九年級語文第一單元學習檢測
九年級語文第一單元學習檢測
（滿分100分，時間120分鐘）
班級________________姓名________________得分________________
一、積累與運用（共40分）
1．給加點字注音。（10分，各1分）
①襁褓（ ） ②留滯（ ）
③蓑衣（ ） ④絲縷（ ）
⑤成吉思汗（ ） ⑥喑啞（ ）
⑦田圃（ ） ⑧聳立（ ）
⑨凝望（ ） ⑩覆蓋（ ）
2．根據拼音寫漢字。（10分，各1分）
①昏昏ù（ ）睡 ②溫聲xì（ ）語
③禁ɡù（ ） ④分外妖rá（ ）
⑤zhé（ ）腰 ⑥文ǎi（ ）
⑦紅裝素ɡuǒ（ ） ⑧洗lǐ（ ）
⑨喧rǎnɡ（ ） ⑩鬥lì（ ）
3．下列各句運用了什麼修辭方法？請寫在括號內。（10分，寫對一種得2分）
①山舞銀蛇，原馳蠟象。 （ ）
②大河上下，頓失滔滔。 （ ）
③誰不願意
每天
都是一首詩
每個字都是一顆星
像蜜蜂在心頭顫動
誰不願意，有一個柔軟的晚上
柔軟得像一片湖 （ ）
4．結合語境，指出下列句子中加點詞語解釋有誤的一項（ ）（2分）
A．俱往矣，數風流人物，還看今朝。（風流人物：指能建功立業的英雄人物。）
B．長江上游順江而下的大量“白色垃圾”嚴重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對環境造成污染的廢棄塑料及製品。）
．他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣衝斗牛，聲震天地！（氣衝斗牛：形容氣勢之盛，可以真衝雲霄。鬥牛：指牛的脾氣很大。）
D．不言而喻，在創造的宇宙裏，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。（不言而喻：不用說就可以明白。）
5．根據你對生活的觀察和感悟，仿照下面畫線句子再寫一個句子。（4分）
大自然能給我們許多啓示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恆；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽； ， 。
6．請將你感受最深的一部文學名著推薦給你的同學，並簡要談談你推薦的理由。（不少於100字）（4分）
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二、閱讀理解（共20分）
（一）閱讀下面的文章，完成7～9題。（共8分）
節約是一種美德
守成文
我們每一個公民都有份的節約意識與行爲，這種內在於我們每個人的節約意識與行爲之所以更重要，是因爲它更普遍、更持久、更有效。政府的政策與行爲只能收一時之功，只有當節約內化爲每個公民的自覺行爲，這個節約型社會就自然而然地水到渠成了。
溫、良、恭、儉、讓，勤儉節約自古以來就是中華民族的美德。但在今天，實行市場經濟在給國家和個人帶來巨大的財富的同時，“節約”這個民族的和中國共產黨的優良傳統美德與作風漸漸被淡薄了，甚至完全被遺棄了。奢侈、攀比之風盛行，一些人甚至將消費與節約對立起來，以致將消費行爲完全變成了浪費行爲。今天，提倡建設節約型社會，不僅是對政府工作的要求，同時，也更是對個人生活方式的期待。
節約，作爲一種美德，對於個人來說，有兩種境界，兩種層次：即對於私物的節約與對公物的節約。對於私物的節約，是對自己勞動成果的愛惜，是一種私德，這一層面的節約容易做到，但當一個人擁有私人物質財富到一定程度的時候，由於素質的差異，有些人對於自己的這個財富、自己的這個勞動成果，也未必容易做到節約和愛惜。而且，無論是從道德約束還是法律約束，社會上也無法干涉個人的這種私德。正因爲如此，許多人在極盡奢侈浪費之時都有“反正是我自己的錢，我怎麼瀟灑怎麼花”的心理。對於公物的節約，是對公共財產的、對集體共同勞動成果的愛惜，這是一種公德，這一層面的節約，相對前一層次來說，境界更高，但也更不容易做到。這裏，只能如此呼籲：浪費公物，其實質等於浪費私物。因爲，這公物正來源於你納稅人自己的血汗錢。
節約，更是一種民族素質。當今發達國家，雖然擁有發展中國家無可比擬的財富，但在這些發達國家，無論是政府、企業還是個人，其實都很節約，節約到甚至讓你產生這種印象：從無論是政府部門花財政（納稅人的）錢，還是企業及個人花自己錢的方式來看，富裕發達國家倒更像貧窮落後國家，而那些貧窮落後國家倒更有發達國家的派頭。隨便舉個例子，日本豐田公司今天已產值達幾千億美元，一個公司就已超過我們幾個廣東省了，但你知道嗎，那裏的員工至今仍是用用過的複印紙作便條。而且，這還不是個別現象，人家普遍如此。政府花錢就更不用講了，因爲他們知道每一分錢都是納稅人的錢。相比之下，我們的政府、企業，乃至個人還不汗顏嗎？人家不僅自己的錢不輕易大手大腳，對於公家的錢更不敢大手大腳。我們則是自己的錢大手大腳不在話下，公家的錢大手大腳就更不在話下。什麼時候，倒過來了，什麼時候節約型社會、和諧社會統統都不在話下。
7．本文的中心論點是什麼？作者是從哪些方面來闡述自己的觀點的？（4分，各2分）
8．作者舉日本豐田公司的事例有什麼作用？在舉例前說“隨便舉個例子”，這樣寫有什麼作用？（2分，各1分）
9．你認爲，中學生應該如何做到“節約”？爲什麼？（2分，各1分）
（二）閱讀《奇妙的生物電》，完成10～13題。（共12分）
①電在生物體內普遍存在，生物學家認爲，組成生物體的每個細胞都是一臺微型發電機。細胞膜內外帶有相反的電荷，膜外帶正電荷，膜內帶負電荷，膜內外的鉀、鈉離子的不均勻分佈是產生細胞生物電的基礎。但是，生物電的電壓很低、電流很弱，要用精密儀器才能測量到，因此生物電直到1786年才由意大利生物學家伽伐尼首先發現。
②在其他動物中，有不少生物的電流、電壓相當大。在世界一些大洋的沿岸，有一種體形較大的海鳥——軍艦鳥，它有着高超的飛行技術，能在飛魚落水前的一剎那叼住它，從不失手。美國科學家經過10多年研究，發現軍艦鳥的“電細胞”非常發達，其視網膜與腦細胞組織構成了一套功能齊全的“生物電路”，它的視網膜是一種比人類現有的任何雷達都要先進百倍的“生物雷達”，腦細胞組織則是一部無與倫比的“生物電腦”，因此它們纔有上述絕技。
③還有一些魚類有專門的發電器官。如廣佈於熱帶和亞熱帶近海的電鰩，能產生100伏電壓，足可以把一些小魚擊死。非洲尼羅河中的電鮎，電壓有400～500伏。南美洲亞馬孫河及奧裏諾科河中的電鰻，形似泥鰍、黃鱔，身長兩米，能產生瞬間電流2安培，電壓800伏，足可以把牛馬甚至人擊斃在水中，難怪人們說它是江河裏的“魔王”。
④植物體內同樣有電。爲什麼人的手指觸及含羞草時它便“彎腰低頭”害羞起來？爲什麼向日葵金黃色的臉龐總是朝着太陽微笑？爲什麼捕蠅草會像機靈的青蛙一樣捕捉葉子上的昆蟲？這些都是生物電的功勞。如含羞草的葉片受到刺激後，立即產生電流，電流沿着葉柄以每秒14毫米的速度傳到葉片底座上的小球狀器官，引起球狀器官的活動，而它的活動又帶動葉片活動，使得葉片閉合。不久，電流消失，葉片就恢復原狀。在北美洲，有一種電竹，人畜都不敢靠近，一旦不小心碰到它，就會全身麻木，甚至被擊倒。
⑤人體任何一個細微的活動都與生物電有關。外界的刺激、心臟跳動、肌肉收縮、眼睛開閉、大腦思維等，都伴隨着生物電的產生和變化。人體某一部位受到刺激後，感覺器官就會產生興奮。興奮沿着傳入神經傳到大腦，大腦便根據興奮傳來的信息做出反應，發出指令。然後傳出神經將大腦的指令傳給相關的效應器官，它會根據指令完成相應的動作。這一過程傳遞的信息——興奮，就是生物電。也就是說，感官和大腦之間的“刺激反應”主要是通過生物電的傳導來實現的。心臟跳動時會產生1～2毫伏的電壓，眼睛開閉產生5～6毫伏的電壓，讀書或思考問題時大腦產生0．2～1毫伏的電壓。正常人的心臟、肌肉、視網膜、大腦等的生物電變化都是很有規律的。因此，將患者的心電圖、肌電圖、視網膜電圖、腦電圖等與健康人作比較，就可以發現疾病所在。
⑥此外，還有一些生物包括細菌、植物、動物都能把化學能轉化爲電能，發光而不發熱。特別是海洋生物，據統計，生活在中等深度的蝦類中有70％的品種和個體、魚類中70％的品種和95％的個體，都能發光。一到夜晚，在海洋的一些區域，一盞盞生物燈大放光彩，匯合起來形成極爲壯觀的海洋奇景。
（李耕拓《奇妙的生物電》）
10．“生物電”爲什麼直到1786年才被發現？（2分）
11．第②段中加點詞語“它們纔有上述絕技”指的是什麼？（2分）
12．說明文的語言講究準確性，請以第⑥段中的一個詞語爲例，加以說明。（4分）
13．②③④⑤段怎樣調整次序才順理成章？請結合各段首句內容，簡要說說這樣調整的理由。（4分）
順序應爲（請寫序號）：
這樣調整的理由是：__________________________________________________________
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三、作文（40分）
題目：我解決了這個難題。
文體：記敘文。
字數：不少於600字。
參考答案
西城區九年級語文第一單元學習檢測
1．①qiǎnɡ ②zhì ③suō ④lǚ ⑤hán ⑥īn ⑦pǔ ⑧sǒnɡ ⑨nínɡ ⑩fù
2．①欲 ②細 ③錮 ④嬈 ⑤折 ⑥採 ⑦裹 ⑧禮 ⑨嚷 ⑩笠
3．①比喻、對偶 ②誇張 ③比喻、反覆 4．
5．青松不懼怕風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強。
6．略。（可以自由推薦，只要是文學名著，並能就某一方面說出推薦的理由即可。）
7．節約是一種美德。作者是從個人素質和民族素質兩個方面來闡述自己的觀點的。
8．說明民族素質的重要。說明在國外這樣節約的事例很多。
9．略
10．①生物電的電壓很低、電流很弱，②要用精密儀器才能測量到。
11．在世界一些大洋的沿岸，有一種體形較大的海鳥——軍艦鳥，它有着高超的飛行技術，能在飛魚落水前的一剎那叼住它，從不失手。
或：軍艦鳥能在飛魚落水前的一剎那叼住它，從不失手。
12．示例：一些、都、特別、中等、極爲、70％、95％……所選詞語要體現“準確性；”對詞語的解釋說明略。
13．段落次序應爲：⑤②③④
理由是：（第①段寫電在“生物”體內普遍存在。）第⑤段寫“人體”內的生物電，第②段寫“其他動物”中的生物電，第②段應排在第⑤段之後。第③段，“還有一些魚類”也屬“其他動物”，應排在第②段之後。第④段寫“植物體內”同樣有電，應排在第③段之後。（第④段和第⑥段都是介紹“植物體內”生物電的。）
或：調整後，先寫“人體”內的生物電，再寫“其他動物”中的生物電（其中還提到“一些魚類”），最後寫“植物體內”生物電，順理成章。
（答案中，第②③④⑤段，都應提及。意思對即可）
三、略
文 章
