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![八年級語文《信客》教案大綱]()
信客，送信的人。在我國古代，一直存在信客，也叫信差，信使。這一職業一直延續到20世紀初，尤其是在一些農村，由於通訊尚未普及，因此城鄉之間的聯繫工作就由信客承擔。接下來，小編爲您介紹了八年級語文《信客》教案，感謝您的閱讀!......
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![人教版八年級上冊《信客》習題]()
導語：下面是小編整理的有關人教版八年級上冊《信客》習題，敬請同學們過來做一做，希望可以提高大家的語文知識水平。1.下列加粗字的注音完全正確的一組是()A.詰(jí)問弔唁(yàn)猝(cù)然B.伎(zhī)倆噩(è)耗號(háo)啕......
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![八年級上冊《信客》課堂實錄]()
一、導入新課師：請同學們齊讀帶“信”字的成語：生(齊讀)師：每個成語中都有哪個字?生：“信”字。師：這個字由哪兩部分組成?生：“人”字和“言”字。師：沒錯!“信”是由“人”和“言”組成，人言爲信，信的原本意思是言語真實，後發......
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![信客預學案(人教版八年級必修教學案例)]()
南縣城郊中心學校教學案學科：語文學生姓名：課題信客課型新授課主備人郭琴審覈授課年級班級八年級81班課時2課標解讀學習本課無論從課文寫法還是情感體驗上，都會有豐厚的收穫。教學目標知識與能力目標：掌握基礎字詞，把握文......
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![《文化苦旅信客》五年級讀後感大綱]()
篇一：《文化苦旅之信客》讀後感我第一次讀《信客》是在初二的語文書上，當時讀這篇文章的時候，給我了極大的震撼，作家筆下的人物，不管是老信客還是年輕信客，不管是在外遊子還是鄉里鄉親，都刻畫得有血有肉，充分的反映了當時社會......
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![作文範文：讀《信客》有感]()
今天老師講了《信客》這一篇文章，都後我感觸很深。科技在日新月異的進步着，信客如同許許多多的職業一樣，在今天已經沒有存在的意義了，於是這個職業消失了。但是，曾經或者願意成爲信客那樣的人卻沒有消失，他們仍然在世界的某......
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![初二八年級語文上冊《信客》的習題練習及答案]()
一、給加點的字注音。灰黯（）弔唁（）詰問（）噩耗（）焦灼（）顛沛（）猝然（）昏厥（）二、把下列四字詞語補充完整。①途（）涉②窮困（）倒③低（）順眼三解釋下列詞語的含義。①詰問：②噩耗：③窮愁潦倒：四、品味下列語句中加點詞語的含義。①這些眼神，是中國農村......
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![讀《信客》有感700字大綱]()
今天老師講了《信客》這一篇文章，都後我感觸很深。科技在日新月異的進步着，信客如同許許多多的職業一樣，在今天已經沒有存在的意義了，於是這個職業消失了。但是，曾經或者願意成爲信客那樣的人卻沒有消失，他們仍然在世界的某......
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![信客讀後感]()
在現實生活或工作學習中，大家都寫過信吧，書信是生活中常用的一種文體。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的信客讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。信客讀後感1我第一次讀《信客》是在初二的語文書......
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![人教版語文八年級上《信客》教學設計]()
作爲一名教學工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的人教版語文八年級上《信客》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![初中八年級語文教案：信客大綱]()
教學目標：1、熟悉文章內容，理清文章脈絡。2、剖析信客的精神品質，樹立誠信爲本的做人理念。3、揣摩文章典雅而精闢的語言藝術。教學重難點：1、剖析信客的精神品質，樹立誠信爲本的做人理念。2、揣摩文章的語言藝術。課時安......
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![八年級語文信客課後練習及答案]()
除了課堂上的學習外，平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑，本文爲大家提供了八年級語文《信客》暑假課後練習及答案，祝大家閱讀愉快。一、熟讀課文，思考下列問題，然後用幾句話概括信客的爲人。1.作者在寫信客之前，爲......
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![人教版八年級上冊《信客》教案]()
《信客》主要寫了信客的故事和他的爲人，教學時教案如何設計？下面是小編分享的例子，以供參考。教學目標：1、自主自讀感知課文，獨立完成[信客檔案]的填寫。2、合作、探究分組合作進行探討問題、畫信客肖像、寫詩等活動，鍛鍊學......
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![《信客》課文教學反思]()
20世紀初期的鄉間，對外通信往來主要依靠一種特殊職業人------信客。小編整理了《信客》課文教學反思，歡迎欣賞與借鑑。《信客》課文教學反思一：《信客》是一篇情感色彩、人文色彩很強的散文。教師要想引領學生深刻感悟到......
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![散文《信客》的教案設計]()
教學目標：把握文章脈絡，理解思想內容；揣摩典雅而又精闢的語言；樹立誠信爲本的做人理念；教學重點：瞭解信客的`職業道德和優秀品格；揣摩典雅而又精闢的語言。課時安排：一課時。課前準備：識記字詞，掃除閱讀障礙：剋扣接濟唏噓(xixu)......
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![八年級課內閱讀及答案：信客]()
閱讀下面的文章，回答l4—22題。(一)①本來村裏還有一個老信客。一次，村裏一戶人家的姑娘要出嫁，姑娘的父親在上海謀生，託老信客帶來兩匹紅綢。老信客正好要給遠親送一份禮，就裁下窄窄的一條紅綢捆紮禮品，圖個好看。沒想到上......
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![八年級上冊《信客》教學實錄]()
（以理查德的《思鄉曲》爲背景音樂悠然導入。）師：同學們，在20世紀初的中國，有一種人，他們懷中緊貼別人的書信，把一顆顆焦灼的心帶向遠方；有一種人，他們甘心做鴻雁傳書的信者，無怨無悔；有一種人，他們風餐露宿，形如乞丐，卻成了溝通鄉村......
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![新編人教版八年級語文課文《信客》教學設計大綱]()
教學目標１、感受信客的品格和精神，懂得關愛和敬重社會這類平凡而偉大的人；２、感知課文內容，學會從人物語言、行動和心理分析概括人物性格的能力；３、在品味和探究中領悟秋雨散文的質樸而典雅，提高語言鑑賞水平。教學重點對信客......
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![八年級語文上冊《信客》同步練習題及答案]()
《信客》習題一、閱讀下列文段，回答文後的問題。擺渡老人①讀中學時，學校設在鄰村，與我們村有一條河隔着，便認識了那擺渡老人。②當時，那老人一直是我們取樂的對象。每到放學，肚子餓得直叫的我們便一窩蜂向渡口跑去，擠在那兒......
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![八年級上冊人教版《信客》教學設計]()
在《信客》一文裏，誠信爲準則的信客，以服務大衆爲己任。下面是小編分享的八年級上冊人教版《信客》教學設計，歡迎大家閱讀！教學目標：1、握文章脈絡，理清思想內容。2、樹立誠信爲本的做人理念。教學重點：1、瞭解信客的職業道......
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![八年級語文上冊《信客》ppt（人教版）]()
ppt簡介：《信客》是一篇情感色彩、人文色彩很強的散文。......
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![有關《信客》的教學設計大綱]()
一、教學目標把握文章脈絡，理解思想內容。揣摩典雅而又精闢的語言。樹立誠信爲本的'做人理念。二、教學重點了解信客的職業道德和優秀品格。揣摩典雅而又精闢的語言。三、課時安排一課時。四、課前準備預習：識記字詞，掃......
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![《信客》教案設計人教版]()
【教學目標】１、知識目標：掌握基礎字詞，理清文章脈絡，把握文章內容。２、能力目標：感受人物奉獻、誠信的品格。３、教育目標：培養學生潔身自好、待人寬容、任勞任怨的品質，樹立誠信爲本的做人理念。【教學重點】把握文章結構，瞭解......
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![信客的讀後感範文]()
當賞讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的信客的讀後感範文，歡迎大家分享。信客的讀後感範文1其實有些人他們就生活在我們身邊，很......
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![關於《信客》的教學設計大綱]()
《信客》教學設計以上就是語文小編分享的《信客》教學設計，希望能夠幫助到大家。目標定向：1.把握文章脈絡，理解思想內容。2.瞭解信客的職業道德和優秀品格。3.培養學生誠實守信品質，樹立誠信爲本的做人理念。教學重難點：1.......
