-
![吃葡萄 繞口令大全]()
青葡萄，紫葡萄，青葡萄沒紫葡萄紫，紫葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。......
-
![《葡萄月令》教學設計兩篇大綱]()
《葡萄月令》教學設計一一、教學要求1、理解新詞，正確、流利、有感情的朗讀課文。2、聯繫課文內容，瞭解葡萄的生長過程。3、培養細緻入微觀察事物的能力。二、重點難點1、正確、有感情地朗讀課文。2、瞭解作者如何細緻......
-
![《葡萄溝》優秀教案]()
教學目標1.會認11個生字，會寫12個生字。2.正確流利有感情地朗讀課文，領略葡萄溝的風土人情。3.產生對葡萄溝的嚮往和對維吾爾族人民的喜愛之情。教學重點學習本課生字新詞，有感情地朗讀課文，感悟葡萄溝真是個好地方。課前......
-
![人教版選修課文《葡萄月令》教學設計]()
一、教學要求1、理解新詞，正確、流利、有感情的朗讀課文。2、聯繫課文內容，瞭解葡萄的生長過程。3、培養細緻入微觀察事物的能力。二、重點難點1、正確、有感情地朗讀課文。2、瞭解作者如何細緻觀察事物。三、教學準備......
-
![吃葡萄青葡萄 繞口令大全]()
吃葡萄青葡萄，紫葡萄，青葡萄沒籽葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。......
-
![《葡萄月令》優秀教學設計]()
《葡萄月令》優秀教學設計1教學目標：1、通過學習，瞭解葡萄的生長習性，豐富知識。2、通過討論簡單瞭解本文嚴謹別緻、詳略有致的結構特點。3、通過朗讀品味本文淳樸自然、閒適自在的語言。4、通過想象和聯想體會作者文人......
-
![綠葡萄比紫葡萄 繞口令大全]()
綠葡萄又甜又酸，紫葡萄又酸又甜。綠葡萄說：綠葡萄比紫葡萄酸，紫葡萄說：紫鍛萄比綠葡萄甜。不知你是愛吃綠葡萄的酸，還是愛吃紫葡萄的甜?......
-
![葡萄案例]()
我喜歡吃的水果非常多，簡直數不勝數。有粉撲撲的桃子、有紅彤彤的草莓、還有金燦燦的菠蘿……但其中我最愛吃的還是那葡萄了。葡萄沒有成熟的時候，葡萄皮是翠綠的，像翡翠一樣晶瑩剔透。一串串葡萄漸漸的成熟了，像紫寶石一......
-
![《葡萄月令》教學設計兩篇]()
《葡萄月令》教學設計一一、教學要求1、理解新詞，正確、流利、有感情的朗讀課文。2、聯繫課文內容，瞭解葡萄的生長過程。3、培養細緻入微觀察事物的能力。二、重點難點1、正確、有感情地朗讀課文。2、瞭解作者如何細緻......
-
![汪曾祺散文《葡萄月令》]()
一月，下大雪。雪靜靜地下着。果園一片白。聽不到一點聲音。葡萄睡在鋪着白雪的窖裏。二月裏刮春風。立春後，要刮四十八天擺條風。風擺動樹的枝條，樹醒了，忙忙地把汁液送到全身。樹枝軟了。樹綠了。雪化了，土地是黑的。黑色......
-
![汪曾祺《葡萄月令》教案設計]()
《葡萄月令》是汪曾祺的一篇抒情文，介紹一年之中與葡萄的種植、培育、採摘、貯藏等有關的"知識"，從一月到十二月，像記流水賬一般。一、導入有這麼一位作家，他在談《我爲什麼寫作時》這樣說，我事寫作,原因無他：從小到大,數學......
-
![吃葡萄繞口令大綱]()
“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”這句膾炙人口的繞口令大家都會念，小編今天爲大家帶來葡萄繞口令，一起來看看吧！繞口令【吃葡萄】青葡萄，紫葡萄，青葡萄沒籽葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。繞口令兒【......
-
![吃葡萄不吐葡萄皮兒 繞口令大全]()
吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒......
-
![吃葡萄吃葡萄青葡萄 繞口令大全]()
吃葡萄吃葡萄青葡萄，紫葡萄，青葡萄沒籽葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。......
-
![葡萄溝的教案]()
一、教學內容：1、理解課文內容，知道葡萄溝是個好地方以及好在哪些方面。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學習用“五光十色”、“熱情”、“有名”等詞語口頭說話。4、能對課文優美的句子進行摘抄。5、感受維吾爾......
-
![青葡萄 繞口令大全]()
青葡萄，紫葡萄，青葡萄沒籽葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。......
-
![高中語文《葡萄月令》導學案]()
[學習目標]1、通過學習，瞭解葡萄的生長習性，豐富知識。2、通過討論簡單瞭解本文嚴謹別緻、詳略有致的結構特點。3、通過朗讀品味本文淳樸自然、閒適自在的語言。4、通過想象和聯想體會作者文人的靈性和雅緻的情趣，激發對......
-
![吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。 繞口令大全]()
吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。......
-
![吃葡萄繞口令]()
“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”這句膾炙人口的繞口令大家都會念，小編今天爲大家帶來葡萄繞口令，一起來看看吧！繞口令【吃葡萄】青葡萄，紫葡萄，青葡萄沒籽葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。繞口令兒【......
-
![小學《葡萄溝》教案]()
作爲一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的小學《葡萄溝》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學《葡萄溝》教案......
-
![《葡萄月令》優秀教學設計大綱]()
《葡萄月令》優秀教學設計1教學目標：1、通過學習，瞭解葡萄的生長習性，豐富知識。2、通過討論簡單瞭解本文嚴謹別緻、詳略有致的結構特點。3、通過朗讀品味本文淳樸自然、閒適自在的語言。4、通過想象和聯想體會作者文人......
-
![汪曾祺《葡萄月令》教案設計大綱]()
《葡萄月令》是汪曾祺的一篇抒情文，介紹一年之中與葡萄的種植、培育、採摘、貯藏等有關的"知識"，從一月到十二月，像記流水賬一般。一、導入有這麼一位作家，他在談《我爲什麼寫作時》這樣說，我事寫作,原因無他：從小到大,數學......
-
![吃葡萄不吐葡萄皮青葡萄 繞口令大全]()
吃葡萄不吐葡萄皮青葡萄，紫葡萄，青葡萄沒紫葡萄紫，吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮,若要不吃葡萄非吐皮，就得先吃葡萄不吐皮......
-
![吃葡萄不吐葡萄皮 繞口令大全]()
吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。......
-
![葡萄教導]()
你們想知道我們最喜歡吃的水果嗎？給你們半分鐘，猜猜看！哈哈！不知道吧。告訴你們吧，我喜歡吃的水果是酸甜可口的葡萄。其它的水果，摸上都去凹凸不平，可葡萄就不一樣了，摸上去非常光滑，一點兒也不扎手！葡萄有兩種顏色，一種是深紫色......
