二年級語文第八單元的測試題
二年級語文上冊第八單元測試題
一、小小書法家(16分)
chángchénghēshuǐshìbīnghànzì
gōngjiànjiàqiánlǜzhōugǎijìn
我能給多音字選擇正確的讀音。(7分)
①半夜，一陣涼風把唐僧吹醒，他掙(zhèngzhēng)扎着爬上馬背。
②小麗說：“竹片很重(zhòngchóng)，帶着它多不方便(piánbiàn)哪”!
③因爲紙的價格便(piánbiàn)宜，所以用紙的人就多了起來。
④紙是我國古代的四大發明之一，發明紙的人真了(leliǎo)不起!
⑤爲(wéiwèi)了將來更好地爲人民工作，我們現在就要努力學習。
⑥古時候，長城又高又長，挎着弓箭的士兵在上面走來走去，臉上一點兒笑容(róngrǒng)都沒有。
下面的字我能寫好看(4分)
勸骨術現徵戈束源
有趣的詞語(9分)
例：上下----上上下下
丁當----簡單----結實----
安靜----整齊----漂亮----
瞧瞧我眼力(12分)
份()喝()州()
扮()渴()洲()
源()城()錢()
願()誠()線()
我會填量詞(6分)
一()清泉一()白紙一()老馬
一()武藝一()公文一()英雄
我能把下面的詞語填完整(6分)
千變()化騰()駕霧心甘情()
勇往()前跋()涉水齊心協()
我來試試看(5分)
(1)沙漠裏可真熱呀
(2)天很藍，雲很白，羊兒慢悠悠地吃着草
(3)古時候的書是竹片做的，這是怎麼回事
(4)原來紙是我們中國發明的，我們的祖先真了不起
(5)戰爭結束了，木蘭回到了家鄉
我給句子排排隊(6分)
1.祖先造紙術我們的發明了
。
2.記起了清泉老馬的綠洲上
。
3.笛聲清脆的很遠很遠飄得
。
想一想課文內容，我能把句子補充完整(6分)
①兩千多年前，這裏是打仗的戰場，，馬嘶鳴，刀槍丁丁當當。
②現在，古長城變矮了，羊兒，放羊的大哥哥坐在牆墩上，樂滋滋地吹着牧笛。
③村落晚晴天，。牧童何處去?牛背一鷗眠。
會讀又會寫(6分)
學完這幾課，我認識了代父從軍的，到印度研究佛經的。知道了我國古老的和偉大的發明。
小小朗讀家(11分)
一隻花瓶
列寧是俄國十月革命的領導人，他從小性格開朗，活潑好動。有一年，母親帶着他到姑媽家中做客。小列寧一不留神，把姑媽家的一隻花瓶打碎了。
姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶?”其他孩子都說：“不是我。”小列寧怕說出實話遭到姑媽的批評，所以他也跟着大家大聲回答：“不是——我!”
列寧的母親已經猜到花瓶是小列寧打碎的。媽媽裝出相信兒子的樣子，好久沒有提起這件事，而是給兒子講各樣誠實守信的故事，等待兒子良心深處萌發對自己行爲的羞愧感。
從那以後，列寧的.媽媽明顯地感覺到，兒子很痛苦，很少說話，不如以前活潑了，似乎是良心正在譴責着他。
有一天，在列寧睡覺前，媽媽又像往常一樣，一邊撫摸着他的頭，一邊給他講故事。不料，小列寧突然哭起來，說：“那天，花瓶是我打碎的。”媽媽說：“你給姑媽寫一封信，承認錯誤，姑媽一定會原諒你的。”
小列寧在媽媽的幫助下，給姑媽寫信承認了錯誤。幾天後，小列寧收到了姑媽的回信，在信中，姑媽不但表示原諒列寧，還表揚他是個誠實的好孩子。從此，小列寧又像以前一樣過着快樂的日子。
1.短文中主要講了三個人，他們分別是：
2.從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)
批評——()痛苦——()
3.用下面加點的詞語寫一句話。(2分)
①媽媽又像往常一樣，一邊撫摸着他的頭，一邊給他講故事。
②小列寧又像以前一樣過着快樂的日子。
4.小列寧是怎樣取得姑媽的原諒的呢?(2分)
5.讀了這個故事，我想
(2分)
我是小作家(6分)
參考答案
一、共16分，各佔1分。長城喝水士兵漢字弓箭價錢綠洲改進
二、共7分，各佔1分。①zhēng②zhòngbiàn③pián④liǎo⑤wèi⑥róng
三、共4分，各佔0.5分，答案略。
四、共9分，各佔1.5分，答案略。
五、共12分，各佔1分，答案略。
六、共6分，各佔1分。汪張匹身份位
七、共6分，各佔1分。萬雲願直山力
八、共5分，各佔1分。(1)!(2)。(3)?(4)!(5)。
九、共6分，各佔2分。1.我們的祖先發明瞭造紙術。
2.老馬記起了綠洲上的清泉。3.清脆的笛聲飄得很遠很遠。
十、共6分，各佔2分。①人喊叫②上上下下跳來跳去③桃花應水鮮
十一、共6分，各佔1.5分。花木蘭唐僧長城造紙術
十二、共11分。
1.共3分，各佔1分。列寧媽媽姑媽
2.共2分，各佔1分。表揚快樂
3.共2分，各佔1分，答案略。
4.共2分。小列寧在媽媽的幫助下，給姑媽寫信承認，請求姑媽原諒。
5.共2分，答案略。
十三、共6分，視學生書寫和內容酌情扣分，答案略。
