關於初中週記合集十篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候靜下心來好好寫寫週記了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編整理的初中週記10篇，歡迎大家分享。

初中週記 篇1

春天到了，校園真美呀！

教室外的走廊邊，長滿了嫩綠的草，開滿了五彩繽紛的鮮花，引來了許多蜜蜂來採蜜。假山下的池塘裏，魚們自由自在地游來游去。校園圍牆裏的樹枝都爭先恐後地鑽出了牆外。紅牆綠地的校園中充滿了同學們的歡聲笑語。

春天，校園裏一片生機勃勃。

初中週記 篇2

春天來了！天空變藍了。鳥在天空上飛。南飛的燕子回來了。白雲變白了。

草探出頭來，好像在說：我是春天的眉毛。“野花開了，好像在說：我是春天的眼睛。”樹木吐出了嫩芽，好像在說：春天來了。“朋友在公園裏放風箏。春天真美麗！

初中週記 篇3

《廣播操展示》

在本週五的時候，學校組織了廣播操風采展示活動。學校領導邀請來專業的攝影師和錄像人員，爲我們拍攝下全部活動過程，聽說還要刻成光盤，永遠保留在我們學校。

同學們聽了這個消息，個個兒興高采烈。大家穿着整潔的校服，帶着鮮豔的紅領巾，精神抖擻，每個人既緊張又興奮。老師不斷地重複着動作的要領，同學們在傾聽中慢慢地平靜了下來，信心百倍地迎接這場展示。

該入場了，同學們邁着整齊的步伐，昂首挺胸地走進了規定場地。當熟悉的音樂響起，同學們認真地做了起來。看，大家隨着音樂歡快地跳着，彷彿融入其中，再也看不到緊張，臉上充滿了笑容，像一朵朵在春風中盛開的花朵。

初中週記 篇4

春姑娘已邁着輕盈的步伐走進了我們的生活。

今天早上第四節語文課，言老師說讓我們放鬆放鬆，帶我們到春天的校園裏轉一轉，踏個青。於是我們興高采烈地跟隨老師來到教學樓下。說實在的，我還真沒有仔細地欣賞過我的學校呢！

只見，正對教學樓的左邊有一排高低錯落的樹木。看，每三棵法國樟樹之間夾雜着一棵木槿樹，很有規律哦。別看木槿樹個頭矮小，樹葉也不夠繁茂，但卻十分引人注目，這是爲什麼呢？哈哈，原來現在的木槿樹葉非常嫩，飽滿的葉瓣好好像能擰出水來，而且顏色也非常鮮翠，令人喜愛。這顏色如果再濃一些，也就沒有這麼碧、這麼嫩；如果再淡一些，也就沒有這麼可愛了。或許是“春”這位水墨畫家幫它調配的顏色吧！

再往右邊看，又一排高大挺拔的樹木聳立在我的眼前。

看，那有着紅的如同楓葉一般、形狀好像爪一樣葉子的樹是雞爪妻；那上身好像蘇鐵樹，下身好像椰子樹，密葉下長着一個玉米似的小鼓苞的樹是棕櫚樹。在我們學校有好幾棵棕櫚樹，有的樹葉下的小苞已經謝了，露出一個個黃燦燦的“玉米棒”。我覺得這不應該叫棕櫚樹，而應該叫“玉米樹”或“四不好像”纔對。嘿嘿，想象力夠豐富吧！

接着，我們又尾隨老師在籃球場、小花園等校園的各個角落轉了轉。我發現，校園的春天無處不在。牡丹、月季、梨樹、桃樹、桂樹、梅樹還有小草等等，將校園裝點得春意盎然。我們沉浸在花海芳草中，忘記了下課。

啊，春是美的使者，美了小草，美了小花，美了大樹，也美了我們的心田。我們多好像春天的花草沐浴着知識的陽光雨露，在春天的校園裏茁壯成長。我愛我的學校，我愛校園的春天。

初中週記 篇5

晚飯後，我高高興興地下樓騎着自行車玩，剛到廣場，自行車就發出尖銳刺耳的聲音。我帶着童趣的心靈想：是不是自行車對廣場過敏？我半信半疑地騎到馬路上，它卻像打了興劑一樣，更加猖狂了！竟然變成了"拖拉機"的聲音！我害怕別人聽到，將會蔑視我的車是從垃圾堆裏撿來的。於是灰溜溜地回家了。上電梯的時候，我想起前幾天，我的自行車被"黃爺"的自行車撞倒了！我瞬間開竅，知道自行車是怎麼壞的！到了１１樓，我拿起鑰匙開了門，讓爸爸將自行車修一修，我自己則拿着足球和純淨水下去踢球了。

我剛下去就看見了"黃爺"，我怒火重燃，急忙跑過去告訴他："你撞我的自行車一次，賠１００元！就是你把我的自行車上的剎車片撞壞了。"他無奈地說："我沒有啊。"我也無可奈何，只好算了。便和他一起邀人踢球，最後，我和昨天認識的一個朋友一隊，鄔京辰和"黃爺"一隊。開始踢了，中場發球，球開始旅遊了，一會滾到這兒，一會兒滾到那兒，我們忙也忙不過來，踢來踢去，結果踢成２︰１，我怒氣沖天，衝到門前，使出我的必殺技"掃堂腳"！一踢，進門了！可鄔京辰說"沒進"，我和他吵了起來，最後我帶着怒氣不踢了，憤憤地走到電子門前，朝褲腰上一摸，糟了！鑰匙不見了！

我慌忙找了起來，在草叢裏找；在灌木叢裏找；在馬路上尋，可連影兒都沒有。我心裏十分着急，心想：回家一頓打逃不了！不知還要掏多少自己的錢買電子門卡，如果被壞人撿到趁我們不在家，將家產偷光了可不得了了！天漸漸黑起來，無情的雲把傍晚最後一點點光擋住了！我靈光一閃，發現只有手電筒才能幫，但我這樣上樓拿手電筒，一定捱罵，於是只好叫爸爸下來。

我小心翼翼地在門鈴上按了１１０６，過了一會，我聽見爸爸說話了："喂！"我緊張又害怕地說："爸爸，你下來一下，要帶上手電筒。"爸爸好奇地問："爲什麼？"我說："你下來就知道。"爸爸馬上下來了，他問："拿手電筒幹什麼？"我心想：這下不好了，算了，告訴他吧，紙是包不住火的，反正他遲早是要知道的。我呑呑吐吐地告訴爸爸："鑰……匙……不……見了。"爸爸晴天霹靂，大發雷霆，惡狠狠地說："鑰匙不見了，你厲害，還不快找！"我們父子倆開始尋鑰匙行動，可鑰匙和我們躲貓貓，尋了好一陣，終究沒找到，爸爸一氣之下回家了。

我看見籃球場上"黃爺"呆在那沒事做，我跑到那請求"黃爺"：你沒事做，可以一起幫我找鑰匙去嗎？他說"可以"。我們找了起來，他問："是不是在家裏？"我想了想說："不知道，３０%在家裏，７０%在下面。"找了半天也沒找到！我想將緊張的心情放鬆一下，乾脆不找了，踢球去！

當我玩得正開心時，去做健身操的媽媽無意中看見了我，走過來問："兒子，鑰匙找到了嗎？我一邊拿球，一邊低聲答道："沒……有。"可媽媽並沒有責罵我，只是輕輕地對我說："兒子，我們去找吧！"於是我們開始了第四次大規模地毯式搜尋，我打開手電筒，認認真真地尋找，每一個地方都不敢遺漏。突然媽媽發話了："兒子，鑰匙在不在家裏？"我說："不知道。""你進去時有沒有鑰匙？""有""出來時有沒有？""我不記得了。""那——可能在家裏。"說到這，我們馬上回家搜尋。

到家了，我把球朝沙發上一扔，突然我驚奇地發現沙發上躺着一個黃色的東西，拿起來一看，是鑰匙！我高興得舉起它轉圈圈，大聲叫道："耶，鑰匙找到了，太好了，我可以不賠錢了，不捱罵了！"

鑰匙終於找到了！我如釋重負，一塊石頭落了地，我可以安安心心地睡覺了。

初中週記 篇6

在寒假生活中有一件事兒最令我興奮那就是“挖野菜”這事兒。

事情是這樣的：在一個陽光明媚，萬里無雲的天氣下奶奶帶着我和妹妹一起來到田園挖野菜。我們一走進田園只看見那裏長着很多綠油油的油菜花漂亮極了，放眼看過去就好像一片綠色的草坪一望無際。奶奶對我們說：“野菜就在這些油菜花的裏面需要我們去認真的發現。”聽到了奶奶的這番話後我們倆都點了點頭便開始尋找了起來。野菜的樣子是這樣的：看上去有點好像豬草，中間還有點好像蜘蛛網呢。它的顏色是深綠色的，共有五片長長的葉子，樣子看上去還蠻好看的。聽說這種菜具有治高血壓的功能挺神奇的！我仔細的找呀找，找呀找終於找到了一塊地方那裏長着有很多的野菜，然後我就把奶奶和妹妹叫過來我們一起來挖。

奶奶看到一大片的野菜後就誇我“眼睛可真亮，真能幹！接着我們就開始挖了起來，我先用一把剪刀把野菜給挖起來，然後再把野菜下面的根給剪掉。這樣就把一棵野菜給弄好了。時間一分一秒的過去了太陽也已經慢慢地下山了我們也挖了很多的野菜，高高興興的回家了。到了家裏我和妹妹一起把野菜倒在了一個大盆子裏，然後就開始清洗這一大盆的也野菜。晚上，奶奶把這些野菜炒成了一道非常美味的菜，我和妹妹品嚐着我們勞動的成果心裏可開心了！

這次的挖野菜活動，讓我體驗到了一種農家樂的感受，也讓我品嚐到了自己的勞動成果！

初中週記 篇7

來到魯外已有一個月了，在這裏，我認識了許許多多的.新同學，結識了許多新朋友。我有一個可愛的胖嘟嘟的同桌茅宇辰（茅愚蠢），我的後桌陳悅是一個安靜善良的女生。右桌的微胖界人士是餘鴻傑，他和茅宇辰常常在語文課上一唱一和，令我們捧腹大笑。他給茅宇辰起了個外號叫茅女人。有了他們兩個，使我的校園生活充滿樂趣。

要說趣事，樂事，自然是數不勝數。有一次語文課上，包老師拿出餘鴻傑的課堂作文給我們讀出來，讓我們欣賞，評鑑。剛剛開始讀第一句的時候，全班沸騰了。原來，他寫的是我的同桌茅宇辰。怎麼說呢？他把茅宇辰的形象塑造的栩栩如生，但是就是太逼真了。也寫出了茅宇辰的綽號啊，肥胖啊什麼的。文中第一次提到“茅女人”這個綽號時，茅宇辰就公然在課堂上和包老師大聲訴苦，還露出一番可憐兮兮的樣子。當事人餘鴻傑也爲此解釋一番：“包老師，只要把茅宇辰多讀幾遍就可以了。”緊接着，他就開始大聲示範“茅宇辰茅宇辰茅宇人茅女人。”哈哈哈，我們的笑聲都快把屋頂掀翻了。這時，茅宇辰瞪了餘鴻傑一眼，茅宇辰那被肉埋沒了的眼睛瞪別人的時候太可愛了，我笑得更歡了。包老師繼續讀下去，茅宇辰就繼續訴苦式演說，餘鴻傑就無辜式辯解。這兩人的一唱一和，把語文課搞的風生水起，笑聲不斷。從此，茅宇辰的外號“茅女人”就流傳開來。有時蔣俞窪在管理眼保健操時，茅宇辰不守紀律，她也會大叫一聲“茅女人”，惹得大家鬨堂大笑。

我們還在魯外學習着，生活着，歡樂不斷，笑聲不斷……

初中週記 篇8

我的家鄉在閩西，那裏的秋天總是比別的地方來得還要更遲，要到進入農曆十月才能感受到濃濃的秋意。

進入十月，家鄉的風開始轉了方向，帶有些微蕭瑟涼意的風從北方吹來;陽光也降下了熱力，顯得溫和而慈祥;草色開始轉爲灰綠，不再泛着綠光。村後的林子裏，一些樹葉開始枯黃，並在風的吹動下悠悠飄落。尤其是田間，稻禾日見金黃，在秋陽的照耀下，顯出輝煌的壯麗。農人走在田間，揮鐮收割。隨着金色的日見減少，田野裏站起了列列方陣的稻草把。牧牛在荒坡沉思;大雁從林子上空飛過……

在家鄉的秋天，有兩種植物讓我特別顧戀，一是菊花，二是楓樹。

家鄉的野菊花開在田邊地頭，一簇簇，一叢叢，一片片，鈕釦一般的小朵，密密地篏在藤莖上，鵝黃色，在秋陽的光照下，耀眼明亮。

對楓樹的偏愛是緣於詩，那就是王維的《山徑》：“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”早在學完這首詩時，這優美的詩意就引領我去關注家鄉的楓葉。在家鄉村北的那片樹林裏，有幾棵楓樹，每年秋霜降臨，那幾棵楓樹的葉子就由深綠轉爲金黃，由金黃又轉爲深紅。楓葉的紅是春花也無法比媲的。楓葉之紅具有神祕、厚重的蘊韻，爲深秋鍍上蒼古、渾重、曠遠的意境。那幾棵楓樹，我每年要去看它那美麗的畫面：在深藍的天空襯托下，紅楓像一把巨大的火炬，在秋陽中熊熊燃燒！

每到秋天，我都愛到村後的林中路上去踏秋。山路上，紅、黃、灰色的幹葉鋪了一地，踩在枯乾的葉上，發出唏踈的聲音。林間還有一些雀鳥在跳躍啼鳴，更顯出林中的寂靜。

家鄉的秋天，深沉而曠遠！

初中週記 篇9

從去年開始媽媽突然忙了起來，再沒有那麼多的時間來陪我學習和做遊戲了，甚至和媽媽一起吃晚飯的機會都很少了。這是爲什麼呢？原來媽媽所在的公司跟中央電視臺合作了新的項目，註冊了新的公司，媽媽作爲公司的高管負責着公司方方面面的工作，工作量一下子變得非常大。

現在的媽媽每天早上七點鐘叫我起牀督促我每天儘量早些到學校。送完我之後媽媽再趕回家開車從寶山趕到徐家彙上班，開始了她忙碌的一天。

每天晚上當我們都吃完了晚飯我也寫完了作業已經在休息的時候，媽媽才拖着疲憊的步伐走進家門。即使媽媽回到了家還是沒法多陪陪我，因爲會有很多電話“追”到家裏來。爸爸告訴我那些都是向媽媽請示工作的不能不接。有時候媽媽還會帶很多文件回家處理，每次碰到這種情況我就知道媽媽又出差了，我最討厭這種情況了，因爲這就意味媽媽又要工作到深夜才能休息了。

我非常不喜歡這種情況，因爲媽媽已經不再是我一個人的了，可是爸爸說媽媽這麼做是爲了給我創造更好的成長環境。

爲了彌補不能多陪伴我的遺憾，每逢休息媽媽就儘量陪在我身邊，無論是寫作業還是做遊戲。除此之外媽媽還下廚變着花樣燒一些好吃又營養的菜給我們吃。看着媽媽在廚房忙碌的身影，我很心疼：媽媽真辛苦啊！

初中週記 篇10

伴隨着習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在豔陽高照的日子裏開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白雲的映襯下顯得格外引人注目。

不久，比賽就正式開始了。儘管比賽項目很多，可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。

只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不捨，後面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。後面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。

隨着終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最後30米了，出人意料的情況發生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個……已經同小杰並駕齊驅了，只剩下最後十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，啦啦隊的嘴巴彷彿被膠布封上了一般，發不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最後，小杰第二個衝出終點。

800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。