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關於初中週記集合10篇

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忙碌而又充實的一週又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,立即行動起來寫一篇週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編收集整理的初中週記10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於初中週記集合10篇

初中週記 篇1

每天早晨起牀,總是先把窗臺上得窗戶打開,溫暖的太陽能依然照耀着大地,看見路旁枝頭上的鳥巢,可愛的小鳥寶寶已經得到了母親的餵食,不禁讓人感動,就連小動物,心中也是有一種“天籟之愛”“親情之愛”。

我最喜歡吃媽媽爲我所準備的早餐了,母親總是媽媽三不五時的就會問我“今天有沒有想吃什幺?”讓我心中總是暖暖的,深深體會到母親對子女的關懷,。一口一口吃着媽媽所做的早點,今天新忠也心裏被母親媽媽的愛與期望塞滿,這是媽媽所給我的一種“親情之愛”。

愛在你我心中,從來就沒有少過。每當發生大地震時,全球各地都派了許多人員來協助救難人員的搶救工作,全國各地的人也都儘自己所能,有力出力、有錢出錢,許許多多的急救物資不用幾天的時間,就分發到災民手上,誰說世界的人都少了愛人之心呢?這不正就是人與人之間,最無私的“大衆之愛”阿啊!

愛,沒有限制,無法隱藏。當你看到非洲受苦受難的人們,心中是否會有一絲不捨,?這就是一種悲天憫人的“關懷之愛”;當你健行於山中,看見只枝頭鳥兒歌唱,享受着大自然的洗禮,嗅嗅小花,聞聞青草,聽聽鳥鳴,心中歡喜的歌唱着,沒有錯,這就是一種,人們很真誠的“大自然之愛”。

愛,無所不在;小從家中父母的親情之愛,至學校師長中的期許之愛,;或者是看見對從路旁流浪小狗的憐惜之愛,到更廣大的是關心全世界萬物的世界之愛,愛,無所不在。

“愛”,無法剋制,並無受限,不要隱藏,更不要羞於表達,把愛環諸於天地吧!讓這小小地球的每個角落,都充滿人性中大大小小的愛。

初中週記 篇2

在讀的各位同學都知道“老班”這個詞的意思應該是什麼,算了吧!我也別賣關子了,我們的老班就是我們全班同學的班主任,自然小班就是我們老班的兒子了。

我們的老班跟別班的老闆相同並論絕不含糊。因爲,據我所知,老班的文化水評是大學畢業的,並且他現在還是鑽石王老五,有車,有房又有錢,還有身份是我們學校有名的大人物。老班一般對我們幽默、體貼、和藹但是,老班一發鏢,誰惹誰倒黴,雖然才相識三個多月,但同學之間的關係都早以深厚,早已瞭解,早已深厚。

對了,我們開學這麼久了,我只聽老班說過她有一個三四歲的兒子,但從來還沒見過,我們多麼渴望看一看老班的小班啊!

這不,老班好像知道了我們的心聲,帶着他的兒子來學校了,他在辦公室裏玩,一下課,同學們你擁我擠地,都來看那傳說中的小班,你別看他小但知道的可不少,三四歲就會玩電腦,並且那動作裏透露着一種熟練的味道,不愧是老班的兒子……

初中週記 篇3

我最最要好的朋友有兩個,他們都是我的知心朋友,對我可好了,我們在一起很快樂。

回想一下,有一次,我們三個聚到了潘心博的家裏。(潘心博就是我的兩個好朋友中的一個,他是個男生,是20xx年出生的,屬羊,脾氣有一點急,但是一會兒就好,很容易和他交朋友的。他家裏很富,比我們家好多了。)那天他先回到家裏,過了一會兒,我的另一個好朋友——孟祥聲和我一起趕了過去。對了,忘了介紹一下孟祥聲了,他是我兩個好朋友中的另一個,也是個男生,是和我在同一年20xx出生的,屬馬。我們兩個人個子差不多高,脾氣也和我很像,就是一樣的急。他的爸爸媽媽都在電業局工作,當然也比我家富裕多了。因爲當時我們已經做完了作業,所以我們三個人就在潘心博家裏吃的飯。我本以爲他家的飯菜會和飯店裏的差不多吧,但是,當我嚐了一口以後,“哇!真的是太好吃了,比飯店裏的飯菜好吃100,不,1000倍啊!”我驚呼道。於是,我大口大口的吃開了,不到十五分鐘,就把我的飯吃光了。潘心博吃的最快,當然是第一名了,我們兩個稍微慢了點,但是也是第二名。我和孟祥聲雖然都是潘心博的哥哥,可是我們這個潘心博弟弟吃的卻比我們又快又多,所以他比我們長的胖,也比我們高,一點兒不像我們的弟弟,倒像是我們的哥哥呢。

吃完飯後,潘心博拿出了他的平板電腦,打開了他家的大電腦讓我們兩個都過去一起玩,還風趣的說了句“快樂電腦一小時,我們大家衝向前,衝啊!”爲了大家都能玩好,我們進行了分工:我和潘心博一起玩大電腦上的雙人遊戲,孟祥聲自己一個人玩平板電腦上的單人遊戲,我們都玩的不亦樂乎。那一天,真是快樂的一天啊!

潘心博讓我們玩他家的電腦,說明他很大方,但是不要以爲我們兩個就不大方了,我也會讓他們來我家吃飯,玩我的東西,不小氣吧?孟祥聲送過我東西,也很大方的。朋友之間應該是這樣的吧,有快樂要一同分享。

我們三個人是像朋友還是像親人呢?我覺得,我們三個人關係這麼好更像是親人呢,對嗎?

初中週記 篇4

寒冷的冬天過去了,春姑娘已經悄悄走來。一天,我和幾個小夥伴一起去尋找春天。

春天在哪裏?春天在花園裏。花園裏的花兒五顏六色,它們爭先恐後的,一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春天在哪裏?春天在桃花林中。一踏進桃花林,就有一股淡淡的香氣撲鼻而來,草地上的小草很懶,它們懶洋洋的`起牀了。迎着春風,又長高了一截,躺在軟綿綿的草地上,舒服極了!桃花很美,粉紅粉紅的,枝條抽出嫩綠的葉芽,書展嬌嫩的身軀,迎着和煦的春風快活的成長。

春天在哪裏?春天在小河邊。這裏嘩嘩的水聲清脆悅耳,好好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底,一羣羣小魚在水裏嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條,在春風的吹動下,他在低空中輕輕的搖動,遠遠望去好像一個姑娘的長頭髮在飄動。

春天在哪裏?春天在樹上,一羣小鳥在樹枝上搭窩築巢,它們有時還會在枝頭上長着春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花,一隻大蜜蜂正在金色的迎春花上採花蜜,他忙碌着,不辜負這大好時光!

春天在哪裏?春天在動物園裏,一隻憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嚐美味的竹子,一邊欣賞春天的美麗景色,它時不時叫幾聲,好好像在迎接新的春天。

春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在哪小朋友的眼睛裏……每當唱起這首歌,就會想起美麗的春天。我真希望每天都是春天!

初中週記 篇5

雨,宇宙間的精靈,掙脫了雲層的羈絆,洋洋灑灑地飄落於大地。我卻曾一度很討厭雨。

依稀記得以前放學回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下着,烏雲把天遮得灰濛濛的一片。這時,我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑着回到家,皺着眉看着自己褲管上的污漬,卻又無可奈何。不知從何時開始,我竟對雨萌生出一種特別的情愫,並且漸漸喜歡上了雨天。

此時,外面依舊在下雨,點點雨滴調皮地敲打着窗戶,發出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中,但雨卻彷彿捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見傘溼,未聞雨聲。我漫步在小巷中,裏面有些積水,我踩着積水小心翼翼地走着,卻依然聽到了步伐沒入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。

過了一會兒,我似乎聽到了雨落在傘上的聲音,急促的悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風也不合時宜地吹了過來,耳邊的呼嘯聲夾雜着雨星襲來,我急急地走着,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來;雨滴落在樹葉上,悶悶的,我彷彿聽到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感……

不多久,調皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來,恢復了她的淑女姿態,舒適綿長,淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細雨中慢慢走着,聽着那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風潛入夜,潤物細無聲”,呼吸着雨後芬芳的空氣,心靈彷彿也沉澱下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以爲然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我彷彿聽出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚……

聽,雨來了。

初中週記 篇6

俗話說得好:“一年之計在於春,一日之計在於晨”,還記得朱自清在一篇文章中寫道:“春季像剛落地的娃娃,從都到腳都是新的”。

“春”來了,松鼠從朦朧的睡意中醒來,開始了自己的工作——找松果;螞蟻抖擻抖擻精神,成羣結隊地出門趕集;建築工程師一個個在花叢中來回穿梭,你爭我搶地吮取着花蜜;鳥兒在田間探視着,等待着食物的出現……比我們低級的動物都如此,何況是人呢?難道我們就不應該像他們一樣爲自己能有一個好的起點而努力嗎?有的人爲什麼重如泰山,有的人又爲什麼輕於鴻毛,這都是因爲它的起點。常言道:“好的開始就是成功的一半”。有的人總是高傲的對他人說:“我自命不凡,到哪都有一個好的開始”,就好比如,《螞蟻和蟬》的故事,蟬總是認爲,自己什麼都不用做,它自己夏天唱歌,秋天跳舞,這纔是聰明的決定,相反認爲,螞蟻辛勤工作是愚蠢的行爲。他的行爲最後付出的代價是則後悔莫及,挨着餓到螞蟻家討吃。從這我們可以看出,當你站在起點時,你是勞是逸,就註定了你的一生。當我走在大街上看見一個個碌碌無爲的人時,總會爲他們感到無比的婉惜,因爲他們從一開始時就放棄了自己,就肯定了自己的一生。

青春就是我們的資本,它就像春季一樣,朝氣蓬勃。所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,青少年應該珍惜眼前的機會,努力奮鬥,努力拼搏,只有現在做好眼前的功夫,我們將來才能從祖國的花朵變成一個爲國家遮風擋雨的大樹。

初中週記 篇7

炎熱的夏天到了,太陽就像一顆剛烤熟的地瓜,把大地燙的紅通通,熱騰騰,連各種小生物都不放過:人們個個汗如雨下,小狗一天到晚吐着舌頭散熱,發出哈哈的聲音,花兒也被曬得瘦骨如柴。每個人都穿着短袖短褲,手上拿着扇子不停的搧呀搧,還是抵擋不了太陽的威力。

樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密,綠意盎然,大人們坐在它的胳臂下下棋,談天,小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍着,樹上的蟬兒也忙着進行歌唱比賽,整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲,“唧!唧!”“吱吱吱!”剛開始是這棵樹上的聲響,過了一會兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫,形成了夏天午後的天籟之聲。

來到海邊,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龍現身時的壯麗奇景,海灘上的人們有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在曬日光浴,整片海岸顯現出一片和樂融融的景象,玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水裏,感覺既舒服又愜意,這真是人生的一大享受啊!

提到夏夜,大家一定會聯想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河……這真是多麼美麗的意境,夜晚來臨時不妨擡起頭來,細細品味沐浴在星空下的感覺,也可以發現夏天的另一種風貌喔!

炎炎夏日,除了乘涼,玩水,觀星以外,在屋裏也可以一邊吹冷氣,一邊做自己想做的事,也是一種不錯的選擇。夏天是一個炎熱,可怕的季節,有令人聞之色變的颱風,還有雷霆萬鈞的雷陣雨,但它也終究還是有好的一面,它讓世界萬物充滿了活生生的氣息,讓樹木長得更茂盛,而且白天比黑夜長,是光明的化身;總而言之,夏天是一個天氣晴朗且氣侯多變的季節。

初中週記 篇8

暑假的一天,火辣辣的太陽烤得大地像個蒸籠,我上完興趣班的課從體育館經過,看見游泳池裏的小朋友在水裏游來游去,像一條條快樂的小魚,心裏直癢癢。我一回到家就吵着要媽媽讓我報名學游泳,媽媽只好同意了。

第一節游泳課,老師先教我悶水。我屏住呼吸,把頭浸入水中,不一會兒,我就憋得受不了了,耳朵在水裏嗡嗡響,鼻子裏連嗆了好幾口水,老師教我自己多練習。我老是悶不好,氣嘟嘟地跑到媽媽身邊說“游泳太難了,我不學了。”媽媽和氣地對我說:“你怎麼剛開始學就打退堂鼓呢?萬事開頭難,只要有恆心和毅力,什麼事都可以成功;如果半途而廢,什麼事都做不成。”聽了媽媽的話,我的臉上熱辣辣的,於是按教練教我的方法認真地練習起來。

一遍又一遍,我終於學會了悶水,而且悶水的時間越來越長。接着老師教我雙腿繃直練習打水,我把手扶在游泳池邊,讓身體漂在水面,雙腿用力不停地拍打,頓時水花四濺,像下起了大雨。老師對我說:“小同學,你的進步很大。”我大膽地鬆開手,居然能在水裏遊動了,我開心極了。學游泳讓我懂得了做什麼事都不能半途而廢。

初中週記 篇9

暑假要結束了。有了開始,當然就有結束。開學了,我就又升了一個年級了,初3了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。

開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩……

知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之餘,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的暑假生活。

享受着,享受着……

回憶着,回憶着……

初中週記 篇10

我們應該慶幸,迎來了這次珍貴的“心連心感恩活動”;我們應該慶幸,通過這一天的活動,讓我們學會了很多,瞭解了很多;我們應該慶幸,我們與家長打開了心靈溝通之門。

早上很早就來了,穿上了統一的衣服,頓時覺得輕鬆了很多,我很少參加集體活動,但是通過這一天的集體活動,我體會到了美好的感覺,體會到了溫暖的力量,這樣一次體驗美好的機會,我一定不放棄,於是我來到了學校的禮堂,一進去就有一種樂翻天的感覺,聽到義工們的歡呼聲,讓我們有一種回家的感覺。

活動中印象最深的還是“搭檔對話”,和一個陌生人對話,這對一直不愛說話的我來說真是難上加難,但主持人鼓勵我們,終於,我先開口,主持人給了我們搭檔一些問題,我便如實的對a搭檔說,漸漸發現,我們聊的很開,在進行全場交流時,主持人先後請了幾位同學發表自己的看法,當時,我都沒想到感恩這兒來,聽了幾個同學的觀點,也瞭解了他們的家庭背景,覺得自己其實比他們幸福多了,而我卻不好好珍惜這來之不易的幸福,比起他們來,我已經夠幸福了,該滿足了,當時全場有很多老師、同學及家長都流下了感動的淚水,讓我沉醉在這濃濃的感動之情中,面對此情此景,我想了自己的很多事情,想到父母的辛苦,想到自己的未來,不知道爲什麼,我也流下了感動的眼淚,我想我已經深深懂得了父母的辛苦,是“心連心活動”,讓我忽然間長大了。

除了“搭檔對話”,還有“疊羅漢”等活動,讓我感到了團結的力量,團隊的力量,我感謝這次活動,感謝活動中所有付出的人,因爲這次活動,讓我徹底地感動;因爲這次活動,讓我這個最最普通、最最平凡的農村孩子,體會到了愛與溫暖,