小屁孩日記讀後感【精】

一天的生活不知不覺間結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的小屁孩日記讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

小屁孩日記讀後感1

我今天剛讀完《小屁孩日記》，有一個叫香香的小朋友，覺得自己都不會，數數不會，畫畫不會，更怕老師批評她，她的爸爸安慰他說：“別擔心，學校的老師都很溫柔。

可她說;”萬一我在學校等我的.是一隻大灰狼，而不是一個老師?“漸漸地她越來越喜歡學校。

小屁孩日記讀後感2

我有一本書，名叫《小屁孩日記》。這是我花了一個月的零花錢在飛機場裏買的。

這本書的作者是美國的金尼寫的.。是中國人翻譯過來的。藍色的封皮上面還寫着爆笑日記，輕鬆英語幾個字。

他的內容是中文和英文相結合的，裏面的插圖也很有意思，知識也非常的豐富有趣。讓我印象最深的不是封皮，是裏面的故事，我最喜歡的故事是第50個。歷史課的大作文，這個故事最有趣!

我很喜歡這本書，他告訴我怎麼做人，怎麼與人相處的道理。這本書對我的影響真是意義深遠!

小屁孩日記讀後感3

假期看了《小屁孩日記》——好孩子壞孩子這本書，其中格雷說：“我還真不相信聖誕老人有那個閒功夫，一天二十四小時來盯人。

我猜他一年到頭能把每個小孩看上一眼就不錯。”所以，我覺得聖誕節不可能每個小孩都能拿到聖誕禮物。還有，書中提到格雷問媽媽拿錢給網絡寵物花錢，我覺得格雷很不乖，其實他可以按媽媽說的'去幫人剷雪賺錢。

小屁孩日記讀後感4

我喜歡的書數不勝數，但我最喜歡看《小屁孩日記》。

這本書講了格雷的老媽在家庭會議中宣佈自己要重返校園進修，這個消息讓格雷父子措手不及 ：這意味着格雷父子四人自己做晚飯，還要分攤原來由老媽包攬的家務活……

他們開始了“災民”般的生活。另一邊，學校在新學期開了健康教育課，據說會講一些老師從前避而不談的內容;這門課要求家長籤同意書，又讓男生女生分班上課，這讓格雷對課程的'內容充滿期待……

讀了這則故事，我感受到，如果我的媽媽離開一段時間，我不會讓家裏變得一團糟，我要學會照顧自己，比如洗衣服，掃地。我還要學會寫完作業後記得檢查。

小屁孩日記讀後感5

下課的時候大家都圍在蘇拉的傍邊他們爲什麼要圍着蘇拉呢？原來他們在聽蘇拉講暑假冒險，蘇拉去哪裏冒險了呢？

原來是去海邊去了，蘇拉告訴朱奇奇她在海邊撿到一個比比cc腦袋還大的海螺。什麼是cc呢？原來是蘇拉的'那隻貓米多看蘇拉講的上癮米多也開始告訴朱奇奇。我在叢林裏那才叫驚訝呢。朱奇奇連忙跑到米多身邊。米多很滿意不過米多他講的故事都是假的，大家不要和米多學。不過米多一時講上癮了才騙的。

小屁孩日記讀後感6

這個暑假我讀了許許多多的日記，有《魯濱遜漂流記》、《金銀島》，還有《小屁孩日記3》。其中，令我最印象深刻的是《小屁孩日記3》。

有一次，格雷因常常不刷牙。所以她媽媽給格雷演了一場戲：他假裝給卡拉茨醫生打電話：“卡拉茨醫生，你有沒有給小男孩用的假牙？只有木頭做的'假牙？那也行。”從此以後格雷嚇得一天刷四次牙。

這讓我明白雖然說謊是不對的，可原來有時候也需要善意的謊言呀！

小屁孩日記讀後感7

今天，我看了《小屁孩日記》，這本書講了一個二年級學生米多的故事。這本書真有趣，尤其是“辦報紙”和“打哈欠課”這兩篇日記。

在辦報紙這篇日記中寫到“米多剛寫完報紙，他的.寵物狗‘一塌糊塗’就在報紙上面尿了一泡尿，米多好不容易做完的報紙現在變得臭烘烘的”。米多剛做好的報紙被弄臭了，你說可笑不可笑？

在打哈欠這篇日記中寫到“米多打一個哈欠，好多同學都跟着打哈欠，更可怕的是甜老師也跟着打哈欠。甜老師神祕的說：‘現在我們上打哈欠課吧’。”

小屁孩日記讀後感8

上個月，我在網上買了一本漫畫書——《小屁孩日記》，因爲它的封面很簡單、很可愛，我一下子就被吸引住了。

當我拿到這本書，心中充滿了神聖感和喜悅之情。這本書中的主角是小屁孩，小屁孩的.名字叫格雷，書中主要人物是他的一家、同學和朋友。打開第一頁，便讓我開懷大笑，感覺到這雖然是一本簡單的書，但是它在我的童年裏多了幾分開心與快樂，而且會使你感覺單純的、真實的，小屁孩雖然經常犯錯，但你會看到他勇於承認錯誤。用日記的方式記錄生活的點點滴滴，也可以寫寫英文，提高英語水平。除了這些，我還養成了閒下來的時候畫畫、素描的習慣。

《小屁孩日記》使我面對路途中的困難時，學會堅持，永不放棄！相信終有你會哈哈大笑。

小屁孩日記讀後感9

前幾天爸爸給我買了一套《小屁孩日記》，讓我愛不釋手，這套書有趣又好玩，逗得我哈哈大笑。

書中主要記錄了格雷和他周圍的人所發生的生活中的點點滴滴，這些故事也經常在我們的`生活中出現過，感覺是那麼親切自然。

看完這套書之後，我也有自己每天寫日記的想法，記錄自己身邊每天發生的趣事，長大了打開日記本看，一定很有意思。

小屁孩日記讀後感10

讀了《小屁孩日記》覺得這本書很精彩，我很喜歡。每一篇都帶有彩色漫畫插圖。

書中主人公米多是一個淘氣的小學生，聰明、誠實、勇敢。喜歡跟自己小夥伴一起玩耍，偶爾會搞點小動作：比如藏他同學的書包，一連串搞笑事情不斷。

感謝《小屁孩日記》讓我明白寫日記是一件有趣快樂的.事，使我懂得了童年時光多麼美好！所以今後我也會嘗試堅持寫日記，記錄自己成長的點點滴滴。媽媽說：“長大以後在翻看，值得記憶和回味。”

小屁孩日記讀後感11

這本書以日記的形式記錄了發生在一個小孩身上的有趣的故事，讓我知道了日記原來可以這樣寫，這麼好玩，這麼有趣。我最喜歡看的.部分就是他在學校的那段，常常讓我捧腹大笑。

我以後也要養成每天寫日記的好習慣。

小屁孩日記讀後感12

在日記裏，主人公格雷度過了一個沒有任何奇蹟發生的聖誕節。爲打發漫長無聊的下雪天，他和他的死黨羅利雄心勃勃地想要堆出“世界上最大的雪人”，卻因爲惹怒老爸，雪人被銷燬；格雷可是不甘寂寞；沒幾天，他又找點樂子了，在送幼兒園小朋友過街的`時候，他製造了一地的“蟲子事件”嚇唬小朋友，並嫁禍羅利，從而導致一場友情危機，格雷想了許多樂子讓羅利高興，並贏得好朋友羅利的信任。

我從中知道了必須能知錯就改。

小屁孩日記讀後感13

寒假裏我讀了《小屁孩日記》這本書，我覺得小屁孩說話很有趣。

他說：“星期一有風有雨有太陽有月亮有霧有雪。”他還說：“新年的第一天是哪一天？相信你一定會說一月一日唄！那比一更往前更往前的'是哪一天？一月0日啊！”

小屁孩說話真有趣啊！我很喜歡讀這本書。

小屁孩日記讀後感14

這個寒假，我讀了一本《小屁孩日記》，小屁孩上了二年級他說：我現在是二年級的.‘大辣椒’！

二年級，我們會上 ‘打哈欠課’和 ‘外號課’；想當班長很容易，只需要一袋巧克力；在家政課上我做了 122個做麪包，甚至於一聽到麪包這兩個字我就想吐；我們一起去校長室探險，結果我‘掛’在了窗戶上……

二年級真有趣！

小屁孩日記讀後感15

這個班級非常和諧，還很幽默、活潑、純真。都互相推讓，沒有心計。我最喜歡這種班級。我想如果每個人都是將心比心，相互讓一步，班級上誰有不是好朋友？如果沒有每個人都沒有心計，又有誰會被嫉妒，會被害？如果每個人都懂事一點，就不會走出愚蠢的'事情了！如果每個人都努力一點，成績又怎麼會差呢？不過世界上沒有如果，只有現實！

不過，這些並不是做不到，只是有人從中作惡而已！