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![《信條》教案設計]()
《信條》這篇課文的難點是理解西方隨筆富於理性的特點，嘗試用西方的邏輯思維方式來思考和表達問題。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!教學目標知識與能力1.瞭解文章豐富的文化內涵，提高學生的文化素養。2.注意學習......
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![《信客》的教學設計]()
【教學目標】１、知識目標：⑴體察信客的語言、行動和心理。領悟他的品格和精神。⑵學習描寫人物的方法。２、能力目標：學會新的描寫人物的方法，培養學生正直無私的品格。３、教育目標：培養學生潔身自好、待人寬容、任勞任怨等的......
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![《信客》教案設計人教版]()
【教學目標】１、知識目標：掌握基礎字詞，理清文章脈絡，把握文章內容。２、能力目標：感受人物奉獻、誠信的品格。３、教育目標：培養學生潔身自好、待人寬容、任勞任怨的品質，樹立誠信爲本的做人理念。【教學重點】把握文章結構，瞭解......
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![八年級語文上冊《信客》教案設計]()
教學目標知識目標：把握文章脈絡，理解思想內容。能力目標：瞭解信客的職業道德和優秀品格。情感、態度、價值觀目標：培養學生誠實守信品質，樹立誠信爲本的做人理念。教學重點1、瞭解信客的職業道德和優秀品格。2、培養學生誠......
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![《信客》教學設計大綱]()
導語：下面小編爲大家帶來《信客》教學設計，主要要求學生握文章脈絡，理清思想內容。歡迎大家參考借鑑！教學目標：1、握文章脈絡，理清思想內容。2、樹立誠信爲本的做人理念。教學重點：1、瞭解信客的職業道德和優秀品格。2、揣摩......
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![《信客》教學設計]()
導語：下面小編爲大家帶來《信客》教學設計，主要要求學生握文章脈絡，理清思想內容。歡迎大家參考借鑑！教學目標：1、握文章脈絡，理清思想內容。2、樹立誠信爲本的做人理念。教學重點：1、瞭解信客的職業道德和優秀品格。2、揣摩......
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![八年級上冊語文《信客》教案設計]()
《信客》這篇課文教會我們要潔身自好、待人寬容、任勞任怨，下面小編爲大家帶來了八年級上冊語文《信客》的教案設計，歡迎大家閱讀!八年級上冊語文《信客》教案設計知識目標：1、體察信客的語言、行動和心理。領悟他的品格......
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![《信客》人教版教學設計]()
【教學目的】１、使學生了解信客風雨漂泊的一生，能夠概括信客的高貴品質。２、使學生能夠比較這篇文章與《臺階》、《背影》塑造人物方法的不同。３、體味本篇優美的語言風格。【教學重點】瞭解信客風雨漂泊的一生，概括信客的......
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![散文《信客》的教案設計]()
教學目標：把握文章脈絡，理解思想內容；揣摩典雅而又精闢的語言；樹立誠信爲本的做人理念；教學重點：瞭解信客的`職業道德和優秀品格；揣摩典雅而又精闢的語言。課時安排：一課時。課前準備：識記字詞，掃除閱讀障礙：剋扣接濟唏噓(xixu)......
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![信客教學設計]()
教學目標：1、把握文章脈絡，理解思想內容。2、揣摩典雅而又精闢的語言。3、樹立誠信爲本的做人理念。教學重點：1、瞭解信客的職業道德和優秀品格。2、揣摩典雅而又精闢的語言。教學設計一、整體感知1、速讀課文，理清文章脈......
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![人教版《信客》教學設計]()
【創意說明】這是一篇略讀課文，學生自讀難度不大，因此宜設計導讀課。重點是把握文章內容、分析人物形象、體會語言特點。【教學步驟】一、課文內容導入社會有某種需要，就有某種職業。作者故鄉浙江餘姚，離上海比較近，２０世紀初......
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![人教版語文八年級上冊《信客》教案設計]()
《信客》是八上語文課本中的一篇自讀課文。這個單元，大家雲集，有魯迅、楊絳、朱自清，所寫文章都聚焦平凡人。在看似平淡的文字中飽含着對人性的觀照，着實動人。下面一起來學習人教版語文八年級上冊《信客》教案的相關知識......
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![《信客》教案]()
《信客》概述了信客三十年的生平，尤其是寫他風塵苦旅，奔波於家鄉與上海之間，備嘗艱辛，傳遞兩地親人信物的事蹟，褒揚了信客那任勞任怨、誠信無私、待人寬容的優秀品質。下面是關於《信客》教案範文，僅供參考！教學目標知識目標......
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![有關《信客》的教學設計]()
一、教學目標把握文章脈絡，理解思想內容。揣摩典雅而又精闢的語言。樹立誠信爲本的做人理念。二、教學重點了解信客的職業道德和優秀品格。揣摩典雅而又精闢的語言。三、課時安排一課時。四、課前準備預習：識記字詞，掃除......
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![人教版八年級上《信客》教案設計]()
信客，送信的人。在我國古代，一直存在信客，也叫信差，信使。這一職業一直延續到20世紀初，尤其是在一些農村，由於通訊尚未普及，因此城鄉之間的聯繫工作就由信客承擔。不妨看看人教版八年級上《信客》教案設計。教學目標：1、感受......
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![《信客》教案設計]()
《信客》是人教版語文八年級上冊第二單元的一篇略讀課文，本單元敘事性作品寫的都是普通人。《信客》出自聲名顯著的學者餘秋雨的散文集《文化苦旅》。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!【說教學目標】因爲本單元閱......
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![人教版八年級《信客》教學設計]()
教學目標：1、握文章脈絡，理清思想內容。2、樹立誠信爲本的做人理念。教學重點：1、瞭解信客的職業道德和優秀品格。2、揣摩典雅而又精闢的語言。課時安排：一課時課前準備：預習：識記字詞，掃清閱讀障礙；閱讀課文，疏通文章脈絡。教......
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![人教版《信客》教案設計]()
導語：教案設計在教學過程中充當很重要的地位，是老師教學過程中的得力助手，能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《信客》教案設計。希望對大家有所幫助。教學目標：熟悉課文內容，掌握全文結構，感受信客的......
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![信客教學設計大綱]()
教學目標：1、把握文章脈絡，理解思想內容。2、揣摩典雅而又精闢的語言。3、樹立誠信爲本的做人理念。教學重點：1、瞭解信客的職業道德和優秀品格。2、揣摩典雅而又精闢的語言。教學設計一、整體感知1、速讀課文，理清文章脈......
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![求《信客》教學設計]()
教學目標：1、品味描寫信客爲人及其人生遭遇的文句，感受城市負面文化對農村的優秀的傳統道德的衝擊，瞭解傳統美德對於人們生活的重要意義。2、體會運用細節描寫塑造人物形象的寫作方法。教學過程：一、簡介餘秋雨及這篇作品......
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![《信客》的說課設計]()
【說教材】《信客》是人教版語文八年級上冊第二單元的一篇略讀課文，本單元敘事性作品寫的都是普通人。《信客》出自聲名顯著的學者餘秋雨的散文集《文化苦旅》。講述的是民國時一位老信客因失信於人，自感“名譽糟蹋了”......
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![餘秋雨《信客》教學設計]()
【知識目標】１、體察信客的語言、行動和心理。領悟他的品格和精神。２、學習描寫人物的方法。【能力目標】學會新的描寫人物的方法，培養學生正直無私的品格。【教育目標】１、從信客的風雨生涯中，感悟人生。２、培養學生潔身自......
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![《信客》教案設計大綱]()
《信客》是人教版語文八年級上冊第二單元的一篇略讀課文，本單元敘事性作品寫的都是普通人。《信客》出自聲名顯著的學者餘秋雨的散文集《文化苦旅》。下面是該課文的教案設計，歡迎閱讀參考!【說教學目標】因爲本單元閱......
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![關於《信客》的教學設計]()
《信客》教學設計以上就是語文小編分享的《信客》教學設計，希望能夠幫助到大家。目標定向：1.把握文章脈絡，理解思想內容。2.瞭解信客的職業道德和優秀品格。3.培養學生誠實守信品質，樹立誠信爲本的做人理念。教學重難點：1.......
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![《信客》教學設計人教版]()
《信客》是人教版語文八年級上冊第二單元的一篇略讀課文，本單元敘事性作品寫的都是普通人。下面是小編整理的該課文教學設計，一起看看吧!【教學目標】１、知識目標：⑴理解、積累“唏噓、詰問、焦灼、伎倆、顛沛、窮愁潦倒......
