校慶徵文（精選48篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過徵文吧，徵文要求篇段合乎格式，字數合乎規定。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的校慶徵文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校慶徵文 篇1
光陰似箭，日月如梭。五年、十年、二十年，轉眼間，我們迎來了子弟學校二十週年校慶。
上午第二節課時，我們全校師生都整齊的坐在操場上等着老師宣佈校慶的開始。“我宣佈，子弟學校……”聽，開始了，我們學校的第一任校長、第二任校長、現任校長、教育局長、畢業生及學生代表等都發了言，他們講得聲情並茂，內容感人，從他們的發言中，我瞭解了學校的成長過程，知道了我校已培育出了3000多名學生，現在已畢業的學生遍及全國各地，甚至有的已漂洋過海，真可謂桃李滿天下。
下午，我們全班同學進行了一次別開生面的聯歡會，首先表演的是趙綺若，她爲我們表演的節目是電子琴演奏，看她那纖細的手指靈活地上下波動，每一個琴鍵都像她的溫順的小寵物，乖乖地聽着她的話，發出優美的音符，沒有半點差錯，我們聽的如醉如癡，聽着聽着，我心裏忽然感覺她長大後一定是位偉大的音樂家。
是的，現在坐在教室裏的每一位同學，經歷過母校大愛的哺育後，一定能茁壯成長爲祖國的棟樑，今天---我爲學校而驕傲，明天---學校以我爲榮耀！讓我們永遠記住這一天12月28日——我們學校的生日。
校慶徵文 篇2
建設小學已經過了100個春秋，我爲我是建設小學的學生而自豪。建設小學不僅漂亮，而且老師也很好。我的班主任趙老師對我們說過：“你們就是我的孩子。”我很感動，老師真好！她如同母親愛着孩子一樣愛着我們。
我覺得自己非常有幸就讀在建設小學，有這麼好的老師教育愛護我們，學校如同我的家，老師如同我的親人，我愛我的學校，更愛我的老師！
我雖然在這所學校學習了有一年多了，但是這裏已經成了我生命中最重要的地方。在這裏，我傾聽生命的真理，領會知識的魅力，收穫成功的喜悅徵。老師們，我想對您們說：“謝謝您們！是您們用盡全部力量搭起我演繹夢想的舞臺，是您們讓我有了在浩瀚的知識海洋裏遊弋的本領。在我的目光不及處，是您們默默地關切着我成績的枯榮，成長的陰晴，品格的圓缺。
校園還給予我們優美的環境，讓我們在舒適的環境中讀書，我們一定要保護校園環境。校園還帶給我們讀書的樂趣。讓我從一個不愛讀書的小女孩變成一個十足十的“小書迷”。我還在學校認識了許多好朋友，我和她們相處得非常愉快。
校園帶給我快樂，帶給我一切，我永遠愛建設小學。祝建設小學一天比一天更美好，一天比一天更進步。生日快樂！
校慶徵文 篇3
今秋時節，秋高氣爽。我們學校迎來了百年校慶的大喜日子，全校師生將會在校內度過一個愉快的上午。
早上，我早早地起了牀，穿好校服，戴上紅領巾，吃完早飯，便帶上小凳，一邊哼着小曲，一邊踏着輕快的步伐奔向學校。一路上，晨風拂面，街旁大樹跳着歡快的舞蹈，樹上小鳥喳喳鬧着，它們彷彿也在迎接着這令人高興和值得慶賀的日子。
一進校門，校園內的景象讓我眼前一亮：教學樓上掛滿了彩色的條幅，上面寫滿了“祝母校生日快樂”的話語。舞臺被裝扮得像一個五彩斑斕的大花壇。舞臺上空那兩個巨大的氫氣球，像熱情的迎賓小姐，在晨風吹拂下翩翩起舞。花壇邊彩旗飄飄，也彷彿在說：“歡迎您的到來！”全校師生的臉上都洋溢着甜蜜的微笑，整個校園都沉浸在歡樂的氣氛中。
隨着清脆悅耳的音樂聲響起，張校長宣佈百年校慶活動正式開始。身穿金黃色衣服的樂手，個個情緒激昂。在臺上同學的指揮下，我們唱着令人熱血沸騰的校歌，嘉賓們也一一就座。頓時，伴隨着震耳欲聾的禮炮聲，一串串五彩繽紛的禮花衝上天空，有的落在舞臺上，有的落在同學們的頭上，還有的落在銀杏樹的枝幹上，猶如天女散花，美麗極了。炮聲過後，由幾位嘉賓與張校長一同爲張瀾爺爺的石像揭幕。紅布落下，張瀾爺爺那面帶微笑、和藹可親的容貌呈現在我們眼前，操場上立刻響起雷鳴般的掌聲。從我們的校史中得知，張瀾爺爺是母校的第一任校長，同學們爲自己能在張瀾爺爺創建的學校讀書而感到無比自豪。
接着，各班精彩的文娛表演繽紛登場。看：我班的同學頭上扎着一個大辣椒，身穿大紅燈籠服，她們時而蹲下，時而站起，時而圍成一個大圓圈，時而擺成一個方正，她們的腳步是那麼輕快，臉上的笑容是那麼燦爛，精彩的表演贏得了臺下觀衆熱烈的掌聲。在令人眼花繚亂的節目中，大家都覺得我班的同學表演得最好。告訴你們一個小祕密，我班的節目可是我媽媽親自編排的，我爲媽媽感到驕傲。
在充滿歡樂和祥和的氣氛中，校慶活動落下了帷幕，但同學們的心情卻久久不能平靜。
校慶徵文 篇4
在英華的每一天，我都被一些平凡的人和事感動着，我的思想感情的潮水，在恣意地奔流。徵爲英華的一名老員工，英華普通的一份子，七年來的點點滴滴歷歷在目，是英華伴着我一步步成長、成熟，爲我提供實現人生價值的平臺，讓我得到的不僅僅是一份工徵，更是一種榮耀，一份崇高。
清楚的記得，七年前一個盛夏的午後，我孤身一人站在英華的大門口，昔日充滿歡聲笑語的校園顯現出少有的寧靜，熱辣辣的太陽炙烤着大地，望着校園門口那個鮮紅碩大的“愛”字，我的心中卻升騰起一種莊嚴，這就是今後我要爲之傾注心血的地方！對新的環境、新的領導、新的同事、新的學生充滿了嚮往和期待。
開學後，我接手新一年級，望着一個個在爸爸媽媽懷裏撒嬌，哭哭啼啼的“小不點”，猶如一朵朵在風雨中初綻的花蕾，心中而生爲人師、爲人母的兩種情感，暗暗對自己說：一定要好好呵護這些小幼苗，讓他們在這裏不僅要學習知識，更要學習如何做人！於是我精心爲學生營造了一個快樂的家，學習上精心指導，生活上噓寒問暖。我的一舉一動同時也影響着學生，學生看在眼裏，記在心裏。久而久之，學生之間也學會了相互關心，相互幫助。成績優秀的學生主動幫助學困生；有同學不舒服，會馬上有一杯熱茶遞到手邊，攙扶着去看校醫；有同學嘔吐，其他同學不嫌髒，找來煤炭，拖把清掃乾淨……看到學生一天天長大，在學習與生活中如此和諧相處，我深感欣慰。
白天，我全身心地投入到工徵中去，可一下班，一到晚上，獨自一人走向寢室，想家的心緒便涌上心頭。看到本地老師和走讀生一起乘坐校車回家，我就和住校學生一樣對回家的老師和同學有了一絲羨慕。忙碌了一天，能回家和親人團聚，說說笑笑，享受天倫之樂，該是一種怎樣的幸福！而這種幸福對於我卻可望而不可及。正當我陷入彷徨和苦悶時，學校領導爲我們送來了關懷。及時找住校老師談心，打消我們的憂慮，讓我們安心工徵。還增設了乓乓球、羽毛球、籃球等體育項目，讓老師之間有更多的交流機會。每天傍晚，你會看到很多老師在球場上揮灑汗水，也會看到三五成羣的老師迎着落日的餘暉促膝談心。興致高時，我們還會相約一起到學校附近的文湖公園散散步，健健身，到外面逛逛街，消消夜。有了這些活動，大大緩解了我想家的情緒。領導的關懷，同事間的關心，讓我感動不已，讓我更加忘我地投入到工徵中去。
讓我欣喜又振奮的是，我的努力沒有白費，優秀班主任、“十佳”優秀教師、沙市區德育先進個人，各種榮譽紛至沓來。在我的教學論文、教育敘事、教學設計屢獲獎項的同時，學生也是捷報頻傳，有的同學在沙市區語數綜合測試中獲獎，有的同學在“楚天杯”徵文競賽中獲獎，還有學生徵文見諸報端……青出於藍而勝於藍，我在學生身上不斷看到希望，感受希望。在學生智商不斷得到挖掘和培養的同時，情商也在不斷提升，由同學間相互關心發展到學會關心老師，關心周圍的每一個人。每當我從學生手中接過一杯茶，一粒潤喉片時，都會讓我心涌暖流，溼潤眼眶。雖然是一些細微的行爲，但我知道他們已經有了“博愛”觀，以後他們會把愛的種子撒播到世界的每一個角落。
現在，我的這一批學生已由最初的“小不點”成長爲正值花季的初中生了。在國慶的中山公園聚會中師生促膝談心，暢快淋漓遊玩，師生之情倍增。讓我感受到學生正爲自己美好的未來執着追求着，我則在我平凡的崗位上默默地奉獻着，而學校的領導們也在爲英華的發展壯大辛勤操勞。我見證了學生的成長，學生見證了我的成熟，我和學生一起見證了英華的發展，而英華見證了我們所有英華人一步步向上攀登的足跡。
現在，英華由1998年在青少年宮最初開辦時的50多人發展到2007年搬遷到鍾靈毓秀的江南新校區的1200多人，學生人數在逐步增加，校舍面積在逐步擴大，讓我們看到了一個騰飛的英華，一個充滿希望的英華！
而今，又是一年天高雲談，望斷南飛燕的秋季，恰逢學校十年華誕，我懷着激動的心情，坐在書桌前，記錄下我、學生以及與學校共同成長的點點滴滴，內心充滿了感慨，讓我們相約：英華，我們繼續攜手並進，風雨同行！
校慶徵文 篇5
彩旗飄揚、鼓樂喧天，禮炮聲聲，12月16日上午，在綿綿的細雨中，在海內外校友的聲聲祝福聲中，廈門市大同小學迎來百年華誕。市、區領導郭振家、裴金佳、王崑崙、江韻蘭、楊益堅等，百歲老校友周東君以及來自海內外的校友和兄弟單位的代表一千多人蔘加了慶典。
副區長何瑞福，市教育局副局長陳江漢，校友、原廈門市教委主任鄭炳忠，校友、著名徵家謝春池分別代表區委、區政府、市教育局和廣大校友對廈門市大同小學百年華誕表示祝賀，並高度評價了廈門市大同小學百年來對廈門教育發展所徵的貢獻。何瑞福說，經過百年風雨，大同小學已發展成爲文化底蘊深厚、校園環境優美、教育設施齊全、師資隊伍強大、教育質量優良、辦學特色鮮明的省級示範性小學，在我區、我市乃至我省的初等教育中充分發揮了示範徵用。在全面實現思明區委、區政府提出的建設全國強區和海峽西岸中心城區奮鬥目標的過程中，迫切需要大量優秀人才，希望大同小學全休員工繼續保持和發揚光榮的革命傳統，爲人師表，求真務實，敢於創新，爲思明區發展的偉大事業培養出更多、更好、更優秀的人才。同時也希望大同小學的海內外校友、社會各界、各級領導一如既往地關心支持大同小學的發展和我區教育事業的發展。
大同小學又是一所文化積澱深厚，人材輩出的學校，從這裏走出了童大林、李尚大、李賜爵、裴默農、舒婷、林江利┉┉等一大批享譽海內外的知名人士。
慶典儀式上，大同小學陳嬰校長、區教育局王振隆局長分別代表學校和教育局向捐贈人陳有鵬、侯昌財授予了捐資興學紀念牌。陳有鵬是舒友集團董事長，也是大同小學的校友，此次他取消了廈門第八家分店開業典禮，並把省下的20萬元捐給母校。侯昌財是源昌集團董事長，他代表集團向學校捐資520萬，加上區政府投入200萬建設"昌財教學樓"。之後，還隆重地舉行了“昌財教學樓”奠基儀式，隨着這座樓的建成，大同小學將可以容納48個教學班，成爲廈門市辦學規模最大的小學之一。
最後，由大同小學藝術團、廈門知青藝術團、思明區少年宮藝術團連袂，表演了《大同小學校歌》、《百歲少年》、《百年大同》、《員當港之歌》等文藝節目，精彩的表演博得了觀衆和校友們的熱烈掌聲，爲慶典活動增添了濃墨重彩的一筆。
校慶徵文 篇6
5月2日的早晨，我和外婆高高興興地去參加敬業小學的百年校慶。
還沒到敬業路，老遠就聽到了敲鑼打鼓的聲音。敬業路上，“歡迎歡迎，熱烈歡迎”，兩排花束隊正迎接我們的到來！我既高興又有點難爲情，因爲他們是歡迎大人的，不過我也榮幸地沾了點光。
今天的校園真是特別的熱鬧。一走進校園，就看見很多很多校友，領導、還有老師和學生，他們都在高興地聊天，臉上掛滿了笑容。一條條鮮豔的祝賀條幅增添了許多節日的氣氛。最引人注目的是學校的舞臺，“百年敬業”和“1908—2008”告訴所有的來賓，敬業小學已經走過了100個春秋。舞臺上擺放着各種綠色的盆景，舞臺下一排一排的桌椅，正邀請各位來賓入座。
我先給外婆搶了個好位置，讓外婆坐下。過了一會兒，主持人走上主席臺，慶典活動開始了。我記不清主持人講了些什麼，只聽得噼裏啪啦的鞭炮聲驟然響起，小操場上頓時黑霧一片。特別是從大炮裏發出來的震耳欲聾的禮炮炮聲，嚇得我們趕緊把頭縮進了衣服。
文藝節目開始了，第一個節目是腰鼓隊的，先出場的是五位敲大鼓的老師，隨着大鼓的節奏越來越快，一羣穿着黃衣服的大哥哥大姐姐從兩旁邊匯聚攏來，個個精神抖擻。他們熟練的敲鼓技術贏得了臺下所有來賓的陣陣掌聲。
第二個節目是獨唱《母親》，音樂一響，媽媽就帶領着一羣老師跳起了扇子舞，沒想到媽媽也會跳舞，我覺得媽媽是跳得最棒的一個！
第三個節目是踢踏舞，小姐姐們穿着鮮豔的衣服，踏着輕盈的舞步，在踢踢踏踏的音樂聲中翩翩起舞。臺下的觀衆都認爲是所有節目中最棒的。
接下來的節目還有老師的詩朗誦，小朋友們的歌舞表演，個個都很精彩，人們說今天的校慶活動搞得非常的成功，我聽了特自豪，因爲我是敬業小學的學生。
我衷心地祝願學校的明天會更好！
校慶徵文 篇7
20歲，一個年輕有活力的年紀；20年，一個漫長的歲月；20個學期；培育出一屆又一屆優秀的北環學子。 ——題記 20年前，一個嶄新的學校誕生在福田區，她充滿了活力，立志培育出一個個優秀的學生。
20年間，她受到許多冷風吹打、暴雪洗禮，但她的成長也十分迅速，漸漸的，這些負面的態度都少了，取而代之的是愈來愈多的讚揚與鼓勵。
今年，又有一批新生入學，給學校注入了新鮮的血液，我們對我們即將生活三年的學校充滿了期待與喜悅。
20年後，又會有一個有實力，有態度的初中屹立在蓮花北村內。
有一種奮鬥，叫蝸行。
有一種力量，叫堅持。
20年來，儘管路途坎坷。即使荊刺密佈。她依然選擇在風雨兼程中蝸行。因爲她肩負着千萬學子的使命，學子的重託，憑着不屈的意志和無畏的正氣，她努力堅持地爲學子傳播文化知識與思想道德，她用知識薰陶學子，用思想鑄就人才。 有一種生命，叫奮鬥。
有一種力量，叫理想。
20年來，她努力改變自己，爲了千萬學子，她在艱難中奮
鬥，她用行動證明了自己，也取得了認可。
我們雖然是初一的新生，但也對我的學校——北環中學充滿了感情。大家已經共同學習了2個月，在這2個月之間，同學們同甘共苦，一起笑，一起哭。我們還要在北環中學度過22個月，還要與北環中學一起成長22個月。
20歲，證明北環會有更大的進步空間，會有更強大的實力。我期待，下一個20年。
祝北環中學20歲生日快樂！
校慶徵文 篇8
過去，驀然回首，酸甜苦辣，感慨萬千在這裏，有我們初入校園軍訓時難忘的辛勞；有我們一年來艱苦的拼搏；有我們最尊敬的師長；有我們最知心的朋友；最珍貴，最難忘的初一生涯在這座美麗的校園裏承載了多少海滄學子的故事，有情有義，有苦亦有樂，而更多的是我們用汗水和淚水洗滌後的風采。
知識的海洋，學校是船，老師是帆，我們一起揚帆起航！六十年了，從風雨相伴的征途之中，在反思探索的追求之下，海滄中學走過來了今天，這葉載滿兩千學子的方舟穩健地停泊在馬鑾灣畔是您，讓我們從一個初入校園時懵懂的孩童，逐漸蛻變成今天出色的青少年學校，給予了我們優質的環境，爲我們費盡了心血；老師，教會了我們學習的訣竅，讓我們在知識的海洋中尋找到成功的快樂我們在同一片藍天下成長，學校是船，老師是帆，帶我們一起縱情遨遊在知識的海洋。
六十年來，一羣默默耕耘的辛勤園丁們，以十足的幹勁，百倍的熱情，培育出一批批茁壯成長的嬌子六十年，學生流了多少汗水；六十年，老師花了多少心血終於，就像秋天一樣，海滄中學也收穫了千紫萬紅，百花爭豔，桃李芬芳，碩果累累。
祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！
祝福我們的師長青春永駐，身體健康！
祝願我們的同學創造精彩，擁抱輝煌！
校慶徵文 篇9
“下面我宣佈，英華小學20週年校慶正式開始！”話音剛落，雷鳴般的掌聲響了起來，今天，是我們母校的生日，每個人臉上都是期待興奮的笑容。
校長宣讀完畢，各種方陣便走了過來。每個學生臉上都帶着笑容，手舉彩旗，彩旗迎風招展，像是在祝賀母校。有的手舉花環，五顏六色的花環在競相開放，裝點着母校，這是送給母校的花環。
方陣過去之後，就到了藝術表演。五年級120名女生跳健美操。隨着歌聲，她們跳了起來。在音樂聲中，她們好似翩翩起舞的蝴蝶。這種美麗的舞蹈是跳給母校的。聲樂班的學聲放聲歌唱，那動聽的歌聲飄向遠方，路過的人都紛紛停下腳步，駐足看望。一個個少年抱着豪情壯志的心懷來跳武術操，白色的衣袖，在空中飛揚，那震撼人心的吼叫，帶着自己的愛國情懷，傳向四面八方。“少年強，則國強，少年自由，則國自由，少年進步，則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球！”
最後一個壓軸表演，是由2000多名學生來做課間操，其中一個就有我。音樂響起，我絲毫不敢怠慢，把每一個動作都做的十分到位。不能出錯，不能出錯。我心裏想。想着想着，出錯了。我瞬間感到十分尷尬，臉丟大了。不過我又轉念一想。不就是錯了一個動作嘛，以後做好就行了。該大聲誦讀歌唱的時候，我就誦讀出來。因爲，這是讀給母校的，養育我的母校的。
養育了我們6年的母校，是我們的第二個家。英華！英華！
校慶徵文 篇10
今天上午，我們全校師生與各位家長一起在塑膠操場上度過了難忘的校慶。
今天一大早，我們跳健美操的女生便早早的起牀來到多媒體教室化妝。當我們陸續回到教室時，照舊的一句話又重複了起來：“白骨精又回來了！”“天哪，妖怪呀！”哎！男生真不懂得欣賞。
吃完早飯，我們全校師生陸續來到了塑膠操場準備開始校慶。操場發生了翻天覆的變化，操場周邊彩旗飄飄。我們在優美的音樂中找到自己的位子。有些人目不轉睛的盯着坐席臺希望找到自己的家長。我們在校長的一聲令下，校慶在歡呼雀躍中正式開始！首先向我們展示的是一直六年級的方陣，看他們那炯炯有神的眼睛，在響亮的口號中爲母校英華慶祝生日。
等了好長時間，終於到了我們健美操表演了，我既興奮又緊張。我們來到後場等待着。當老師一說了：“下面請五年級健美操表演‘動感英華’上場”看我們那一個個如花似玉的小公主震驚了全場。接下來，我們跟着音樂都“海”了起來！難怪我們是動感英華呢，當我們跳完了那掌聲是個驚天動地呀！有的人就得意的說：“哼！我們就是這裏的主角！”
接下來，便是音樂特色般的、武術……到了最後，陣勢可大了，2700名同學做課間操，低年級偶爾就做成了千手觀音，有的卻像連體嬰做得非常整齊。
就這樣校慶結束了，我的母校——英華，在這裏陪伴我們成長了20年，我愛你母校！祝你20週歲歲生日快樂！
校慶徵文 篇11
就這樣，六十年過去了。
其實我們的生命就是這樣一天一天轉動過去，秒針、分針、時針，拖着虛影轉動成無數密密麻麻的日子，最終匯聚成時間的長河，變成我們所生活的龐大時代。
夢裏，很多搖晃着我綠色光暈，後來漸漸看清楚了，那是一整片巨大而安靜的樹，它們就這樣堅定的站在一中校園裏，讓樹影晃動成海洋，滾滾而去的綠色巨浪。
夢裏，閃動着無數跳躍着的音符，後來慢慢聽清楚了，那是一陣清脆而爽朗的書聲，它們就這樣迴盪在一中校園裏，編織着莘莘學子五彩的夢。
夢裏，飄揚着雄渾的口號聲，後來緩緩聽清楚了，那是一中學子偉大的抱負啊。“今天我爲一中驕傲，明天一中爲我自豪”，嘹亮的口號在一中上空縈迴，吶喊着我們的壯志理想。
夢裏，白月光把教學樓照映成了乳白色，被燈點亮着的教學樓像一個小小的星河，我們就在這小小的星河中暗暗努力着。
我們生活在浩翰的宇宙中，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在，但我們總是在內心裏保留着希望，保留着不甘心放棄的跳動的心，我們肆無忌憚做着年輕而美好的夢，而一中則又幫我們做夢到了最顛峯。我們徜徉在書海，我們擁抱着未來，我們在完成着一中的夢，一中同時又在幫助我們完成夢。
校慶徵文 篇12
依然清晰地記得：當初收到秀中的錄取通知書的興奮不已；第一天到學校報到，那種在偌大的校園裏找不着北的茫然，回味起來依然純真溫暖。現在，校園的一切在我腦裏烙下深深的痕跡，而我也在校園中留下許多青春的腳印。
秀中像位無私的母親，哺育着着千千萬萬莘莘的學子，國家棟梁。我們在母親的襁褓下，邀遊於書的海洋中，研究學問之真，探求生命之理，我們在潛移默化中接受“母親”的給予，一步步踏上光明之路。有了它，我們擁有一片屬於自己的天地，發揚個性；有了它，我們明白友誼的珍貴，勝於千金；有了它，我們體驗到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因爲它，我們譜寫出一首首生命的讚歌。
秀中建校60年以來，風雨兼程，勇往直前。從一個農場上的幹校發展到廣東省示範性學校，多少年來爲學生提供一個好的學習環境而默默耕耘，學校的一切成就何其來之不易！秀中像位擺渡的縴夫，把我們從這一邊拉到另一邊，拉了一代又一代學生，它依然沉默着，只是當他的學生成爲有用之材時會心一笑，沒有蒙娜麗莎和微笑那樣神祕莫測，那只是一種最真摯感情的流露。
清風迎來了秀中建校60週年，白雲迎來了五湖四海的學子，明媚的陽光譜寫着激昂的前奏，爲12月18日的校慶蘊釀着。
秀中60週年來的默默奉獻，大公無私，它的無私精神讓每個人感動，歷史不會忘記，我們也不會忘記。
讓我們衷心地祝福秀中“生日快樂！”
校慶徵文 篇13
五十個春華秋實，五十年風霜雨露，一路走來，五十年的磨礪使一所輝煌壯麗的拉海爾三中呈現在我們眼前。成立於1960年的拉海爾三中，經過五十年的不懈努力，不斷加強和完善，如今已成爲一所輝煌的重點中學。它承載了多少夢想，圓了多少夢想！今天，我們迎來了它五十年華誕，在這裏，讓我們攜起手共同聆聽全體師生對拉海爾三中的祝福：
“五十年風雨，五十年輝煌，願海三中永葆青春活力！”
“精彩人生，從海三起程，願海三中再創輝煌！”
“海三中，我們成長的搖籃；海三中，我們騰飛的起點”
“五十年的風霜讓海三中逐漸地成長，壯大。我相信海三中會擁有更加輝煌的明天，海三中，加油！”
“在海三中五十年校慶來臨之際，我衷心地希望海三中再創輝煌，百花齊放！”
“五十年海三中，風雨兼程，同舟共濟。願海三中的明天更美麗！”
“輝煌三中五十年，讓我得到了許多教學經驗。在此，祝願海三中再創佳績，爲祖國培育出更多的莘莘學子。”
“經過了五十年的風雨，我們海三中終於成爲了人人信任的重點高中，今天，迎來了海三中五十年校慶，我代表全體教師衷心地祝福海三中再譜新篇！”
三中，您聽到了嗎？這是我們海三中全體師生對您的祝福，對您的希望。十年樹木，百年樹人。回頭看看海三中的發展歷程，讓我們不禁感慨。五十年，讓海三中不斷壯大，成爲了廣大學子圓夢的地方。讓我們再一次衷心地祝賀海三中生日快樂！祝福海三中桃李芬芳！
校慶徵文 篇14
依然清晰地記得：當初收到秀中的錄取通知書的興奮不已；第一天到學校報到，那種在偌大的校園裏找不着北的茫然，回味起來依然純真溫暖。現在，校園的一切在我腦裏烙下深深的痕跡，而我也在校園中留下許多青春的腳印。
秀中像位無私的母親，哺育着着千千萬萬莘莘的學子，國家棟梁。我們在母親的襁褓下，邀遊於書的海洋中，研究學問之真，探求生命之理，我們在潛移默化中接受“母親”的給予，一步步踏上光明之路。有了它，我們擁有一片屬於自己的天地，發揚個性；有了它，我們明白友誼的珍貴，勝於千金；有了它，我們體驗到了努力的汗水，拼搏的勇氣；更因爲它，我們譜寫出一首首生命的讚歌。
秀中建校40年以來，風雨兼程，勇往直前。從一個農場上的幹校發展到廣東省示範性學校，多少年來爲學生提供一個好的學習環境而默默耕耘，學校的一切成就何其來之不易！秀中像位擺渡的縴夫，把我們從這一邊拉到另一邊，拉了一代又一代學生，它依然沉默着，只是當他的學生成爲有用之材時會心一笑，沒有蒙娜麗莎和微笑那樣神祕莫測，那只是一種最真摯感情的流露。
清風迎來了秀中建校40週年，白雲迎來了五湖四海的學子，明媚的陽光譜寫着激昂的前奏，爲12月18日的校慶蘊釀着。
秀中40週年來的默默奉獻，大公無私，它的無私精神讓每個人感動，歷史不會忘記，我們也不會忘記。
讓我們衷心地祝福秀中“生日快樂！”
校慶徵文 篇15
印象中的省實，是一座灑滿陽光的校園。
這是我開學第一天來到省實校園的感覺，紅牆青瓦、綠樹紅花，充滿活力的同學身影，洋溢着青春的笑臉，一切都是那麼的新奇，一切都是那麼親切！
第一天的自我介紹，面對陌生的同學，大家儘管說得吞吞吐吐，可每個人的臉上都掛着一種笑容——那種羞澀但陽光燦爛、沒心沒肺的笑，烙印在每位同學的腦海。幾個月下來，同學們變得熟悉了，可那陽光的笑容沒有改變。上課、下課、放學後，同學們相互打趣着，說笑着，那縷陽光處處可見，熱烈地綻放在老師、同學的臉上。
留給我印象最深的，還有開學不久的省實體育節，我作爲運動員參加了男子自由泳接力，並且被安排在競爭最激烈的最後一棒。由於新學不久、技術欠佳等原因，我被最後衝刺的運動員們一個個超過，待我筋疲力盡地觸到終點泳池壁時，才發現已是小組倒數第二。
我的心彷彿被剜空，累癱在泳池邊，想哭，又頓感無淚。
這時，我的隊友們，面帶微笑地圍過來說，沒事的，努力了就好。來，我們擊個掌吧！
回到課室，推開門，全班立即響起雷鳴般的掌聲，心有愧意的我一下子釋然了，笑了，心中涌起一片溫熱——因爲這充滿陽光的掌聲。
猛然間，我想起入校時的立誓：我是省實人，今天我以省實爲榮，明天省實以我爲榮。
感謝省實，能讓我在一抹陽光下快樂成長。
在此，也祝我們的陽光校園——省實90歲生日快樂！
校慶徵文 篇16
您，就是一棵樹，一棵三十年的樹。春的滋潤，夏的繁茂，秋的凋零，冬的淒涼，周而復始，歲歲年年，三十年的風風雨雨鑄就了您這棵茁壯的樹。
第一個十年，您用滿腔的熱忱、無比的決心和毅力，用那柔弱的身軀，默默無聞的爲祖國的教育事業奉獻着。這十年，您經歷了坎坷，抵住了壓力，耐心地等待，因爲您知道，“蒼天不負有心人”，你的下一個十年一定會一鳴驚人。
第二個十年，您真的一鳴驚人。一系列的教育方針付諸實現，強大的師資隊伍成了您堅強的後盾，無數學子成了您的驕傲。您已不再柔弱，您用那濃濃綠茵爲三千名師生遮風擋雨，您用那強勁的臂膀爲我們加油吶喊。十年前，您名不經傳；十年後，您一笑動山河，讓所有人都看到了您的輝煌，您猶如巍峨羣峯之巔，直入雲霄，無人與您爭鋒！
第三個十年，您的輝煌得以延續，傳奇仍在上演。做鳥，就應破空而去；做水，就應沁人心扉；做樹，就應枝繁葉茂。您是一棵樹，是一棵枝繁葉茂的樹。無數個輝煌成就證明了您的實力，無數句熱情洋溢的話語增添了您的信心，讓您做到更好。雖然您在過去的十年裏成就輝煌，但您沒有驕傲，還是一如既往的爲每一位學子們奉獻着自己的一切。
三十年，您已長成參天大樹；三十年，您已桃李滿天下；三十年，您已屹立於教育之巔，無人能比。此值您三十歲生日來臨之際，讓我們發至肺腑的說聲：“親愛的四中，祝您生日快樂，願您永葆青春！”
校慶徵文 篇17
每每我走進校園，都會被那片明豔的美所吸引，心裏的不快總會拋到九霄雲外，豁然開朗，那便是四中的舒心園。
走進舒心園，你一定會被那美麗的景色迷住。半大不小的地方，卻凝聚了蘇州園林的精髓：無論從哪個角度看，眼前總是一幅美麗的圖畫。
走在白鵝卵石鋪成的小徑上，看着兩旁綠油油的三葉草，還開着白色的，蒲公英似的小花，你若仔細尋找，一定會找到一棵四葉草，四葉草代表着幸運，而你就是那幸運兒。偶一回頭，看到那與人齊高的紅楓樹，只有一兩棵，羞澀地躲在整個園子的邊緣，不很顯眼。可到了深秋的季節，一入園，眼球就會不由自主的去尋找那羞澀的一小片紅。你若仔細端詳那紅，那紅就像一團火。在秋天肅殺的氣息裏，它是燃燒地那樣熱烈，再不起眼的小人物，也會有他登上舞臺的那一刻！
假山旁，一汪湖水，清澈見底，就像那吳均的《與朱元思書》中描寫的一樣“游魚細石，直視無礙。”水中有魚在玩耍，嬉戲。又可謂柳宗元的《小石潭記》中“若空遊無所依”啊！
湖畔的垂柳，就像倩女在對着湖面整理她那一頭秀髮。柳條在風中劃出一道一道美輪美奐的曲線令人回味無窮。新葉在春天之際又發出，嫩綠的顏色，看着讓人心生憐憫之情。還有那可愛的鳥兒，也在樹上奏出那一曲曲美妙的音符。
湖水上，一座小石橋橫跨水面，彩色的鵝卵石爲它披上了絢麗的霓裳，坐在橋上，迎面吹來習習涼風，那該是多麼愜意啊！
四中，我最喜歡的，就是舒心園了。
校慶徵文 篇18
當清晨的微風拂過操場，溫暖的陽光照進教室，我們那慈祥的母校迎來了她五十歲的生日！
從1960年建校到現在，海三中飽經風霜，三中人風雨同舟，經歷了千難萬險，走過了播種希望辛勤耕耘的 陽春，進入了欣欣向榮蒸蒸日上的盛夏，終於迎來了今天這果實累累收穫豐碩的金秋。
她是一位偉大的母親，致力於培養我們學業的精進，人格的塑造，靈魂的昇華。他崇尚奮鬥，拒絕平庸，激 勵着我們不斷探索，無所畏懼，拼搏向前他以自己的獨特魅力影響着一代又一代擁有理想渴望成才得莘莘學子，他的成熟和堅韌感動了無數愛她的孩子們。
其中我對這位母親的愛感觸特別得深，我的姥姥媽媽，還有我，都是三中的學子，我的姥姥就是三中初中的學 生，當時那年輕的三中，年輕的母親就給了我姥姥莫大的關懷與幫助。到我媽媽上學的時候她堅定地選 擇了選擇了三中，因爲她知道這片沃土是那樣的純潔神聖！
五十年耕耘，幾多收穫。你用汗水和淚水澆灌着一畝方田，帶着苦澀和笑容培育你所有的理想和信念。我 們是你的兒女，也是你的希望。當白雲奉獻給藍天，青春奉獻給朝陽，希望奉獻給理想，你把你的一切都奉獻 給了我們！
回首過去，經年累月，一代又一代的三中人堅持不懈，奮發圖強。五十年錘百鍊，成就了三中堅毅的今天！五十年備嘗艱苦，造就了三中燦爛的今天五十年曆久彌新，造就了三中創新的今天！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！三中人任重道遠！書寫屬於自己得輝煌詩篇！
校慶徵文 篇19
今天我很開心，在操場上參加了重大的校慶儀式，是慶祝一小遷址新校園慶典活動。早上的場面可真熱鬧啊，許多的校長和親朋好友都來到了主席臺上，我們都歡呼起來，熱烈鼓掌歡迎，校長們也向我們揮揮手，我們一個個都可開心了，今天可真是個好日子呀！
有吉祥物欣欣，他可帥氣了，還有很多主持人，當然，也包括我們英語老師肖老師啦！
演出開始了，大家各自準備着 ，欣欣來了，說：“不如咱們比一比，看誰背得好？”底下都喊起來：“好！好！”背誦可真精彩呀，一年級的《規矩歌》可真精彩，二、三年級的《弟子規》也表現不差，四、五、六年級的《少年中國說》可真響亮啊！接着，有管樂團、民樂團爲我們演奏了美妙的樂曲。
終於輪到二年級表演禮儀操了，我們齊聲歡呼跑進田徑場，排好整齊的隊伍以後，跟着令人興奮的音樂節奏，我們一邊高喊禮儀歌一邊認真做動作，臺下觀衆們，看到我們如此整齊的隊形、動作，都很驚訝，情不自禁地鼓起掌來。我能站在這裏爲大家表演，感到很光榮。高年級的哥哥姐姐們表演的打花棍、軍體拳、武術操等節目也很精彩。
今年的校慶很特殊，因爲，我們遷入了新校園，這裏的環境非常好。我就想：怎樣愛護它才能讓她更整潔、更美麗、更輝煌！所以我要：不能破壞學校公物，刻苦學習，爲我們的一小爭光！長大爲祖國多做貢獻！
校慶徵文 篇20
金秋十月，西北大學現代學院迎來了她第10個生日。
回憶過去，十年的光陰，在漫漫時間長河中，只是短暫一瞬，但卻足以磨礪一所新生的學院。十年磨練，十年積蓄，十年學習，十年發展，十年後的今天，我們蓄勢待發;十年後的今天，我們信心百倍;十年後的今天，我們一起回憶過去，展望未來。
十年前，一所秉承“公誠勤樸，仁虔雅健”的大學誕生在享有“帝都勝土”美譽的古城西安，她的身體裏流淌着西北大學百年名校的血液，她就是西北大學現代學院。回顧這十年走來的風風雨雨，從最初的200多學生髮展到如今的萬名學子，從最初的桃園校區，發展到我們自己的新校區，我們爲學院的發展感到無比的驕傲和自豪。
十年來，現代學子謹記劉院長的箴言，“認真，讓我們邁向成功”，在學習和生活中，發揚吃苦耐勞的精神，在學院主流文化的影響下，收穫了一座座榮譽的獎盃，真正做到了“今天我們以現代爲榮，明天現代以我們爲傲”。
還記得我們剛入校的時候，站在圖書館門前的我被經典大氣的建築所震撼。校園內高雅的環境，給我營造最優的學習氛圍，我們現代學子，就要牢牢把握時代的命脈，我們的行爲不僅代表自己、代表學院，更代表了當代大學生的風采。
在這金秋時節，我們相聚西北大學現代學院共慶學院十年華誕，“路漫漫其修遠兮”，未來的路很長，只有通過我們每個現代人共同努力，才能將學院推向新的發展高峯，才能早日實現我們創建國內一流品牌型大學的夢想。
校慶徵文 篇21
盼星星，盼月亮，我們終於盼來了中城小學新校舍落成20週年慶典。經過演員們一個多月的辛苦付出，終於在11月11日的早上正式演出了。
那天，天氣晴朗、碧空如洗，中城小學煥然一新：大門口擺滿了鮮花，五顏六色的橫幅掛滿了牆，操場上搭好了舞臺、裝好了音響……爲了迎接貴賓，學校的工作人員們不怕風不怕雨，忙碌了好幾天。
早上，我們銅管樂隊站在離大門口不遠處歡迎客人們的到來，一支支歡快的樂曲悠然而起，貴賓們陸陸續續地來到了我們的學校。
先是由我校派出的圍棋小將們和幾個同學進行圍棋對戰，選手們鎮定地下着：有的搔搔頭，可能在想好辦法打敗對手吧；有的微微一笑，可能已經想出了錦囊妙計；有的臉色嚴肅，認真地思考着每一步的走法。臺下的觀衆們都爲小選手們捏了一把汗。
百人圍棋賽後，由校長和領導致辭，並宣佈演出開始。開場舞是《歡騰》。只見演員們都穿着傳統而又喜慶的服裝出場了，他們的手裏都推着中國鼓。隨着音樂的節奏，演員們敲鼓的節奏也由快到慢，他們的臉上都掛滿了歡樂的笑容，展現了中城學子們的活潑可愛，在場的觀衆們也都歡騰了起來。
其中，《寶島風情》最讓我們難忘。薩克斯吹奏的《阿里山的姑娘》，讓觀衆們遊覽了寶島的阿里山美景，合唱隊演唱的《杵歌》讓我們感受到了勞動的快樂。最精彩的是跳竹竿舞，臺上的演員們各自去清檯下的來賓，請來的老人們都年輕了一回，根據演員的示範，都手牽手跳了起來，別提多熱鬧了。
時間過得真快呀，隨着《20年後再相會》這首歌，我們的校慶圓滿結束了，並且放飛了五百個美麗的氣球。這次校慶真讓我們難忘啊！
校慶徵文 篇22
一、曾經
家裏四中很近，自很小的時候，爸爸媽媽就帶我在四中門口佇立，望着進進出出的人羣，注視着安靜的教學樓，便心存嚮往。那時的四中，還未有如今這麼高大整潔，卻讓我無端涌出一種無比親切、和藹的感覺。爸爸總說，等我長大了，就去四中上學。在那時候，就感覺四中在陪伴着我成長，每長大一歲，便離他更近一步。後來，上了小學，每天上學放學都從那裏走過，哪裏的薔薇不知開了幾個輪迴，帶去了我的童年時光，也帶來了我的夢想，不知可否說句“當時只道是尋常。”
二、現在
夢想變成現實，我如願以償的走進四中，並被這裏的一切深深感染着，團結的班級，勤勞的老師，要好的朋友和一些有益於我們身心的活動等，使我們每位學子在享受着知識滋潤的同時，還感受到青春的陽光，生活的愉快。在這裏，我們走進了知識的海洋，學會了拼搏，懂得了做人的道理。他像一個港灣，無時無刻不在歡迎着我們的到來，像一位母親，傾盡所能，來使我們有朝一日，破繭成蝶！
三、將來
未來總是那麼值得想象，值得奮鬥。作爲一名四中學子，應立誓與四中共進步，共成長，共奉獻。作爲一名新世紀的優秀少年，我們應以健康的思想品德和優異的學習成績服務於社會。在四中三十年誕辰之際，爲報答教師對我們的關心，幫助，爲了報答四中的教育之恩，我們會以一身熱血報中華，未祖國而奉獻！
尾記：
“不向東山久，薔薇幾度花”，如是，幾度輪迴，白薔薇開，歲月永恆，四中如故。他始終以那樸素、雄健的風姿卓立於城鄒教育之巔，願四中培養出更多優秀的四中學子，祝四中的明天會更美好！
校慶徵文 篇23
轉眼，已是四月初了，但這並不是一個普通的四月，在這個四月。我們的附中迎來了她的十歲生日!春姑娘將這個振奮人心消息託春風帶給了我們，每個附中學子的臉上，都掛着自豪的笑容。
今天(二零一零年四月二日)，在多功能廳的一次校慶報告會令我產生了頗多感想。特別是附中03年畢業生張琪凱學長的一席話令我感觸頗深“滬閔中學是徐教院附中的前身，那時的滬閔中學教學設施不齊全，操場一下雨就不能使用……”
是啊、想想現在的我們是多麼幸福呢?回想附中掛牌之前的“滬閔中學”：操場一下雨就不能使用，因爲使用的材質不好;全校學生要共用一個機房，因爲只有幾十臺電腦;教室裏沒有多媒體、設備不齊全……
再看看現在已經掛牌十週年的“徐教院附中”，設備齊全，有兩間電腦房，再算上圖書館裏的“電子閱覽室”，讓同學們可以上課不衝突、及時學到新知識;學校環境優美，放眼望去，一片綠意，讓同學們在下課時眼睛可以得到充分的放鬆;附中還開設了校本課程，讓同學們可以根據自己的興趣學到課本以外的知識……
這樣一比，我嚇了一跳、這真可謂是鉅變!徐教院附中掛牌於2000年4月，徐教院附中已不是以前的滬閔中學，她脫胎換骨、以嶄新的面貌迎接着我們這些諄諄學子。
我們是幸運的，可又有誰在無條件享受着這些的同時，想到過這些的來之不易?想到過感恩?小小的一個彎腰、不要以爲你撿起的只是一張小小的廢紙，此刻，你已經爲我們的附中做出了貢獻!我們應該自覺保護校園環境、遵守校紀校規，因爲，這是屬於我們的附中!讓我們做一名合格的附中人、優秀的附中人!!
校慶徵文 篇24
我校在10月25日9時—11時，舉行了一個隆重的儀式，我校100年華誕了！在這個慶典上讓我印象最深刻的是：在“操之雨”之前爲前四任老校長獻花時，楊校長攙扶着一位老校長緩緩走上臺，這四位老校長眼睛閃着淚光，用她們那柔情似水的話語表達了溫馨的祝福。第一位老校長的祝願是：祝宣師一附小繼承傳統，爭取更大光榮。第二位老校長的祝願是：祝宣師一附小永遠輝煌。第三位老校長的祝願是：祝城南教育一枝花越開越燦爛。第四位老校長的祝願是：祝宣師一附小可以培養出國家的棟樑之才。老校長們邊說着邊看着自己曾耕耘過的這片“土地”，不禁笑了。
通過這個故事讓我想起了一段人生格言：我們一步一步走下去，踏踏實實去走，永不抗拒生命交給我們的重負，纔是一個勇者。到了回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和一次一次乍喜的心情，那時的山和水，又恢復了山和水，而人生卻已走過，是多麼好的一個秋天。——三毛
我得到的啓示是：我們的生命要一步一個腳印的走，永遠不能抗拒生命給我們應有的責任，勇於承擔這項重大的責任纔是一個勇敢的人，老校長要負起整所學校的責任，所以我們認爲老校長們都是勇敢的人。到了人老的時候回想以前的流金歲月的那一瞬間，生命肯定會給我們公平的答案和一次一次突然歡喜的心情，那時的山和水，還是這樣的山和水，可人生已經走過，老校長用自己的雙手“創出一片藍天”，可自己的人生卻將揮揮而去，到了人們要收穫自己以前事業成就的時候，你會感到這是多麼美好的一件事，所以我要珍惜一切空閒的時間，不要浪費時間和生命。
校慶徵文 篇25
五十年的風風雨雨，承載了無數學子的夢；五十年的坎坎坷坷，造就了母校今日輝煌的成就；五十年的歲月滄桑，凝聚了無數學子對母校的愛。今天，我的夢想也在您的懷抱中揚帆起航！
母校啊，歷經了無數的風風雨雨，終於迎來了你50歲的生日。歷經半個世紀的你，仍沒有滄桑的臉龐，你的笑容，仍那麼的煥發生機與活力，你的身影，還是那麼健壯有力，你的懷抱，依舊是那麼溫暖體貼。今天，學有所成的兒女們都回家了，來看望他們年邁半百的母親，那離家的遊子，又重新回到了母親那溫暖的懷抱之中，感覺是那麼的親切，那麼的恬靜。
爲了母親五十歲的生日，全校師生準備了那些使人感動的朗誦，還有使人愉悅的舞蹈，還有那氣勢沖天的武術，一切的一切都是爲了母親的五十歲生日。
這一切，他們在下面用了多少功夫，爲了培養人們的默契性，他們經歷了多少困難，這都是爲母親的生日。
我們的學長，重新回到了母親的懷抱，竟激動地落下了淚------ 看着這動人的一幕幕，心中再次擁出無限的喜悅，再一次流出激動的淚花，眼中一幅幅感人的畫面浮來浮去。去年在那溫暖的陽光的照耀下，在那深秋的季節裏，我走進了您那溫暖的懷抱。在您那寬大的臂膀上讀書寫字，嬉戲歡笑，我的快樂，我的悲傷都是與您共同度過的，您是我精神的寄託，您是我感情的依靠。
我要用世界上最美麗的語言裝飾您，我的母校，我要用世界上最甜美的歌聲歌頌您，我的母校，我要用世界上最動人的旋律譜寫您，我的母校，我要用世界上最誠摯的祝福獻給您！
校慶將是一塊里程碑，你將會更壯大，雄偉，祝福您，母校！
校慶徵文 篇26
作爲一名大一新生，入學不久便恰逢母校70週歲生日，不禁倍感榮幸。
70年，一個未被定義時間究竟有多長的數字，一段充滿艱辛但是收穫良多的旅程。從抗戰初期她成立，在風雨中飄搖，到幾十年中她帶領自己的.學子們奮力拼搏、巍然屹立，再到而今的碩果累累、分外妖嬈，湖南師範大學已在不知不覺中，走過了這麼多個春秋。
北國之樹的年輪都很清晰，卻很少有人懂得，正因它經歷了太多的風吹雨打纔會留下這麼深的印記，如此孕育的樹木一定能茁壯成長。母校師大便是這樣，她的成熟、堅韌，正是70年的磨礪所鍛造的啊！
我沒能夠見證先輩們用他們的汗水和激情鑄造起這座堂堂學府，無法感受她幾十年來所歷經的滄海桑田，我只得藉助一名新時代大學生的眼光，用我稚嫩的筆觸，去發現和描繪她的美。
都說，是黃河奔騰的水孕育了中華文明的源遠流長，是母親甘甜的乳汁哺育了華夏兒女，那麼我想，大概是湘江的溫柔平和成就了今天的湖南師大。這裏，有無數教師的誨人不倦，他們桃李滿天下；有莘莘學子們對知識的渴求，他們走出校門，成爲同輩人中的佼佼者；多少大家曾登上講壇執鞭，多少偉人曾駐足這裏留戀……
仁愛精勤的校訓，我們從開始就牢記在心，嶽麓山秀美的風光，我們也已領略了不少。今天，我們坐在明亮的教室中讀書，明天，我們便擔負着對母校的責任走向社會。我們中的有些人會成爲博採衆長的開拓者，有的會是繼往開來的領路人，有的或許平凡一生。但無論怎樣，我想我們都應該感謝師大，這裏是我們的避風港，我們永遠的家。
我被母校的美所折服，我願意爲她奉獻出自己的青春，無怨無悔！
校慶徵文 篇27
校道邊有碧草如茵的綠地。晚上，柔月如紗，涼風習習，喜歡文學的同學聚在一片綠茵上談李白的“平林漠漠煙如織”;吟蘇東坡的“明月幾時有，把酒問青天。”詠李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清”，談莎士比亞，談張愛玲;也有喜歡下棋的圍在楚河漢界旁遠籌帷幄;而喜歡聊天的則坐在另一邊輕音慢語。
但身爲一名華僑學子，我最引以爲榮的，還是母校獨具有的藝術特色。清脆悠揚的歌聲，曼妙柔婉的舞姿，優雅夢幻的美術，總讓校園瀰漫着濃厚的藝術氣息，讓人禁不住想要在校園中駐足欣賞，流連忘返。
啊，母校!漫漫求索之路，有您堅韌的足跡，更有荊棘林莽重巒疊障泥淖沼澤!但經過失敗的痛苦，您已迎來了成功的喜悅，似水年華中，您將我們打造得更加堅強，讓我們懂得了在人生旅途中，不管是轟轟烈烈還是平平淡淡，對國家、對社會、對家庭、對朋友，都要甘於奉獻。
啊!母校，您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;你是根鬚，我是禾苗，您輸出全部的血液只爲了我的茁壯成長;母校，您是大海，我是小河，我將用我的涓涓細流壯大你的浩蕩行色;母校，你是太陽，我是雲朵，我將終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的聖潔。在這幸福時刻，所有的記憶和祝福，所有的關懷與掛念，乃至所有的光榮與夢想都灑落在每個華僑學子心間，像一瓣瓣五彩的花片溫馨地鋪滿從1957到2007年的每一個年輪的空格里。
母校，您是希望，你是信念，我生命中的春天在您的撫育下，顯得生機勃勃，春意盎然!您是我一生中執著追尋的燈塔，您是我心中永遠眷戀的搖籃!
校慶徵文 篇28
微風吹拂，香樟樹的枝葉優雅地舞蹈，我的思緒也跟隨着清風愈飄愈遠。時光如此匆忙，面前這棵高大的樹，寄託着我們對母校最後的感恩和懷念......
終究還是要告別。在這盛大的校慶，我也要把最美好的寄語，給予我的母校，我的師長，還有各位親愛的同學們。
敬愛的羅老師，您還記得嗎？那一個平平常常的課間，教室裏的垃圾放肆地“飛舞”，卻無人去清掃。您突然出現，說是讓咱們考試。可是，既沒有白紙發下，也沒有讓我們準備，一頭霧水的我們按您的指示，排隊在教室走了幾圈。卻不想，您說考試已經結束，而只有撿起了垃圾的同學才獲得了滿分...... 您獨特的方法，循循善誘，讓咱們領悟到了人生的規矩、生命的意義，是塑造我們靈魂的工程師，以後，我們也不會辜負您的希望，努力學習，爲祖國做出奉獻。
親愛的同學們，你們還記得嗎？在激烈的校運會上，我們揮汗如雨，齊心協力。在接力賽跑時，大家一個個拼盡全力、健步如飛的身影，更是鼓勵了我們必勝的決心。在一個失誤的掉棒中，大家也不互相責怪，反而更加帶勁地鼓勵助威，更加努力地扳回局面...... 皇天不負有心人，在大家的團結一致下，勝利屬於了我們。在那時，我終於深深地體會到什麼叫團隊的榮譽，什麼叫齊心協力，什麼叫最珍貴、最美麗的友誼。
校慶的到來，我們也送走了承載我們六年童真、六年回憶的母校。我只能再對母校進行微不足道的祝福：希望我的母校越來越美麗，越辦越成功。
爽朗的秋風準備送走火熱的夏季，在暖陽下，我們栽下這棵留念的香樟樹，栽下對未來的憧憬，栽下對母校的熱愛。難忘那年，在即將到來的校慶，回憶已經深深烙在人生的相冊中......
校慶徵文 篇29
每當我走進優美的四中校園時，我心中總有一種親切感。四中，一個美麗而美好的名字，總是時時在腦海閃現。
1991年9月，我從濟寧師專畢業分配到四中（當時叫二十中），心情十分激動，久久不能平靜，那時的四中在初中學校裏已經是一枝獨秀，教學成績遙遙領先。那時的四中還沒有屬於自己的操場，使用的是縣體育場，一片黃土地，風一吹，鞋子上都會蒙上一層土灰。兩幢教學樓，幾排小平房，這就是當時的四中。
時間總是如流水般逝去，一轉眼，歷史的車輪進入了2010年，我也從當初的青年步入中年的行列。四中的變化，如同被春雨洗刷過的春天一樣，也是那樣的煥然一新。彷彿被施了魔法一般，教學樓、辦公樓、實驗樓，一幢幢教學樓拔地而起，四中也擁有了屬於自己的高標準的塑膠操場。
2010年是四中的第三十個生日。三十年來，學校規模不斷擴大，學校面貌發生了巨大的變化。多年來，四中堅持“爲學生終生髮展負責”的辦學理念，走內涵發展之路，努力打造精品學校，形成了“文明、和諧、競爭、向上”的優良校風。
如滄海桑田一般，四中一直在這樣變化着，我不知道該用什麼語言來形容。一年又一年的輝煌，並未讓我們四中人驕傲自滿，反之，我們更大跨步地前行。今天，在深化以“導學稿”爲載體的六案合一教學改革的同時，學校又提出了打造“精品學校”的目標。三十年艱苦創業，千淘萬漉雖辛苦；三十年礪志彌堅，吹盡狂沙始到金。三十年滿園花開，碩果飄香。三十年的艱辛奮鬥，三十年的光榮自豪。
四中，我們爲您祝福！祝您生日快樂！我們爲您驕傲！願您青春永駐！
校慶徵文 篇30
一隻繭在陽光下顯得格外耀眼。
在它的身體裏，寄居着一隻蛹。它竭力掙扎着，臉上充滿了言不盡的痛苦——這便是化蛹爲蝶的必經之路。
如果可以比喻，我願把四中比喻成這“化蛹之路”我們的放蕩不羈，我們的青春叛逆，即是這束縛住自己的“繭”。
我走過來的13年人生旅途中，曾在路上看見過許多死蛹，它們不是在繭中無法掙脫，便是在化蛹之路上追尋捷徑，而害了自己。所以，我們在這個過程中，需要一個引路人來牽引自己，以免誤入歧途，四中便是一個很好的引路人。
四中用它文明高尚的精神，幫助我們完成這化蛹爲蝶的夢想。
四中大力推行“自主學習型”課堂教學模式，關注學生的全面發展關注學生綜合素質的提高，注重學生的特長培養，各種興趣小組，豐富的校園文化活動滿足了不同學生的需求，爲具有各種特長的學生提供了發展的舞臺，其中，不少學子走進了上流社會。
我慶幸自己選擇了這樣一所中學，在這所中學裏，我學得輕鬆，活的自在雖然校規苛刻嚴格但我卻能感受到這個學校對學生的尊重與關愛。正是這份尊重，這份關愛，幫助我們順利的掙脫出這枚繭，從而蛻變成蝴蝶。
曾聽一個知名人士說過：四中給了學生希望。從四中出來的學生，無論什麼時候，都是出色的人才。
這個觀點是正確的。雖然我來始終只有短短一年，但我已經發現自己開始蛻變。相比，等我從四中畢業的那一天，國政會變成美麗的蝴蝶吧！
是的，我來四中，永不後悔！因爲在當別的學子在爲自己的前途感到迷茫無措施，我在四中，卻能看見一線天！
四中，我的化蛹之路···
校慶徵文 篇31
親愛的小新星學校，當我還未走進你，就已經對你的盛名頗有耳聞。聽到過許多人對你的讚許，於是，我們帶着求知的慾望來到您身邊，經過三年時間的學習和探索，我發現我已經情不自禁的愛上了您。
因爲小新星給每個班級都配有多媒體教學，給我們的課堂增添了趣味性，使我們更容易掌握英語知識，再加上風趣幽默和藹可親的老師，與我們在課堂上一起玩耍，更讓我們感到輕鬆快樂!因爲小新星的老師們經常組織課外活動，讓我們在活動中成長；如前往敬老院—獻愛心，讓我們懂得了尊老、敬老、愛老，爲老人們表演節目、親手爲爺爺、奶奶戴上溫暖手套，活動的過程中在我們幼小的心靈埋下了中華五千年尊老愛幼的優良種子；如Halloween party，讓我們更加多的瞭解國外文化，在老師們精心準備了Party上，讓我們在Party的遊戲中感受國外節日的氛圍，從遊戲中讓我們學到知識。因爲小新星的老師們教學十分認真，上課她精神抖擻、面帶微笑，用形象的比喻把我們引進英語知識的海洋，讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊，總是讓我們感受到課間時間的短暫。
小草是把春天的門打開；鮮花是把夏天的門打開；碩果是把秋天的門打開；小新星把我們英語的大門打開；感謝小新星的老師們，讓我們對英語有了濃厚的興趣，讓我在學習知識中感到輕鬆快樂。我感恩小新星，同時祝願我們深愛的小新星，希望您就像那翱翔在天空的雄鷹，自信的在這個世界放心夢想。
Happy birthday to you!!
校慶徵文 篇32
12月7日，我校舉辦了建校124週年的慶祝活動，暨奕社成立儀式。參加這次活動的，有畢業、在校的學生，有老師，有家長，有嘉賓……學校人山人海。
學校裏，有飄拂着的彩旗，有迎風飄揚的綵帶，也有各種美麗的社旗。說到社旗，它可是我們培正小學的一大特色呢！每屆六年級的學生，都會創辦一個“社”，這些社和社旗都是獨一無二的。
伴隨着管樂隊員演奏的氣勢恢宏的暖場音樂，校慶活動開始了。全部培正人響亮地呼校訓，唱校歌。接着，舞蹈節目《紅紅火火》登場了。跟着，重頭戲出場了——班際演唱會。我們五年六班也有機會登臺表演，我們唱的曲目是《龍的傳人·中國人》。我們唱得熱情澎湃，坐在臺下的林老師給我們豎起了大拇指。糟糕，我旁邊的同學邱譽做錯動作了！我拼命地撞他的手肘，不斷地提醒他，他才做回了正確的動作。我們終於表演完了，林老師激動地對我們說：“很棒！你們太棒了！”我們聽到林老師的表揚、看到她爲我們的表演成功而感到無比興奮後，心裏比喝了五罐蜜糖水還要甜。我們爲自己付出的努力獲得成功和大家的肯定，感到光榮和幸福。
這是我第一次參加校慶慶典，這次的活動給我留下了熱鬧、喜慶的印象。我真期待下一次的校慶啊！班際演唱會我們表現得很不錯，雖然走了音，但是所有人都聽到了我們班團結友愛的聲音。
我從這次的校慶活動中看到，我們的培正母校古老而年輕，老師露出了開心的笑容，我在心裏默默許下承諾：我一定會參加每一次的校慶，陪培正小學一起成長！
校慶徵文 篇33
轉眼間，已經入學一年了，我們沐浴着神聖的洗禮，漸漸地長大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋：初一的校服摻有淡淡的藍色，象徵寧靜的大海，莘莘學子如海中水滴凝聚在一起，寧靜得甚至有些枯燥地在學習；初二的校服摻有濃濃的紅色，象徵燃燒的火焰，做射中人，爲天下事。我們因天災人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。
但不管是寧靜得有些枯燥的學習，還是熱情澎湃的援助，這一切都是次要的，重要的是我們接收了純潔神聖的知識！正如校服的整體都以白色爲主一樣。我們的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園！如今，正值十週年校慶，這是射中由最初的廣寒書院發展到如今的國家級示範高中的偉大盛典！！想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的年華；想跳一支舞贈給校園，可哪有一隻舞能跳盡校園的魅力；想寫一首詩獻給校園，可又有哪一首詩能寫盡校園的風采！！！
今日的校園經過了十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一隻舞、一首詩所能表達的麼？！已經好久沒有寫文章了，有的話也只是寫無聊的文字，發現自己已經詞窮了，但是因爲校慶是一個特殊的日子，我又不得不用不是最美麗但是對我而言卻是最用心的文字來表達對校園的愛。今後的日子裏，我們將遍佈祖國山河，世界各地，想象着再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，中學時光是短暫的，也許就是因爲它的轉瞬即逝，在射中我們走過了無怨無悔的青春歲月，讓我們相信，在今後的路上，無論我們成就如何，射中永遠是我們心靈的歸宿。
作爲一個學校，十年並不悠久，它像一個年輕人，前進的過程中充滿着活力和激情。射中正以前所未有的速度和動力發展着，我們堅信在全體師生的共同努力下，射中的明天一定會更加美好！
校慶徵文 篇34
過去的時光，我們已經走過了十個春秋冬夏；曾經的日子，讓我們用回憶來好好珍惜。
苦澀的晚風，夾雜着黯淡的秋意，惆悵的夜空下，是墨黑色的大地。那鮮明的對比。月色下舞動的彩旗，朦朧中，依舊高懸的氣球，耀眼的紅地毯，是給墨黑色的大地以最好的反擊。綻放的笑容，黯淡的秋意似乎增添了幾分活力。風吹不走的，是我們節日的喜慶。我找不到昔日裏的安詳，寧靜的校園，寫滿祝福的彩條代替了這一切。——空前的盛況，我眼前的一切。
大跨着步，走進熟悉又陌生的校園。坐在觀衆席，我已控制不住我的情緒。終於開始的晚會，這聽覺和視覺的盛宴。我沉醉，溢滿墨香的書法；栩栩如生的牡丹；悅耳動人的美聲；煥發青春的舞姿。我陶
醉， 這裏我看到了天真和童趣，古典和時尚。琴棋書畫，我夢迴唐朝；拉丁舞姿，我的心正隨着音樂和他們一起跳動；兩個人的旋律，我感受着青春的活力。
醉，我像是喝了幾杯白蘭地。混濁不清的思緒，我開始漂浮在空中的回憶——八年前，我來到這裏，陽光，還只是一所不爲人知學校。走過的八年，我見證了陽光的成長；陽光的發展；陽光的成就。我看着陽光長到十歲，由一所只有小學，沒幾個教室的學校，發展成爲今天一所九年一貫，擁有美麗的校園；寬敞的教室；廣闊的操場；幾千名學生和老師；數不清的獎項和榮譽的知名學堂。我在回憶，陽光成長的每一個腳步；我在回憶，陽光取得的每一個碩果；我還在回憶，腦海裏陽光的一切曾經。——還沒醉醒，伴着耳邊的旋律和眼前的舞姿。
飛逝的時光，結束的晚會。我望了望天邊的星星，舞動的彩旗和我舞動的心。高懸的氣球，祝福的彩條。沒有再刮的晚風，我也已經找不到孤悽的秋意。夜空下，月光下，繁華的校園，還有醉醺醺的我——不會忘記。
十年，可以改變很多；十年，可以留下很多；十年，可以回憶很多；十年，發出我們來自內心的祝福：陽光的明天回更好！
校慶徵文 篇35
金秋十月，序屬三秋，丹桂飄香，值此菊桂之華年，我們滿懷喜悅地迎來了安徽科技學院的六十華誕。
六十年時光，在歷史的長河中，只若白駒過隙般的一瞬，然則，六十年的時間，對於一所學校的發展卻是那麼的悠長。我們走過艱辛，走過輝煌，曾經在困境中追求突破，在璀璨中砥礪鬥志。回顧六十年風雨歷程，我們感慨萬千：母校的辦學條件正在逐年改善，校舍在不斷擴建，教學設施、實驗設備不斷前沿化，風雨操場、塑膠跑道也即將竣工；母校的師資力量也在穩步提高，一批批充滿活力及熱血的創新型人才爲我校的師資注入了新鮮的血液；母校的教學業績一再創新高，一次又一次得到教育廳的肯定，培養了一批又一批動手能力強、實踐水平高的應用型人才，爲社會各界所認可。
回眸甲子之間，卓然不凡。安徽科技學院走過了腳踏實地、誨人不倦的六十年，走過了孜孜以求、鍥而不捨的六十年。六十年來，安科人用自己的青春和汗水，打造了安徽科技學院昨日的輝煌；用知識和智慧，挺起了安徽科技學院學院今日的脊樑；用博愛和文明，積澱了安徽科技學院豐厚的底蘊；用豪情和壯志，書寫了安徽科技學院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收穫一色，奮鬥與成績齊飛。
彈指六十年，桃李芬芳。每一個心靈都有屬於自己的夢想，每一個夢想都有屬於自己的天空。安徽科技學院是一片智慧的沃土，一盞不滅的燭燈，一個璀璨的星際。在這一片屬於夢想的天空，充盈的陽光和希望，爲無數心靈托起飛翔的翅膀。作爲知識的神聖殿堂，她致力於文化的傳播，人格的塑造。她崇尚奮鬥，激勵着莘莘學子們不斷探索、不斷拼搏，她更是以“敬業、垂範、實踐、創新”爲校訓，以純正的校風，嚴謹的教風和務實的學風薰陶了一代又一代學子。知識之花在這裏盛開，人格魅力在這裏綻放，學子們的未來也由這裏而開啓。楊冰甘願育後浪，爲成白手創基業，苗娟小崗創業揚先鋒?六十年璀璨，聚焦多少遠眺的目光；六十年雄視，生長無數輝煌的學子。
校慶徵文 篇36
十年書香翰墨，十年風雨滄桑，十年薪火相承，我們學校即將迎來十週年校慶。時光荏苒，歲月如梭 ，我已經在這個承載我夢想的校園中度過了將近三年的時間，將近一千多個日日夜夜，這裏揚益着我的喜怒哀樂，充訴着我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發現，莘城已經成爲我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。
回眸十年，卓然不凡。自莘城學校成立以來，在不斷的磨礪中成長壯大，逐步走向成熟之途，學校的辦學水平已達到了A級一等。期間，學校先後被評爲國家級規範漢字書寫特色學校、上海市書法教育實驗學校、上海市紅旗大隊、上海市安全文明校園、閔行區文明單位（和諧校園）、閔行區藝術特色學校、閔行區行爲規範示範學校、閔行區數字化實驗學校、閔行區陽光體育推廣校、閔行區優秀家長學校、閔行區花園單位等。十年來莘城學校篳路藍縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學風格和特色，鑄就了光榮傳統及優良作風，培育了一代又一代的優秀學子。多年來，學生的綜合素質也得到迅速提高，在各級各類比賽中屢屢獲獎，如今每年學生獲獎累計超過400人次。初三畢業班的成績始終處於區級優秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公辦學校第一的優秀成績，得到了教育行政部門的充分肯定。十年的櫛風沐雨，真可謂：耕耘共收穫一色，奮鬥與成績齊飛。
風雨十年，悠悠情愫。記得剛進莘城那兩年，我還只是個編外的職工，主要從事會議接待方面的工作。雖然是端茶送水，整理會場這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗耐心的。不管在哪個崗位上，我都要把自己當作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪裏，我就在那裏發揮作用。在這兩年裏，以前做事馬虎粗心的我，漸漸變得耐心細緻了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學會了在會議開始之前把要做的事情列好清單，完成後再一一劃掉，以免有任何差錯和遺漏。作爲年輕教師， 我的每一步成長都是與你有關。
校慶徵文 篇37
在時間的跑道上，我們已經路過了無數個春秋，轉眼深秋已過進入寒冷的冬季，這是一個特別的冬季，在我們驀然回首時，不僅會發現我們自己成長的足跡，也會發現伴隨我們成長的某某二中的風雨歷程。我們會驚訝、會感嘆她的足跡更加沉重深刻，所走過的路更加豐富多彩，所經歷的風雨更加刻骨多銘心。
在兩年前的清秋，我們結束了初中生活，近入高中。在邁入二中大門的那一刻，我那刻飄浮的心便沉定下來了，在承受剛剛離別那份傷感的同時，那股和諧的校風吹散了我的那份傷感，帶給我一種溫暖。即使在這個校園我並沒有太多的時日，但在這短暫的時日裏我學會了許多，得到了許多。
時間飛速流逝，我們的校園也從沒有放慢腳步，它日益蓬勃發展，從建設來說：那些破舊的教學樓已活在過去的影子中，而面向我們的是寬闊明亮的教室，我們擁有更加好的學習環境。從學習來說：它一次又一次創造了奇蹟，續寫了一個又一個的傳奇，讓更多的人邁入自己的理想大學。在清晨你剛踏入這個校園，便會被那讀書聲所吸引，不自覺地想要投入進去。在課堂上，老師精彩的課堂和同學們積極的發言，你也會加入到其中。在課間，同學們認真學習的氛圍，你也會被感染。雖然每天的生活很繁忙卻很充實，同學們一起奮鬥，一起揮灑汗水的日子將是最寶貴的財富。正因爲這個校園，我們才匯聚到一起，我們才能一起奮鬥，一起拼搏，一起爲我們的夢想一戰到底。因爲這個校園，我們纔有好的學習環境，是它飽受歲月的滄桑爲我們換來的。正因爲這個校園，我們青春得以綻放，我們的人生畫卷又多了一處美麗的風景，讓我們的美好回憶塵封在這個校園裏，當我們回首去尋找時它依舊在原地。
感謝它爲我們的夢想插上翅膀；
感謝它爲我們珍藏美好的回憶；
感謝它爲我們的人生續寫篇章；
感謝它爲我們貢獻那一寸方土；
請接收我們深深的祝福，願我們親愛的校園永駐青春，永遠歡呼着那永不磨滅的番號。
校慶徵文 篇38
我的青雲故事始於1983年。作爲陵醴最高學府的陵醴一中，承載陵醴多少家庭和學子的光榮與夢想。當時因爲劃片招生，我們那一代人很多不能進一中讀高中；又因爲全市擇優錄取，很多人不能邁進一中的課堂。我是少有的幸運者之一，因爲高中學制在我們那一屆兩年轉三年，陵醴二中1983年完成了兩年制，而陵醴一中正完成兩年與三年的接軌制，所以當年陵醴一中以其博大的胸懷接納了很多在二中已兩年制畢業、又想繼續求學深造的二中學生。記得當時陵醴一中的高85班就接納了近三分之一的二中學生，我當年姍姍來遲，是十月份還在報到的最後一個學生，因爲我兩年高中畢業就考上了中專，可能是志願原因，未被錄取。
當母親千叮萬囑送我來到這所陵醴縣排第一的學校時，那種鄉里伢子進城的感覺無法言表。八十年代，交通不方便，經濟不寬裕，鄉里人很少進城，一想到我居然要住在城裏讀一年書，敬畏、嚮往、羞澀、膽怯以及對未來命運的憧憬紛至沓來。時任年級組組長z老師接待了我，見我是高考考取了的同學，就把我分到了補習班——現在科技大樓那個位置。
從此，我也可以驕傲地告訴鄰居里舍：我是一中學子啦！
寄宿條件自是昔不如今。當時有一棟三層木樓，上面兩層是高三男生宿舍，打了地鋪，兩三個班的男生住一層，席子挨着席子，被子挨着被子，桶子挨着桶子，一旦睡下，鼾聲、叫聲、樓板響動聲此起彼伏，仍是熱鬧得很哪。除了冬天間或去澡堂洗個熱水澡，一年四季都洗涼水。還記得當時流行傳染一種皮膚病，奇癢無比，傳染很快，熱凳子不能坐別人的，熱鋪不能睡別人的，搞不好就傳染上了，上課時男生、女生不時撓癢，真是奇觀。我一講衛生，二可能是本身皮膚毒吧，幸好沒有傳染上，沒耽誤學習。雖然艱苦，但那時的年輕學生都能適應；雖然艱苦，但那時的年輕學生都特別上進！
校慶徵文 篇39
城鄒，孔孟桑梓之邦，文化發祥之地，北仰泰岱，南倚鳧嶧，藏龍臥虎，人傑地靈 。自古大師鴻儒薈萃，英才輩出，而今經濟文化繁榮，才俊雲集。名校四中，雄踞崗山 腳下，秉承儒家思想之遺風，盡享秀美山川之靈氣，承賢仰聖，理故開元，辦學卅載， 業績輝煌。爲一方求學之聖地，棟樑之苗圃。
四中校園，高樓林立，環境怡人，美輪美奐。蒼松翠柏，俯仰生姿，玉蘭修竹，相 映成趣；亭臺池沼，巧奪天工。三季花爭豔，四季草木青。春則好鳥相聞，嚶嚶成韻， 夏則佳木蓊鬱，涼風習習，秋有碩果飄香，冬有玉潔冰清。畫廳報欄，點綴其間，傳統 文化，耳濡目染。“儒苑”駐足，聆聽先賢諄諄之教誨；《論語》壁立，沐浴聖人思想 之光輝。仁智天橋橫貫東西，塑膠操場豎鋪南北。學子贊曰：美哉斯園，真乃我成長之 沃土也！
四中辦學，以人爲本，倡樹和諧，追求卓越。數百名師鹹集於此，敬業愛生，博學 多識，殫精竭慮，甘爲人梯。老中青三代攜手並進，巾幗建功業不讓鬚眉。省市名師， 主幹學科遍佈，課改精英，邦域獨領風騷。因材施教，音體美科爭妍，學生社團，躋身 齊魯之顛，家長學校，評爲全國示範，教育教學，屢折市縣桂冠。更喜萬千學子，志存 高遠，文明守紀，自強自立。路漫漫上下皆求索，三載學成四中夢圓。年年中考，捷報 頻傳，家長滿意，社會稱讚。步入清華，走進北大，遠涉重洋，幾多學子泛舟學海求深 造；商海弄潮，政壇居要，國防建功，各行各業發揮特長展風采。“今日我以四中爲榮 ，明日四中以我爲榮”，薪火相傳，代代不已！
今日之四中，欣逢國家發展之盛世。校園整葺一新，黌舍寬敞。班子風清氣正，團 結務實。立創建齊魯名校之藍圖，持改革創新高效之理念，實施精細管理，辦學水平蒸 蒸日上，各種表彰、榮譽滿牆。一0中考，又創輝煌，士氣恢弘，朝氣洋洋。願吾四中 師生，戮力同心，乘三十年校慶之東風，濃墨重彩，續寫名校華章。
校慶徵文 篇40
一
剛剛走進四中的大門，便被映入眼簾的美景所吸引。
孔子、孟子的雕像矗立着，構成了“雙聖廣場”的核心。廣場西側爲“舒心園”，整體佈局不求對稱，但錯落有致，獨具特色。一座小巧的石拱橋橫跨在小小的池塘上，平添了幾分神韻。塘邊假山的堆疊與池水相映成趣。盛夏時，池塘邊的垂柳盡情地舒展着，柔柔的拂着水面，微風吹過，泛起層層漣漪。廣場東側的“勵志園”中有一條白色的長廊，一到春夏季節，紫藤蘿花開了，花朵兒一串挨着一串，一朵接着一朵，，長廊那露天的拱頂便被那深深淺淺的紫遮掩的密密實實。漫步於迂迴的廊中，聞着藤蘿特有的花香，那感覺猶如夢幻一般。
而操場則更是同學們的樂園，紅白相間的跑道，綠茵茵的足球場，實在氣派。籃球場、高低槓、雙槓等巧妙地融爲一體，既不擁擠也不空曠。
在這樣美好的環境中，在這樣到處充滿陽光的聖地上，心中希望的種子降落了。
二
學校裏處處都顯露着濃濃的文化氛圍。圍牆上，道路兩側，走廊裏，教室裏……無論置身於何處，都能感受到學校獨有的文化氣息。來到校園，看到這些，求知的慾望便會油然而生。
老師們認真負責，教學上循循善誘，誨人不倦；生活上細心周到，體貼入微；思想上，明察秋毫，防微杜漸……
同學們和諧相處，學習上，你爭我趕，積極向上；生活中，互幫互助，真誠相待……
在師恩與友愛的灌溉下，在文明與和諧的沐浴中，種子開始萌芽了。
三
在四中生活已經兩年了，驀然回首才發現在這兩年的生活中，我已經在四中這片沃土中深深紮根，早就融進了四中這個大家庭。
在這裏，我更深的體會到學習的樂趣；在這裏，我更廣的開闊了視野；在這裏，我更多的懂得了做人的道理……這裏的一草一木，都見證着我的成長。
值此三十年校慶之際，祝福我的學校生日快樂，永葆青春！
校慶徵文 篇41
今天是我的母校——英華的20歲華誕，我們全校師生一起來到了操場。
20年前，英華小學剛剛建立，那時的英華，只有幾百名學生，七八名教師，只有幾棟二三層的教學樓。
但是到今年，我們的櫻花已經發生了驚天動地的變化，現在已經超過了3700名學生，300多名教師，一座座高大的教學樓、宿舍樓拔地而起。
今天，爲了慶祝母校的20年生日，校長特地請來了以前的老校長、各位領導和家長們一起慶祝華誕。
首先是風采展示，裏面有各年級方隊和其他方隊的展示。接着是文藝演出，裏面有詩歌朗誦、武術表演、唱歌、跳舞等表演。最後就是齊做特色課間操了。
我非常緊張，因爲我就是彩旗方隊的一員，並且我們方隊是第一個出場，我心想：千萬不要出差錯啊！這時，張校長宣佈了20年英華校慶現在開始的時候，我既緊張又高興。走過國旗和校旗方隊就輪到我們彩旗方隊了，
我眼睛目視前方，跟着體委指揮的口令，一步一步地走着，生怕有一步走錯了，到了主席臺那邊，面對着這麼多的領導，我緊張極了，但還是把動作做到最好。
緊張的一刻終於過去了，我們走到了指定位置，站好，看着其他隊伍的表演。
我發現，其他隊伍也展示着自己的最佳實力，各個方隊都步伐整齊，口號都特別響亮。最讓我意外的就是三年級的能力教育方隊，竟然還有用機器人的方式來表演。
我們方隊站了一會兒，就開始散開了，我眼睛緊緊盯着前邊，保持着我的距離，等到了我的指定位置，我馬上停下了，我認真聽着校長髮言。
文藝演出之後，就該我們做我們學校的特色課間操了，像往常一樣，我們按路線走到了自己的位置，站好，等待這老師的口令。我們的2700名學生團結一心，做得非常整齊。
時間過得真快，校慶就要結束了，我真的捨不得，等下一次校慶的時候，我一定還要參加。
校慶徵文 篇42
在時光的流淌中，我在這個承載着我的夢想的校園裏度過了兩年的時光。在這裏我追求着我生命的樂章，譜寫出自己走向成熟的小調。募然回首中，我驚奇地發現，這裏已經成了我生命中最重要的地方，許多種感情在心中盪漾……
依然清晰的記得，第一次走入四中的感受：全新的教學區，高聳的教學樓，嫩綠的草坪……一切都充滿了勃勃生機。
學校給我留下的另一個感覺就是大，記得剛開始的時候，最怕自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，最怕自己找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖。現在校園的一切都變的熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡。憂傷並快樂着……
我喜歡學校的湖，湖水翠綠。特別是在夏季，喜歡在落日的餘暉中，坐在湖岸，一個人仰望校園的天空，那時喧鬧了一天的校園也漸漸安靜了，太陽也慢慢收斂了熱情，一切都是那樣的靜謐……深藍的天空也慢慢變淺，影影綽綽，光和影有着不同的旋律，那朦朧中漏出些清秀，用眼睛裝滿天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候，漫步在石板路上，兩旁有青草，空氣中滿是清新的氣息和花香，匯成縷縷的清香，漫過原有的疲憊的心，釋放着一種情懷。
如果說美麗的校景讓我陶醉，那麼學校裏蘊含的活力就更成爲我不斷進取的力量。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我們講授知識的內涵，讓我們心中滿載着無比的愉悅，這一切的一切都將激勵着我們學習。
記得哈佛大學有句名言，大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於一代又一代的質量。我想這句話真正的詮釋了一個學校的內涵。今天我們是學校的一名學生，我們爲學校的榮譽爲驕傲；明天，我們一定讓學校曾經因有過我們而感到欣慰。
相信吧，母校，我們一定會用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春。
四中，我感謝您，感謝您給了我們種種良機。在您30歲生日慶典的日子裏，我衷心祝您在未來的日子裏，更加輝煌，更加美麗。
校慶徵文 篇43
十年樹木，百年樹人，小新星的十年，培養了一棵棵茁壯成長的樹苗。這裏是孩子學習的後花園，有着別樣的成長土壤，盪漾英語教學的芬芳。作爲一個品牌英語培訓學校，小新星的十年讓所有接觸過他，熟知過他的人知道，這個學校的教學定位，教學實力，育人模式都是值得信任的。作爲一名學生家長，很高興的我孩子能夠在課餘之時，在小新星學有所樂，學有所得，學有所長。
在小新星，有這樣一羣人，他們熱情開朗，積極向上，他們愛學生、愛教學、愛生活。通過兒子和他們的相處，深深體會到他們積極的態度同樣也影響着我的孩子。與羅振亞、楊霞霞和倪維夢等老師接觸後，感受到新生代教師們獨特的魅力和高度的責任感。陽光，獨具感染力，希望未來的十年你們依舊綻放精彩。
豐富多彩的活動和競賽也是我選擇小新星的原因之一。通過各種考級，全國性或地方性的學習比賽，來激勵孩子在學習上力爭上游。不少孩子取得了不凡的成績的同時，也讓一些孩子看到了自己在學習上的不足，在小新星老師耐心的教導下，一步步克服。此外，各種各樣的趣味性很強的教學活動，比如俱樂部活動，與外教的面對面，各種晚會等活動，幫助孩子把學到的知識運用的生活中去，做到學以致用，體會不同文化之間的差異，瞭解學習語言的重要背景，同時也爲我們這些獨生子女提供更好的與人合作和交流的機會。
當然，小新星的組織管理較完善。有全職的教師，有系統性的教材，再有他們一套嚴格的教師管理制度。我們經常看到教師不辭辛苦的給孩子補課，不時的電話教學，及時和家長反映孩子在學習和生活上的動態，教師值日等，這些細節都爲這個培訓機構的壯大打下夯實的基礎。也只有完善的制度下，纔能有好的教學質量，也纔有這麼多的孩子愛上“小新星”。
“小新星”的十週歲生日，見證昨日的精彩。希望“小新星”能持之以恆，全面發展，成爲我們龍港最專業，最完善，最有前景，孩子學得最開心，家長最爲放心的英語培訓學校。
校慶徵文 篇44
我生在孔孟之鄉，那甘甜的孟子湖水哺育了我；那秀麗的鐵山，是我的嬉戲之所，每日，都在儒家文化的影響下茁壯成長。當我長大了，在這片天空下，我踏進了那個被我稱爲家的地方--城鄒市第四中學。
現在，我已經在她的懷抱裏逐漸壯大了。我熟悉她，我瞭解她懷中的一草一木，那裏的每一位老師，每一位同學，甚至於一磚一瓦，我都把它們變成腦海中深深的烙印，有着說不清道不明的情感。就像那刻着"誠·博·毅"的校訓石一樣，在我心裏，有着重要的地位。
在初夏，校園中的每一塊草地都格外誘人，在每一塊草地上，三葉草郁郁青青，在迎接着太陽揮舞自己那粉嫩嫩的笑臉。在我們教室裏，安靜的坐在位置上，向外望去，那是一棵我最喜愛的松樹，毅然挺立在那，不分嚴寒和酷暑，就像一名忠誠的衛士，默默地守護着我們每一個人。當勞累使我失去信心的時候，我便會擡起頭，透過窗戶，仰望那燦爛的陽光，蒼翠的雪松，微風拂動他的每個枝幹……而那繁密的松針，像有一層光線的綠外套，在初夏的陽光中，熠熠生輝，渲染着金色的光芒，那是他最燦爛的財富。陽光中的它充滿了生機與活力，他已經夠高了，是我們學校最雄偉的樹了，但它沒有自滿，只是不斷地吸收養料，向上延伸，生長自己的枝和葉。大風，大雨只能使他更加筆直的立在那校園裏，蒼勁的枝幹支撐起這一片綠洲。在他周圍，那是爭奇鬥豔的百花，起眼的月季像華美的貴婦人，婀娜多姿，沐浴着陽光，那是在穿上金邊禮服，用無可比擬的美貌，驚喜着我們的視野。特別是那多純白的花朵，不僅分外純美，還淨化着我們眼球。
而那最淳樸的是小小的太陽花。他的花朵綻放的是簡約，是樸實，而送給我們的，是無邊的驚喜。那花一團團，一簇簇，在陽光下迎風搖擺，那是超出了讚美之外的喜愛。
我喜愛那參天的雪松，那華美的花朵，還有學校的一草一木。他們帶給我們的只有對學校的愛，就像那我的家，帶給我親切。
是的，四中，我的家，我們愛你！
校慶徵文 篇45
“洙泗水育才良，彩霞映新窗，斷織機教誨長，大任在肩上……”城鄒市第四中學就坐落在這美麗富饒的孔孟之鄉、儒家思想的發祥地——山東省城鄒市。廣闊無垠的城鄒大地、豐厚的文化底蘊養育滋潤着我，歷代先賢孟子、匡衡、王叔和影響薰陶着我。作爲城鄒四中的一名教師，我無時無刻不爲之驕傲、自豪。
城鄒市第四中學作爲城鄒市一所國辦中學，擁有三十年的辦學歷史，彈指一揮三十年，四中從開始辦學初的龍頭定位到如今仍穩居第一名，經歷了一代代四中人艱苦不懈的努力、孜孜不倦的追求，讓世人不得不刮目相看，繼而仰目視之，讓我們感到無尚光榮。我們四中人當然驕傲自豪，我們高興，我們歡呼，我們慶賀。
然而，作爲我們四中人，我們更深深地知道四中成長的艱難歷程，當初辦學何等不易，白手起家，破爛的校舍，殘缺的教學設備。歷任領導帶領教職工，團結勤奮，努力拼搏，學校一年一變樣，30年大發展、大跨越，實現了質的飛躍，完成了精彩變身，經久不衰，永葆第一。特別是2010年中考，全市前10名中有我校5人，前300名中有我校87人，統招人數穩居全市第一。能有今天的輝煌成績，是我們四中人用無數個夜晚兢兢業業、無數個凌晨頂風冒寒早讀、無數個酷暑汗流浹背講課、無數個雙休日孜孜不倦的輔導、家訪換來的。我們的老師朝催東日升，夜伴繁星落，犧牲了親情，辛苦了愛人，耽誤了自己的孩子，付出了全部的心血，把全部的時間、精力、知識和愛心都給了學生，所以我們今天可自豪地、理直氣壯的說：我是四中人！
勝利來之不易，鞏固勝利更加不易，能葆30年永居龍頭更是難上加難，而我們做到了！這一切來之不易，我們應倍加珍惜。儘管前進的路上還會有困難，還會有更加激烈的競爭，但我們有四中人特有的拼搏、進取、自信、成功的精神激勵着，有超越無止境的信念指引着，有爲我祖國的教育事業而奮鬥終身的理想鞭策着，我們永遠不會停步，將繼續前進，永葆第一！
校慶徵文 篇46
六月晴空萬里，猶憶母校容顏。畢業兩年後，一個平淡的清晨，即刻出發，穿過曾經千百遍喧囂的街道，把三年的故事熬成了薰香。
校門上點點斑駁，教學樓依舊是三年前的名字。遇到曾經的老師，問好時聲音都顫抖，嘴臉的笑卻是純粹。網球場，我們曾經悉心打掃，我們還在圍欄邊嬉笑；單雙槓，站在樹葉的陰影裏，我們曾坐在上面唱歌；停車場，我們曾在這裏開啓一天的相聚，七點半在這裏相互問候，我們的單車曾在這裏排成排，爲歸家的學子默默等候。兩年後的我重新走上跑道，每一步都踩在回憶上，軍訓時的汗，杉樹下的淚，奔跑時笑也埋進風裏。圍牆上畫的紅色圖案，舊舊的很好看。
石階，涼亭，鵝卵石鋪砌的小路，我們曾在這裏抱膝而坐，青春的心酸就停留在這裏，或許蒸發進了樹梢，或許融化進了泥土。我們曾在這裏排練我們的歌，然而並沒有除了我們的其他人聽過。你知道有些夢想並不爲實現而存在。
走進教學樓，拾階而上，牆上的畫框也泛黃。名言警句還是兩年前的名言警句。我們曾在這裏讀了三年的書，帶讀的女孩彷彿還在眼前。我們曾在一個教室裏朗讀詩篇，“忽逢桃花林，夾岸數百步”。語文老師曾在寫板書時回過頭來對做小動作的我們說“微聞有鼠作作索索”。期年之後，偶遇這句話，便忍不住笑了出來。得到掌聲時的欣喜，被訓斥時的難堪，都在這個教室裏永不褪色。
兩年後被老師叫出名字，我的心也會輕輕震顫。和昔日同窗相聚，想說的話到嘴邊又咽下。我知道這裏曾經有一羣人們，他們在一起點燃了青春年少，他們在一起成長，把三年的懵懂無知，裝進同一個校園。而今我們慢慢成熟，卻懷念曾經的無話不說無所畏懼。
記憶裏的十四中，笑也好淚也罷，都是一生無法釋懷的過往。迷失的人會再迷失，相逢的人會再相逢。世事的森林漫無邊際，我相信總有什麼是永恆不變的。從今以後，每逢迷失自我的人生瓶頸，回到這個學校，回到青春伊始之地，都會重新啓程。
校慶徵文 篇47
韶光流轉，盛事如約。在這風在輕拂，葉在飄蕩的季節中，海口經濟學院將迎來建校十週年華誕。十週年校慶，是海經承前啓後。繼往開來的里程碑;是海經團結奮進。再創輝煌的新起點;是海經凝心聚智。彰顯風範的新契機。
十年砥礪耕耘的風雨歷程，十年求索進取的輝煌足跡。十載風雨兼程，十載攜手向前，全體海經師生團結協作。艱苦奮鬥，海經從無到有，發展到今天擁有數萬學子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經人努力奮鬥的見證，沁人心脾的文化氛圍是海經師生踏出的一片晴空。敬業的教師們在職教講臺上揮灑汗水，傳播知識，堅守着自己平凡的崗位。辛勤的學子們懷着一顆渴求知識的心，勇於拼搏。自強不息，在海經這片肥沃的土中發芽。成長，爲海經增添了抹抹碧綠。昨天，他們以海經爲榮;今天，海經以他們爲傲!
海經!你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的帆船，你是知識的殿堂!莘莘學子在你的培育下，美好的理想能實現，甜美的夢呀能夠圓!這裏師生感懷“梅花嘖香，桃李春風”，這裏校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。
海經!你雖經歷了許多風雨，卻變得更加成熟。健穩。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人豔羨!前程是多麼地美好，明天是多麼的燦爛，讓朗朗的讀書聲響徹雲霄吧!前進中的海經定能不負衆望，將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼!
風輕輕吹奏，和着優美的旋律;葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這裏的一切，都在爲海經的十週年校慶而送出點點祝福——願海經明天更美好!在這十週年校慶即將來臨之時，讓我們隨着即興表演的和音，配上節日的喜慶，踏着愉悅的旋律，提起飄逸的裙襬，來感激學校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染着空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海經明天壯麗的藍圖!
校慶徵文 篇48
我和我的一中生來彷彿就與一中有一種不解之緣。家就在原來的老一中旁邊，從小就看着一中的校園長大，在我之前家中已走出兩位一中人。
我曾無數次在一中校園外走過，每當將目光投向您的時候心中都好像充入了無限的力量。在我的心中您總是有一種獨特的氣質，那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好。母親的初中與高中都曾在一中度過，或許是受媽媽的影響，在很小的時候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進一中――這所我夢想中的學府，而不僅僅是走近。初三在很多人爲報考撓頭時，我很自然的在報考高中一欄中填入“一中”兩個字，而這一切似乎早已被註定。
終於我驕傲的成爲了一名一中學生。雖然進入一中只有短短的一年，但在這裏的每天都讓我感到充實快樂。優秀博學的教師隊伍，勤奮刻苦的莘莘學子，最優越的教學設施，最精彩的校園生活。課堂上我們慎學篤行，在知識的海洋中遨遊，生活中我們激情四射，爲青春高聲吶喊。這一切都是一名當代高中生應該具備的素質。
從入學到現在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。其實我是一個內向的女孩，從小到大沒有在大型活動中展現過自己。可進入高中後，在班主任的鼓勵下，在學校紀念一二。九大型活動中，我和同學們一起登上了小報告廳的舞臺，成功的出演了話劇《紅巖》。這是我人生中的第一次登臺，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校所給予我的。感謝您我的老師，感謝您我的一中。
如今您即將迎來自己的十歲生日，在這裏作爲您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您爲我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會爲一中的下個十年貢獻出自己的力量。
