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關於初中學生週記範文合集10篇

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時間乘着年輪循序往前,一個星期已經結束了,這一週內讓你有什麼啓發呢?是時候好好地記錄在週記中了。一起來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編精心整理的初中學生週記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於初中學生週記範文合集10篇

初中學生週記 篇1

幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。不過,我在這裏不想展開這個話題,我想談談自己對挫折的看法。

我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。

說“挫折是人生的財富”,最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟,變得完美。當然,這首先需要我們經得住挫折。

但是,在現實生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,認爲關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬,有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾着尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用後一種辦法對付狗。因爲聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看,挫折不更是一筆難得的精神財富嗎?

誠然,我們可以借鑑別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦,整個人生也就變得索然無味。於是,我又想到,我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的,是不是可以地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢?

還有高考落榜的'學子,是不是也能從挫折中得到點什麼,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經受了一番磨難,那麼,一旦成功,你也必然比別人一份喜悅,經受了挫折,經受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息!

越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學點主動進攻,只要我們經得住挫折,那麼,挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下,托起現代文明的,不正是人類經歷過的種種挫折嗎?

挫折,確實也是人生的一筆財富啊!

初中學生週記 篇2

當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經長大?彷彿新入學的小朋友中,還摻雜着我那小小的影子;但是我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……

時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什麼都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!

時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊!那些事包含了我們的同學情誼呀!

歲月就是這樣匆匆,爲什麼就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的`老師,我的同學,我的朋友……爲什麼就不給我們一點回憶那桌椅,那牆報,那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節到來之際,把它們裝飾一新的麼?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!

可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。

當我看跨進初中大門的時候,我懂得,我已經長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但是我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當我跨進初中大門的時候……

朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程裏,乘風破浪,勇往直前!

初中學生週記 篇3

六年級了,已經是快要畢業的大哥哥大姐姐了,所以學校決定讓六年級的同學輪流值周。這一週是我們班,我被分配到了校門口,這可是最辛苦、最倒黴的工作了,每天早上7:00不到就一定要在校門口出現了,而且,如果誤認錯了,會被老師惡狠狠地批一頓。

平安的星期一

第一天,4個人都早早地到校了,而且每個人心中都有一股說不出的激動,所以都特別認真,一大早就寫了10張扣分單,雖然站在門口十分冷,但我還是很開心。我們都把扣分單給了相應的班級。但是,好景不長!

回收扣分單

第二天了,我們還是精神抖擻,和平常一樣,從辦公室拿着隊旗到門口站崗。雖然扣分單不像星期一一樣多,但也還好了。我們開始送扣分單。“報告!”“報告!”緊接着,一個老師從門口探出頭來:“如果3塊校牌都丟了怎麼辦?”另一個老師相繼也從門口探出頭來:“他3塊校牌都沒了。”我們無奈,只能當一個公用垃圾桶,把那2張扣分單都給回收了,不但是着2個班,另外3個班也是如此。

“飛來橫禍”

由於星期三是下雨天,所以開車的'老師都懶得下車,所以都由我們送進車中。這時,開“跑車”的體育陳開進來了,王鈞傑吧名單當飛鏢一樣,飛進車中,但是,闖禍了!沒夾住的名單開始在雨中翩翩起舞,都變成溼溼的了。他連忙把紙全撿起來,放在石椅上,不行上班的老師都認爲在擺攤了。

老師也求情

那天中午,隔壁班的孔老師飛快地走向蔣凝濤,我十分好奇地走了過去,哦!原來是早上扣分的事情呀!孔老師對她說:“她早上其實也是帶了的呀!不用扣分了,我會在自己班教育她的,學校上就不用報了,謝謝,謝謝。”

這就是倒黴的一週,發生了這麼多的分波。

初中學生週記 篇4

有一天,老師給我們佈置了一個作業——做一個小製作。我一回到家裏,就上網查絢,在浩如煙海的小製作裏,我選中了一個房子。

這個房子是由筷子做成的,我先在紙上畫了一個模板,再去買了許多筷子,準備開始造房子,這個房子是由五個面和一個屋頂,我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起,爲了防止筷子斷掉,我反覆檢查筷子的牢固程度,讓每隻筷子都緊緊依偎在一起,逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間,屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分,其中前面是最難造的',因爲要在前面造窗子、造大門,這是一個巨大的考驗,但我並沒有放棄。我依靠原來的思路,不費吹灰之力就把左、右、下、後這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度的考驗了,組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子,但看了一下先前畫的模板,發現了要把旁邊筷子縮短,這樣才能讓每一個面成功拼接,於是,我把旁邊的筷子減掉了幾釐米,話說,一根筷子容易折,十根筷子難折斷,而我覺得,一根筷子容易剪,十根筷子難剪斷,我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷,最後我用刀刻了一個窗戶和大門,最後把五個面和屋頂拼接起來,再放了一個小陽臺,我的房子就大功告成了。

做小製作開闊了我的視野,鍛鍊了我的思維,更重要的是培養了我不放棄的毅力。好處真不少,我抽空都多做小製作。

初中學生週記 篇5

你是否想象過這樣的美妙場景:清晨時分,窗外的幾縷陽光透過玻璃,灑滿了整個房間,一切都充盈着鮮活的生命力:樹兒青翠欲滴,鳥兒也唱出婉轉的曲調,綠蔭蔭的草坪上,有幾個晨練的老人在打太極拳。空氣無比的清新,讓心情變得十分舒暢,一切都在晨的快樂中昇華流轉,使整個身心都沐浴在晨的光輝下。

晨,在它代表的特定的時間的影響下,漸漸在人們心目中成了青春與光明的象徵。

青春,不正如晨般光明與明亮嗎?衆所周知,青春是充滿激情的,是熱情如火的.,是沐浴在晨的陽光下的,當你看到一羣活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候,你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼,散發着青春的晨一般的美好氣息?沒錯,青春的內心是“晨”色的,青春的外表是星“晨”般的,青春的性情是熱“晨”的,整個青春就是一個“晨”。

光明,同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明,而光明最大的特點就是象徵着一天的開始,這兩者是不可缺一的。晨,彷彿讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量,是在漫漫長夜之後的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待,那麼晨,就是這無數等待之後的那一刻所迸發出的光與熱,照亮、溫暖了整個世界。

晨,不僅僅是那個特殊的時段,更是一種力量,一種召喚,一種青春的搏動,一種光明的彙集!

初中學生週記 篇6

人生就好像一張試卷,充滿各種各樣的題目,填空題、問答題、實驗題等。但,在這裏面,對錯最難分明的就是選擇題。因爲在人生的選擇題中會讓人對錯難擇。

假如,你已經大學畢業。你就會有一個非常難選的選擇題:那些國家政治家那樣爲人服務,真正地報答祖國,報答社會,讓我選擇前者;而其他人金錢滿袋,工作順利,家庭幸福,無憂無慮,這樣的實惠又讓我選後者。但是在這樣的.抉擇中,我該何去何從呢?

如果你問我這樣的問題,我會堅定地回答:“我會選擇偉大。”爲什麼選擇偉大。社會給予了我們那麼多,父母幫助了我們那麼多,我們應該去報答社會,去回報祖國,把一生都獻給祖國,使祖國越發強大。

文天祥爲了祖國,血戰沙場,在所不辭。兵敗之後,被敵人捉拿,就是不投降。無論以榮華富貴相迎,還是以斷頭送命來威脅,他都無動於衷。他知道,自己不能做苟且偷生的事情,這樣,就更沒有回去見祖國與江東父老的臉面。於是,他在臨死之際說下了那麼一段千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”讓後人深深地被感動。孟子有言:生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者皆不可得,捨生而取義者也。文天祥就是這樣的捨生取義。

以色列的舊時代統治者,被外來入侵的敵人所逼迫,敵軍大量廝殺以色列的居民,敵軍的統治者站了出來,對以色列的統治者說:“我可以給你兩條道路:要麼給你條生路,但永遠也別回來;要麼死。統治者更本不把這兩條路放在眼裏,奮起反抗,把侵略者逼出了以色列。有時,選擇偉大也是一條道路,它會使你繼續活下來,永被世人所流傳。

朋友,選擇偉大吧,它會使你更加出色,不要只被眼前的利益薰迷了眼睛。爲了祖國更加繁榮富強,選擇偉大。

初中學生週記 篇7

我的對面是一個活潑、調皮的小夥子,他長得很英俊。可是他的性格是那種讓人理解不透的。他又有點愛哭,因此我送他外號“愛哭鬼”。但他又不是那種小氣之人,如果誰借他東西,只要他有,一定會毫不猶豫的借給你。上課時他有時會走神,但有時他會全神貫注的聽老師講課。

以前他是小組10號,現在的他產生了巨大的變化,一瞬間竟變成了小組4號,這讓我驚訝不已。我很佩服他的變化,但是他沒有因爲這次的考試而驕傲,只是別人誇他的時候,他總會說:“我們要想考個好分數,就要聽老師的.話。”

雖然他的脾氣不好,但是他的字很好,他總是有讓我生氣的一面,比如說:上課我是他的對面,所以他的學習由我來管,有時他會玩或者鬧,然後我會生氣的說:“王國慶,你又玩兒了,今天我很生氣,就是因爲你。”說完以後我就會兩節課不理他,他看到我這樣,就會說:“對不起,我下次一定不會再犯同樣的錯誤。”他說完以後我便不說話,這說明此時我已經原諒他了。他調皮的時候,又讓我哭笑不得。爲什麼我會哭笑不得呢?那是因爲他會像老鼠一樣,在那裏吱吱——吱吱。如果你們不信的話,就來親身體驗一下吧!

王國慶我想對你說:“如果你能每次都考得這樣優秀,每次上課都認真聽講,我相信你一定會給別人樹立榜樣。”我最後還想對你說一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你一定要好好珍惜時間哦!”

初中學生週記 篇8

友情是糖,融化在嘴裏,很甜很甜;友情是鹽,爲生活這道菜調味;友情是天,不論何時都給我們懷抱!

萌萌的自行車忽然掉鏈子了,我們急得像熱鍋上的螞蟻,萌萌馬上開始修煉條,自行車彷彿在和她開玩笑,修好了它又掉下來,我們幾個人見狀立刻幫忙,後來發現真的修不好了。我們讓夢圓看自行車,我們和萌萌找門衛幫忙,門衛說:“我不會修啊,那邊有一個修車的地方,你過去讓他修一下就可以了,就在那邊了……”邊說還邊指着,旁邊有位阿姨也摻進來:“對對!就在那邊了,過去就可以看到了。”我們無可奈何,拉着車子剛要走,我們的語文老師陳老師來了,他看見我們,走下來:“怎麼啦?”我們可憐的說:“鏈條壞了。”老師修起來了,萌站在那裏,很是迷茫。我和彤彤在邊上悄悄的安慰她。

萌的運氣真不好,兩把扳手一把都不和,老師想帶着萌回去,萌選擇了坐我們的.自行車,走了一會,我們幾個女生開心的聊天,萌卻哭了起來:“爲什麼我那麼倒黴?每次都是我。”萌幾乎不哭,要哭也是躲着哭,我知道她受打擊了,還不是一般的打擊。彤安慰她:“哭什麼啊?不是還有我們陪着你嗎?”萌不哭了,但是一路上都沒有講太多的話。我們想盡辦法讓她笑,她想盡辦法不傷心,我們一起笑,一起哭……

路燈下,四個女生津津有味的談論着……

友情是天,爲我們支撐我們的小世界;友情是天,給我們以溫暖的懷抱;友情是天,永遠不會在你的生活中逝去……

初中學生週記 篇9

當今年,隨着我們科技的發展與經濟的進步。使我們都過上了健康,快樂,幸福,美好的`生活。但地球也是我們的家園,我們應該保護它,不要污染它。要做到低碳自己的生活,其實很簡單。

低碳生活只是一種態度,而不是能力,我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們去行動,就可以接近低碳生活,甚至可以達到低碳生活的標準。

記得還有一次,我去洗手間洗手的時候,發現有幾個低年級小朋友在洗手間玩水,我馬上過去制止:“小弟弟,不要浪費水資源要節省水。”小弟弟聽了後,慚愧地低下了頭。

在生活中,請大家都要低碳生活。比如說淘米水可以用來洗手,用傳統的發條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的舉動,都是在爲地球減碳。市環保局的專家說,“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣與回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。

低碳生活,其實不僅僅關係到環境保護、節約資源之類的偉大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的——既節省生活開支,又有利於身心健康。比如,少用一度電、少用一張紙、節約一滴水;又比如,使用環保購物袋、認養一些綠化。

初中學生週記 篇10

轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去餘音。所以,還是記一下這一週的學習生活,保存記憶。

上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學裏,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽着老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向着自己的夢想堅定,一步步的.走着,總會步入成功的大門。

因爲上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但,我不會介意,爲了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以後的日子裏,等着我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執着,一份勇氣,一份汗水……