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![八年級上冊《阿長與〈山海經〉》教學設計]()
【教學目標】１、運用快速閱讀法，自主、合作、探究學會抓住主要信息，概括事件，進一步培養概括能力。２、理解掌握通過人物神態、語言、動作等描寫方法，刻畫人物性格的寫法。３、學會理解文章圍繞中心選材並安排詳略的方法。４、理......
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![《阿長與山海經》教學設計和部分課堂記錄及點評和心得(人教版八年級必修) 教案教學設計]()
《阿長與山海經》教學設計和部分課堂記錄及點評和心得一、教學設計側重於整體感知，本着長文短教的目的，找準課文的突破口，提高課堂效率，打造高效課堂。避免肢解課文。總體上分成四個授課環節：導入——整體感知——細部探究......
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![阿長與山海經讀後感寫作]()
這天，我看了魯迅先生的一篇文章——《阿長與山海經》。我的心深深的觸動了。下面是小編對阿長與山海經的讀後感寫作，希望對你們有幫助!篇一:阿長與山海經讀後感寫作這篇文章講述的是魯迅小時候和阿長在一齊的故事，它真實......
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![人教版八年級上《阿長與《山海經》》教案設計]()
《阿長與《山海經》》是魯迅的一篇回憶性敘事散文。選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的惦念以及對年幼無知的時光的深切懷念。不妨看看人教版八年級上《阿長與《山海......
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![《阿長》閱讀理解]()
閱讀理解、分析。不知從那裏聽來的，東方朔也很淵博，他認識一種蟲，名曰怪哉，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。我很想詳細地知道這故事，但阿長是不知道的，因爲她畢竟不淵博。現在得到機會了，可以問先生。先生，怪哉這蟲，是怎麼一回事？我......
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![人教版七年級語文《阿長與<山海經>》ppt]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-1414:29:01文件大小：1.79MB課件格式：ppt教學目標：1、整體感知課文，把握長媽媽是一個怎樣人？2、把握課文中作者情感變化過程，學習欲揚先抑表現手法？3、體會魯迅先生對長媽媽懷念、同情和......
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![四年級阿長與山海經讀後感大綱]()
阿長與山海經是魯迅的一篇回憶性敘事散文。選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的惦念以及對年幼無知的時光的深切懷念。以下是四年級阿長與山海經讀後感，歡迎閱讀和分享......
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![阿長與山海經讀後感3篇大綱]()
讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文，正如讀着發自迅先生心底的那份熱愛自然，嚮往自由的童真童趣。下面關於《阿長與山海經》的讀後感，歡迎大家閱讀借鑑!【篇一】《阿長與山海經》的讀後感文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱......
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![八年級語文上冊《阿長與山海經》教案大綱]()
《阿長與《山海經》》是魯迅的一篇回憶性敘事散文。選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的.真誠的惦念以及對年幼無知的時光的深切懷念。那麼《阿長與山海經》好的教案怎麼寫？......
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![寫阿長與山海經讀後感]()
導語：《阿長與山海經》這是―篇紀實性的文章。文章真實而親切地再現了魯迅童年時與長媽媽相處的情景，表現了長媽媽*的性格特點，下面是小編給大家介紹的阿長與山海經讀後感，歡迎閱讀。篇一：阿長與山海經讀後感讀了這篇文章，......
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![魯迅的《阿長與山海經》讀後感]()
導語：《阿長與山海經》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、滿肚子是麻煩的禮節的性格。下面是小編爲大家整理的《阿長與山海經》讀後感，供大家參考。【篇一】《阿長與山海經》讀後感......
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![《阿長與山海經》讀後感600字心得大綱]()
阿長，一個並不華麗卻溫暖的名字，我不知道她擁有什麼，哦，還有那顆純樸，善良的心。這篇文章講的是魯迅對兒時保姆“阿長”的回憶，她不僅不識字，還有些迷信愚昧，連真實的姓名都不爲人知，然而，在魯迅先生的`筆下，“阿長”這個普通得......
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![關於阿長與山海經閱讀題]()
在語文考試中，閱讀理解題佔有很大的比例，爲了提高同學們的閱讀理解能力，小編爲大家精心整理了阿長與山海經閱讀，供大家練習和參考，希望對大家能有所幫助。阿長與山海經這種敬意，雖然也逐漸淡薄起來，但完全消失，大概是在知道她......
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![阿長與山海經閱讀心得模板10篇]()
我們心裏有一些收穫後，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此就可以提升我們寫作能力了。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編整理的阿長與山海經閱讀心得模板10篇，希望對大家有所幫助。阿長與山海經閱讀心得模板10篇1讀......
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![《阿長與山海經》的閱讀練習題]()
⑴玩的時候倒是沒什麼的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經》。⑵大概是太過於念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎麼一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她並非學者，說了也無益；但既然來問，也就對她說了。⑶過了十多......
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![朝花夕拾《阿長與山海經》讀後感（通用10篇）]()
《阿長與山海經》是魯迅的一篇回憶性敘事散文,選自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》。下面是關於《阿長與山海經》朝花夕拾讀後感（通用10篇），歡迎閱讀！朝花夕拾《阿長與山海經》讀後感篇1魯迅筆下的阿長是一個很不幸而又熱......
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![阿長與山海經讀後感10篇大綱]()
阿長與山海經讀後感1在一個雨天的下午，我讀了《阿長與山海經》這篇文章，初讀，就是感覺這位長媽媽的形象不同，而後兩三遍，慢慢領略到其中的韻味。文章着重寫了我幼年時與長媽媽的一段經歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象......
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![阿長與山海經的閱讀題]()
小編整理了關於阿長與山海經閱讀題及答案，希望對於同學們學習阿長與山海經有所幫助，也希望同學們多做練習多加強對於閱讀理解的練習，阿長與山海經閱讀題及答案，以供大家練習參考!阿長與山海經閱讀題：1.文章圍繞阿長寫了那......
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![阿長與《山海經》教學設計範本]()
教學目標1、誦讀感知課文，理清文章的思路，體會先抑後揚的表現手法。2、理解文中帶有感情色彩的詞句，把握作者情感變化的過程。3、認識人物的品格風貌，體會作者對長媽媽的懷念、同情和讚美之情。4、學習課文圍繞中心選擇材......
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![《阿長與山海經》優秀說課稿（通用10篇）]()
作爲一名人民教師，常常需要準備說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《阿長與山海經》優秀說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《阿長與山海經......
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![《阿長與山海經》課文疑難解析大綱]()
１、仔細研讀課文第１～５自然段。說說在這幾個自然段的描寫中，長媽媽有什麼特點？作者爲什麼要這樣寫？從這幾個自然段的描寫中，可以瞭解到長媽媽“生得黃胖而矮”；喜歡“切切察察”；對“我”管得很嚴，喜歡到母親那兒告“我”的狀；夏天......
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![魯迅《阿長與山海經》課文讀後感600字]()
導語：《阿長與山海經》是魯迅的一篇回憶性敘事散文，描述兒時與長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良，樸實而又迷信，嘮叨的性格。下面是本站小編收集整理的優秀讀後感，希望對大家有所幫助。魯迅《阿長與山海經》課文讀後感600......
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![阿長與山海經讀後感400字（精選23篇）]()
當仔細品讀一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編爲大家收集的阿長與山海經讀後感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。阿長與山海經讀後感400字篇1讀過......
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![《阿長與山海經》的讀書心得範文]()
《阿長與山海經》的讀書心得範文1這篇文章講述的是魯迅小時候和阿長在一起的故事，它真實的表現出長媽媽的性格特點，也無不充滿着魯迅對長媽媽的懷念之情。長媽媽是一位經歷滄桑的人，她不僅迷信，而且還有麻煩的禮節。她有......
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![《阿長與山海經》的讀後感範文（精選8篇）]()
認真讀完一本著作後，你有什麼體會呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《阿長與山海經》的讀後感範文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《阿長與山海經》的讀後感1“仁......
