掌聲優質課教案列表精選

一、教學目標1.知識與能力目標:⑴簡要複述小說內容，整體感知課文內容，整理情節發展的四個階段，培養學生的概括能力;⑵分析和評價小說人物形象，理解心聲的含義，品味心理描寫、細節描寫和富於表現力的語言。⒉過程與方法目標......

學習目標：理解深刻的文意美讀精妙的詞句品味詩意的語言體會濃濃的親情一、情境導入（播放音樂《讓愛住我家》）如果說轟轟烈烈的人生是一種美麗，那麼，平平淡淡的生活更見人間真情。下面，就讓我們一起走進作家莫懷戚的敘事散文......

教材分析詞，在古代文學的閬苑裏，它是一座芬芳絢麗的園圃，能與唐詩爭奇鬥豔，歷來與唐詩並稱雙絕。《望江南》是人教版新課標九年級語文上冊第25課的一首詞，是中晚唐詞體初興時的一篇名作。這是一首閨詞，表現了一位因愛人遠行......

【教材分析】《掌聲》是人教版第五冊第八單元的第一篇課文，講述了殘疾女孩英子在同學們鼓勵的掌聲之後改變了生活態度(由先前的自卑變得活潑開朗、有自信)的故事，從而表現了同學之間的鼓勵和關愛。課文以英子的變化爲主......

學習目標：1、把握詞中意象，鑑賞疊詞等藝術手法。2、瞭解詞人生平，體味詞中的情感內涵。教學重點：賞析疊詞等藝術手法，體味詞中的情感內涵。教學難點：通過比較閱讀，深入體會詞人的情感世界。教學過程設計：一、導入：李清照是我國......

《秋聲賦》全文立意新穎，語言清麗，章法多變，熔寫景、抒情、記事、議論爲一爐，顯示出文賦自由揮灑的韻致。下面是其優質課教案，歡迎參考。一、教學內容分析《秋聲賦》是語文版選修課《唐宋八大家散文鑑賞》第三單元第一篇課......

《囚綠記》優質課教案學習目標：1.能通過圈點關鍵詞句概括行文脈絡。2.能揣摩抒寫綠的形象的句子，探究綠的內涵。3.能通過寫作背景和作者的情感態度，說出對本文主旨的理解。教學重點、難點：正確理解綠的內涵和寫作意圖。教......

一、教學目標：1．整體感知課文內容，理解文章尊老愛幼的人性美。2．涵泳閱讀性課文，品味文章生機蓬勃的意境美。3、有感情地朗讀課文，揣摩文章清新淡雅的語言美。4、學習尊老愛幼的傳統美德。二、重點、難點：1、重點：（1）整體感知課......

一、導入1、今天我們繼續學習29《掌聲》。誰來幫老師寫課題？（請鄧澤玉）現在鄧澤玉最需要什麼呀？2、複習,課件出示詞語（指名讀2人，齊讀）：落下殘疾一齊猶豫輪流一搖一晃情況驟然鎮定經久不息情緒熱烈持久鞠了一躬憂鬱平息講述慢......

【教學目標】1、會認11個生字，會寫10個生字，正確讀寫“困境、願意、輪流、情況、注視、熱烈、持久、情緒、講述、經久不息、漸漸平息”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物的性格變化。【教學重、難點】1......

一、教學目的知識能力目標：1、積累部分詞語2、能談談父親形象的含義過程和方法目標：1、培養閱讀小說的能力--抓住關鍵語句，理解內容和人物情感2、理解作品圍繞臺階選材、安排詳略等寫法情感態度和價值觀目標：感受父親性格......

優質課教案範例：《師說》教案教學目標：1、認識從師的重要意義。樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。2、學習正反對比的論證方法。3、掌握有關說的文體知識。4、掌握重要字詞及古今異義詞，背誦全文。教學重點：1、理解......

分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-3114:53:05文件大小：251.62KB課件格式：ppt在我上小學的時候，班裏有位叫小英的同學，她總是默默地坐在教室的一角。因爲小時候生病，一條腿落下了殘疾（ｊí），她不願意讓人看到她走路的樣子。......

【課時目標】1.正確認讀本課10個一類字，11個二類字，讀準落下了殘疾、身處困境中的多音字。正確書寫生字願、持、講、述。理解生詞的意思，並嘗試運用。2.正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀描寫兩次掌聲的句子，感受全班同學......

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編爲大家收集的歐陽修《秋聲賦》優質課教案，僅供參考，歡迎......

《秋聲賦》是宋代大文學家歐陽修的辭賦作品。此賦作於宋仁宗嘉佑四年秋，歐陽修時年五十三歲，雖身居高位，然有感於宦海沉浮，政治改革艱難，故心情苦悶，乃以"悲秋"爲主題，抒發人生的苦悶與感嘆。【教學目標】1.瞭解作者及賦的基......

一、教學目標（一）樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。（二）掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、羣、足、攻、經”12個文言常用實詞；學習“之、其”兩個文言虛詞；學習、複習本文其他文言虛實詞；熟記受（授）、不（否）兩......

一、【內容及其解析】1、內容：李清照的《聲聲慢》。2、解析：《聲聲慢》選自高中語文必修四第二單元，這個單元的主要內容是鑑賞宋詞，本單元的教學重點是在整體把握詞思想內容的基礎上品味詞的語言，把握詩歌的意境和感情，目的......

教學目標：1能正確，流利，有感情地朗讀課文。2學會本課11個生字，兩線內9個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3憑藉具體的語言材料，懂得人與人之間需要尊重.鼓勵，能主動關心別人，特別是對身處困境的人，同時也要珍惜別人的關心......

作爲一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的幼兒園優質課教案，希望對大家有所幫助。幼兒園優質課教案1【活動目標】1、熟悉......

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家整理的掌聲優秀說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。掌聲優秀說課......

《掌聲》第二課時優質說課稿大家好!今天我說課的主題是《掌聲》。請大家和我一起走進這個美麗感人的故事——《掌聲》，讓我們親身體驗掌聲給予人的溫暖和力量。一、說教材《掌聲》是人教版三年級上冊第八單元首篇精讀......

《掌聲》說課稿今天，我說課的內容是蘇教版小學語文三年級上冊第七單元第21《掌聲》這篇課文。一、說教材《掌聲》是一篇精讀課文，本文的作者是以回憶的語氣來寫這段小學的經歷。文章生動地記敘了身患殘疾而憂鬱自卑的小......

李密原爲蜀官，頗有聲名，蜀國滅亡之後，晉武帝司馬炎徵召他做官，他以祖母年事已高又常年臥病在牀爲由，辭不就職，還專門寫了這篇《陳情表》。教學目的：1.引導學生體會作者至真至誠的親情忠情；2.引導學生賞析本文文思縝，脈絡分明，陳......

學習目標：1、把握詞中意象，鑑賞疊詞等藝術手法。2、瞭解詞人生平，體味詞中的情感內涵。教學重點：賞析疊詞等藝術手法，體味詞中的情感內涵。教學難點：通過比較閱讀，深入體會詞人的情感世界。教學過程設計：一、導入：李清照是我國......