小學三年級上冊第七單元語文測試題

(總分：100分時間：90分鐘)

一、字詞演練廳。(共21分)

1.按要求給下列漢字分類。(8分)

嬰甚躍棕憤獎智勤純

(1)翹舌音的字：_____________(2)整體認讀音節的字：_____________

(3)前鼻音的字：_____________(4)後鼻音的字：_____________

2.“巔”按部首查字法查字典，應先查_________部，再查________畫，在課文中出現的詞語是“山巔”，還可以組“________”一詞。(3分)

3.用“攻”字組成不同的詞語填在括號中。(6分)

(1)李麗一門心思()外語。

(2)這次足球比賽，客隊的()非常猛烈。

(3)張紅總是看他不順眼，經常用惡意語言對他進行人身()。

4.讀詩句解釋加點詞語。(4分)

(1)春風送暖人屠蘇

屠蘇：__________________________________________________________________

(2)千門萬戶瞳瞳日

瞳瞳：__________________________________________________________________

二、句子訓練營。(共14分)

1.下面每組中，哪個句子表達得更好?爲什麼?(6分)

2.與下面句子所表達的意思一致的是：()(4分)

小小的柳辛哪裏是這麼多敵人的對手啊!

A.小小的柳辛是這麼多敵人的對手。

B.小小的柳辛怎麼會是這麼多敵人的`對手呢?

C.小小的柳辛不得不是這麼多敵人的對手啊!

D.難道說小小的柳辛不是這麼多敵人的對手嗎?

3.與下面句子所運用的描寫方法一致的是：()(4分)

他們滿懷喜悅，心中充滿甜蜜。

A.這時，來了一個大約四五歲的小女孩，她徑直走向那朵最大的玫瑰花，摘下來，拿在手中，向外走去。

B.“我想請您畫一隻鴿子，用來紀念我的小孫子。”老人說。

C.他心裏充滿了對法西斯的仇恨，充滿了對和平的嚮往。

D.太陽微笑着，行走在天上。

三、知識鏈接站。(15分)

1.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”這句詩的作者是()。

A.徐俯B.志南C.韓愈D.白居易

2.《永不凋謝的玫瑰》一文是按照________________的順序敘述的，透過對的___________、___________、___________、心理活動的細緻描寫，讓我們體會到孩的純真、__________、__________及洋溢在蘇霍姆林斯基身上的__________美、__________美。

3.__________是世界和平的象徵。

4.《太陽，你好》一文，借太陽的所作所爲和太陽的目光來讚美__________，讚美__________，讚美__________。

5.《元日》這首詩描寫了人們__________的熱鬧場面，特別烘托了一種__________的氣氛。

四、口語競技場。(6分)

教師節到了，你是否想到用短信的方式來表達自己對老師的祝福呢?請你把要編寫的話寫下來。

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