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有關初中週記合集5篇

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時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。什麼樣的週記纔是好的週記呢?下面是小編幫大家整理的初中週記5篇,歡迎大家分享。

有關初中週記合集5篇

初中週記 篇1

暑假的一天,吃過晚飯,夕陽西下,伴着習習的晚風,媽媽帶着我和曹棟去東江音樂噴泉廣場玩。等到夜幕降臨時,我們在那兒觀看了絢麗多姿的音樂噴泉。

廣場上游人如織,熱鬧非凡。他們有的坐在那兒一邊喝飲料一邊悠閒地聊天,有的伴着優美的音樂跳舞,還有的在小攤上買小玩意……

大約八點半,噴泉伴隨着歡快的音樂噴了起來。我仔細一看,這個噴泉是鑲嵌在廣場中心的一個巨大的同心圓,由裏到外共五層,第四層是由四片花瓣組成的巨型花朵,整個噴泉是用不鏽鋼金屬做成的,看是去十分壯觀。

水噴的高低急緩是由音樂節奏的快慢來掌控的。當播放歡快強勁的時音樂時,伴隨着五顏六色的霓虹燈,千萬條水柱就同時噴起來,不停地變換色彩和形狀。有時像銀蛇狂舞,金龍騰飛,有時如一匹白緞從天上垂下來,這情景不禁讓我想起偉大詩人李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句來。當播放輕柔舒緩的音樂時,噴出的水有時像天女散花,飛花碎玉,千姿百態,有時像一道道色彩繽紛的彩虹,凌空而起;有時如同燃放的煙花,五光十色,絢爛多姿;有時像早晨山谷裏升起的薄霧,朦朦朧朧的,宛如天上仙女撒下的帷幔,偌大的廣場頓時變成了人間的仙境……

我們一羣孩子歡呼着,尖叫着,不顧大人的勸阻的,衝進濛濛的水霧中,打打鬧鬧,說說笑笑,我們開心的流連忘返了。時間過得可真快,一轉眼間半小時就過去了,噴泉隨着音樂的停播而結束了噴射,我們也只好依依不捨地往回走。

東江音樂廣場的噴泉是長江大道上一道亮麗的風景線,就像一顆璀璨的明珠點綴着煥然一新的東江新區,更是裝扮着我們美麗的武都城。

初中週記 篇2

有時候,在電視上看到一個地方撿到一個孩子。因爲他們的父母沒能力養他,所以被拋棄,他們被拋棄之後又去哪了?他們到了有愛心的地方——孤兒院。

每到個星期六,就有許多大人和小孩去看他們,到了福利院。一下車,許多男生爭先恐後幫助他們的老師提搬帶來的包裹,包裹裏有玩具。零食等等,一進門,一個阿姨就給他們們講孤兒院的狀況,看到一位同學把酸奶給了一位小朋友,他拿起酸奶就喝,顯然他們生活條件很不好,我接着又看的到兩個小朋友拿一瓶酸奶互相推讓說:“給你喝,給你喝。”我看見他們這樣我深深地感動了。

我知道我們的生活是很美妙的,從小被拋棄,沒有父母是很痛苦的,讓我們給她們一點溫暖,一點關懷,讓他們知道擁有母愛,父愛,是多麼幸福。

初中週記 篇3

離開豐城到南昌已近一年,給我印象最深的還是我的老師們。他(她)們雖各具特色,卻無一不認真負責,爲學生傾注關懷和愛心。

在初一這段旅程中,老師教了給我們許多知識,更教給我們做人的行爲準則。我們就像黑暗中摸索的旅行者,而老師們就像那啓明星,幫我們找到前進的方向

(龔老師)

龔老師是我們初一年級的體育老師。他十分高,他的身高是1.96米。龔老師的原名是龔小平,與英文“go的音十分接近,所以龔老師有了一個特別響亮的外號。

(段老師)

段老師是我們的數學老師,段老師十分年輕,還是碩士哩!段老師工作十分認真,上課中的要點更是非常之詳細,課後佈置的作業也很少,空出了我們的課餘時間。我們爲有這樣辛苦的.關愛學生的好老師感到自豪。

(謝老師)

謝老師是我們的語文老師,他上課十分幽默,又能緊扣中心不偏主題,謝老師經常找一些與課堂內容有關的視頻,使我們即看了視頻又學習了知識。謝老師就是這樣一個治學有方的幽默的好老師。

(周老師)

周老師,她是我們的英語老師,她總能舉幾個有趣的例子,幫助我們記住一些難記的單詞,使課堂氣氛十分地融洽。我們爲有這樣一個教學嚴謹的資深老師感到自豪。

老師們就像那打火石,敲出了星星之火;老師們又像那一道道火光,點燃了熄滅的燈;老師們還像那一盞盞燈,照亮了前行的路;老師們更像那一條條路,引我們走向了黎明。

初中週記 篇4

記得兩年前,那時我纔讀四年級。那是我第一次打球,讓我非常難忘。我是看見哥哥喜歡打乒乓球,這時我也起了興趣,讓哥哥每個週末來教我。

有時,哥哥還沒來我家,便自己拿着一把拍子和一個球,對着牆壁打了起來。後來哥哥來了,我們便到乒乓球桌上去打。

我剛開始,哥哥發了一個最簡單的球,可是因爲我不知道該怎麼接球,球只能在我打的這邊蹦一下,可等我看那球蹦了兩下才去接,然後哥哥就非常仔細地給我講了一下乒乓球的打法規矩,便繼續練球。

有幾次,等球蹦了一下,可是那球就像一個頑皮的孩子,在桌上跳來跳去,怎麼也接不住。我心裏想:“看來乒乓球也不是輕而易舉就能學會的啊!”這時屋裏吹來了幾陣涼涼的風,冷得我打了一個囉嗦。哥哥和顏悅色地指着我說:“弟弟,不要分心,你需要聚精會神地看着球,不可以分心。”

我點點頭說:“知道了。”

後來,那球像個頑皮的孩子,跳來跳去;像個醉漢似的,東挑西跳;像個老頑童,東走西走。可是我還是集中精力地將球打了過去,可是還是由於力氣太大,將球打出了界,後來我慢慢調節力度。一次球又過來了,我跑過去將拍子輕輕一摔,然後轉了一個身,那球竟然蹦到了哥哥那邊。我竟然接了過去,我覺得自己不可能接得住的,真不可思議。

哥哥說:“你怎麼接過來的呢?”

我說:“心存信念吧。”

這時我滿頭大汗,臉都成了花臉了。我還在打。我指着哥哥的表問哥哥:“我們打了有多長時間了,哦,不知不覺中我們打了一個多小時了。”有時我們打累了,便坐在那裏休息。這時安靜了許多,就是有人在寫字我都聽得見,安靜極了!

又開始了,我調節力度,然後又打了一個球過去。現在我要學發球了,我怎麼也發不好那個球,後來慢慢試,試了十幾次也沒能成功。

哥哥看我灰心的樣子摸着我的額頭說:“你要在球下來時,快速地將球打出去!”我點了點頭。又開始試了,我將球拋上去,然後輕輕一揮拍,球出去了,還打到了另外一邊。

這時,我覺得天更藍了,一切都是一片生機盎然的景象,心裏像吃了蜜一樣,經過幾個星期的勤學苦練,最終學會了。

我不僅學會了乒乓球,還明白了一個道理:一些事情需要我們不斷努力,不放棄,才能成功。

初中週記 篇5

春天來了,冬天去了。就好似溫暖來了,寒冷消失了。天變得溫暖了,人們寬厚的外衣丟掉了。春天來了,萬物開始復甦了!

春天來了,小草復活了。小草伯伯一下子就年輕了一百年,變成了一個小夥子,隨時“他”的腰就從彎的變成挺直的了。

春天來了,梨樹變了,從可憐的枯枝落葉變成了金花綠葉了。再過幾個季節,它就結果,我就可以吃到香甜可口的大白梨了。

春天來了,湖水就變得暖和了。晶瑩剔透的湖水,從涼的、結冰的。可春天來了,它卻變成溫和的,像溫泉那樣的溫和,一泡,感覺好舒服!

我愛春天,春天那麼的有魔法、有力量,它的到來,可以讓萬物甦醒,世界被它變得煥然一新。