四年級語文第五單元測試題訓練
一、考考你，寫出相應的詞語，相信你的字一定很漂亮!(17分)
Pánxuánchéngqiángtúnbīngníngjié
Yǎnyìngqìgàisǒnglìfóxiānggé
二、友情連接。把小鳥送回自己的家。(8分)
氣魄雄偉堤岸鳥瞰建築
pò
pè
gǎn
kàn
zù
zhù
tī
dī
三、慧眼分辨。爲下列多音字注音並組詞。(6分)
幾
着
乘
()()()
()()()
四、精彩補充。把下面的詞語補充完整。(9分)
()()不一()()自若南()北()
所()披()()山()嶺()世無()
我還能寫幾個四字詞語：
五、佳聯積累。把對聯補充完整。(9分)
1、一徑竹陰雲滿地(北京月波樓)
一、積累與運用
1.看拼音，寫字詞：(10分)
wù zhì quē fá diàn lǎn zhī chǐ fá kuǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīchǔ qī mò shītú duānxiánɡ wēixiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.組詞：(4分)
徒( )封( )艱( )祥( )
陡( )款( )堅( )詳( )yi
3.選擇帶點字正確讀音劃“_____”(4分)
警枕(zhěnché¨n) 缺乏(fá¨zhī)
龐大(pánɡ lónɡ) 電纜(lánlǎn)
4.選詞填空。(5分)
乞求 請求 要求
(1)老師( )我們上課認真聽講。
(2)小明( )老師，讓他們參加比賽。
(3)可憐的孩子( )道：“先生，我餓極了!”
可愛 可惜
(1)我的妹妹是一個( )的小姑娘。
(2)這截鉛筆還能用，扔了多( )啊!
5.根據要求寫詞句。(8分)
⑴形容學問很多的四字詞。
⑵形容講文明、有修養的四字詞。
2、煙淡煙濃遠近秋(青城山)
3、四面三面山色湖(山東)
4、(江蘇蘇州滄浪亭)
六、句子推敲。讀句子，再填空。(6分)
站在長城上，踏着腳下的方磚，扶着牆上的條石，很自然地想起古代修築長城的勞動人民來。
這句話在文中的作用是。這裏的動詞有，說明。
反覆讀，認真
思考!
思考
七、閱讀直通車。(15分)
奇妙的鯉魚溪
在福建省周寧縣城西有個埔源村。村裏有條小溪。溪中有六七千條灰黑、墨綠、丹紅、金黃、紅白相間、紅黑交錯的各色鯉魚，所以這條溪就叫鯉魚溪。
溪中的鯉魚不怕人。每當村民蹲在溪邊洗衣洗菜時，魚兒就成羣結隊地在他們眼前游來游去，或咬住漂亮的衣服，或叼走幾片菜葉，真像頑皮的小孩子。因爲溪裏的鯉魚又多又不怕人，吸引了無數遊客前去觀看。遊客在溪邊拍拍手，鯉魚便搖頭擺尾游過來，向上跳躍。有人伸手撫摸魚背，魚兒也不遊開，像小貓小狗一樣馴順。
村民對鯉魚的感情很深。因爲鯉魚能使污水變清，村民就把鯉魚放在溪裏養起來。鯉魚使村裏的人喝上了清潔的水，人們很少生病，也就更加愛護鯉魚了。他們制定了禁止捕食鯉魚的公約，代代相傳，已有幾百年了。鯉魚死了，他們就把它埋在一個固定的地方，時間久了，竟然形成了“魚墳”
1、文中畫“”的'句子運用了修辭方法。把
看成。(3分)
2、把句子補充完整。(4分)
(1)、埔源村裏有條小溪叫鯉魚溪，那是因爲
。
(2)、因爲，所以村民們更加愛護鯉魚了。
3、認真讀，想一想，短文主要從和兩方面來寫鯉魚溪的神奇。(4分)
4、、讀了這篇短文後，把你的真情實感寫出來吧!(4分)
八、習作天地。(30分)
你一定行!
長城、頤和園、秦兵馬俑……給我們留下了深
刻地印象。下面就請你當次“小導遊”，寫一篇介紹
“世界遺產”的導遊詞。
提示：1、選取景點中最有特色的內容向大家介紹;
2、可以講景點風光，也可以講與景點有關
的故事、傳說，還要提示參觀遊覽的注意事項。
一、識字與寫字。
1.看拼音寫漢字。
ànyìnɡzīzhísù
堤()掩()()態()行雕()
yùwúshīyùshì
蔥()魁()()子享()凝()
2.比一比，再組詞。
蹄()搏()繮()詳()
啼()博()疆()祥()
低()鈴()蜿()賞()
抵()玲()碗()黨()
3.選擇合適的字填在()裏。地得的
金碧輝煌()宮殿千姿百態()獅子形象生動()再現
若有所思()說畫()栩栩如生喜歡()愛不釋手
着了過
冒()大雨前進到()黃山三次展示()強大力量
