初中語文能力訓練 4

初中語文能力訓練 4
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閱讀下文，完成8-9題（10)
瘋狂粉絲的背後　
　　一項媒體聯合調查結果稱，目前中國粉絲的數量超過兩億人。“粉絲”已替代“追星族”，而成爲所有人、事、物的迷戀者、狂熱者、喜愛者、支持者的統一代名詞，成爲狂熱迷一族的最強代名詞。
“粉絲”，已然成爲一種無孔不入的現象。正如西方一位文化批評家所言，人類正面臨着一個渴望更新的世界，在這個世界上價值觀念的尺度已完全改變——這個“渴望更新的世界”，因爲人類的生活和渴望，不僅每日是新的，而且，也不斷涌現出新的文化。伴隨着當今娛樂時代產生的“粉絲”羣體出現的，越來越一起人們重視的“粉絲文化”就是這樣一種新文化。
無論健康、極端，還是瘋狂，粉絲文化受到公衆的廣泛承認並迅速蔓延。2006年8月出版的《中國中學生百科全書》用許多詞條多是用來解釋、說明追星現象的。這或許意味着，“粉絲文化”開始通過教育的通道，走上中國文化的“正文”。
事實上，真正應該擔心的還有另外一個問題，那就是各種選秀活動中越來越猖獗的“粉絲秀”，即各個媒體開始關注的所謂“職業粉絲”現象。2007年3月31日《環球人物》的報道說：臺上選手談笑風生，臺下“粉絲”則服裝統一，加油助威，他們會爲了選手的一次情緒波動而微笑、哭泣……中國人突然被“粉絲”的瘋狂舉動鎮住了。但如果你真以爲這些選手魅力無邊到讓人一見鍾情，那就大錯特錯！他們從素不相識的面孔一夜之間成了“萬人迷”，全仰仗“職業粉絲”。據調查，“職業粉絲”大多來自13歲—25歲之間的年輕人，身強力壯，有飽滿的精力，洪亮的嗓門，熱愛“粉絲”職業。他們接受的訓練，就是揣好某個明星的照片，認準模樣以後，在他每次公開亮相的時候，忘我投入外加歇斯底里地歡呼對方的名字。而“職粉”也有自己的等級，最普通一級就是舉舉海報，喊喊名字，爲選手造勢、造人氣。中級“粉絲”就有技術含量了：他們前赴後繼地去熱門網站發帖子，爲選手製作個人網頁、博客，拉高人氣。頂級的“職粉”，甚至能與選手和主辦方保持緊密聯繫，指揮“粉絲”、組織拉票、製作宣傳品、與其他選手的“粉絲”團合縱連橫。
當然，活兒不能白乾，視每個人參與的次數和現場表現打賞錢銀不等。當曲終人散之際，職業粉絲們擦乾眼淚，潤潤喉嚨，帶着興奮後的疲憊，從頂級“職粉”那裏領薪水。
如果說，“職業粉絲”也是泛娛樂時代應運而生的一種謀生手段，它在經濟層面是無可厚非的，憑汗水、憑淚水、憑氣力吃飯，沒什麼不妥。但畢竟，“職粉”以金錢打破了開蒙時期粉絲文化的純粹度，似乎有違娛樂精神的初衷。
很多人對越來越職業的“粉絲精神”表示擔憂，也有粉絲開始反思自己的“職粉”身份。一位曾經沉迷超女拉票的粉絲對記者說：“我們的癡情只會變成商家和高層撈錢的籌碼。偶像說一句‘支持我’，我們就蠢蠢欲動，卻不知道後臺是誰在數錢數到手軟！”
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8、請簡要概括本文的主要觀點（提取主要信息）。（6分)
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9、“職業粉絲”的行爲帶來的負面影響是什麼？（4分)
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（四）閱讀下文，完成10-15題（28分）
棉花糖
　　
那年，老家的炊煙像雲朵一樣悠悠地飄着。
晌午，父親拖着一身的泥巴吭哧吭哧地走回家。這日頭！父親心裏一陣嘀咕。
　　“回來了？”母親把毛巾遞給父親。
　　“嗯，先喝口水。”父親走到水缸邊，用勺滿滿地盛了一碗涼水，咕嚕一聲灌進肚裏。
　　我那時年齡小，每天屋裏屋外跑。父親揹着一大摞農具進院門時，我每次比母親跑得快。
　　“丫頭，又看我喝水？”父親滴着汗珠朝我笑。
　　“甜嗎？爹。”我兩手搭着缸沿咯咯地笑彎着頭。
　　“甜，很甜，像吃棉花糖。”爹又笑。
　　於是那天起我記住了棉花糖的滋味，做夢也想吃棉花糖。後來我上學了，看到學校的門口有流動的商販賣好看的棉花團一樣的東西。同學們說那是棉花糖。棉花糖？我禁不住誘惑，用零碎的硬幣買了一小團吃。真的很甜，還帶着香味。
　　回家的路上，我一直想着父親陶醉的樣子。父親說缸裏的水是棉花糖味，這是真的嗎？難道是棉花糖化了變的？
　　我急切地穿過窄窄的田埂，我沒見到父親行走的身影，卻看見母親提着竹杆沿着河塘在追趕鴨羣。
　　我打開家門，扔下書包就躥到院裏的水缸邊。我個子矮，踮着腳看不到水的影子。我端來一把椅子站上去，才終於看見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水。
　　“你不要命了？”母親不知啥時候進來的，見我的頭隱沒在缸裏，大叫起來。
　　我後來對母親說：“沒有您一聲叫，我也許就掉不進缸裏去，也不會明白缸裏的水根本不是棉花糖的味。”
　　父親驚慌地把我溼漉漉從缸裏拎了出來，嘴裏咕嚕嚕地想說什麼。然後我看見父親舀了一瓢水喝，父親那會兒喝水的樣子一點也不好看。當然我不敢問缸裏的水甜不甜，因爲我已經知道水不是棉花糖味的。
　　驚魂未定的母親給我換乾衣服後去了堂屋，我根本沒想到她會去找那根趕鴨的竹杆來打我。
　　“你這是作啥？放下！”父親扔了水瓢吼道。
　　“今天不打她一下，明天還會掉進缸去。”母親氣着說。
　　我受了太大的驚嚇，在兩個水缸縫隙裏躲藏。
　　“出來！”父親朝我喊。我從缸縫裏看見父親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖。
　　“不出來我要砸缸了！”父親嗓門特別大。
　　我只好出來，我想父親一定不會打我，因爲他從來沒打過我，剛纔還阻止了我母親的竹杆。但我很快感到不妙了，父親的眼睛轉來轉去顯然是在尋找打我的傢伙。
　　果然父親在堆滿農具的牆角一頓亂翻，第一次他拿起一根粗大的竹棍子走到我跟前，把我嚇得半死。第二次他換成扁擔又走到我跟前，我哭着求饒。第三次他拿起一頂草帽，我破涕爲笑。然而父親還是沒打下來。而這時讓我驚奇的是父親蹲在地上拼命地在拔一根草。拔草作啥？我呆呆地看着父親。
　　“站好了！”父親站起身命令我。
　　我很聽話，畢恭畢敬地站着。
　　隨着一陣風吹過頸部，父親說懲罰結束。原來父親用那根草在我臉上打了一下。我用手摸了摸自己的臉。有點癢。
　　晚上，父親來到我牀頭邊，問：“丫頭，疼嗎？”
　　我大哭起來，緊緊地抱住了父親。
　　“小孩子不能喝生水，要得病的。”父親微笑着對我說。
　　“今天我買了棉花糖吃，爹不是說缸裏的水和棉花糖一個味嗎？”我傷心地說。
　　“爹騙你的。”父親愣愣地看着我。
　　父親走的那年我正讀大學。有一天，我接到加急電報，告知父親病危的消息，我連夜乘火車趕回老家。
　　父親一直等着我，在病牀上他老淚縱橫地捏緊着我的手。可父親的手冰冷。
　　“爹……這輩子……只打過你……一次。”父親喘着氣說。
　　“您……一次……也沒打過。”我感動得泣不成聲。
　　母親在一邊默默地流着淚。
　　“爹，還記得這個嗎？我把它帶回來了。”我從書包裏取出一個小布包，一層層地打開。
　　“一根草？”周圍的人全驚訝萬分。
　　我把那根草輕輕地放到父親的手心上，然後我把自己的手放上去，再把父親的五指合起來……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10、本文描寫了一位慈愛的父親，主要通過哪些事情來表現的？請簡略概述。（6分）
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11、水缸裏的涼水明明不甜，父親爲什麼要說“甜，很甜，像吃棉花糖。”？（4分）
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12、“親的臉鐵青，筋脈一根根在顫抖”表現了父親當時怎樣的心情？（3分）
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13、在父親尋找打“我”的傢伙的過程中，“我”的神情隨之發生了哪些變化？（用文中的詞語回答）（6分）
__________——______________——___________——呆呆地看着
14、請說說文中“一根草”的特殊含義。（3分）
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15、你是否讚賞文中這種父親？請你聯繫實際談談你的看法。（6分）
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（五）名著賞讀（10分）
17、下面對《水滸》中三個人物的描述，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）
①“鬥殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧飛雲浦，血濺鴛鴦樓。”寫的是武松。（　）
②“不搽煤墨渾身黑，似着硃砂兩眼紅。閒向溪邊磨巨斧，悶來巖畔斫喬松。”說的是林沖。（）
③“起自花村刀筆吏，英靈上應天星，疏財仗義更多能。……濟弱扶傾心慷慨，高名水月雙清，及時甘雨四方稱。山東呼保義，豪傑宋公明。”指的是宋江。　（　）
18、簡述《西遊記》中“三打白骨精”或三借芭蕉扇”的故事情節。（任選一個故事情節，100字左右）（4分）
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參考答案
8、“粉絲現像”憶形成一種文化。“職業粉絲”的出現令人擔憂。
9、職業粉絲有組織和造星是爲了自己的經濟利益，這樣就有違娛樂精神的初衷。
10（1）當我好奇地問父親喝涼水的味道時，父親笑着哄我說是甜的
　（2）當我掉進水缸後，父親對我的懲罰僅僅是用一根草在我的臉上拂過，而且過後還怕我疼
　（3）當父親病危裏，他還叨唸着“打”我的那件事
11、口渴時喝涼水也甜　逗女兒開心　女兒的親熱舉止和可愛神情讓父親從心底感到甜蜜。
12、又氣又急 13、嚇得半死　哭着求饒　破涕爲笑 14、蘊含着濃濃的父愛
15、開放題　讚賞與否均可　要談談自己的看法
16、音樂家　小說家（作家）　貝多芬傳
17、√　　×　　√
18、三打白骨精：能寫出孫悟空三次打死“變村姑”“變老婦人”“變老頭”的白骨精即可。
　　三借芭蕉扇：能寫出孫悟空“變蟲子”“變牛魔王”“借天神”三次借調芭蕉扇的經過即可。
19、社會各屆以各種形式幫助災區人民。
20、如：平凡的母親，偉大的母愛
21、如:朋友，用我的微笑溫暖你的心，願你能珍惜生命中的每一天，用堅韌不拔的毅力面對生活，明天的路將越走越寬。
22、略
4．答案示例：我國最大光學天文望遠鏡5月13日在雲南麗江落成並正式運行。（2分。扣住基本要素即可。）
5．答案示例：①諷刺那種機構臃腫、手續繁雜的落後的管理體制；②諷刺了那些生搬硬套（教條、不靈活）的辦事者；③批評那些把人的生命不放在第一位，缺乏人本思想的管理者。（3分。能從不同的角度作答，答出一個角度得1分，答出兩個角度得3分。意對即可。）
18．寫“我”從關門聲中來讀人（或：着重寫了幾類關門、叩門人）（2分。意對即可。）
19．（1）細心，體貼（或：有一顆細密而飽滿的心，有禮貌）（1分） （2）粗心，不太體貼 （或：欠些細心、體貼）（1分） （3）粗魯，不顧他人感受（2分。意對即可。）
20．①小時候臨睡前，父親每每要到我牀邊幫我掩好被褥，才熄燈關門，並且關門特別輕。②八九歲時的一天，“我”到父親臥房取書，小手攥緊了門把手想輕輕關門不驚憂午睡的父親，不料關門聲還是異常響。③前些日子回家，看父親坐在椅子上聽着音樂睡着了，我輕輕地關上門，毫無聲響。 21．答案示例：採用比喻的修辭手法（用短詩中的清脆的句點來作比），形象而生動地寫出了那輕輕一合的清響着實令人回味。（3分。修辭手法1分，表達效果2分。若只品味詞語，最多2分。）
22．開放性題。答案示例：不贊同。因爲此段拓開一筆，由關門寫到叩門，說明人跟人之間的點點關懷與溫暖，不僅僅只是體現在關門這一細節上，還體現在叩門等許多生活細節上，更好地拓展了文章的主題。 贊同（有此同感）。因爲文章標題及全文主要部分都是圍繞“關門”這一內容來寫，此段給人以節外生技之感；若無此段，全文意思也很連貫，整個行文更顯得一脈相通。（3分。看法1分，理由2分。無論贊同與否，只要言之成理即可。）
文章來