米株下，每一片莊稼葉底，每一潭積水窪旁，掠過漣漣的牛毛細波，衝破莽莽的青紗屏幛，迴盪在茫茫的青山白雲間，千百萬聲卻不約而同地匯成一個振人發匱的旋律——“咕—呱—”“咕—呱—”。那歌聲，直上雲霄，響徹天外，縈繞胸中，使人深深陶醉在這田園豐收小調的韻律中。

3、我挎着小竹籃，哼唱着小曲，穿梭在果樹之間。突然，一個又大又圓的蘋果闖入了我的眼簾。眨眼間的功夫，它就“躺”在了我的手心中。它就像一顆紅寶石光彩奪目，而且還散發着誘人的的香味。我肚子裏的饞蟲早就“咕嚕咕嚕”地叫了。我迫不及待地將它在身上擦了兩下，就咬了一大口，甜美的蘋果汁直衝我的喉嚨。真爽！

4、新抽芽的小草在和春風說悄悄話呢！陣陣春風吹來，飄來陣陣歡聲笑語，還有人哼着水鄉的小調呢！牛背上牧童高聲的唱着悅耳動聽的水歌，空氣中瀰漫中濃濃的水鄉民歌風味兒。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花來”。一夜過後各種樹木都開滿了花兒，花兒爭奇鬥豔，散發陣陣清香，那花是那麼的美、那麼的香、那麼的嫩！花下成羣結隊的蜜蜂就嗡嗡的鬧着，忙碌飛舞着採蜜，他們在釀造甜蜜的新生活呢，可愛極了！風兒一吹，花兒、草兒、禾苗兒一齊擺動，就像演員在掌聲中翩翩起舞。“放眼盡芳菲，入目皆花園”，水鄉田園的春是花的海洋，花的世界。

5、新疆茫茫無際的沙漠，讓人覺得心涼；海南碧波盪漾的海水，讓人覺得空闊；春城昆明的世界園藝博覽園，讓人覺得乾燥鬱悶；風景如畫的湖南張家界國家森林地質公園，讓人覺得抑鬱悶熱。喜歡遊山玩水水的我，走遍了中國的八個省份，親自領略各地的自然風光，我想由衷的說一句：還是我們水鄉田園美！不必說金秋時節金燦燦的麥浪、稻田，單說那春天的優美的田園風光，就足以使你心馳神往……

6、一夜之間，站立的稻子都睡在了地上，像鋪了一層地毯。田野變得非常寬廣。又過了幾天，睡在地上的稻子不見了，田野變成了一片綠色。呀，原來是綠油油的麥苗，多像一株株蔥綠的小草啊。麥葉又細又長，又柔又嫩，他們吮吸着晶瑩的雨露，爭先恐後地生長，好像在比誰長得最高，長得最快。

7、與之相應成趣的畫面，便是深邃的碧空下，蒼勁如黛的遠山，其懷抱中的廣闊無垠的玉米地，地頭及田邊的綠樹，田間的玉帶般的飄入青帳深處的公路……但這畫面並不靜止而單調：玉米在相互招手致敬，搖身舞動，大樹在沙沙地輕輕打着拍子作和，更兼滿天的蜻蜓在悠閒地遊弋，偶然間飛鳥的身影從碧空中滑過……這立體的畫面！這唯美的畫卷！

8、早晨，東方剛剛泛起魚肚白，一切都霧濛濛的，彷彿給大地披上了一層銀紗，大地還在沉睡，花兒美麗的小臉上滾動着晶瑩的露珠。“咯咯咯——”一隻公雞清脆的叫了幾聲，布穀鳥“布穀、布穀”的叫聲更加嘹亮，小鳥“啾啾”地叫個不停，一隻黃鶯站在樹枝上亮開嗓門唱起動聽的歌，寂靜的鄉村馬路頓時熱鬧起來了：同學們三五成羣地直奔學校；鳥兒唧唧喳喳的聊起天來；小溪叮叮咚咚地唱起歌兒構成奇妙的春晨曲；太陽公公露出了笑臉，把金色的陽光鋪滿整個田園。在這樣的季節，漫步於鄉間田野，細心感受田園春色，更是一番情趣！

9、早飯過後，好像有誰在無聲的指揮，無論年輕的還是年老的，都不約而同的拿着閃着銀光的鐮刀，走出家門，急匆匆的來到田間，開始搶收。汗水在他們臉上流淌，浸溼了衣裳，他們也顧不得擦一下。“咔嚓咔嚓”聲響成一片，匯成了一支田園交響曲。這聲音多麼動聽，多麼歡快呀。你瞧，那大豆在豆莢裏探出圓圓的小腦袋，向外張望，好像也在欣賞這豐收的景象。

10、水鄉田園是多麼的美呀，春天的田園美不勝收！只要你細細品味，用心感受春天的田園風光，一定讓你留戀忘返。這也難怪東晉着名隱士陶淵明放棄好好的官不做，要隱居村野，躬耕田園，過着與世無爭、悠閒自在的田園生活。

高考作文素材15

1、君子不隱其短，不知則問，不能則學。——董仲舒

適用主題：用以描寫求學態度，學習不可傲慢，對君子品行的討論等立意。如山東卷《咬文嚼字》等。

語出董仲舒的《春秋繁露》，大意爲：有修養的人不隱藏自己的短處，不知道就去問，不會的就學習。示例：《春秋繁露》有言：君子不隱其短，不知則問，不能則學。真正優秀的人從來不滿足於自己原有的知識，不刻意隱藏自己的短處，而是如喬布斯那般，“求知若飢，虛心若愚”，不斷地積累和學習。

2、我什麼也不否認，但我懷疑一切。——拜倫

適用主題：懷疑精神，敢於挑戰真理，實踐出真知，對前人的智慧心懷敬畏等主題。例如廣東卷《談談你對常識的認識》，2015年江蘇卷《智慧》。對待我們學到的知識，我們既不應該盲目自大，不加以理解就否認一切;也不應該盲目相信，不加思索就全盤接受。

3、一思尚存，此志不懈。——胡居仁

適用主題：關於形容一個人的堅持與初心，對人民公僕的敬意，於平凡中堅守責任，討論家風或敬業等作文主題。比如全國卷《我看高考》，北京卷《火車巡邏員的故事》。示例：一思尚存，此志不懈。無論是“二十載鑄就大國重器”的南仁東老先生，還是不停踐行警察誓言直至殉職倒下的朱國茂警官，都在告誡着你我，在這燈紅酒綠與聲色犬馬的浮躁時代，總有人還在默默堅守着自己最初的真誠與感動。

4、千秋萬歲後，誰知榮與辱。——陶淵明

適用主題：對生與死、得與失、榮與辱、是與非等問題的探討，以及形容在歷史長河前個人的渺小等立意。如天津卷《清水還是濁水》、四川卷《平衡的生活》。前段時間的熱播劇《大軍師司馬懿之軍師聯盟》中曹操曾權傾朝野，戎馬一生，臨終前的一句話卻是:“這江山，誰也帶不走。”縱你雄韜偉略，縱你似彭祖活夠八百歲，結局都是一樣的。千秋萬歲後，誰知榮與辱。

5、紅日初升，其道大光。——梁啓超

適用主題：關於自立自強、描寫國家變化等作文立意。比如可用於全國卷I《中國關鍵詞》。這句話來源於梁啓超的《少年中國說》：使舉國之少年亦爲老大也，則吾中國爲過去之國，其澌亡可翹足而待也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝於歐洲，則國勝於歐洲;少年雄於地球，則國雄於地球。紅日初升，其道大光。

高考作文素材16

1、祖國的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳;祖國的語言，聳立着珠峯，鐫刻着長城，綿延着崑崙，流淌着黃河;有漢魏風骨，唐宋詩章，金元曲劇，明清小說;有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光;有婉約濃豔，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。

2、智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。

3、自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了，是一種心靈的昇華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

4、一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悅。

5、用不着把一句夕陽無限好，只是近黃昏的千古絕唱反覆品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點鐘，正是旭日東昇的美好時刻，只要我努力地前行，世界的各個角落都會看到我的身影。這個世界，我不知道是不是有點兒寒冷，但我願用自己微薄的力量，送給每個感到涼意的朋友一份溫暖、一縷光明。

6、人生有誰不想避開彎道，可生命的輝煌就必須經過“彎道”的磨礪，不經風雨，怎見彩虹，沒有曲折，哪來成功。毛澤東在領導紅軍反圍剿時，四渡赤水，南涉烏江，來往兜圈，盡走彎道。事後才知，不是走了這些“弓背路”，早已像石達開一樣葬身大渡河了。毛澤東在彎道中尋到了生機，走出了勝利。

7、誠然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，但是當命運之神沒有及時垂下救生的舷梯時，你要堅守希望，不要氣餒，用你的“心”--誠實、睿智、潛能和堅韌去面對，或忍受不幸，無奈滑行;或抓住機遇，加速拐彎。

8、一個窗臺上有一朵花，這間屋子就有了生氣;一棵樹上開了一朵花，這棵樹就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了;一個人給另一個人送了一束花，這兩個人就有了詩情畫意;一個健康人給病人送了一把花，這個病人就有了與病魔抗爭的勇氣……

9、有些事單憑一腔熱血和一份堅執是無法完成的，正如格林兄弟永遠無法找出那些傳說和人類發展史的關係，因爲它們本身就是適合兒童閱讀的童話。這種時候，讓思維轉個彎，也許你能看得見成功的彼岸草豐水美，風細柳斜。

10、假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點波瀾，那麼生活會是怎樣的黯然啊!人生的壯美就在波瀾起伏中展現。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的迂迴啊!正是平淡之中孕育着躁動，寂然之中交織着奮起，平凡之中藏匿着神奇，這生活纔是充滿樂趣和活力的啊!

11、環境固然可以影響人，但是卻不能起到決定作用。種子生活在陰暗潮溼的土壤裏，但是它不會被永遠埋沒，依然可以擇機萌發;雛鷹生活在懸崖峭壁上，但是沒有因此而蜷縮待斃，依然可以勇敢地振翅高飛，翱翔天宇;蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖;梅，凌寒獨自開，暗香盈風雪。

12、圓與缺的哲學是什麼，也許就是那些偉大的人能夠用一種缺憾而不捨地追求完美的精神。黑格爾曾對此這樣評價：“人的靈魂一定到過至善至美之境，否則怎麼會不停地追求完美。”的確是這樣，人因爲有缺憾，所以才追求全。不得不說，道爾頓、安藤百福、喬利都是偉大的人，他們用自身的缺憾成就了人類社會一個完美的圓。

13、江河沒有大海的洶涌澎湃，卻有蜿蜒流轉的氣韻;小草沒有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌;星星沒有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發揮自己的長處，風景這邊獨好。

14、魚生活在小水缸中就長得小，到了大水缸中就會長得大，是環境決定着魚;狼不斷探索着新的環境，生存技能不斷提高，是環境改變着狼;被周圍的人認爲是“最有前途者”，於是學生的成績就會不斷提高，說明環境的確影響着人。

15、心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。

高考作文素材17

1.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥

2.生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義也。——孟子

3.人可以老而益壯，也可以未老先衰，關鍵不在歲數，而在於創造力的大小。——盧爾卡爾斯基

4.如果你要成功，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的成功之路。——約翰D洛克菲勒

5.一個人決意赴義時，那麼他的頭賣給劊子手就要賣得值得。——法國作家巴爾扎克

6.光看別人臉色行事，把自己束縛起來的人，就不能突飛猛進，尤其是不可能在科學技術日新月異的年代裏生存下去，就會掉隊。——本田宗一郎

7.審美的感官需要文化修養，藉助修養才能瞭解美，發現美。——黑格爾

8.功莫大於去惡而好善，罪莫於去善而爲惡。——賈誼

9.生當做人傑，死亦爲鬼雄。——李清照《夏日絕句》

10.生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不爲苟得也。——孟子《孟子·告子上》

11.生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題。——莎士比亞

12.一個好的習俗比法律更可靠。——歐里庇得斯

13.修道雖無人見，存心自有天知。——史襄哉

14.良好的習慣，如同一束鮮花。——派登花特

15.與其生而無義，固不如烹。——司馬遷《史記·田單列傳》