二年級作文5篇[合集]

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

詩曰：光陰如似箭，去而不復返。回憶同學事，還得從五年。

話說，時間過得真快，一轉眼四年過去了，回憶起同學的事，我還是念念不忘。在我的記憶中，同學之事已經會成了一條五彩繽紛的海洋，令我記憶最深的那就是——五年級。

五年級的回憶還得從我們班說起，那是一個星期五的.下午，我吃過午飯來到學校，看見班門大開，我想都沒想大步來到班級以內，四周看了看，只見班裏還沒有來幾個人，我大步走到自己的座位上。

看見同桌正在寫數學作業，我看了一會兒，坐了下來，同桌對我說：“今天下午我們有一節體育呀！”我聽到這個消息後高興的又蹦又跳，我這麼一跳可不要緊，驚動了班長，他問我幹什麼，我沒有回

答他，尷尬的坐了下來。時間不長下課鈴響了，同學們都爭先恐後的跑出了教室。我也跑了出去，校園裏太熱鬧了，同學們幹什麼的都有，總之來說熱鬧非凡。“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學們像浪潮

一般涌進了教室。我剛坐到座位上，老師來到了講臺之上。同學們都鴉雀無聲，老師面帶笑容的對我們說：“同學們，我告訴大家一個好消息，今天下午我們第一節是體育課。”聽到這個消息後同學們都

興奮地叫了起來，剛纔鴉雀無聲的教室變成了熱鬧的天堂。

二年級作文 篇2

我有一盞漂亮的檯燈。它的顏色是粉紅色的.，圓圓的開關旁邊有一隻可愛的小熊，身後揹着一個小書包，它每天都陪着我做作業。檯燈的底座上還可以放我的文具。

檯燈的頭還會動呢！它的作用可大了：爺爺在臺燈下看報紙，奶奶在臺燈下做拖鞋，我在臺燈下學習。我們全家人都喜歡它。

二年級作文 篇3

今天我懷着興奮的心情和爸爸一起去媽媽的學校打乒乓球。由於我和爸爸練過幾次球，有了一定的基礎，所以一到乒乓球場，我就興奮地拿起球拍，和爸爸對打了起來。

我的球一發過去，爸爸就輕而易舉地把球彈了回來。爸爸說：“你球打得太高了，球自然就容易被對方回過來，你要把球打得低一些，這樣對方就不容易接着球了。”我吸取了這個經驗教訓，“吃一塹，長一智”，不再把球往天上“挑”，而是往前推，往下壓，這樣球到對方檯面時，高度低，而且速度快，這樣對方就很難接住了。可是這樣打，爸爸由於水平高，還是能接住球。我該怎麼辦呢？我靈機一動，先把球打到對方的`左臺，等回球後，再快速地將球彈到右臺，這時爸爸已來不及跑到右臺接球，球掉地了，我贏了。我心裏想，這招可真厲害。然後，我又試了幾次，每次都很成功。爸爸說：“淘氣鬼，你竟然學會了‘調球’一招啦。”我想，這一招竟然是乒乓球的一種打法。我暗暗地慶幸，我又會了一招。爸爸說：“你可不能驕傲哦！”就這樣，我水平又提高了一步。

二年級作文 篇4

大家好，我叫新型冠狀病毒。通過這幾天的相處，想必你們應該認識我了吧，但認識我並不等於你們瞭解我，接下來我就向你們介紹一下我自己吧。

我屬於套視病毒目，冠狀病毒科。冠狀病毒是自然界廣泛存在的一大類病毒，冠狀病毒僅感染脊椎動物。被病毒感染者可引起呼吸系統消化系統和神經系統疾病。

我的傳播方式一共有三種。

(一)口液(二)飛沫(三)接觸傳播

別人說我什麼也不怕，這是錯誤的，我呀，害怕75%的酒精乙醚以及含氯的消毒液。

我非常小，只有電子顯微鏡纔看到我的`表面有類似日冕狀的凸起，看起來像王冠一樣。

經過我的詳細介紹，你們一定很瞭解我了吧，希望你們人類早日逃出我的魔爪吧。

二年級作文 篇5

晚飯過後，媽媽帶我去剪劉海。路上，遇到了剛剛鍛鍊回來的外婆，外婆知道我要去剪劉海，便說：剪劉海這種小事，外婆是老師傅了，我幫你剪好了。我聽了將信將疑，看着一旁微笑的媽媽，我勉強同意了。

回到家後，外婆先給我洗頭髮，然後再把頭髮吹到半乾，接着又把我的頭髮梳整齊。我知道外婆要開始對我的劉海下手了，內心是有點拒絕的。只見外婆一手拿着剪刀，一手拿着梳子，她讓我微微低頭並閉上眼睛。我感覺到剪刀輕輕劃過我的額頭，隨着輕脆的咔嚓、咔嚓的響聲，我的頭髮細細碎碎地飄落下來。外婆一邊剪，一邊嘮叨着：你的頭髮太滑了，剪刀都吃不住了……唉，別動別動，馬上就好……相信我，你媽媽小時候的劉海都是我剪的`……

終於，在外婆的一聲：好了，睜眼瞧瞧鏡子裏的小美女是誰吧！我迫不及待地睜開眼睛，呀，剪得還不賴嘛，我不禁眉開眼笑，爲外婆的靈巧雙手而誇讚不已！

團隊修改、點評：

本文選材新穎，讓人眼前一亮。讀多了同題材，來個外婆剪劉海，如同告別視覺疲勞。

本文最大亮點是小作者的心裏變化是一條線索起初，聽外婆要幫剪劉海將信將疑，到勉強同意，再到內心有點拒絕，到剪刀落下時的不安分，最後到眉開眼笑，誇讚不已。這樣行文的起落，我們讀來非常暢快。