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關於初中週記範文集合5篇

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不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,這一週裏,大家都有不少感想吧,此時此刻我們需要寫一篇週記了。週記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編爲大家整理的初中週記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於初中週記範文集合5篇

初中週記 篇1

今天下午陽光燦爛我和哥哥剛吃完飯,着沒事幹,正好我感冒要多出汗,所以哥哥說:“我們去打籃球吧,反正沒事幹,去玩玩吧輕鬆輕鬆嗎”我想反正沒事幹,等會要去王老師家了,就先去玩玩吧。於是我就一口答應了。

我們抱着籃球興沖沖的跑向籃球場。一路上,太陽這個大火球,曬的我們直冒汗。

我們剛到了那裏,只見已經有人在那裏玩了,我們剛到他們就說:“剛好六個人我們來打比賽吧,” 哥哥很快的`就爽快的答應了,我悄悄的跟哥哥說:“那誰當裁判啊!”哥哥說:“當然由你當裁判呀!”

誰着時間一分一秒的過去了他們趕緊分好對開始了比賽,他們說:“哪隊先贏到30分哪隊就贏了。

只見另一隊的三位選手都很厲害,而哥哥隊卻只有哥哥這麼一個王牌。

一開始另一隊的攻擊力很強,另哥哥隊怎麼防也防不住,最後還是被他們功進了一球,哥哥也不甘是落頑強拼搏,他一個人帶球功了進去可是就一個哥哥在那裏奮戰而其他兩名對有再那裏發呆,最後怎麼功也功不進去,接着球也被槍走了。

就這樣另一隊的勢氣越來越強勢不可擋。

最後以30:12輸掉了這場比賽。

從中我知道了集體的力量是強大的,個人的力量是脆落的,我們要服從集體,幹什麼事都要跟着集體。

初中週記 篇2

月考已經過了,我的成績一直往後退,我拿着考卷失望的對待老師、父母。當我走到成績表前,看到和我同班考的同學都在往前進,我由此變的好自卑。

其實在考試中,我很早就做完了,但並沒有認真的檢查,這隻能怪自己。

語文我並沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎和課外的.扣得太多了,作文還可以。

數學也並不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。

英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因爲生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。

生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

初中週記 篇3

你可以沖淡一切,但一切事物都衝不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有着堅韌的毅力。

你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿着籃球反覆練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤着大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這麼難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終於,我成了班上打球的主力,一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

長大了,你是優秀的成績。爲了你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯着黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是爲了什麼?爲了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照着父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那麼顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背後是無數的刺傷,我逼近了你。

現在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經典,爲了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨遊,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在於自己的態度,一切取決於我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會越來越近。

篇二:初二週記:三個人

我這裏所說的三個人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶裏。

我要說的第一個人,叫夏娜。

夏娜是個女孩,夏娜有着長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候,我看見夏娜絕望地伸着手,她說悠二,我真的不知道該怎麼辦。我的淚就這樣流了下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關於夏娜,講到這裏就結束了。然後來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這裏大概是放開的意思吧?!爲了哥哥,他不斷努力,他想要成爲國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對着哥哥說:哥,你自由了。這樣一個單純善良的.孩子,卻死在了最愛的人的手裏。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請你自由地飛翔”的時候就該停止了。

這是大概就是命運了。

最後也該說說第三個人了。

這第三個人,叫銀雪。

天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身着白衣琴藝高超的美男子,這個可愛調皮的仙人,卻爲了一個女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什麼是愛情,但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他爲了保護她,在那個寒冷的山洞裏獨自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時,他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇!

現在,三個人的故事都講完了,也許他們三個真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴着我成長,陪着我到地老天荒。

初中週記 篇4

春天到了,燕子從南飛回來了,土地裏長出了許多草。樹又長高了,公園裏的'花花草草真是太美了。

五顏六色野花開了,非常美麗。朋友脫掉棉襖,衝出家門,跑去草地上玩遊戲。他們玩遊戲玩得很開心,溫暖的春天的風使朋友不想回家。春天真美啊

初中週記 篇5

人生,就彷彿是一場夢。懵懂的我剛從中醒過來的時候,才發現——我做對了,就在這次!

那天,我在學拉丁舞蹈的路上,不知不覺就看到了一堆人,其中有大人,也有小孩,像蜂擁似的圍成了一團。我想擠進去,卻又怕把我剛用微風碰撞的好心情被“塵土”捲走。在我意想不到是那兩個字 時,看見了我拉丁舞的同學也在其中。我擠進去一看,原來是……“賭博”,天哪!這兩個字像黑雲一樣,在腦袋裏轉着。我都簡直不敢相信我的眼睛,我硬把那位同學拉了出來,進了舞蹈房。

進去之後,那位同學一直用蔑視和挑釁的目光看着我,我似乎從他的目光中感到了什麼,我有點後悔:當時不該拉他回舞蹈房。可,老師說的話又迴盪在我耳邊:賭博、看賭都扼殺了多少青少年的心靈 !我又想:對,我這次做對了!我不怕他的目光!再這樣做下去!不能眼睜睜地看着一個人的心靈被賭博的雙刃劍“刺傷”!

我毫無顧忌地在心裏這樣想,因爲我覺得自己做對了。中途下課了,我找他談了談,他不但沒有聽進去,而且向我伸起了拳頭。其他女生一擁而上,打他。那男生也還手,我慌了神,急忙勸架。那男生 還想往女生們身上撲,被我拉住了,我讓那些女生退下,自己再一次決定給他談。

我對他說:“你賭博或看賭博都不對,影響了你的身心健康。賭博是一把雙刃劍,大人們這樣做,是因爲這是一種賺錢的手段。我認爲它是個不良的手段!這樣會給你的成長和身心健康帶來極大的創傷 !請你以後別再去或看了!好嗎?”他猶豫了一會兒說:“……那……我看看熱鬧,沒什麼的'吧?——好的,就算你說的對,我不去看熱鬧了。”我點了點頭,不過明顯看出他的勉強。誰知,我們的舞 蹈老師來了!她問:“你們在鬧什麼?打仗了吧?”我把這件事告訴了老師。老師“噢”了一聲,又給了那位男生一番苦口婆心的勸說。我的心裏騰躍着那高興的海波:因爲我挽回了將要被“扼殺”的 心靈。這次,我真的做對了!

哦!懵懂中的我,醒過來了。當我還在懵懂中,什麼事我都不太清楚;當我醒過來時,一股強大的正能量油然而生,在心底慢慢地昇華。“這次,我做對了!”伴隨着這樣的力量,我會一直充滿信心地 朝着前方走去!