七年級語文第六單元測試卷

　　一、積累與運用(填空)

1、 根據拼音寫漢字或給加點的字注音

猾ji ( ) 女媧( )

2、選出下列解釋正確的一項(　　　　)

A、智子疑鄰：智，智慧;　疑，懷疑。

B、暮而果亡其財：暮，晚上;　亡，逃亡。

C、此何遽不爲福乎：遽，就;　爲，是。

D、此獨以跛之故：以，不譯;　跛，瘸

3、常記溪亭日暮，——————。(《如夢令》)

4、我們現在常用《觀書有感》中的“————————，————————————　。”來比喻只有不斷吸取新的養分，思想纔會避免僵化。

5、“街市上陳列的一些物品/————————————。是————(作者名)的《　　　　　　　》中的詩句。

6、“——————————，對月流珠。”(《靜夜》)

7、仿照示例完成下題(限五步內)

例：“機器——手指”

機器——機槍——槍手——手指

“月夜——花生”

　　二、閱讀與理解

　　文段A

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這樣，皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子裏的人都說：“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的後裙是多麼美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不願意讓人知道自己什麼也看不見，因爲這樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱讚。

“可是他什麼衣服也沒有穿呀!”一個小孩最後叫了出來。

“上帝喲，你聽這個天真的聲音!”爸爸說。於是大家把這孩子講的話私下裏低聲地傳播開來。

“他並沒有穿什麼衣服!有一個小孩子說他並沒有穿什麼衣服呀!”

“他實在沒有穿什麼衣服呀!”最後所有的百姓都說。皇帝有點兒發抖，因爲他覺得百姓們所講的話似乎是真的。不過他心裏卻這樣想：“我必須把這遊行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內臣們跟在他後面走，手中託着一條並不存在的後裙。

8、給下面詞語注音，並造句：

稱職( )：

9、這個文段選自丹麥童話作家————的作品《皇帝的新裝》他還創作了《 》、《 》、等優秀的童話作品。

10、爲什麼站在街上和窗子裏的人“都”說皇帝的新裝真漂亮?

11、“‘上帝喲，你聽這個天真的聲音!’爸爸說。”是一種什麼描寫方法?請再換用一種描寫方法把類似內容表現出來。

12、“一個小孩子最後叫了出來”中的“小孩子”換成其它的人物好嗎?爲什麼?

13、這個文段反映了當時的社會現實是怎樣的?試簡單分析。

　　文段B

傳說很早以前，在冀州以南、河陽以北有兩座大山，一座

是太行山，一座是王屋山，山高萬丈，方圓七百里。

在山的北面，住着一位叫愚公的老漢，年紀快九十歲了。他家的大門，正對着這兩座大山，出門辦事得繞着走，很不方便。愚

公很惱火，下定決心把這兩座大山挖掉。

有一天，他召集了全家老小，對他們說：“這兩座大山。擋住了我們的出路，咱們大家一起努力，把它挖掉，開出一條直通豫州的大道，你們看好不好?”

大家都很贊同，只有他的妻子提出了疑問，她說：“象太行、王屋這麼大的山，挖出來的那些石頭、泥土往哪裏送呢?”

大家說：“這好辦，把泥土、石塊扔到渤海邊上就行了!再多也不愁沒地方堆。”

第二天天剛亮，愚公就帶領全家老小開始挖山。

他的鄰居是個gua婦，她有一個七八歲的小兒子，也跑來幫忙。

大家乾得很起勁，一年四季很少回家休息。

黃河邊上住着一個老漢，這人很聰明，人們管他叫智叟。他看到愚公他們一年到頭，辛辛苦苦地挖山運土不止，覺得很可笑，就去勸告愚公。

“你這個人可真傻，這麼大歲數了，還能活幾天?用盡你的力氣，也拔不了山上的幾棵草，怎麼能搬動這麼大的山?”

愚公深深地嘆口氣說：“我看你這人自以爲聰明，其實是頑固得不開竅，還不如gua婦小孩呢!不錯，我是老了。可是，我死了還有兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子;子子孫孫，世世代代，一直傳下去，是無窮無盡的。可是這兩座山卻不會再長高了，我們爲什麼不能把它們挖平呢!”

聽了這話，那個自以爲聰明的智叟，再也無話可說。

手中握着蛇的山神知道了這件事，害怕老愚公挖山不止，就報告了上帝。老愚公的精神把上帝感動了，它就派兩個大力神下凡，把兩座大山揹走，一座放到了朔方東邊，一座放到了雍州南邊。從此以後，冀州和漢水的南面，就沒有高山阻擋了。

14、根據拼音寫漢字或給漢字注音：

gua( )婦 智叟( )

15、出自本文段的一個成語是——————，常常用此比喻————————-。

16、“用盡你的力氣，也拔不了山上的幾棵草”是運用了一種什麼修辭?請你也運用這種修辭寫一句話。

17、愚公爲什麼要下決心把這兩座大山挖掉?你如果是愚公你會選擇挖山還是選擇搬家?爲什麼?

18、你喜歡文章中的哪一個人物?爲什麼?

19、這個文段的結尾是不是在宣揚封建迷信觀念?爲什麼?

　三、作文

20、請以“夢”爲話題寫一篇500-600字的記敘文，要求記事清楚明白。