小屁孩日記讀後感範文

小屁孩日記讀後感範文

當賞讀完一本名著後，你有什麼總結呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編爲大家整理的 小屁孩日記讀後感範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小屁孩日記讀後感範文1

今天我做完作業，看了《小屁孩日記》的中間部分。文中的小主人公他們頑皮搞笑，讓我看了再開心得同時不免想到了自己的校園生活，和同學們一起緊張地學習，快樂地玩耍，讓我感覺到了班級這個大集體的團結和融洽。

文中“了不起”大賽、“遊戲機風波”等內容，不由的讓我想起了我們班級裏面的一些事情。每天早上去學校第一件事就是打掃包乾區，同學們掃得非常認真、仔細，偶爾的時候，我們幾個男生還會用掃帚做武器，互相地玩耍起來，有時被老師看見了，只好埋頭繼續打掃，直到掃乾淨纔回到教室讀書。現在想起來跟小夥伴們在一起玩耍的時候，真是無憂無慮。

每天做完各項作業後，就總是偷偷摸摸地去電腦上玩一會遊戲，但還是給爸爸發現了，爸爸不讓我上網玩遊戲，生怕我耽誤了學習，把成績落下來，但我還是趁爸爸不在家的時候偷偷玩一下，我覺得遊戲也能讓我開動腦筋，開發智力。同學們，你們是不是跟我有一樣的經歷呢？

小屁孩日記讀後感範文2

這是一本美國中學男生格雷的日記，所記錄的是他又好氣又好笑的中學生活。他最初寫這個日記的動機是，想成名以後避開記者那些無聊的問題。可現實生活中，他的父母、兄弟似乎都不怎麼相信，他還要爲自己不被捉弄而煩惱，幸好，他有一個可以出氣的朋友，算是不幸中的萬幸了吧！

每天過着一樣無聊的生活，老媽偏袒弟弟與哥哥，格雷覺得命運十分不公平。身旁還總有一羣笨蛋環繞作者以幽默的手筆，做了一回"小屁孩"，而書中的插圖，也非常幽默有趣，令人回味無窮。

書中主人公格雷的煩惱，說起來很有趣：如想表演鐵皮人，卻只能表演一個一整場坐在那裏的矮灌木；想方設法不被諾頓太太選中自己當劇中角色，但還是被選中…但格雷的鬼點子一個接一個：像開鬼屋啦，在聖誕節那天突襲150戶人家啦…雖說很苦惱，但卻在向我們說明一個道理：樂觀！

讀了這本書，我也變得樂觀了。以前，我一遇到什麼挫折就氣餒，爸爸媽媽冤枉我也沒勇氣說出事實。但現在，我樂觀了，有勇氣了，不管遇到什麼，我都勇往直前，也有勇氣告訴父母："我是對的！"

就像那次，電腦無緣無故藍屏了，爸爸媽媽說是我搞的。本來，我應該是紅着臉，承認了這次罪行。但，我想起了格雷，想起了他遇到的種種挫折，我不知道從哪裏冒出了一鼓勇氣，我喊道："不是我！"最後，爸爸媽媽查出事實，是姐姐搞得。

人生如水，一波三折。當你遇到了過不去的坎時，當你遇到了不順心的事時，千萬別忘了兩個字：樂觀。整天掛着一副笑臉，是不是就如那垂在天邊的彩虹一樣燦爛?是不是就如那溫暖的陽光一般璀璨?

自己的人生，自己來掌舵…

小屁孩日記讀後感範文3

在格雷看來，暑假只要空調裏能出冷風，遊戲機裏有電池就行了。但格雷的媽媽可不這麼認爲，她訂了一套《全家樂逍遙》的雜誌，這本雜誌會介紹各種自駕遊的方法和地方。格雷知道，他的媽媽又要蠢蠢欲動，帶着他們去出遊了。果然，正當格雷在打電子遊戲的時候，他的媽媽就不出所料地說出他們要來一次全家自駕遊。

他們的行李非常多，在車上，第三排的座位上放滿了行李，格雷是坐在第二排的，他的哥哥是坐在第三排的，可今天，他的哥哥卻主動把最後一排的座位讓給他。格雷一口答應，還不給他反悔的機會。後來，格雷根本在第三排坐不下。

在這次旅途中，我覺得最好玩的是：格雷的媽媽是整個家庭裏最積極的人，她帶了很多在車上可以打發、消磨時間的遊戲。其中有一個遊戲，這個有叫做“字母超市”。遊戲的玩法是，第一個玩家要說一個以“A”打頭的、能在超市裏買到的東西，第二個玩家要說以“B”開頭的，以此類推。格雷說了“apple”這個單詞，接下來是格雷的哥哥羅德里克，他可能是故意設法沒想到然後可以退出，結果還真的退出了。輪到格雷的弟弟曼尼了，他出其不意地說了一個單詞：bapple!真是令人想不到。曼尼真可愛。格雷後來嚴正指出這是犯規的，但是他的媽媽卻說曼尼只是在學習階段。後來，格雷也退出了，就只剩下曼尼，他一直說到了“zapple”，真好玩！

格雷非常幽默，他會把生活中的點點滴滴記錄下來，即使是很小的一件事。他寫在日記本上面的日記，總是讓人哈哈大笑。格雷的生活真是豐富多彩！

小屁孩日記讀後感範文4

關於朱爾多的書，我有好幾本，《小屁孩日記》裏的主要人物也是朱爾多和他的同學們，我非常喜歡朱爾多。在《朱爾多世界上最麻煩的男孩》裏我最喜歡的故事是“泥巴大俠”和“健忘的爸爸”。

“泥巴大俠”講的是，朱爾多帶着一身被曬乾的泥巴殼去上學，他會幫漢堡包老師維持紀律，有人很挑釁，在自習課上故意走來走去，泥巴大俠吹了一口氣，他就開始不停的打噴嚏，不停的揉眼睛，那是因爲他身上有太多的塵土，一吹就起灰了。他還可以讓不喜歡跑步的女生累得像剛剛追完兔子。爲什麼呀？那當然是因爲他全身都是泥巴，被他追上可能會得到一個大大的泥巴擁抱。有人想報復他，就讓他被淋成了落湯雞，身上的泥巴少了一半，可是不久他又回來了幫漢堡包老師維持紀律了，可漢堡包老師一點兒都不喜歡他，最後他變成了蜜糖大俠，那是因爲他和漢堡包老師進行了談話，漢堡包老師認爲他應該變成香噴噴，甜蜜蜜的大俠。

“健忘的爸爸”講的是，朱爾多想要一本漫畫書，爸爸卻忘得一乾二淨，第二天有很多陌生人提醒爸爸要給朱爾多買漫畫書，這是因爲朱爾多在爸爸上班前給了他一個大大的擁抱，在他背上拍了拍，這一拍不要緊，沒想到朱爾多居然在他爸爸背上貼了張紙條，上面寫着：“請提醒我爸爸別忘了給朱爾多買漫畫書。”你說這個故事好不好玩？

朱爾多太好玩了，他淘氣不說，還很聰明，淨幹些稀奇古怪的事情。

媽媽的話：感謝喆媽公益閱讀給的這次機會。小屁孩系列一直都是女兒最喜歡的，因爲是注音版，也因爲內容有趣，《小屁孩日記》是第一套女兒自主閱讀的讀物。在此強烈推薦給1-2年級的小朋友。

小屁孩日記讀後感範文5

7月6日我生日那天，爺爺送給我一份很有意義的生日禮物，那是一臺天藍色的成人自行車和一本名叫《小屁孩日記3——好孩子不撒謊》的書。爺爺對我說：“鑌鑌，希望你在暑假裏，學會騎自行車，多看課外書。”所以我就將暑假的每一天的節目都安排得滿滿的，早上做暑假作業和看《小屁孩日記3》等課外書，午飯後上兩小時網或看動畫片，下午4時前到西南公園游泳或到新華書店看書。晚飯後，就在半江花園裏學騎自行車或打籃球。現在我可以一口氣遊300多米了，打籃球有了很大的進步，騎自行車也可以做到快。慢。靈活輕鬆自如了。

其實在這個暑假裏，我收穫最大的是看了六本課外書，特別是讀了《小屁孩日記3》，書中的主角格雷。哥哥羅德里克。弟弟曼尼。朋友羅利他們之間發生的事情很搞笑，也很有趣。格雷的爸。媽老是偏幫弟弟曼尼，對他格雷和哥哥羅德里克的要求較多，做家務。搞清潔的任務就落在他們兩人的身上。哥哥羅德里克老是想佔格雷的便宜，自己爲了偷懶，就經常使壞讓格雷多幹活。格雷在父母。兄弟之間，同學。老師之間，朋友。鄰居之間產生的矛盾。誤會使格雷的生活變得多姿多彩，也反映出格雷的膽小。狡黠。自巒。機智。愛出風頭。喜歡懶散的性格，雖然格雷不是一個懂事上進的好孩子，但是他的單純。天真和有趣讓我對他增添了幾分好感。

通過讀了《小屁孩日記》1-3冊，我認識到寫日記的好處：第一：日記是寫給自己看的，那可是一件完全自己做主的事情——想寫什麼。想怎樣寫。想寫多少字，完全都是“我的地盤我做主”。第二：多寫日記，寫好日記爲今後寫好作文有着很重要的關聯。古語說：“熟能生巧”。日記寫多了，以後寫作的熟練程度就會日漸進步。第三：寫日記它能夠忠實地記錄下我成長的軌跡，對照着這些記錄，我可以時刻反思自己。長大後，童孩天真歲月裏的文字，將成爲自己一生的寶貴財富。

《小屁孩日記3》是中英文共版的，它是我們今後學習英語不可多得的`中英文對照的課外讀物，我一定要好好珍藏它！

小屁孩日記讀後感範文6

這幾天我讀了《小屁孩日記》。這本書主要講的是朱爾多和他小夥伴的故事，剛開始我把朱爾多當成了能吃的豬耳朵。朱爾多養了一隻寵物叫朱古力豆，我把朱古力豆當成了巧克力豆。可是他是一隻貓不是巧克力，名字起的真有意思，他小夥伴的名字也很搞笑，有常犯點小糊塗的胡小塗，有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭，還有一個香噴噴的小女生那就是香香果，最可笑的就是他的漢堡包老師。

書裏搞笑的故事很多。其中就有“第一有什麼了不起”。朱爾多說：他自己的耳朵第一大，誰讓我叫豬耳朵呢？肯定我和豬耳朵有什麼親戚！鼻子第一靈，不信你可以去問朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多，只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊，不行給我十塊巧克力試試？可我一點都不驕傲。

還有一個“長和短，高和矮”故事也很搞笑。有一天朱爾多和他的爸爸媽媽去公園玩本來是和開心的事情。可是，坐公共汽車的時候，朱爾多一點也不高興。就因爲那條畫在車門上的白槓槓，媽媽說朱爾多太小還沒到一米一的線，所以不用買票。朱爾多不同意，第二天朱爾多心想，昨天我還小今天也許就長高了，

我站在那條白槓槓下面偷偷的踮起腳。可是售貨員阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高，朱爾多生氣的嘟起嘴巴說，爲什麼不讓我買票？這對一個小孩來說太不公平了，我長的太短了？爸爸長的就很長。媽媽說：形容身高不應該用長和短，應該用高和矮。朱爾多覺得都一樣，反正我長的又矮又短。

還有很多這樣的搞笑故事，我的讀後感是：不買車票不是更好嗎？因爲朱爾多還小，所以個子肯定矮。《小屁孩日記》可真搞笑，大家也可以買回來看看，看完後保證讓你哈哈大笑。

秋天的果園真熱鬧。

小屁孩日記讀後感範文7

我看的書是《小屁孩日記》，我從這本書裏找到了一個朋友叫米多。你知道他爲什麼叫他小屁孩嗎？因爲他屁事太多了。他很調皮，還尿過褲子。

我再給你們認識一個朋友叫王天天，她是班裏的告狀大王。要有什麼事就告訴老師。可是小屁孩不這樣。就是調皮。

有一次，小屁孩被老師罰站了，同學們都在座位上看着他。他站在那裏也不老實，他發現一個螞蟻洞，正好有兩個螞蟻在打架，一個是紅色的，一個是綠色的。就這樣他罰站也沒耽擱玩。

我感覺媽媽給我買的書真好看，看完以後我非常開心。

小屁孩日記讀後感範文8

你看過《小屁孩日記》嗎？看我之後我哈哈大笑，這本書比我想象中的還好笑。這本書是美國的作家傑夫金尼寫的。

這本書的主角是格雷，他經歷了許多有趣的事，在《好孩子不撒謊》裏格雷開始了他的暑假生活。你可不要以爲他的假期會很輕鬆愉快。其實他的暑假生活全被游泳訓練班給毀掉了。然後他還自作聰明地導演了一出把同學齊拉格當隱形人的鬧劇。他還以爲神不知鬼不覺就可以每天偷吃一些兒媽媽做的薑餅，終於在聖誕前夜東窗事發了，格雷付出了巨大的代價……

格雷麻煩的事和惡作劇都太好笑、太好玩了。這套書能讓我們感覺到童年很美妙。我非常喜歡這本書。

小屁孩日記讀後感範文9

這個假期，我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》。讀完這本書我忍不住哈哈大笑了起來，因爲我覺得小屁孩格雷聰明、有趣、幽默、爆笑、狡猾、膽小，卻讓人喜歡。格雷用日記寫下了自已成長中的糗事。

一開始，格雷是在媽媽的要求下寫日記的，他就真實地記下了自己的生活中有趣、煩惱、好玩的事，卻給我們帶來了快樂。這本書圖文並茂，讓我在閱讀中感受到童年的美妙。

還沒有讀這本書的時候，我的媽媽要我寫日記，我就很不喜歡。現在格雷讓我明白了：留心觀察身邊的小事情，用筆把它記下來，也是一件很開心的事。

讀了《小屁孩日記》，我也愛上了寫日記！

小屁孩日記讀後感範文10

今天，我又一次拿起《小屁孩日記》（二年級）這本書全身貫注地看了起來。

這本書以日記的形式記錄了一個調皮、可愛的小男孩——米多和小夥伴們在學校裏發生的趣事。我喜歡米多，他有許多有趣的想法，使教室裏變得無比歡樂，也使我笑得前俯後仰。

其實，在我們的童年生活中，每天也會發生一些有意義的事情，只是我們沒有留意而已。讀了這本書後，我也要向米多學習，把自己經歷的趣事妙聞詳細地記錄下來。等我長大後，再翻開日記本就會發現自己的童年是多麼美好、多麼有趣。