-
![【石灰吟】 石灰吟是什麼意思]()
詞典名字：石灰吟詞典發音：shíhuīyín......
-
![石灰牆大綱]()
我在這兒停住了腳步。一片白色映在我眼前，只見一層乳白色的石灰牆，像一層罩子，遮在水泥牆上，不知道它的源頭在哪，也不知道它要延伸到哪裏。就好像一潭死水，沒有波浪，沒有生機。似乎平滑的的牆面上，竟有一些破損！當我注意看時，才......
-
![石灰好漢示例]()
從前在一個美麗的城堡裏住着王子和公主。有一天，王子要去海上探索，公主對王子說：“你回來時別忘了給我帶一些禮物。”說完，王子帶着幾個士兵，上了船。船在汪洋大海中行駛着，不久海浪和海風越來越大，把王子的船捲到了一個荒蕪......
-
![六年級下冊《石灰吟》教學案例]()
一、檢查預習效果及自學能力1、指名讀。(讀後評讀)2、填空練習：《石灰吟》這首詩是(明代)詩人(于謙)所作。二、教師點撥1、知詩人，解詩題：《石灰吟》的作者是明代詩人于謙。于謙(1398～1457)錢塘(今浙江省杭州市)人。明代......
-
![古詩《石灰吟》優秀教學案例]()
案例背景：負責教學的校長晚上8點半打來電話，說教研室的特級教師楊獻榮老師第二天要到學校聽教研組長、備課組長的課。我是備課組長，況且從教14年以來，還從未被特級教師聽過課，這樣的機會怎可錯過?因此欣然接受。正好教到古......
-
![六年級下冊《石灰吟》《墨梅》同步練習]()
導語：一份“六年級下冊《石灰吟》《墨梅》同步練習”，已經精心給同學們準備的，歡迎同學們來做題!一、給加點字選擇正確的讀音。吟(選第二個)焚(選第二個)吾(選第一個)痕(選第二個)二、默寫《石灰吟》，完成練習。默寫：千錘......
-
![《石灰吟》說課稿+評課稿?]()
《石灰吟》說課稿各位領導、各位老師：大家好!雖然石南小學和我們英雄小學相隔不遠，但是我一直未曾有機會走進這座美麗雅緻的校園。今天有幸來這裏參加手拉手教育科研活動，我首先要感謝學校領導和老師的熱情，也要感謝孩子......
-
![賣饅頭的攙石灰 歇後語大全]()
賣饅頭的攙石灰歇後語謎底：面不改色......
-
![古詩《石灰吟》優秀教學案例（精選6篇）]()
在日常學習、工作和生活中，大家肯定對各類古詩都很熟悉吧，古詩作爲一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風、往體詩。古詩的類型多樣，你所見過的古詩是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的古詩《石灰吟》優秀教學......
-
![六年級語文石灰吟課件大綱]()
石灰吟是明代政治家于謙的一首託物言志詩。下面就隨小編一起去閱讀六年級語文石灰吟課件，相信能帶給大家幫助。六年級語文石灰吟課件1教學目標⒈知識與能力⑴理解詩中“千錘萬鑿、若等閒、渾不怕、清白”等詞的意思。......
-
![石灰與木炭範例]()
一天，木炭走錯了路，剛要往回走，忽然發現好朋友石灰就住在這裏，心裏興奮極了！自從石灰出了名，還一直沒有見過他呢。正好我想向他請教請教他怎樣才能做得那麼出色。木炭把耳朵貼近他家的門，屋裏靜悄悄的，也許，石灰正在看書、研究......
-
![《石灰吟》優秀說課稿]()
《石灰吟》優秀說課稿作爲一名無私奉獻的老師，可能需要進行說課稿編寫工作，認真擬定說課稿，那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編收集整理的《石灰吟》優秀說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《石灰吟》優秀說課稿1一......
-
![《石灰吟》教學設計彙總]()
《石灰吟》教學設計一教學目標：1、學會3個生字，認識乾、坤兩個字。能正確讀寫下列詞語：焚燒、千磨萬擊、千錘萬鑿。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦並默寫課文。3、瞭解詩歌的大意，感悟詩人堂堂正正做人，清清白白生......
-
![冬天樹上爲什麼要刷石灰粉大綱]()
冬天一到，環衛工人們就有一項新的任務，給道路兩旁的樹木們刷上一圈圈石灰粉，看起來非常的整齊劃一，好看極了。但是親愛的小朋友們，你們知道給這些樹刷上石灰粉是幹什麼的嗎?那可不僅僅是爲了美觀好看的哦，下面就讓小編來給......
-
![《石灰吟》古詩 作者于謙 古詩石灰吟的原文詩意翻譯賞析]()
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。(一作：千錘萬擊出深山/千鎚萬擊出深山)(一作：粉骨碎身全不惜/粉身碎骨渾不怕/粉骨碎身全不怕)《石灰吟》譯文及註釋譯文（石頭）只有經過多次撞擊才能從山上......
-
![古詩兩首《石灰吟》《墨梅》教學設計]()
教學目標：《石灰吟》1.正確、流利、有感情地朗讀《石灰吟》，背誦《石灰吟》。2.學會2個生字，理解詩句中的詞語，並說說詩句的意思。3.憑藉詩歌內容，感受石灰堅強不屈、潔身自好的精神。體會作者不同流合污、堅決同惡勢力鬥......
-
![六年級下冊《石灰吟》教學設計]()
教學目標⒈知識與能力⑴理解詩中“千錘萬鑿、若等閒、渾不怕、清白”等詞的意思。⑵能用自己的話來解釋古詩。體會石灰歷經艱辛卻不改變其本色的形象。⒉過程與方法朗讀古詩，初步感知;讀懂古詩，理解詩意;賞析古詩，昇華情......
-
![鑼筐盛石灰 歇後語大全]()
鑼筐盛石灰歇後語謎底：處處留痕跡......
-
![讀＜石灰吟＞有感大綱]()
今天我讀了古詩＜石灰吟＞．這首詩的詩句是：千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒．粉身碎骨全不怕，要留清白在人間．這是明朝詩人于謙作的一首詩．詩人託物言志，通過讚美石灰，來表達自己以天下爲己任，爲了社稷不惜＂粉身碎骨＂的堅強意志和決心．此......
-
![竹籬笆牆抹石灰 歇後語大全]()
竹籬笆牆抹石灰歇後語謎底：外光裏不光；表面光......
-
![六年級下冊《石灰吟》課文]()
石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。教材講解這是一首託物寫志的詩，相傳是作者17歲時所作，石灰是古代建築中用於塗抹和粘合的，主要原料，它由石灰石燒製而成，必須經過山中千錘萬擊的開......
-
![石灰鋪路 歇後語大全]()
石灰鋪路歇後語謎底：白走......
-
![石灰好漢作文]()
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的石灰好漢作文，歡迎閱讀與收藏。從......
-
![S版六年級語文《石灰吟》課文]()
石灰吟(明)于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。詩歌賞析：這是一首託物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己爲國盡忠，不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。作爲詠物詩，若只是事物的機械實錄......
-
![古詩《石灰吟》優秀教學設計]()
教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀《石灰吟》，背誦《石灰吟》。2.學會2個生字，理解詩句中的詞語，並說說詩句的意思。3.憑藉詩歌內容，感受石灰堅強不屈、潔身自好的精神。體會作者不同流合污、堅決同惡勢力鬥爭到底的思......
