關於詩歌作文400字合集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會生活和人的精神世界的文學體裁。那麼什麼樣的詩歌纔是好的詩歌呢？下面是小編收集整理的詩歌作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
詩歌作文400字 篇1
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，爲我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
詩歌作文400字 篇2
“此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是嶄新的日出，所有的禮炮都是世紀的鐘聲……”
一個極其平凡的下午，我如往常一樣，翻開書預習課文。這是一首詩歌，我起初並無在意。但當我細細讀來時，不禁沉迷在其間了。從未有一首詩讓我如此的震撼。這首詩描寫了香港迴歸的最後一分鐘，中國人民的愛國情感以及對過往歷史的感慨。
讀着這首詩，我的心情很複雜，有激動、有感慨、有感動……更多的是自豪！香港的迴歸，代表着中國就像雄獅，向世界發出百獸之王的怒吼；中國就像巨人，從東方崛起！
那夜，我在牀上沉思着。從春秋戰國到南北朝，從隋唐盛世到五代十國，從最後的'封建王朝元、明、清到中華民國，從新中國成立再到香港迴歸，我們的中國一路上經歷了太多太多的風風雨雨。21世紀，我國的科學技術也是突飛猛進，一日千里。就在前不久，神舟八號和天宮一號就在太空中勝利對接，這是我國科技航天事業上的一個里程碑。從此，我們的宇航員能進入太空，探索奧祕將不再只是個夢想，而很可能成爲現實。
香港的迴歸，是我國曆史上的一個轉折點。它意味着中國的發展蒸蒸日上。但，我們不會忘記，那百年的恥辱與痛苦。我們是少先隊員，是祖國未來的棟樑，我們只有刻苦學習，才能挑起建設祖國的重任，帶領祖國走向更燦爛、更美好、更輝煌的明天！
詩歌作文400字 篇3
就在星期五的下午，我參加了一個比賽——詩歌朗誦比賽。在我的不斷努力下，終於取得了一個好成績。
剛到了五樓會議室，我的心就怦怦的跳了起來。一個，二個，三個，四個，五個，六個，……十個，終於到我啦！我的心裏更加緊張了，到了臺上，我便開始朗誦了：我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡着疲憊的歌，我是你額上燻黑的礦燈，照你在歷史的隧洞裏蝸行摸索，我是乾癟的稻穗；是失修的路基，是淤灘上的駁船，把纖繩深深勒進你的肩脖，——祖國啊，這句話要讀的很抒情，收嘴要慢。我是貧困，我是悲哀……這句話要讀的洪亮有力，收嘴也要慢。我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網裏掙脫……這句要讀的快有力度。收嘴要慢。我是你的十億分之一，是你九百六十萬平方的總和……這句話要讀出自豪，和想感恩的感覺。最後一句要讀的回味，收嘴更要慢。“謝謝！”這兩個字讓我的心裏輕鬆了許多。到了座位，李長坤說：“我看見陳老師使勁的搖頭。”一會兒，我又看見金老師看完獎狀後笑嘻嘻的走了出去，這兩個情景，使我迷惑不解。到了發獎狀的時候啦！我的心裏比上臺還要緊張，三等獎——沒有我，二等獎——也沒有我，正當我要灰心的時候，有一個聲音大聲高喊了起來：“四＜4＞班鄒雯倩第一名！”頓時，我的心裏歡呼了起來，我欣喜若狂，哎呀！我當時的心情，都不知道用什麼詞語來形容。
向第一名衝！這個理想已經深深的刻進了我的心裏。
詩歌作文400字 篇4
詩歌的天空是一個豐收的天空。在這詩歌的天空中，我要引一線，放飛思想。這詩歌的天空中，我要牽一繩，放牧心靈。
在這天空中，因爲詩歌讓我多了一片寬容的雲彩。
讀了蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”這是何等寬容的胸懷。在官場的排斥下，被貶到千里之外時，心中的悲憤。若換了我，只會感嘆“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”而他卻有如此的達觀。
從龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”從李白的“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”我學會了寬容。
在這天空中，因爲詩歌讓我多了一片自信的雲彩。
詩歌讓我學會了李白那種“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，學會了“會當凌絕頂，一覽衆山小”的自信，學會了“欲與天公試比高”的自信。
在這天空中，因爲詩歌又讓我多了一片感恩的雲彩。
“讓我怎樣感謝你！當我走進你的時候，我原想擁有一朵浪花，你卻給了我整個海洋”這是對生活的感恩。“我只願面朝大海，春暖花開”只要有一顆感恩的信，那我今天就是一個幸福的人。
與詩歌作伴，它讓我懂得了很多。
諸葛亮：“鞠躬盡瘁，死而後已”這是他許身社稷的誓言，也是他作爲兩朝輔臣忠心報國的見證。
詩歌作文400字 篇5
人生如天氣，
並非只有陰雲密佈；
也並非只有晴空萬里；
也會有大雨傾盆；
偶爾也會有晴空萬里中夾雜着細雨；
或許有幾次漫天大雪；
或許有幾次狂風呼嘯；
偶爾也會有狂風呼嘯中飄落幾片飛雪。
陰雲密佈是對人生之考驗；
晴空萬里是對人們的表揚；
陰雲密佈雖壞，但卻會讓人感到晴空萬里之好。
晴空萬里雖好，但時間久了卻顯無味。
大雨之後的彩虹，
讓人知道苦難之後，就是無盡的歡笑。
滿天飛雪之美，
讓人有置身仙境之中的感覺，
適於靜靜思考人生之大事。
狂風呼嘯雖令人毛骨悚然，
但會讓人明白，
再好的友誼也會有分裂的一天。
晴空萬里中夾雜着細雨，
告訴我們，幸福不會永久，要珍惜。
狂風呼嘯中飄落幾片飛雪，
告訴人們，苦難中也會有溫馨。
只有陰雲密佈，晴空萬里，大雨傾盆，
滿天飛雪，狂風呼嘯，輪流交換，
人生纔會多姿多彩，
人們纔會學會珍惜。
生活纔會有趣，永不乏味。
詩歌作文400字 篇6
詩歌對我們的影響伴隨我們一生，讓我們徜徉在詩歌的百花園中吧！
我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集《詩經》已經有兩千多年的歷史；從古至今涌現出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人。世界上其他國家也都有偉大的詩人。拜倫、海涅、普希金······他們的優秀詩篇爲各國人民傳誦。
我們小組根據古詩的內容把收集來的古詩分成了八類，分別是：送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩、詠物詩、悼亡詩、行旅詩和閨怨詩；根據作品語言的音韻和結構形式分成了三類，分別是格律詩、自由詩和散文詩，這十一類中，我最喜歡詠物詩，比如：《詠鵝》、《詠梅》、《詠柳》等許多詩都是詠物詩。這三首詩中，我最喜歡的就是《詠鵝》了，經小組成員查來的資料顯示，這首詩的作者駱賓王是在九歲的時候寫下了這首詩，對我來說，他已經是神童了，我現在十二歲，寫的現代詩有大部分都是仿造別人的詩，自己沒有一點兒新意。
生活中處處有詩歌。天真的兒歌、樸素的民歌，常在我們的耳邊迴響。讓我們輕叩詩歌的大門，讓生活充滿新意，讓詩歌陪伴我們一生！
