二年級作文集合[5篇]

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

10月7日，我和父母來到北京野生動物園，看了鸚鵡和動物表演。

第一隻鸚鵡表演了升旗和打水。它打水時用它的嘴把水桶拉上來了。升旗時用它的嘴咬住繩子一點一點往下拽，拽一點旗子上升一點，最後旗子到了頂上。第二隻鸚鵡表演了輪滑和騎三輪車。它騎三輪車時用它那尖尖的`小嘴咬住手柄，兩隻小爪子蹬輪子。剛開始，連我都爲它擔心。後來，看到它騎得很穩得樣子時，臺下響了一片掌聲。後來，我還看了鸚鵡拼圖，鸚鵡保齡球，鸚鵡投籃……

動物表演的第一個節目是猴子騎馬。那可愛的小猴子騎在大馬背上，可神氣了！第二個節目是狗熊跨欄。三隻小狗熊扶着馴獸員擺好的架子，跳了過去。第三個節目是三隻猴子騎三人自行車。它們真淘氣！車總是倒。第四個是獅子走梅花樁、鑽圈。兩隻雄獅走過了梅花樁，馴獸員舉着兩個、四個，它們都跳過去了。

我想：原來小動物也很聰明啊！

二年級作文 篇2

今天，老師佈置了一個作業，讓我們畫一畫最愛的人，我最愛的人是誰呢？當然是媽媽。說畫就畫，小蠟筆，沙沙沙，畫起來。

首先，我要畫媽媽的耳朵，我要把媽媽的耳朵畫得大大的。每次當媽媽忙於做飯、洗衣服、打掃房間時，我和她聊天，她總是不搭理我，這讓我很生氣。我把她的耳朵畫大了，以後我和她說話，她一定會聽見的。

接着，我要畫媽媽的鼻子，我要把媽媽的鼻子畫成匹諾曹的鼻子。記得有一次，媽媽說：“如果你考試得了雙百分，就給你買變形金剛。”我興高采烈地跳了起來，可當我舉着兩張完美的試卷走到媽媽面前時，她只說：“我兒子是最棒的哦！”說好的變形金剛呢？我到現在連影都沒見着。我把她的鼻子畫成匹諾曹的鼻子，這樣以後只要她說謊，鼻子就會變長，看她以後還敢不敢說謊。

最後，我要畫媽媽的`嘴巴，我要給媽媽的嘴巴畫上開關。媽媽總是愛嘮叨，每天早上都會像一個鬧鐘似的一直吵我：“起牀啦，起牀啦！”真是好煩呀。我給她的嘴巴畫上開關，以後覺得吵，只要用手輕輕一按，便可繼續做我甜甜的夢，想想真是太美啦。

雖然媽媽有時不搭理我、會說謊，有時還很嘮叨。但是，我知道媽媽是愛我的，當然，我也最愛我的媽媽。

二年級作文 篇3

"你給我一句話，就打開我一扇窗，你給我一個微笑，我就渾身是力量……"每當我唱起這首歌，我的眼前就會浮現出一張和藹可親的面孔，她就是我的班主任張老師。

張老師中等身材，眉清目秀，平時喜歡穿着深色的衣服，樸素大方。在我心裏，張老師就像媽媽一樣關心我們，我喜歡把她叫做老師媽媽。我最喜歡張老師那雙炯炯有神的大眼睛，因爲這是一雙神奇的眼睛。記得有一次，我到講臺前講故事，可是講到一半有點緊張忘詞，是老師那鼓勵的眼神，讓我鼓足勇氣把故事講完，並贏得了同學們的掌聲。還有一次，下課了，教室裏同學們打打鬧鬧亂成了一鍋粥，我和幾個小組長怎麼管都不聽。這時張老師來了，只見她站在門口什麼也沒說，同學們一看見張老師的那雙眼睛，教室裏頓時變得鴉雀無聲。

張老師既是我們的班主任又是我們的'語文老師，所以她每天都很忙，很辛苦。我看見張老師那疲備的眼神，真得很心疼。所以自打上小學起，我就有一個願望，那就是要製造一個會批改作業的機器人，好讓我最愛的老師不用那麼辛苦。下課了，老師能和我們一起到操場上做遊戲，一起享受陽光。

我愛我的老師，我一定要好好學習，實現我的願望。

二年級作文 篇4

我今天在學校見到了我哥哥，他的名字叫鄧浩仁，他在三年級六班。

我的哥哥很聰明，也很調皮。我們倆是好朋友，雖然我們倆玩一會兒就要爭吵，但是很快就和好了。有一天我倆玩遊戲，贏了兩支筆。我們要好好學習，共同成長。

二年級作文 篇5

我們班，不僅僅在班號上“標新立異”，同學們也個個身懷絕技。有“飛毛腿”——毛同學，“跳遠高手”——李同學……在每一次運動會上大顯神威，爲班級獲得一次次榮譽。我們班不僅僅有“武將”，還有“學霸”。年級名列前茅的劉同學，不僅學習厲害，還闖進了漢字聽寫大會。每一位都不可小覷，有的畫畫擅長，三下兩下傳神的人物已躍然紙上，有的樂器玩得好，十八般樂器樣樣通，還有的寫作是強項，報紙雜誌發表無數……，優秀的每一位組成了這個大家庭。每日與他們相伴，我們快樂的'競爭着。我愛我的同學們。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不會有完全相同的我們，我愛這個獨一無二的“250”班。