校慶徵文（精選80篇）
物換星移五十秋，芬芳桃李遍神州。金風傳信迎佳客，喜雨潤花香滿樓。金榜題名興偉業，蟾宮折桂立潮頭。老弦清韻今猶在，前輩精神不敢丟。下面小編爲大家帶來校慶徵文，大家一起來閱讀吧！
校慶徵文 篇1
滄海橫流，斗轉星移，轉眼間，她——淄川實驗中學，已經迎來了她的十歲生日。領導、老師帶領同學們走過了多少春夏秋冬，歷經了多少風雨滄桑，付出了多少汗水，回報給今天的將是“豐收”的喜悅。送走了一批又迎來了新的一批不知不覺地已有十年。不久前，我與其他同學一起踏上了這片曾爲社會輸送了一批又一批莘莘學子的熱土。
—走進校園，就被老師的熱情所傾倒，被陣陣書香所迷戀，我決心在這裏讓我的十二歲豐富多彩。讓它在我的記憶寶典上留下最燦爛的一頁。它雖比不上小學校園的歡快活躍，但在我們心中似乎又多了一份穩重與安靜。在這擁有幾千人的大家庭裏，我轉眼間也成爲了他們當中的一員，融入了他們中間；在這擁有幾千人的大家庭裏，我不停地重演着喜、怒、哀、樂的交響曲；在這擁有幾千人的大家庭裏，布娃娃帶來的樂趣都在不知不覺中被繁重的學習任務而趕進了百寶箱；在這擁有幾千人的大家庭裏，我是那麼的渺小；那麼微乎其微。那容得下上千人集會的大操場，那充滿智慧、真理、創造的實驗樓，那池塘裏的睡蓮和鯉魚，那校園裏的一草一木……都使我難以忘懷，銘刻在心，更使我陶醉在這無時無刻不散發出青春活力，快樂無限的畫面裏。
雖然，那操場上生龍活虎的身影與場邊吶喊助威的生動情景已不多見；雖然，大汗淋漓的場面只有在體育課時發生；雖然，我們的心似乎被關進了暗房。但在我們心中，在這十二歲的季節裏，世界還是明亮的，還是多姿多彩的。因爲，我們知道，在不久的將來，我們必定會戰勝一切，我們對未來充滿着希望。我爲自己能成爲實驗中學的一名學生而感到榮幸，我會用我的努力和汗水去實現我的諾言：今天我以實驗爲榮，明天實驗爲我驕傲。
世間的萬物都在不停地展示自己的風采……從東昇的太陽中尋找節奏，從蔥綠的森林中尋找色彩，那翠綠的樹葉在風中快樂的搖擺，使整個校園都瀰漫着綠的清香。——這是青春的頌歌。我們的青春爲何這般朝氣蓬勃？我們的生活爲何這般龍騰虎躍？——因爲我們都有不變的理想，爲那不變的理想而爲之奮鬥，因爲我們相信，希望和奇蹟永遠存在。千百個實驗人，凝聚在一起，努力奮鬥，使四野永不荒涼，使未來充滿希望。找一片沃土，播種我們的希望；引一道清泉，澆灌我們的理想；灑一縷陽光，照耀我們的前程；擇一片天空，騰飛我們的夢想。
中學的交響曲在我十二歲的上空盤旋，它給我帶來藍色的幻想，粉紅的希望，綠色的信念，火紅的熱情我的十二歲將會在這可愛的校園裏打下堅定的基礎。未來的日子需要在這裏開始，在這裏實踐、在這裏生根發芽、在這裏收穫累累碩果。
哦，我的十二歲，我向往的中學未來時光！十年樹人實驗情，十二春秋寸草心，在這個季節裏，打開心靈之窗，放眼望去，在我眼前一定有一個閃爍獨特光彩的淄川實驗中學。
校慶徵文 篇2
海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科，高職等不同成績的學生，給予我們知識的養料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們在您的關懷下找到自己的人生方向，爲自己的夢想打拼！六十年來您培育出了各行各業無數的人才，我們好像在您六十歲生日到來時說一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什麼是博大！
六十年來，您經歷了風風雨雨，但同時也創造了一個有一個輝煌。六十年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻可以讓一個民族的教育強大起來。您的成長見證了整個大中華教育事業的蓬勃之勢。**大學已經真真正正的壯大起來，新增的校舍，校區，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長的印記，印證着**大學一步步地成長起來。
如今，您已經六十歲了，您承載着的優良的傳統，開拓着煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創造力繼續阿的成長。“多學博見，和而不同”這八個字校訓深深印在他培養出來的代代英才心中，讓您的衆多學子爲您自豪！
衆所周知，大學是人生中最美的時光，是您，爲您的學子提供的豐富的各類資料，資源讓我們人生中最美的時光不只是欣賞美景，更豐富了我們的內涵，讓我們送懵懂的中學時代醒來，爲我們適應社會生活提供了更多的經驗。您知道嗎，你越是這樣無私的爲我們的未來改變着，我們就越無法將您釋懷，我們會帶着您給的豐富知識更好的向未來宣戰！但您放心，我們會像我們的老一輩校友一樣，帶着輝煌的成就來給您祝壽！
淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在這裏，更有了一種關愛的氣息。讓人感動……“春雨送來海的溫馨，把滿園鮮花灌溉；秋風帶走花的種子，在萬水千山盛開；波濤帶着海的深情，把知識的航船承載；我們揚起船的風帆，駛向那美好的未來”簡單的幾句歌詞，卻表現出您對我們的殷切希望和對未來無限嚮往！放心吧，我的母校，您一定會如您所願，更多的建設我們國家的人才將會在**涌現！您看，我們的同學們，他們正在想不通的方向前進，邊充實自己邊奔跑着，他們利用您提供的圖書資源，網絡資源，建築資源，甚至風景資源奮鬥着！這樣的景象預示着我們的**大學一定會越來越好！
校慶徵文 篇3
夢駐光明驛站，夢在揚帆起航。光明夢，永不滅。
——題記
轉瞬即逝，秋風乍起，十年的桃李滿門，十年的滿心榮譽，那十年的匆匆歲月，那十年的春華秋實，將在這一刻，盡顯無邊的希望。轉眼回頭，才發覺自己已在光明大地上度過了初一學習時間的一半，忽而，才憶起光明的又一個精彩。點燃十根五彩的蠟燭，共享那美好剎那。
還記得剛踏進光明的校園，跨過光明的門檻，迎來的，是書香的環境，熱情的面孔。幾句簡單的自我介紹，搭起了友誼的橋樑，週記本上密麻的評語，成爲了師生之間友好的溝通。坐在光明的課室，有一種若驚的歡喜，夢寐以求的夢想，在此時竟能實現。墨水在筆尖上流逝，知識在墨水中充盈；生活的井井有條，促使了我們絢爛的成長。漫步在花草叢中，撲鼻而來的是芬芳花香，綠蔭大道，縈繞心中；傍晚的才藝表演，帶來的是愉悅，鎖住精力。
但在汲取知識的道路中，是困難阻礙，面對數學的缺陷，我感到了緊張的逼近，每次的測驗，似都有些力不從心，每次的成績，總是大跌眼界，時而猛漲，有時而猛跌，如不定時的股票，永遠猜不出下一次的規律。月考的不如意，加速了我向前的動力，奔馳在校園的跑道上，釋放身上的阻力，汗水流淌，流進雙眼，淌浸衣裳，那一刻，我有一次找回了希望，不在與那些成績超前的人搏鬥，只想超越自己內心的屏障，不怕一次次的失敗，只尋失敗的原因，不在下一次的滑翔中跌倒。漸漸，我在老師的課堂上感受快樂，理解知識，在一次次的試卷中找到自己曾經出錯的地方，不再犯下同樣的錯誤，成績慢慢有了些許提高，雖然我的大腦沒有他人的靈活，但在不斷吸取經驗的過程中，我懂得了題目的奧妙，爲成功的解答歡呼，再次迎接有力的挑戰。
在老師的引領下，與光明相識到相知，欲理解了那一抹光明：那光明，是老師的辛勤培育，那光明，是老師的悉心教導；那光明，是跑道上的團結奮取，那光明，是學習中的積極努力。那光明，是朋友間的相互支持，那光明，是同學間的激情討論。十年之中，我盼望過你，我希望投入你的懷抱；十年後的今天，我長大了，我竭盡全力，走進了你的世界。這十年裏，我奮鬥過，我灑下了汗水，十年後，我再次奮勇向前，再次爲了你的另一個階梯走去。夢裏的花瓣掉落，我的夢在光明裏萌生，我雖然不是那個最優秀的，但我一定會成爲那一個最努力的。幻想，憧憬，落實於行動，我在你的明年今日裏播下基礎。
光明，我在光明裏逐漸領悟，我在光明中逐步成長。腳印將延長，時間將凝固，雖時間短暫，但我的光明夢，在十年後的今天，永遠燃燒，再後，永遠不滅。
校慶徵文 篇4
盼星星，盼月亮，我們終於盼來了中城小學新校舍落成20週年慶典。經過演員們一個多月的辛苦付出，終於在11月11日的早上正式演出了。
那天，天氣晴朗、碧空如洗，中城小學煥然一新：大門口擺滿了鮮花，五顏六色的橫幅掛滿了牆，操場上搭好了舞臺、裝好了音響……爲了迎接貴賓，學校的工作人員們不怕風不怕雨，忙碌了好幾天。
早上，我們銅管樂隊站在離大門口不遠處歡迎客人們的到來，一支支歡快的樂曲悠然而起，貴賓們陸陸續續地來到了我們的學校。
先是由我校派出的圍棋小將們和幾個同學進行圍棋對戰，選手們鎮定地下着：有的搔搔頭，可能在想好辦法打敗對手吧；有的微微一笑，可能已經想出了錦囊妙計；有的臉色嚴肅，認真地思考着每一步的走法。臺下的觀衆們都爲小選手們捏了一把汗。
百人圍棋賽後，由校長和領導致辭，並宣佈演出開始。開場舞是《歡騰》。只見演員們都穿着傳統而又喜慶的服裝出場了，他們的手裏都推着中國鼓。隨着音樂的節奏，演員們敲鼓的節奏也由快到慢，他們的臉上都掛滿了歡樂的笑容，展現了中城學子們的活潑可愛，在場的觀衆們也都歡騰了起來。
其中，《寶島風情》最讓我們難忘。薩克斯吹奏的《阿里山的姑娘》，讓觀衆們遊覽了寶島的阿里山美景，合唱隊演唱的《杵歌》讓我們感受到了勞動的快樂。最精彩的是跳竹竿舞，臺上的演員們各自去清檯下的來賓，請來的老人們都年輕了一回，根據演員的示範，都手牽手跳了起來，別提多熱鬧了。
時間過得真快呀，隨着《20年後再相會》這首歌，我們的校慶圓滿結束了，並且放飛了五百個美麗的氣球。這次校慶真讓我們難忘啊！
校慶徵文 篇5
一、曾經
家裏四中很近，自很小的時候，爸爸媽媽就帶我在四中門口佇立，望着進進出出的人羣，注視着安靜的教學樓，便心存嚮往。那時的四中，還未有如今這麼高大整潔，卻讓我無端涌出一種無比親切、和藹的感覺。爸爸總說，等我長大了，就去四中上學。在那時候，就感覺四中在陪伴着我成長，每長大一歲，便離他更近一步。後來，上了小學，每天上學放學都從那裏走過，哪裏的薔薇不知開了幾個輪迴，帶去了我的童年時光，也帶來了我的夢想，不知可否說句“當時只道是尋常。”
二、現在
夢想變成現實，我如願以償的走進四中，並被這裏的一切深深感染着，團結的班級，勤勞的老師，要好的朋友和一些有益於我們身心的活動等，使我們每位學子在享受着知識滋潤的同時，還感受到青春的陽光，生活的愉快。在這裏，我們走進了知識的海洋，學會了拼搏，懂得了做人的道理。他像一個港灣，無時無刻不在歡迎着我們的到來，像一位母親，傾盡所能，來使我們有朝一日，破繭成蝶！
三、將來
未來總是那麼值得想象，值得奮鬥。作爲一名四中學子，應立誓與四中共進步，共成長，共奉獻。作爲一名新世紀的優秀少年，我們應以健康的思想品德和優異的學習成績服務於社會。在四中三十年誕辰之際，爲報答教師對我們的關心，幫助，爲了報答四中的教育之恩，我們會以一身熱血報中華，未祖國而奉獻！
尾記：
“不向東山久，薔薇幾度花”，如是，幾度輪迴，白薔薇開，歲月永恆，四中如故。他始終以那樸素、雄健的風姿卓立於城鄒教育之巔，願四中培養出更多優秀的四中學子，祝四中的明天會更美好！
校慶徵文 篇6
轉眼，已是四月初了，但這並不是一個普通的四月，在這個四月。我們的附中迎來了她的十歲生日!春姑娘將這個振奮人心消息託春風帶給了我們，每個附中學子的臉上，都掛着自豪的笑容。
今天(二零一零年四月二日)，在多功能廳的一次校慶報告會令我產生了頗多感想。特別是附中03年畢業生張琪凱學長的一席話令我感觸頗深“滬閔中學是徐教院附中的前身，那時的滬閔中學教學設施不齊全，操場一下雨就不能使用……”
是啊、想想現在的我們是多麼幸福呢?回想附中掛牌之前的“滬閔中學”：操場一下雨就不能使用，因爲使用的材質不好;全校學生要共用一個機房，因爲只有幾十臺電腦;教室裏沒有多媒體、設備不齊全……
再看看現在已經掛牌十週年的“徐教院附中”，設備齊全，有兩間電腦房，再算上圖書館裏的“電子閱覽室”，讓同學們可以上課不衝突、及時學到新知識;學校環境優美，放眼望去，一片綠意，讓同學們在下課時眼睛可以得到充分的放鬆;附中還開設了校本課程，讓同學們可以根據自己的興趣學到課本以外的知識……
這樣一比，我嚇了一跳、這真可謂是鉅變!徐教院附中掛牌於2000年4月，徐教院附中已不是以前的滬閔中學，她脫胎換骨、以嶄新的面貌迎接着我們這些諄諄學子。
我們是幸運的，可又有誰在無條件享受着這些的同時，想到過這些的來之不易?想到過感恩?小小的一個彎腰、不要以爲你撿起的只是一張小小的廢紙，此刻，你已經爲我們的附中做出了貢獻!我們應該自覺保護校園環境、遵守校紀校規，因爲，這是屬於我們的附中!讓我們做一名合格的附中人、優秀的附中人!!
校慶徵文 篇7
我校在10月25日9時—11時，舉行了一個隆重的儀式，我校100年華誕了！在這個慶典上讓我印象最深刻的是：在“操之雨”之前爲前四任老校長獻花時，楊校長攙扶着一位老校長緩緩走上臺，這四位老校長眼睛閃着淚光，用她們那柔情似水的話語表達了溫馨的祝福。第一位老校長的祝願是：祝宣師一附小繼承傳統，爭取更大光榮。第二位老校長的祝願是：祝宣師一附小永遠輝煌。第三位老校長的祝願是：祝城南教育一枝花越開越燦爛。第四位老校長的祝願是：祝宣師一附小可以培養出國家的棟樑之才。老校長們邊說着邊看着自己曾耕耘過的這片“土地”，不禁笑了。
通過這個故事讓我想起了一段人生格言：我們一步一步走下去，踏踏實實去走，永不抗拒生命交給我們的重負，纔是一個勇者。到了回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和一次一次乍喜的心情，那時的山和水，又恢復了山和水，而人生卻已走過，是多麼好的一個秋天。——三毛
我得到的啓示是：我們的生命要一步一個腳印的走，永遠不能抗拒生命給我們應有的責任，勇於承擔這項重大的責任纔是一個勇敢的人，老校長要負起整所學校的責任，所以我們認爲老校長們都是勇敢的人。到了人老的時候回想以前的流金歲月的那一瞬間，生命肯定會給我們公平的答案和一次一次突然歡喜的心情，那時的山和水，還是這樣的山和水，可人生已經走過，老校長用自己的雙手“創出一片藍天”，可自己的人生卻將揮揮而去，到了人們要收穫自己以前事業成就的時候，你會感到這是多麼美好的一件事，所以我要珍惜一切空閒的時間，不要浪費時間和生命。
校慶徵文 篇8
五十年的風風雨雨，承載了無數學子的夢；五十年的坎坎坷坷，造就了母校今日輝煌的成就；五十年的歲月滄桑，凝聚了無數學子對母校的愛。今天，我的夢想也在您的懷抱中揚帆起航！
母校啊，歷經了無數的風風雨雨，終於迎來了你50歲的生日。歷經半個世紀的你，仍沒有滄桑的臉龐，你的笑容，仍那麼的煥發生機與活力，你的身影，還是那麼健壯有力，你的懷抱，依舊是那麼溫暖體貼。今天，學有所成的兒女們都回家了，來看望他們年邁半百的母親，那離家的遊子，又重新回到了母親那溫暖的懷抱之中，感覺是那麼的親切，那麼的恬靜。
爲了母親五十歲的生日，全校師生準備了那些使人感動的朗誦，還有使人愉悅的舞蹈，還有那氣勢沖天的武術，一切的一切都是爲了母親的五十歲生日。
這一切，他們在下面用了多少功夫，爲了培養人們的默契性，他們經歷了多少困難，這都是爲母親的生日。
我們的學長，重新回到了母親的懷抱，竟激動地落下了淚------ 看着這動人的一幕幕，心中再次擁出無限的喜悅，再一次流出激動的淚花，眼中一幅幅感人的畫面浮來浮去。去年在那溫暖的陽光的照耀下，在那深秋的季節裏，我走進了您那溫暖的懷抱。在您那寬大的臂膀上讀書寫字，嬉戲歡笑，我的快樂，我的悲傷都是與您共同度過的，您是我精神的寄託，您是我感情的依靠。
我要用世界上最美麗的語言裝飾您，我的母校，我要用世界上最甜美的歌聲歌頌您，我的母校，我要用世界上最動人的旋律譜寫您，我的母校，我要用世界上最誠摯的祝福獻給您！
校慶將是一塊里程碑，你將會更壯大，雄偉，祝福您，母校！
校慶徵文 篇9
作爲一名大一新生，入學不久便恰逢母校70週歲生日，不禁倍感榮幸。
70年，一個未被定義時間究竟有多長的數字，一段充滿艱辛但是收穫良多的旅程。從抗戰初期她成立，在風雨中飄搖，到幾十年中她帶領自己的學子們奮力拼搏、巍然屹立，再到而今的碩果累累、分外妖嬈，湖南師範大學已在不知不覺中，走過了這麼多個春秋。
北國之樹的年輪都很清晰，卻很少有人懂得，正因它經歷了太多的風吹雨打纔會留下這麼深的印記，如此孕育的樹木一定能茁壯成長。母校師大便是這樣，她的成熟、堅韌，正是70年的磨礪所鍛造的啊！
我沒能夠見證先輩們用他們的汗水和激情鑄造起這座堂堂學府，無法感受她幾十年來所歷經的滄海桑田，我只得藉助一名新時代大學生的眼光，用我稚嫩的筆觸，去發現和描繪她的美。
都說，是黃河奔騰的水孕育了中華文明的源遠流長，是母親甘甜的乳汁哺育了華夏兒女，那麼我想，大概是湘江的溫柔平和成就了今天的湖南師大。這裏，有無數教師的誨人不倦，他們桃李滿天下；有莘莘學子們對知識的渴求，他們走出校門，成爲同輩人中的佼佼者；多少大家曾登上講壇執鞭，多少偉人曾駐足這裏留戀……
仁愛精勤的校訓，我們從開始就牢記在心，嶽麓山秀美的風光，我們也已領略了不少。今天，我們坐在明亮的教室中讀書，明天，我們便擔負着對母校的責任走向社會。我們中的有些人會成爲博採衆長的開拓者，有的會是繼往開來的領路人，有的或許平凡一生。但無論怎樣，我想我們都應該感謝師大，這裏是我們的避風港，我們永遠的家。
我被母校的美所折服，我願意爲她奉獻出自己的青春，無怨無悔！
校慶徵文 篇10
校道邊有碧草如茵的綠地。晚上，柔月如紗，涼風習習，喜歡文學的同學聚在一片綠茵上談李白的“平林漠漠煙如織”;吟蘇東坡的“明月幾時有，把酒問青天。”詠李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清”，談莎士比亞，談張愛玲;也有喜歡下棋的圍在楚河漢界旁遠籌帷幄;而喜歡聊天的則坐在另一邊輕音慢語。
但身爲一名華僑學子，我最引以爲榮的，還是母校獨具有的藝術特色。清脆悠揚的歌聲，曼妙柔婉的舞姿，優雅夢幻的美術，總讓校園瀰漫着濃厚的藝術氣息，讓人禁不住想要在校園中駐足欣賞，流連忘返。
啊，母校!漫漫求索之路，有您堅韌的足跡，更有荊棘林莽重巒疊障泥淖沼澤!但經過失敗的痛苦，您已迎來了成功的喜悅，似水年華中，您將我們打造得更加堅強，讓我們懂得了在人生旅途中，不管是轟轟烈烈還是平平淡淡，對國家、對社會、對家庭、對朋友，都要甘於奉獻。
啊!母校，您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;你是根鬚，我是禾苗，您輸出全部的血液只爲了我的茁壯成長;母校，您是大海，我是小河，我將用我的涓涓細流壯大你的浩蕩行色;母校，你是太陽，我是雲朵，我將終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的聖潔。在這幸福時刻，所有的記憶和祝福，所有的關懷與掛念，乃至所有的光榮與夢想都灑落在每個華僑學子心間，像一瓣瓣五彩的花片溫馨地鋪滿從1957到2007年的每一個年輪的空格里。
母校，您是希望，你是信念，我生命中的春天在您的撫育下，顯得生機勃勃，春意盎然!您是我一生中執著追尋的燈塔，您是我心中永遠眷戀的搖籃!
校慶徵文 篇11
微風吹拂，香樟樹的枝葉優雅地舞蹈，我的思緒也跟隨着清風愈飄愈遠。時光如此匆忙，面前這棵高大的樹，寄託着我們對母校最後的感恩和懷念......
終究還是要告別。在這盛大的校慶，我也要把最美好的寄語，給予我的母校，我的師長，還有各位親愛的同學們。
敬愛的羅老師，您還記得嗎？那一個平平常常的課間，教室裏的垃圾放肆地“飛舞”，卻無人去清掃。您突然出現，說是讓咱們考試。可是，既沒有白紙發下，也沒有讓我們準備，一頭霧水的我們按您的指示，排隊在教室走了幾圈。卻不想，您說考試已經結束，而只有撿起了垃圾的同學才獲得了滿分...... 您獨特的方法，循循善誘，讓咱們領悟到了人生的規矩、生命的意義，是塑造我們靈魂的工程師，以後，我們也不會辜負您的希望，努力學習，爲祖國做出奉獻。
親愛的同學們，你們還記得嗎？在激烈的校運會上，我們揮汗如雨，齊心協力。在接力賽跑時，大家一個個拼盡全力、健步如飛的身影，更是鼓勵了我們必勝的決心。在一個失誤的掉棒中，大家也不互相責怪，反而更加帶勁地鼓勵助威，更加努力地扳回局面...... 皇天不負有心人，在大家的團結一致下，勝利屬於了我們。在那時，我終於深深地體會到什麼叫團隊的榮譽，什麼叫齊心協力，什麼叫最珍貴、最美麗的友誼。
校慶的到來，我們也送走了承載我們六年童真、六年回憶的母校。我只能再對母校進行微不足道的祝福：希望我的母校越來越美麗，越辦越成功。
爽朗的秋風準備送走火熱的夏季，在暖陽下，我們栽下這棵留念的香樟樹，栽下對未來的憧憬，栽下對母校的熱愛。難忘那年，在即將到來的校慶，回憶已經深深烙在人生的相冊中......
校慶徵文 篇12
每當我走進優美的四中校園時，我心中總有一種親切感。四中，一個美麗而美好的名字，總是時時在腦海閃現。
1991年9月，我從濟寧師專畢業分配到四中（當時叫二十中），心情十分激動，久久不能平靜，那時的四中在初中學校裏已經是一枝獨秀，教學成績遙遙領先。那時的四中還沒有屬於自己的操場，使用的是縣體育場，一片黃土地，風一吹，鞋子上都會蒙上一層土灰。兩幢教學樓，幾排小平房，這就是當時的四中。
時間總是如流水般逝去，一轉眼，歷史的車輪進入了2010年，我也從當初的青年步入中年的行列。四中的變化，如同被春雨洗刷過的春天一樣，也是那樣的煥然一新。彷彿被施了魔法一般，教學樓、辦公樓、實驗樓，一幢幢教學樓拔地而起，四中也擁有了屬於自己的高標準的塑膠操場。
2010年是四中的第三十個生日。三十年來，學校規模不斷擴大，學校面貌發生了巨大的變化。多年來，四中堅持“爲學生終生髮展負責”的辦學理念，走內涵發展之路，努力打造精品學校，形成了“文明、和諧、競爭、向上”的優良校風。
如滄海桑田一般，四中一直在這樣變化着，我不知道該用什麼語言來形容。一年又一年的輝煌，並未讓我們四中人驕傲自滿，反之，我們更大跨步地前行。今天，在深化以“導學稿”爲載體的六案合一教學改革的同時，學校又提出了打造“精品學校”的目標。三十年艱苦創業，千淘萬漉雖辛苦；三十年礪志彌堅，吹盡狂沙始到金。三十年滿園花開，碩果飄香。三十年的艱辛奮鬥，三十年的光榮自豪。
四中，我們爲您祝福！祝您生日快樂！我們爲您驕傲！願您青春永駐！
校慶徵文 篇13
一隻繭在陽光下顯得格外耀眼。
在它的身體裏，寄居着一隻蛹。它竭力掙扎着，臉上充滿了言不盡的痛苦——這便是化蛹爲蝶的必經之路。
如果可以比喻，我願把四中比喻成這“化蛹之路”我們的放蕩不羈，我們的青春叛逆，即是這束縛住自己的“繭”。
我走過來的13年人生旅途中，曾在路上看見過許多死蛹，它們不是在繭中無法掙脫，便是在化蛹之路上追尋捷徑，而害了自己。所以，我們在這個過程中，需要一個引路人來牽引自己，以免誤入歧途，四中便是一個很好的引路人。
四中用它文明高尚的精神，幫助我們完成這化蛹爲蝶的夢想。
四中大力推行“自主學習型”課堂教學模式，關注學生的全面發展關注學生綜合素質的提高，注重學生的特長培養，各種興趣小組，豐富的校園文化活動滿足了不同學生的需求，爲具有各種特長的學生提供了發展的舞臺，其中，不少學子走進了上流社會。
我慶幸自己選擇了這樣一所中學，在這所中學裏，我學得輕鬆，活的自在雖然校規苛刻嚴格但我卻能感受到這個學校對學生的尊重與關愛。正是這份尊重，這份關愛，幫助我們順利的掙脫出這枚繭，從而蛻變成蝴蝶。
曾聽一個知名人士說過：四中給了學生希望。從四中出來的學生，無論什麼時候，都是出色的人才。
這個觀點是正確的。雖然我來始終只有短短一年，但我已經發現自己開始蛻變。相比，等我從四中畢業的那一天，國政會變成美麗的蝴蝶吧！
是的，我來四中，永不後悔！因爲在當別的學子在爲自己的前途感到迷茫無措施，我在四中，卻能看見一線天！
四中，我的化蛹之路···
校慶徵文 篇14
親愛的小新星學校，當我還未走進你，就已經對你的盛名頗有耳聞。聽到過許多人對你的讚許，於是，我們帶着求知的慾望來到您身邊，經過三年時間的學習和探索，我發現我已經情不自禁的愛上了您。
因爲小新星給每個班級都配有多媒體教學，給我們的課堂增添了趣味性，使我們更容易掌握英語知識，再加上風趣幽默和藹可親的老師，與我們在課堂上一起玩耍，更讓我們感到輕鬆快樂!因爲小新星的老師們經常組織課外活動，讓我們在活動中成長；如前往敬老院—獻愛心，讓我們懂得了尊老、敬老、愛老，爲老人們表演節目、親手爲爺爺、奶奶戴上溫暖手套，活動的過程中在我們幼小的心靈埋下了中華五千年尊老愛幼的優良種子；如Halloween party，讓我們更加多的瞭解國外文化，在老師們精心準備了Party上，讓我們在Party的遊戲中感受國外節日的氛圍，從遊戲中讓我們學到知識。因爲小新星的老師們教學十分認真，上課她精神抖擻、面帶微笑，用形象的比喻把我們引進英語知識的海洋，讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊，總是讓我們感受到課間時間的短暫。
小草是把春天的門打開；鮮花是把夏天的門打開；碩果是把秋天的門打開；小新星把我們英語的大門打開；感謝小新星的老師們，讓我們對英語有了濃厚的興趣，讓我在學習知識中感到輕鬆快樂。我感恩小新星，同時祝願我們深愛的小新星，希望您就像那翱翔在天空的雄鷹，自信的在這個世界放心夢想。
Happy birthday to you!!
校慶徵文 篇15
12月7日，我校舉辦了建校124週年的慶祝活動，暨奕社成立儀式。參加這次活動的，有畢業、在校的學生，有老師，有家長，有嘉賓……學校人山人海。
學校裏，有飄拂着的彩旗，有迎風飄揚的綵帶，也有各種美麗的社旗。說到社旗，它可是我們培正小學的一大特色呢！每屆六年級的學生，都會創辦一個“社”，這些社和社旗都是獨一無二的。
伴隨着管樂隊員演奏的氣勢恢宏的暖場音樂，校慶活動開始了。全部培正人響亮地呼校訓，唱校歌。接着，舞蹈節目《紅紅火火》登場了。跟着，重頭戲出場了——班際演唱會。我們五年六班也有機會登臺表演，我們唱的曲目是《龍的傳人·中國人》。我們唱得熱情澎湃，坐在臺下的林老師給我們豎起了大拇指。糟糕，我旁邊的同學邱譽做錯動作了！我拼命地撞他的手肘，不斷地提醒他，他才做回了正確的動作。我們終於表演完了，林老師激動地對我們說：“很棒！你們太棒了！”我們聽到林老師的表揚、看到她爲我們的表演成功而感到無比興奮後，心裏比喝了五罐蜜糖水還要甜。我們爲自己付出的努力獲得成功和大家的肯定，感到光榮和幸福。
這是我第一次參加校慶慶典，這次的活動給我留下了熱鬧、喜慶的印象。我真期待下一次的校慶啊！班際演唱會我們表現得很不錯，雖然走了音，但是所有人都聽到了我們班團結友愛的聲音。
我從這次的校慶活動中看到，我們的培正母校古老而年輕，老師露出了開心的笑容，我在心裏默默許下承諾：我一定會參加每一次的校慶，陪培正小學一起成長！
校慶徵文 篇16
轉眼間，已經入學一年了，我們沐浴着神聖的洗禮，漸漸地長大。我眼中的校園生活也恰恰被校慶的服裝所詮釋：初一的校服摻有淡淡的藍色，象徵寧靜的大海，莘莘學子如海中水滴凝聚在一起，寧靜得甚至有些枯燥地在學習；初二的校服摻有濃濃的紅色，象徵燃燒的火焰，做射中人，爲天下事。我們因天災人禍而熱情澎湃地伸出援助之手。
但不管是寧靜得有些枯燥的學習，還是熱情澎湃的援助，這一切都是次要的，重要的是我們接收了純潔神聖的知識！正如校服的整體都以白色爲主一樣。我們的老師，一百年滄桑孕育桃李滿園！如今，正值十週年校慶，這是射中由最初的廣寒書院發展到如今的國家級示範高中的偉大盛典！！想唱一首歌送給校園，可哪有一首歌能唱盡校園的年華；想跳一支舞贈給校園，可哪有一隻舞能跳盡校園的魅力；想寫一首詩獻給校園，可又有哪一首詩能寫盡校園的風采！
今日的校園經過了十年的偉大洗禮，這又是一首歌、一隻舞、一首詩所能表達的麼！已經好久沒有寫文章了，有的話也只是寫無聊的文字，發現自己已經詞窮了，但是因爲校慶是一個特殊的日子，我又不得不用不是最美麗但是對我而言卻是最用心的文字來表達對校園的愛。今後的日子裏，我們將遍佈祖國山河，世界各地，想象着再過若干年，我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，中學時光是短暫的，也許就是因爲它的轉瞬即逝，在射中我們走過了無怨無悔的青春歲月，讓我們相信，在今後的路上，無論我們成就如何，射中永遠是我們心靈的歸宿。
作爲一個學校，十年並不悠久，它像一個年輕人，前進的過程中充滿着活力和激情。射中正以前所未有的速度和動力發展着，我們堅信在全體師生的共同努力下，射中的明天一定會更加美好！
校慶徵文 篇17
一百年前，你從希望中孕育。一百年前，在x大建校初始的羊腸小路上，我們的前輩篳路藍縷，他們經歷了最艱難的時代，他們把這條路築成了希望之路。一百年間，光陰似箭，你厚重的土地滋養了一代又一代的x大學子;一百年間，x大從默默無名的學校蛻變成桃李滿天下，從單一的農科院校發展成爲省部共建的一所綜合性農業大學。
“明德自強，求是力行” ，農大已經度過了激流般的一百年，多少繁華事，已付笑談中，可是這句箴言仍然在每一個追夢的農大人耳邊嗡然迴響。
光陰往復，你厚重的土地的土地滋養了一代又一代的農大人。
歲月如梭，那些走出校門的農大人，他們的身影遍佈神州大地，五湖四海，他們要把這份溫暖傳遞下去，他們要把這份收穫播種下去，變成更多希望的收穫。
看!那一望無垠的金黃麥田，一顆顆麥穗謙遜的低下了頭，好一派豐收在望的好景緻。正如那些已退休的碩果累累的老教授們，他們已經結束了對農大的使命，對國家的使命，在他們回首往事的時候，他們可以自豪的說，我們不辱使命，我們作爲農大的一分子，用我們的努力改變了農大的面貌，貢獻了全部青春。
歷史的接力棒已經轉移到我們的手中，所以當我們面對南飛之燕落葉遍地的秋天，心中藏着的仍是不變的夢想，所以當我們傾聽鶯歌燕舞，體味花香滿地，心中藏得仍是不變的鏗鏘努力。
歷史的接力棒已經轉移到我們的手中，所以當其他同齡人觥籌交錯，虛度光陰時候，我們卻正在默默的耕耘，默默的晨起，不是不懂得玩耍，不是不懂得樂趣，因爲我們明白，只有流汗的姿勢纔是最美麗!
一個世紀，見證了農大老師孜孜不倦、甘爲人梯的無私奉獻精神。
一個世紀，見證了屆屆農大學子始終嚴謹篤學、立志成才，使農大嚴謹，勤奮，創新的學風屆屆相傳。
校慶徵文 篇18
過去的時光，我們已經走過了十個春秋冬夏；曾經的日子，讓我們用回憶來好好珍惜。
苦澀的晚風，夾雜着黯淡的秋意，惆悵的夜空下，是墨黑色的大地。那鮮明的對比。月色下舞動的彩旗，朦朧中，依舊高懸的氣球，耀眼的紅地毯，是給墨黑色的大地以最好的反擊。綻放的笑容，黯淡的秋意似乎增添了幾分活力。風吹不走的，是我們節日的喜慶。我找不到昔日裏的安詳，寧靜的校園，寫滿祝福的彩條代替了這一切。——空前的盛況，我眼前的一切。
大跨着步，走進熟悉又陌生的校園。坐在觀衆席，我已控制不住我的情緒。終於開始的晚會，這聽覺和視覺的盛宴。我沉醉，溢滿墨香的書法；栩栩如生的牡丹；悅耳動人的美聲；煥發青春的舞姿。我陶
醉， 這裏我看到了天真和童趣，古典和時尚。琴棋書畫，我夢迴唐朝；拉丁舞姿，我的心正隨着音樂和他們一起跳動；兩個人的旋律，我感受着青春的活力。
醉，我像是喝了幾杯白蘭地。混濁不清的思緒，我開始漂浮在空中的回憶——八年前，我來到這裏，陽光，還只是一所不爲人知學校。走過的八年，我見證了陽光的成長；陽光的發展；陽光的成就。我看着陽光長到十歲，由一所只有小學，沒幾個教室的學校，發展成爲今天一所九年一貫，擁有美麗的校園；寬敞的教室；廣闊的操場；幾千名學生和老師；數不清的獎項和榮譽的知名學堂。我在回憶，陽光成長的每一個腳步；我在回憶，陽光取得的每一個碩果；我還在回憶，腦海裏陽光的一切曾經。——還沒醉醒，伴着耳邊的旋律和眼前的舞姿。
飛逝的時光，結束的晚會。我望了望天邊的星星，舞動的彩旗和我舞動的心。高懸的氣球，祝福的彩條。沒有再刮的晚風，我也已經找不到孤悽的秋意。夜空下，月光下，繁華的校園，還有醉醺醺的我——不會忘記。
十年，可以改變很多；十年，可以留下很多；十年，可以回憶很多；十年，發出我們來自內心的祝福：陽光的明天回更好！
校慶徵文 篇19
金秋十月，序屬三秋，丹桂飄香，值此菊桂之華年，我們滿懷喜悅地迎來了安徽科技學院的六十華誕。
六十年時光，在歷史的長河中，只若白駒過隙般的一瞬，然則，六十年的時間，對於一所學校的發展卻是那麼的悠長。我們走過艱辛，走過輝煌，曾經在困境中追求突破，在璀璨中砥礪鬥志。回顧六十年風雨歷程，我們感慨萬千：母校的辦學條件正在逐年改善，校舍在不斷擴建，教學設施、實驗設備不斷前沿化，風雨操場、塑膠跑道也即將竣工；母校的師資力量也在穩步提高，一批批充滿活力及熱血的創新型人才爲我校的師資注入了新鮮的血液；母校的教學業績一再創新高，一次又一次得到教育廳的肯定，培養了一批又一批動手能力強、實踐水平高的應用型人才，爲社會各界所認可。
回眸甲子之間，卓然不凡。安徽科技學院走過了腳踏實地、誨人不倦的六十年，走過了孜孜以求、鍥而不捨的六十年。六十年來，安科人用自己的青春和汗水，打造了安徽科技學院昨日的輝煌；用知識和智慧，挺起了安徽科技學院學院今日的脊樑；用博愛和文明，積澱了安徽科技學院豐厚的底蘊；用豪情和壯志，書寫了安徽科技學院壯麗的篇章。真可謂：耕耘共收穫一色，奮鬥與成績齊飛。
彈指六十年，桃李芬芳。每一個心靈都有屬於自己的夢想，每一個夢想都有屬於自己的天空。安徽科技學院是一片智慧的沃土，一盞不滅的燭燈，一個璀璨的星際。在這一片屬於夢想的天空，充盈的陽光和希望，爲無數心靈托起飛翔的翅膀。作爲知識的神聖殿堂，她致力於文化的傳播，人格的塑造。她崇尚奮鬥，激勵着莘莘學子們不斷探索、不斷拼搏，她更是以“敬業、垂範、實踐、創新”爲校訓，以純正的校風，嚴謹的教風和務實的學風薰陶了一代又一代學子。知識之花在這裏盛開，人格魅力在這裏綻放，學子們的未來也由這裏而開啓。楊冰甘願育後浪，爲成白手創基業，苗娟小崗創業揚先鋒。六十年璀璨，聚焦多少遠眺的目光；六十年雄視，生長無數輝煌的學子。
校慶徵文 篇20
十年書香翰墨，十年風雨滄桑，十年薪火相承，我們學校即將迎來十週年校慶。時光荏苒，歲月如梭 ，我已經在這個承載我夢想的校園中度過了將近三年的時間，將近一千多個日日夜夜，這裏揚益着我的喜怒哀樂，充訴着我的成敗得失。驀然回首，我驚奇地發現，莘城已經成爲我生命中另一個家，另一個情感的歸宿。
回眸十年，卓然不凡。自莘城學校成立以來，在不斷的磨礪中成長壯大，逐步走向成熟之途，學校的辦學水平已達到了A級一等。期間，學校先後被評爲國家級規範漢字書寫特色學校、上海市書法教育實驗學校、上海市紅旗大隊、上海市安全文明校園、閔行區文明單位（和諧校園）、閔行區藝術特色學校、閔行區行爲規範示範學校、閔行區數字化實驗學校、閔行區陽光體育推廣校、閔行區優秀家長學校、閔行區花園單位等。十年來莘城學校篳路藍縷，披荊斬棘，生生不息，形成了鮮明的辦學風格和特色，鑄就了光榮傳統及優良作風，培育了一代又一代的優秀學子。多年來，學生的綜合素質也得到迅速提高，在各級各類比賽中屢屢獲獎，如今每年學生獲獎累計超過400人次。初三畢業班的成績始終處於區級優秀行列，尤其在今年的中考中，我校取得了公辦學校第一的優秀成績，得到了教育行政部門的充分肯定。十年的櫛風沐雨，真可謂：耕耘共收穫一色，奮鬥與成績齊飛。
風雨十年，悠悠情愫。記得剛進莘城那兩年，我還只是個編外的職工，主要從事會議接待方面的工作。雖然是端茶送水，整理會場這些不起眼的小事，但卻是非常磨練人意志和考驗耐心的。不管在哪個崗位上，我都要把自己當作一顆螺絲釘，組織把我擰在哪裏，我就在那裏發揮作用。在這兩年裏，以前做事馬虎粗心的我，漸漸變得耐心細緻了，不管事情有多忙多累，不抱怨而是一件件地完成所有的工作。我學會了在會議開始之前把要做的事情列好清單，完成後再一一劃掉，以免有任何差錯和遺漏。作爲年輕教師， 我的每一步成長都是與你有關。
校慶徵文 篇21
在時間的跑道上，我們已經路過了無數個春秋，轉眼深秋已過進入寒冷的冬季，這是一個特別的冬季，在我們驀然回首時，不僅會發現我們自己成長的足跡，也會發現伴隨我們成長的某某二中的風雨歷程。我們會驚訝、會感嘆她的足跡更加沉重深刻，所走過的路更加豐富多彩，所經歷的風雨更加刻骨多銘心。
在兩年前的清秋，我們結束了初中生活，近入高中。在邁入二中大門的那一刻，我那刻飄浮的心便沉定下來了，在承受剛剛離別那份傷感的同時，那股和諧的校風吹散了我的那份傷感，帶給我一種溫暖。即使在這個校園我並沒有太多的時日，但在這短暫的時日裏我學會了許多，得到了許多。
時間飛速流逝，我們的校園也從沒有放慢腳步，它日益蓬勃發展，從建設來說：那些破舊的教學樓已活在過去的影子中，而面向我們的是寬闊明亮的教室，我們擁有更加好的學習環境。從學習來說：它一次又一次創造了奇蹟，續寫了一個又一個的傳奇，讓更多的人邁入自己的理想大學。在清晨你剛踏入這個校園，便會被那讀書聲所吸引，不自覺地想要投入進去。在課堂上，老師精彩的課堂和同學們積極的發言，你也會加入到其中。在課間，同學們認真學習的氛圍，你也會被感染。雖然每天的生活很繁忙卻很充實，同學們一起奮鬥，一起揮灑汗水的日子將是最寶貴的財富。正因爲這個校園，我們才匯聚到一起，我們才能一起奮鬥，一起拼搏，一起爲我們的夢想一戰到底。因爲這個校園，我們纔有好的學習環境，是它飽受歲月的滄桑爲我們換來的。正因爲這個校園，我們青春得以綻放，我們的人生畫卷又多了一處美麗的風景，讓我們的美好回憶塵封在這個校園裏，當我們回首去尋找時它依舊在原地。
感謝它爲我們的夢想插上翅膀；
感謝它爲我們珍藏美好的回憶；
感謝它爲我們的人生續寫篇章；
感謝它爲我們貢獻那一寸方土；
請接收我們深深的祝福，願我們親愛的校園永駐青春，永遠歡呼着那永不磨滅的番號。
校慶徵文 篇22
我的青雲故事始於1983年。作爲陵醴最高學府的陵醴一中，承載陵醴多少家庭和學子的光榮與夢想。當時因爲劃片招生，我們那一代人很多不能進一中讀高中；又因爲全市擇優錄取，很多人不能邁進一中的課堂。我是少有的幸運者之一，因爲高中學制在我們那一屆兩年轉三年，陵醴二中1983年完成了兩年制，而陵醴一中正完成兩年與三年的接軌制，所以當年陵醴一中以其博大的胸懷接納了很多在二中已兩年制畢業、又想繼續求學深造的二中學生。記得當時陵醴一中的高85班就接納了近三分之一的二中學生，我當年姍姍來遲，是十月份還在報到的最後一個學生，因爲我兩年高中畢業就考上了中專，可能是志願原因，未被錄取。
當母親千叮萬囑送我來到這所陵醴縣排第一的學校時，那種鄉里伢子進城的感覺無法言表。八十年代，交通不方便，經濟不寬裕，鄉里人很少進城，一想到我居然要住在城裏讀一年書，敬畏、嚮往、羞澀、膽怯以及對未來命運的憧憬紛至沓來。時任年級組組長z老師接待了我，見我是高考考取了的同學，就把我分到了補習班——現在科技大樓那個位置。
從此，我也可以驕傲地告訴鄰居里舍：我是一中學子啦！
寄宿條件自是昔不如今。當時有一棟三層木樓，上面兩層是高三男生宿舍，打了地鋪，兩三個班的男生住一層，席子挨着席子，被子挨着被子，桶子挨着桶子，一旦睡下，鼾聲、叫聲、樓板響動聲此起彼伏，仍是熱鬧得很哪。除了冬天間或去澡堂洗個熱水澡，一年四季都洗涼水。還記得當時流行傳染一種皮膚病，奇癢無比，傳染很快，熱凳子不能坐別人的，熱鋪不能睡別人的，搞不好就傳染上了，上課時男生、女生不時撓癢，真是奇觀。我一講衛生，二可能是本身皮膚毒吧，幸好沒有傳染上，沒耽誤學習。雖然艱苦，但那時的年輕學生都能適應；雖然艱苦，但那時的年輕學生都特別上進！
校慶徵文 篇23
今天是我的母校——英華的20歲華誕，我們全校師生一起來到了操場。
20年前，英華小學剛剛建立，那時的英華，只有幾百名學生，七八名教師，只有幾棟二三層的教學樓。
但是到今年，我們的櫻花已經發生了驚天動地的變化，現在已經超過了3700名學生，300多名教師，一座座高大的教學樓、宿舍樓拔地而起。
今天，爲了慶祝母校的20年生日，校長特地請來了以前的老校長、各位領導和家長們一起慶祝華誕。
首先是風采展示，裏面有各年級方隊和其他方隊的展示。接着是文藝演出，裏面有詩歌朗誦、武術表演、唱歌、跳舞等表演。最後就是齊做特色課間操了。
我非常緊張，因爲我就是彩旗方隊的一員，並且我們方隊是第一個出場，我心想：千萬不要出差錯啊！這時，張校長宣佈了20年英華校慶現在開始的時候，我既緊張又高興。走過國旗和校旗方隊就輪到我們彩旗方隊了，
我眼睛目視前方，跟着體委指揮的口令，一步一步地走着，生怕有一步走錯了，到了主席臺那邊，面對着這麼多的領導，我緊張極了，但還是把動作做到最好。
緊張的一刻終於過去了，我們走到了指定位置，站好，看着其他隊伍的表演。
我發現，其他隊伍也展示着自己的最佳實力，各個方隊都步伐整齊，口號都特別響亮。最讓我意外的就是三年級的能力教育方隊，竟然還有用機器人的方式來表演。
我們方隊站了一會兒，就開始散開了，我眼睛緊緊盯着前邊，保持着我的距離，等到了我的指定位置，我馬上停下了，我認真聽着校長髮言。
文藝演出之後，就該我們做我們學校的特色課間操了，像往常一樣，我們按路線走到了自己的位置，站好，等待這老師的口令。我們的2700名學生團結一心，做得非常整齊。
時間過得真快，校慶就要結束了，我真的捨不得，等下一次校慶的時候，我一定還要參加。
校慶徵文 篇24
在時光的流淌中，我在這個承載着我的夢想的校園裏度過了兩年的時光。在這裏我追求着我生命的樂章，譜寫出自己走向成熟的小調。募然回首中，我驚奇地發現，這裏已經成了我生命中最重要的地方，許多種感情在心中盪漾……
依然清晰的記得，第一次走入四中的感受：全新的教學區，高聳的教學樓，嫩綠的草坪……一切都充滿了勃勃生機。
學校給我留下的另一個感覺就是大，記得剛開始的時候，最怕自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，最怕自己找不到上課的地方，而今想想那份純真的感覺，依舊覺得溫暖。現在校園的一切都變的熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡。憂傷並快樂着……
我喜歡學校的湖，湖水翠綠。特別是在夏季，喜歡在落日的餘暉中，坐在湖岸，一個人仰望校園的天空，那時喧鬧了一天的校園也漸漸安靜了，太陽也慢慢收斂了熱情，一切都是那樣的靜謐……深藍的天空也慢慢變淺，影影綽綽，光和影有着不同的旋律，那朦朧中漏出些清秀，用眼睛裝滿天空的藍，心中是那樣的心曠神怡。心情不是很好的時候，漫步在石板路上，兩旁有青草，空氣中滿是清新的氣息和花香，匯成縷縷的清香，漫過原有的疲憊的心，釋放着一種情懷。
如果說美麗的校景讓我陶醉，那麼學校裏蘊含的活力就更成爲我不斷進取的力量。課堂上，老師用他們最淵博的思想給我們講授知識的內涵，讓我們心中滿載着無比的愉悅，這一切的一切都將激勵着我們學習。
記得哈佛大學有句名言，大學的榮譽，不在於它的校舍和人數，而在於一代又一代的質量。我想這句話真正的詮釋了一個學校的內涵。今天我們是學校的一名學生，我們爲學校的榮譽爲驕傲；明天，我們一定讓學校曾經因有過我們而感到欣慰。
相信吧，母校，我們一定會用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春。
四中，我感謝您，感謝您給了我們種種良機。在您30歲生日慶典的日子裏，我衷心祝您在未來的日子裏，更加輝煌，更加美麗。
校慶徵文 篇25
十年樹木，百年樹人，小新星的十年，培養了一棵棵茁壯成長的樹苗。這裏是孩子學習的後花園，有着別樣的成長土壤，盪漾英語教學的芬芳。作爲一個品牌英語培訓學校，小新星的十年讓所有接觸過他，熟知過他的人知道，這個學校的教學定位，教學實力，育人模式都是值得信任的。作爲一名學生家長，很高興的我孩子能夠在課餘之時，在小新星學有所樂，學有所得，學有所長。
在小新星，有這樣一羣人，他們熱情開朗，積極向上，他們愛學生、愛教學、愛生活。通過兒子和他們的相處，深深體會到他們積極的態度同樣也影響着我的孩子。與羅振亞、楊霞霞和倪維夢等老師接觸後，感受到新生代教師們獨特的魅力和高度的責任感。陽光，獨具感染力，希望未來的十年你們依舊綻放精彩。
豐富多彩的活動和競賽也是我選擇小新星的原因之一。通過各種考級，全國性或地方性的學習比賽，來激勵孩子在學習上力爭上游。不少孩子取得了不凡的成績的同時，也讓一些孩子看到了自己在學習上的不足，在小新星老師耐心的教導下，一步步克服。此外，各種各樣的趣味性很強的教學活動，比如俱樂部活動，與外教的面對面，各種晚會等活動，幫助孩子把學到的知識運用的生活中去，做到學以致用，體會不同文化之間的差異，瞭解學習語言的重要背景，同時也爲我們這些獨生子女提供更好的與人合作和交流的機會。
當然，小新星的組織管理較完善。有全職的教師，有系統性的教材，再有他們一套嚴格的教師管理制度。我們經常看到教師不辭辛苦的給孩子補課，不時的電話教學，及時和家長反映孩子在學習和生活上的動態，教師值日等，這些細節都爲這個培訓機構的壯大打下夯實的基礎。也只有完善的制度下，纔能有好的教學質量，也纔有這麼多的孩子愛上“小新星”。
“小新星”的十週歲生日，見證昨日的精彩。希望“小新星”能持之以恆，全面發展，成爲我們龍港最專業，最完善，最有前景，孩子學得最開心，家長最爲放心的英語培訓學校。
校慶徵文 篇26
我生在孔孟之鄉，那甘甜的孟子湖水哺育了我；那秀麗的鐵山，是我的嬉戲之所，每日，都在儒家文化的影響下茁壯成長。當我長大了，在這片天空下，我踏進了那個被我稱爲家的地方--城鄒市第四中學。
現在，我已經在她的懷抱裏逐漸壯大了。我熟悉她，我瞭解她懷中的一草一木，那裏的每一位老師，每一位同學，甚至於一磚一瓦，我都把它們變成腦海中深深的烙印，有着說不清道不明的情感。就像那刻着"誠·博·毅"的校訓石一樣，在我心裏，有着重要的地位。
在初夏，校園中的每一塊草地都格外誘人，在每一塊草地上，三葉草郁郁青青，在迎接着太陽揮舞自己那粉嫩嫩的笑臉。在我們教室裏，安靜的坐在位置上，向外望去，那是一棵我最喜愛的松樹，毅然挺立在那，不分嚴寒和酷暑，就像一名忠誠的衛士，默默地守護着我們每一個人。當勞累使我失去信心的時候，我便會擡起頭，透過窗戶，仰望那燦爛的陽光，蒼翠的雪松，微風拂動他的每個枝幹……而那繁密的松針，像有一層光線的綠外套，在初夏的陽光中，熠熠生輝，渲染着金色的光芒，那是他最燦爛的財富。陽光中的它充滿了生機與活力，他已經夠高了，是我們學校最雄偉的樹了，但它沒有自滿，只是不斷地吸收養料，向上延伸，生長自己的枝和葉。大風，大雨只能使他更加筆直的立在那校園裏，蒼勁的枝幹支撐起這一片綠洲。在他周圍，那是爭奇鬥豔的百花，起眼的月季像華美的貴婦人，婀娜多姿，沐浴着陽光，那是在穿上金邊禮服，用無可比擬的美貌，驚喜着我們的視野。特別是那多純白的花朵，不僅分外純美，還淨化着我們眼球。
而那最淳樸的是小小的太陽花。他的花朵綻放的是簡約，是樸實，而送給我們的，是無邊的驚喜。那花一團團，一簇簇，在陽光下迎風搖擺，那是超出了讚美之外的喜愛。
我喜愛那參天的雪松，那華美的花朵，還有學校的一草一木。他們帶給我們的只有對學校的愛，就像那我的家，帶給我親切。
是的，四中，我的家，我們愛你！
校慶徵文 篇27
“洙泗水育才良，彩霞映新窗，斷織機教誨長，大任在肩上……”城鄒市第四中學就坐落在這美麗富饒的孔孟之鄉、儒家思想的發祥地——山東省城鄒市。廣闊無垠的城鄒大地、豐厚的文化底蘊養育滋潤着我，歷代先賢孟子、匡衡、王叔和影響薰陶着我。作爲城鄒四中的一名教師，我無時無刻不爲之驕傲、自豪。
城鄒市第四中學作爲城鄒市一所國辦中學，擁有三十年的辦學歷史，彈指一揮三十年，四中從開始辦學初的龍頭定位到如今仍穩居第一名，經歷了一代代四中人艱苦不懈的努力、孜孜不倦的追求，讓世人不得不刮目相看，繼而仰目視之，讓我們感到無尚光榮。我們四中人當然驕傲自豪，我們高興，我們歡呼，我們慶賀。
然而，作爲我們四中人，我們更深深地知道四中成長的艱難歷程，當初辦學何等不易，白手起家，破爛的校舍，殘缺的教學設備。歷任領導帶領教職工，團結勤奮，努力拼搏，學校一年一變樣，30年大發展、大跨越，實現了質的飛躍，完成了精彩變身，經久不衰，永葆第一。特別是2010年中考，全市前10名中有我校5人，前300名中有我校87人，統招人數穩居全市第一。能有今天的輝煌成績，是我們四中人用無數個夜晚兢兢業業、無數個凌晨頂風冒寒早讀、無數個酷暑汗流浹背講課、無數個雙休日孜孜不倦的輔導、家訪換來的。我們的老師朝催東日升，夜伴繁星落，犧牲了親情，辛苦了愛人，耽誤了自己的孩子，付出了全部的心血，把全部的時間、精力、知識和愛心都給了學生，所以我們今天可自豪地、理直氣壯的說：我是四中人！
勝利來之不易，鞏固勝利更加不易，能葆30年永居龍頭更是難上加難，而我們做到了！這一切來之不易，我們應倍加珍惜。儘管前進的路上還會有困難，還會有更加激烈的競爭，但我們有四中人特有的拼搏、進取、自信、成功的精神激勵着，有超越無止境的信念指引着，有爲我祖國的教育事業而奮鬥終身的理想鞭策着，我們永遠不會停步，將繼續前進，永葆第一！
校慶徵文 篇28
今天，是對於英華小學來說，是最重要的日子，也是對於我們小學生最開心的日子，今天是：英華20週年校慶也就是英華小學的生日，今天也是回家的日子，所以對於小學生今天是很開心的日子，對於英華小學是最重要的日子了。
早晨，我們比以前起早了二十分鐘，以前是6時30分起牀，現在我們是6時10分起的牀，跳舞蹈《歌聲與微笑》和《誡子書》的女生比我們吃飯要早，因爲今天是英華小學20週年慶典，英華初中的大哥哥大姐姐們也要來我們的英華小學表演節目，爲學校過20歲的生日。上完了早上的第一節課，吃完了飯，我們練方陣的同學先到操場準備，不練方陣的同學先讓他們在教室寫一會兒假期作業，待會兒讓數學老師、英語老師、體育老師、音樂老師或帶班老師把他們帶到操場。我們練方陣的同學全都來到了操場，我們看見操場那是多麼的壯觀多麼的美麗呀！過了幾分鐘，家長和領導紛紛的到來，家長們都坐在了觀衆臺上議論紛紛，再談一些學校的事情，領導們都坐在了主席臺上面。主席臺的下面有很多的五顏六色、五彩繽紛的花束，有：黃色的、紅色的、橘色的等等，總之很漂亮，這些花束擺成了一行數字是：1994——20xx，根據我猜的應該是：1994年是英華小學誕生的時間，20xx年是英華小學的20週年慶的生日。
慶典開始了，走方陣的時刻，我心不在焉一直想讓自己的情緒穩定下來，可是沒有什麼用，到我們走方陣的時候，我只是嘴巴笑了笑，心裏並沒有笑快走完的時候，我就開始笑了。領導或同學演講的時候我認真地聽着他們在講什麼。初中的大姐姐跳的舞蹈很優雅美觀，大哥哥做的太極拳也很棒，音樂特色班和跳舞的同學跳的和唱的很好很漂亮呢！
今天我真的很開心，給英華小學過20歲的生日我更開心！
校慶徵文 篇29
六月晴空萬里，猶憶母校容顏。畢業兩年後，一個平淡的清晨，即刻出發，穿過曾經千百遍喧囂的街道，把三年的故事熬成了薰香。
校門上點點斑駁，教學樓依舊是三年前的名字。遇到曾經的老師，問好時聲音都顫抖，嘴臉的笑卻是純粹。網球場，我們曾經悉心打掃，我們還在圍欄邊嬉笑；單雙槓，站在樹葉的陰影裏，我們曾坐在上面唱歌；停車場，我們曾在這裏開啓一天的相聚，七點半在這裏相互問候，我們的單車曾在這裏排成排，爲歸家的學子默默等候。兩年後的我重新走上跑道，每一步都踩在回憶上，軍訓時的汗，杉樹下的淚，奔跑時笑也埋進風裏。圍牆上畫的紅色圖案，舊舊的很好看。
石階，涼亭，鵝卵石鋪砌的小路，我們曾在這裏抱膝而坐，青春的心酸就停留在這裏，或許蒸發進了樹梢，或許融化進了泥土。我們曾在這裏排練我們的歌，然而並沒有除了我們的其他人聽過。你知道有些夢想並不爲實現而存在。
走進教學樓，拾階而上，牆上的畫框也泛黃。名言警句還是兩年前的名言警句。我們曾在這裏讀了三年的書，帶讀的女孩彷彿還在眼前。我們曾在一個教室裏朗讀詩篇，“忽逢桃花林，夾岸數百步”。語文老師曾在寫板書時回過頭來對做小動作的我們說“微聞有鼠作作索索”。期年之後，偶遇這句話，便忍不住笑了出來。得到掌聲時的欣喜，被訓斥時的難堪，都在這個教室裏永不褪色。
兩年後被老師叫出名字，我的心也會輕輕震顫。和昔日同窗相聚，想說的話到嘴邊又咽下。我知道這裏曾經有一羣人們，他們在一起點燃了青春年少，他們在一起成長，把三年的懵懂無知，裝進同一個校園。而今我們慢慢成熟，卻懷念曾經的無話不說無所畏懼。
記憶裏的十四中，笑也好淚也罷，都是一生無法釋懷的過往。迷失的人會再迷失，相逢的人會再相逢。世事的森林漫無邊際，我相信總有什麼是永恆不變的。從今以後，每逢迷失自我的人生瓶頸，回到這個學校，回到青春伊始之地，都會重新啓程。
校慶徵文 篇30
韶光流轉，盛事如約。在這風在輕拂，葉在飄蕩的季節中，海口經濟學院將迎來建校十週年華誕。十週年校慶，是海經承前啓後。繼往開來的里程碑;是海經團結奮進。再創輝煌的新起點;是海經凝心聚智。彰顯風範的新契機。
十年砥礪耕耘的風雨歷程，十年求索進取的輝煌足跡。十載風雨兼程，十載攜手向前，全體海經師生團結協作。艱苦奮鬥，海經從無到有，發展到今天擁有數萬學子的高等院校，累累傲人的碩果，是幾代海經人努力奮鬥的見證，沁人心脾的文化氛圍是海經師生踏出的一片晴空。敬業的教師們在職教講臺上揮灑汗水，傳播知識，堅守着自己平凡的崗位。辛勤的學子們懷着一顆渴求知識的心，勇於拼搏。自強不息，在海經這片肥沃的土中發芽。成長，爲海經增添了抹抹碧綠。昨天，他們以海經爲榮;今天，海經以他們爲傲!
海經!你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的帆船，你是知識的殿堂!莘莘學子在你的培育下，美好的理想能實現，甜美的夢呀能夠圓!這裏師生感懷“梅花嘖香，桃李春風”，這裏校園生活“綠波旖旎，山茶流紅”。
海經!你雖經歷了許多風雨，卻變得更加成熟。健穩。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人豔羨!前程是多麼地美好，明天是多麼的燦爛，讓朗朗的讀書聲響徹雲霄吧!前進中的海經定能不負衆望，將猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼!
風輕輕吹奏，和着優美的旋律;葉，紛紛飄落，送出一份份邀約。這裏的一切，都在爲海經的十週年校慶而送出點點祝福——願海經明天更美好!在這十週年校慶即將來臨之時，讓我們隨着即興表演的和音，配上節日的喜慶，踏着愉悅的旋律，提起飄逸的裙襬，來感激學校給予我們的一切，讓自由和美好肆意地渲染着空氣，讓今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海經明天壯麗的藍圖!
校慶徵文 篇31
我和我的一中生來彷彿就與一中有一種不解之緣。家就在原來的老一中旁邊，從小就看着一中的校園長大，在我之前家中已走出兩位一中人。
我曾無數次在一中校園外走過，每當將目光投向您的時候心中都好像充入了無限的力量。在我的心中您總是有一種獨特的氣質，那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好。母親的初中與高中都曾在一中度過，或許是受媽媽的影響，在很小的時候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進一中――這所我夢想中的學府，而不僅僅是走近。初三在很多人爲報考撓頭時，我很自然的在報考高中一欄中填入“一中”兩個字，而這一切似乎早已被註定。
終於我驕傲的成爲了一名一中學生。雖然進入一中只有短短的一年，但在這裏的每天都讓我感到充實快樂。優秀博學的教師隊伍，勤奮刻苦的莘莘學子，最優越的教學設施，最精彩的校園生活。課堂上我們慎學篤行，在知識的海洋中遨遊，生活中我們激情四射，爲青春高聲吶喊。這一切都是一名當代高中生應該具備的素質。
從入學到現在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。其實我是一個內向的女孩，從小到大沒有在大型活動中展現過自己。可進入高中後，在班主任的鼓勵下，在學校紀念一二。九大型活動中，我和同學們一起登上了小報告廳的舞臺，成功的出演了話劇《紅巖》。這是我人生中的第一次登臺，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會是老師、是學校所給予我的。感謝您我的老師，感謝您我的一中。
如今您即將迎來自己的十歲生日，在這裏作爲您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您爲我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會爲一中的下個十年貢獻出自己的力量。
校慶徵文 篇32
韶光流轉，盛事如約！2019年，我就讀的學校——福清市實驗小學即將迎來115週年的生日。俗話說，“人生七十古來稀”，可實小一百多年來桃李芬芳、薪火相傳，依然朝氣蓬勃！
兩年前的夏天，當我第一次邁進實小的大門時，我只看到正圍起來搞基建的校園，偶爾還能聽到嘈雜的機器轟鳴聲，心裏有點小小的失望。
慢慢地，我開始喜歡上了這所校園！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我的老師和藹可親，就像媽媽一樣，拂去我們初入校園的膽怯，把愛一路播撒。我們的教學樓錯落有致，我們的教室窗明几淨，七班的小夥伴們相親相愛，共同組成了一個溫暖的大家庭，健康快樂地成長。
在這瀰漫着書香的校園裏，我領會知識的魅力，體驗學習的樂趣。老師用神筆在我們的心田裏播種下知識的種子，用妙語開啓我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民，教我們做一名懂禮儀、講文明的好學生。
記得我校第十七屆“校園藝術節”的時候，舉行了一場“班班有歌聲”比賽。作爲一年級的新生，第一次參加這樣的活動，大家都很興奮。比賽前夕，我們班全體師生和家長們共同參與出謀劃策，每天利用課餘時間緊鑼密鼓地排練，回到家後還纏着大人陪我們唱歌、排舞蹈動作。比賽當天，我們穿上漂亮的彝族服裝，每個人都成了幸福的彝家小娃娃！終於輪到我們班了，我卻開始緊張起來，心裏就像揣着一隻兔子一樣怦怦直跳，生怕記錯了舞蹈的動作。林老師看出了我們的緊張，笑着對我們說：“彝家小娃娃個個都是唱歌跳舞的小能手，老師相信你們一定可以的！”在老師和家長們鼓勵的眼神中，我們清脆稚嫩的歌聲響起，評委老師和領導們都用熱烈的掌聲表示了肯定。這次比賽，我們拿下了“最美歌聲”、“最美創意”和“最佳風采”三個獎項，這是我們第一次通過全班同學和老師、家長們的共同努力獲得的榮譽，將永遠存在我的腦海中。
實小用百年的沉澱爲我們注入了金色的理想，給予我們騰飛的力量！如今，她即將迎來自己115歲的生日，作爲她的孩子，我在這裏衷心地說一聲：“祝您生日快樂！”今天，我們以實小爲榮；請相信，明天，實小將爲我們驕傲！
校慶徵文 篇33
九月，在清晨細細泡一杯香茗端立窗前，輕嗅一口茶香夾雜遠空清冽的氣息，半眯着眼如聆聽古韻京腔般，細品這秋的韻致。
自古逢秋悲寂寥。漫步秋天，枯葉成蝶紛紛翩遷而下，靜美莊嚴。望着滿樹枯黃的葉在風中瑟瑟搖曳，猶如望見生命的遲暮一般，頓覺哀傷。幾株常青樹傲然兀立，儼然無畏衝鋒的騎士向這清冷的季節發出不目屈的咆嘯。縱是在夜裏，讓夜色溫柔撫平這哀傷的色調，也阻擋不了那街邊零零立着的街燈投下更清、更靜、更悲涼的燈光，和這燈光綴着的三兩星人影。
我言秋日勝春朝。雖然這秋不比春日的朝氣勃發，卻更多了幾分韻致。倘若你仰頭望天，你便會發現比時的天空比之其它時節來得更高遠湛藍。晴空偶有幾羽飛鴻翔雁輕擦而過，便引詩情到碧霄！川端康成曾在《花未眠》中寫道：“如果一朵花很美，我便不由地告訴自己：要活下去。”同樣，在這樣湛遠的天空下，你又怎樣不涌起滿腔熱愛想你那鴻鵠志拿雲心呢？
秋風颯颯，秋雨綿愁。當秋的女神抖動她的裙裾，輕舞玉潤的手臂拈來一片風雨，那是怎樣地叫人百感交集啊！雨細細擊打那綴滿金花的桂樹，風也搖搖。那抖落的繁花是怎樣的心情呢？死與新生，它褪去光鮮的外皮化作溫潤的泥土，呵，沉默不語。洗淨後的天空格外澄明，風送來泥土的馨香，空山新雨後，輕道一曰：天氣晚來秋。
秋，也有着傲骨。菊，花之隱逸者也。悠悠南山下，菊靜靜生長在籬旁，陶淵明披星戴月怡然自樂。爲五斗薄糧低眉權貴？不如歸隱田園，飲酒樂菊，閒看庭前花開落，漫隨天上雲卷舒。菊，百花凋更我花開，這是一種風雨飄搖中御舟獨行的自尊與傲骨，這難道不正是秋的精神嗎？秋有着它獨特的韻致！
海子詩言：“秋天深了，王在寫詩。”即使是不懂這詩句真意的人也能感受到秋的那份隱密難言如孤高王座般清傲的氣質吧。秋韻宛如一幅印象派油畫，色彩駁雜卻能給人以深刻綿長的情韻。
我愛這秋天，愛它如夏夜星斗般隱密孤高的氣質。我願時光永遠停駐那在一茶一凝望裏，讓我將這秋韻細細品，細細嘗。
校慶徵文 篇34
20**年，我步入了大連工業大學的校門，正趕上學校五十週年校慶，並且我們學校還升格了，變成了一所實力較強的多科性綜合大學，心中的喜悅之情難以言表。
五十年，似長，亦短！它像苦茗需要慢慢品嚐，工大人時刻將校訓銘記在心：博學精思，篤行致新。用頑強的拼搏精神和信心，努力的改變着工大，使工大茁壯成長。
五十年，學校的環境有了質的飛躍。瘢痕累累的櫃面，算盤，灰白色兩翼對稱式教學樓，周邊農田變成了現在的先進儀器和設備，舒適美觀的教學大樓，碧波盪漾的湖水……經過49年的建設，幾代人自強不息、勵精圖治，辦學規模逐漸擴大，辦學實力逐步增強，特別是改革開放二十多年來，學校的發展取得了長足進步，已成爲東北地區消費產業的人才培養基地和研發中心。學校遵循"學科爲本、質量爲上、創新爲先、特色爲重"的辦學理念，形成了以工爲主，以輕工、食品、紡織和藝術設計爲特色，工、文、管、理、經五大學科相互支撐、協調發展的多科性大學格局。
在良好的學習環境和學術氛圍中，作爲一名新生的我深切地感受到了一種力量，這種力量激勵着我主動去學習，去鑽研，去創造，去面對失敗和阻力，不斷攀登科學技術的高峯。過去的成績已經成爲歷史，站在新的起跑線上我們，任重而道遠。
在工大的校園裏，時刻都能感受到工大的氣息，站在月牙形的人工湖邊，清澈的湖水中有無數條大小不等、顏色各異的鯉魚、金魚穿梭，教學大樓的倒影映在其中，心中十分愜意，作爲一名工大的學生，我以工大自豪，我要用我最大的努力爲學校爭得榮譽，讓工大越變越好。
今後的日子裏，我們將遍佈祖國山河，世界各地，想象着再過若干年，()我們也將像今年的校友一樣，重回母校，感受母校取得的輝煌，大學時光是短暫的，也許就是因爲它的轉瞬即逝，在大連工業大學我們走過了不能忘懷的青春歲月，讓我們相信，在今後的路上，無論我們走得多遠，飛多高，大連工業大學永遠是我們心靈的歸宿。
作爲一個學校，50年並不悠久，但是它像一個年輕人，前進的過程中充滿着活力和激情。大連工業大學正以前所未有的速度和動力發展着，我們堅信在全體師生的共同努力下，大連工業大學的明天一定會更加美好！
校慶徵文 篇35
紅色的五月，送來了朵朵鮮花，吹來了陣陣暖風，也迎來了我們敬愛的母校的五十華誕，許許多多的嘉賓和校友都應邀而來，作爲本校的小記者，我當然不會放過這次機會。我要採訪的第一個嘉賓就是我們學校的建校人——華昌洙爺爺。他在別人的攙扶下來到了學校，他以有90的高齡，臉上佈滿了皺紋，但依舊很精神，很慈祥。我依偎在他的身旁，他撫摸着我的頭回憶道：“當初的學校很簡單‘一箇舊廳、北面的一塊空地、一排四隻教室的新屋，就這樣，便可以開學了。
雖然那是很貧困，但學生認真，老師負責，他們依舊有了出息———在第一屆的中考上取得了81%的升學率，讓所有學校刮目相看。”我們又問道：“您認爲把學習學好的主要原因是什麼呢?”他沉思了一會兒，摸着自己的心口，對我們意味深長的說：“主要是一顆心，只要有把祖國創造的更輝煌的這種思想，就什麼都不怕了，就一定會成才!”聽了這一席話，我沉默了，在自己心中默默許下諾言，一定要用心、努力、成才。我又問道：“您看了學校這麼日新月異的變化後，您有什麼感受呢?”他激動的回答道：“看着學校這麼大的變化後，我很開心，我們的學校已經跟上了時代的步伐，同學們的學習環境比起以前簡直就是天壤之別，我相信環境能改變人，一定也能創造人，所以同學們在這麼好的環境下一定也能取得好成績，同時也希望你能成才，成棟樑!”帶着爺爺的祝福，我對華昌洙爺爺的採訪結束了，我忠心爺爺能壽比南山，福如東海!
我的第二個採訪目標是第一屆的畢業生沈學良爺爺，可以說這爲爺爺是個人才，還是個大人才，他曾在日本和韓國工作，在日本他曾管理五個科，現在他是無錫機械配件長廠長，他對我們講到：“我在校學習，老師教書十分負責，如果不是在初中打下了基礎，那麼也就不會有現在的成就。最後，祝我們的母校桃李滿天下!”最後，我又採訪了第三位嘉賓田局長，她說：“旺莊中學已經跟上了現代化的步伐，自16大以來旺莊中學變化很大，配上了高級的硬件設施，希望旺莊中學能夠步步登高!”五十年風雨，半世紀耕耘，我們母校的五十華誕在禮花的映襯下結束了，我衷心的祝願母校能蒸蒸日上，再創輝煌!
校慶徵文 篇36
人說最深師生情，此話當真。我就讀的高85班，是當年唯一畢業的高三文科班，肖崇南老師任班主任。在同學們的心目中，肖崇南老師是一位非常慈祥和善的老媽媽，她對學生特別關心。每當我們開夜班的時候，她總是不時地捎點糖果餅乾之類的點心來看我們，督促我們早點睡覺。肖老師的政治課很簡單，當時只有兩本薄薄的`書，辯證唯物主義、政治經濟學，再加時事，她可以倒背如流。30年後的2014年，我有幸重上青雲山，我打的第一個電話是向現居住北京的班主任老師肖崇南老師報到，我說我調到一中了，她說祝賀你，你教哪個年級？我說我當校長了，她驚訝地“啊”了一聲後，說不錯，好好幹！師生深情溢於言表。
其他任課老師也都給我留下了深深的印象。劉潔波老師的語文課生動活潑，特別是《紅樓夢》片段講得神采飛揚。廖斌文老師的數學課絲絲入扣，嚴謹易懂。王啓雲老師的英語課上得實在是高超、有味，只可惜英語是本人的弱科，對我來說，似乎有點對牛彈琴。肖曼老師的歷史課太有特色了，一節課黑板上就只有一個字或一個字也沒有。湯啓漸老師的地理課就是教我們看書、唸書、理解、記憶。顧尚智老師的高三體育課上得太認真，節節體育課一招一式，集合、解散很到位，哪怕是雨天的體育課也進教室講體育知識或組織棋類活動。縱是時光流轉，老師們的一言一行、一顰一笑，同學們的一顧一盼、一打一鬧，重聚首時大家都還能津津樂道，念念不忘。
我來陵醴一中請的第一次客是請老領導和我的老師們吃飯，既敘舊又討教。觥籌交錯之間，得知去世了三位老師，感覺老師們老了，我們這些人也奔五了，也老了，但青雲山未老，歷史的責任使命讓我不敢有半點鬆懈。我唯恐耽誤母校的發展，惟有先做學生，後做先生，守法紀，守規矩，守本分，牢記宗旨，永葆本色。只有全心全意，服務師生、服務學校，堅守道德底線，善待師生員工，引領學校發展，爲師生謀福祉，爲學校謀前途。宣佈任命時，我的一位老領導送給我四句話——“腳踏實地，勇往直前，改革創新，發揚光大”，我將銘記於心。
我的青雲故事還在延續下去，惟願青雲山上，桃李永芬芳。
校慶徵文 篇37
海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科，高職等不同成績的學生，給予我們知識的養料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們在您的關懷下找到自己的人生方向，爲自己的夢想打拼！五十年來您培育出了各行各業無數的人才，我們好像在您五十歲生日到來時說一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什麼是博大！
五十年來，您經歷了風風雨雨，但同時也創造了一個有一個輝煌。五十年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻可以讓一個民族的教育強大起來。您的成長見證了整個大中華教育事業的蓬勃之勢。**大學已經真真正正的壯大起來，新增的校舍，校區，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長的印記，印證着**大學一步步地成長起來。
如今，您已經五十歲了，您承載着的優良的傳統，開拓着煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創造力繼續阿的成長。“多學博見，和而不同”這八個字校訓深深印在他培養出來的代代英才心中，讓您的衆多學子爲您自豪！
衆所周知，大學是人生中最美的時光，是您，爲您的學子提供的豐富的各類資料，資源讓我們人生中最美的時光不只是欣賞美景，更豐富了我們的內涵，讓我們送懵懂的中學時代醒來，爲我們適應社會生活提供了更多的經驗。您知道嗎，你越是這樣無私的爲我們的未來改變着，我們就越無法將您釋懷，我們會帶着您給的豐富知識更好的向未來宣戰！但您放心，我們會像我們的老一輩校友一樣，帶着輝煌的成就來給您祝壽！
淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在這裏，更有了一種關愛的氣息。讓人感動……“春雨送來海的溫馨 把滿園鮮花灌溉；秋風帶走花的種子 在萬水千山盛開；波濤帶着海的深情 把知識的航船承載；我們揚起船的風帆 駛向那美好的未來”簡單的幾句歌詞，卻表現出您對我們的殷切希望和對未來無限嚮往！放心吧，我的母校，您一定會如您所願，更多的建設我們國家的人才將會在**涌現！您看，我們的同學們，他們正在想不通的方向前進，邊充實自己邊奔跑着，他們利用您提供的圖書資源，網絡資源，建築資源，甚至風景資源奮鬥着！這樣的景象預示着我們的**大學一定會越來越好！
校慶徵文 篇38
教我們語文的是劉z老師，他是一位優秀的、幽默的、熱愛生活而又時尚的老教師。
劉老師十分優秀。他知識淵博，經驗豐富。尤其對孔子及魯迅先生很有研究，可以說是教授級的人物。他是我們學校《放飛》雜誌的主編，除此之外，他在多種雜誌上發表過文章，還出過書。
劉老師十分幽默，他的每節課都像磁鐵一樣充滿了吸引力，我們都喜歡上他的語文課。2009年有句網絡流行語叫做“不要迷戀哥，哥只是個傳說。”有一天我們學習《與朱元思書》這篇課文，文章主旨之一是作者告誡朋友不要迷戀功名利祿。劉老師就套用這句流行語：“不要迷戀功名利祿，那只是個傳說。”一下子把我們都逗笑了。
劉老師熱愛生活。他每天都會在學校的操場上鍛鍊身體，我曾多次看到過他練太極拳。就像雨果說過的，“生命在於運動”。我想，正是由於這個原因，劉老師的精神纔會這麼好的吧！
劉老師十分時尚。他雖然是個老教師，但在思想上一點也不落伍。他常在工作之餘關注網絡，並經常告訴我們要多上網蒐集有關資料，常常讓我們“百度一下”。他像年輕人一樣喜歡穿休閒裝，整個人顯得很精神。劉老師還開通了自己的博客，經常在上面寫文章，並得到了網友們的一致好評。其中有一篇叫做《何爲“好學”——論語學習札記之十》，講的是孔子心目中的好學，教給大家怎樣學習，對我們很有幫助，讀後讓我受益匪淺。
這次月考，我語文考了96分，劉老師獎勵成給我一本他寫的《嶧陽孤桐曲》。我十分高興，拿到後就迫不及待地閱讀起來。給我印象最深的是《祝福父親》這篇文章。文中不僅寫了老師與其父親之間的感情，還寫了父親一生的經歷，父親的性格、爲人等等，從老師的這篇文章中，我們讀出了他對父親的熱愛、尊敬和依戀。
我們很幸運，在短暫而充實的初中生活中有這樣一位優秀的老師教育我們，我們班的同學都特別喜歡他。聽說他就要退休了，我想借此機會，代表13班全體同學懇請他繼續教我們，我們希望劉老師能一直帶我們直到畢業。
我衷心地祝願劉老師身體健康，萬事如意！
校慶徵文 篇39
春天，走進我們四中的校園，隨處可見美麗的鮮花和辛勤的蜜蜂、蝴蝶，在這一片繁忙的的景象面前，我感悟到了另一種寓意：校園如花，我們如蝶。
校園如花，從開始播撒種子，一點點的生根，一點點的發芽，一點點的長大，一點點的結出花骨朵，一點點的綻放，組成了一個百花齊放的大花園。正是因爲有了學校領導和老師的共同努力，有以質量求發展的堅定的信念，學校由以往的幾個班幾排房，發展到現在的幾排樓，幾十個班，我們的學校在激烈的競爭中生存、發展和壯大。
學校這個百花園張開雙臂擁我們入懷。她愛我們每一個人，當我們有一點進步的時候，她都看在眼裏，她會用輕柔的手撫摸着我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落後的時候，她會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。校園的每一種體育器械，每一間教室，每一塊黑板，每一臺電腦，每一張課桌，每一把椅子，每一本教科書，都盡心竭力地幫助我們成才。學校是我們的指路標，在我們迷茫的時候，她指引我們沿着正確的道路前進；有時頑皮的我們迷途時，她也會用一條條貌似很嚴厲的校規，約束我們，牽引着我們，讓我們知返，使我們的心靈健康快樂的成長。
花園裏的每一位老師，都像植物裏面的葉綠體，每時每刻都在爲學校的生存而努力着、奮鬥着，正是因爲老師的無私奉獻，纔有了今天那麼美好的學校，纔有今天的我們，纔有今天學校的榮譽、我們的成材，這些都離不開老師的努力。啊，老師！有了您，校園這朵花才這般豔麗，這般充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園的花和蝴蝶，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，如果沒有您辛勤的勞動，怎麼會綻開那麼美好的校園之花？
校園如花，我們如蝶。
我們就像花園裏一隻只的蝴蝶，在學校這個百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集、汲取着花的營養，茁壯地成長着。可別辜負了花園的饋贈，別辜負了老師的期盼，讓我們用自己靈巧的雙手，用我們的心靈的彩筆畫出學校的美麗。讓我們用自己的知識來裝點學校、豐富學校，讓學校這個大花園更加繁花似錦，美不勝收。
校慶徵文 篇40
二零零九年九月，我們從小學跨進了四中這個大家庭。在這裏，我們六十個人組成了一個新的集體，我們在四中快樂的成長着，有歡樂、有感動、也有難過……
四中的校園就是一個美麗的花園，種植了許多樹木，有專設的綠化區：有花園，花園裏綠樹成蔭，藤蘿纏繞在廊柱上，生機勃勃，碧綠養眼，特別是春天，藤蘿花開如瀑，特別美麗；綠色和紫色的小黃楊參差錯落，別有情致；樹下種滿了三葉草，如地毯鋪地，粉花點點；有小橋，橋下有兩汪清水，水中金魚時而翻波時而隱身，若隱若現的，富有情趣；園中還有林蔭小道，曲徑通幽……。校園與運動場有天橋相連，運動場地寬闊，紅色的塑膠跑道環繞着綠色的足球場地……。四中的設施好，教學環境真好。在這樣的良好環境下學習，健康快樂的成長着，真是我們的福氣。
那些景，難以忘卻。
我們的十班六十個同學，六十張笑臉，組成一個快樂的班集體。我們團結，我們會爲班級的共同進步，搖旗吶喊一起努力。上課了，老師諄諄教誨，我們一起相互鼓勵合作學習，互幫互助；下了課，同學們聚在一起說話、談心，你提我答，你問我幫，師生親密，畫面和諧。難忘歌詠比賽有我們嘹亮的歌聲，運動會上有我們矯健的身影，拔河比賽有我們如虹的氣勢，捐款現場有我們一致的愛心。學習生活中處處有我們團結活潑的身影。
那些人，難以忘懷。
走進四中不久，我們適應了初中的學習，在師生的共同努力下，班級的成績遙遙領先，極大的鼓舞了我們的鬥志。建國六十週年詩歌朗誦會，我班有一等獎。參加會操比賽，服裝整齊，口令清晰，動作一致，又奪得年級一等獎。青海玉樹發生地震之後，同學們拿出自己的壓歲錢，投進學校的捐款箱，儘自己的綿薄之力，爲災區羣衆加油。拔河比賽，我們不放棄，不鬆懈。我們緊緊抓住繩子，耳旁是其他同學們熱烈的加油聲，鼓舞我們要堅持、堅持、再堅持。比賽後，儘管同學們筋疲力盡，但他們的內心是愉悅的，經歷是深刻的。
那些事，難以忘記。
我愛四中，愛四中的景，愛四中的人，更愛在四中健康快樂的學習與成長。
校慶徵文 篇41
今年是我的母校城鄒四中建校30週年，作爲其中一員，我需要寫些什麼來紀念這個日子。
細細算來，三十年，我的母校送走多少學子。有得意的，有失意的，有激昂的，有迷茫的。人來人往，川流不息。她有多麼博大的胸懷啊，包容着一個個迥然不同的人。物換星移，30年後，輪到我在此行走，做着30年來同樣的夢。
從我進入四中那一刻起，我就用我的眼睛觀察着周圍的一切，我看到了四中在短短兩年的變化，我很欣喜地看到她正朝着美好的未來邁進，因爲我愛着我的學校。
不少人僅僅把中學當做是一個跳板，一個通往更高遠未來的階梯。可是，這三年，是人一生中珍貴的美麗青春，是值得一生珍藏回味的日子。這段時光，我們在這裏度過，在這裏成長。
我和同學們都處於叛逆的青春期，認識事物還不夠清晰，對某些東西不以爲然。就像愛學校愛老師之類的，很多同學覺得太虛僞。可是我卻要說，我愛這裏，我熱愛着我的學校。至於原因，並不像有的人說的那樣我們學校有多少頭銜，有多完備的硬件，都不是。就像我愛我的父母，不因他們貧窮或富有。我愛我的學校，因爲這裏能給我快樂與知識，或者說，我愛這裏源於這裏有我所牽掛着的老師和同學
初一剛到時，面對着的是各色各樣的面孔，那時我無論如何也想不到，我的同學們是這樣善良，對我這樣好，老師也是這麼好，很關心我，不管什麼疑問都耐心地爲我解答。能在這種溫暖的環境下學習生活，我很慶幸。我無時不刻體會着這一切，我很感激所有給我以愛的人。我無以爲報。寫到這，我又想起了我小學的班主任，想起了他對我的關心教誨，我已好久沒聯繫他，沒見過他了，不知道老師還能否記得我。
我已經初二了，明年的現在我也要離開這裏了。那一天，我和同學們就要各奔東西了，我們的人生我們的未來也各不相同，甚至可能會形同路人。我不知道我能爲這個學校留下什麼，或許僅是張廢舊的檔案;我不知道老師們同學們以後有幾人能記得我。亦或許我也會把他們的姓名容貌一個個忘掉，但是我不會忘記他們所給予我的一切，這是無價的。
當然，還有我的學校，我想盡我之所能讓她記住我，我想盡我之所能爲她寫下燦爛的一筆。
我想做到這一切，我要做到這一切。
校慶徵文 篇42
四中的味道是獨特的，是能沁人心脾的，那是……
一進校門，就是滿眼的翠綠。“萬條垂下綠絲絛”的柳樹在風中搖曳着，“千朵萬朵壓枝低”的薔薇散發着陣陣清香，一些叫不上名字的花草在風的伴奏下正歡快的跳着舞，一切都顯得那麼生機勃勃。要是遇上了雨天，那更是別有情趣了。一陣風吹來，夾雜着雨後泥土特有的芳香，和着樹兒草兒們的味道，還有各種花的香，甜甜的，爽爽的，不由你不深吸幾口。
學校大門上刻有“承賢仰聖，理故開來”，孔子和孟子兩位聖人的雕塑矗立在雙聖廣場上。每次一進大門，看到這些便想起中華厚重的文化積澱，一種使命感便油然而生。
廣場兩側的宣傳欄貼有二十四孝的故事，校園東西牆壁上寫有孔子、孟子的名言。置身校園，一種濃濃的文化氣息便縈繞在你周圍。
走進教學樓，牆壁上張貼着古今中外名人名言，時刻激勵着每一位學生。教室裏的板報、手抄報，爲同學們營造了濃厚的文化氛圍。
如果你來到四中，相信多多少少都會染上那麼一點書卷氣。
每天伴隨着悠揚的音樂聲踏進學校心情總是愉悅的，而校長和老師們每天都在學校門口迎接我們，更是令我們深爲感動。
那是一個很平常的早晨，唯一不同的是就是漫天的雪花，大雪給本來就美麗的校園穿上了一件白色的禮服。只想着看美景的我剛踏上學校門口的石板就滑了一下，還好沒有摔倒，我心裏嘀咕着。此時腳底像抹了油一樣，我只好小心再小心。沒想到，離校門還有一步之差，我腳下一滑，眼看就要和大地做一次零距離接觸，這時一雙強有力的大手把我託了起來。這雙有力的手就像爸媽的叮囑，像冬日的陽光，那樣的溫馨，使我緊張的心放鬆了下來。我擡頭一看，一位老師正用擔心的眼神看着我，我急急忙忙回了一句“謝謝老師”，老師微笑着說“沒關係，以後走路要小心着點。”
雖然情急之下，我沒有看清楚老師的臉，但我記住了他那擔心的眼神，他那關心的話語，那裏麪包含着對學生的關愛啊！
四中的味道是清爽的，是充滿書卷氣的，是溫馨的，是……
校慶徵文 篇43
八月的最後一個禮拜，我拿到了嚮往已久的大學錄取通知書，幾天後懷着激動與興奮，我來到了水院，來到了嚮往已久的大學。看着新的校園，新的同學，一切都是新的，我很高興，能夠進入江西水利職業學院這個大家庭，生活在水院這片熱情的土地，繼續自己尋夢的征程。
六十年前，水院前輩歷經艱難困苦，爲水院的教育事業盡心盡力，最終成就了水院今日的輝煌。我們的學校已經歷了六十年之久，讓我知道了這來之不易的一切，我們也將在老師的帶領下，付出百倍的努力，創造學校更加美好的明天。在水院六十生日之時向所有爲水院發展做出貢獻的先人致以最崇高的敬意，因爲有你們的努力纔有現在的水院，纔有現在水院的輝煌。
六十年來，水院人謹記“勤水之清”的校訓，學院領導班子始終堅持“以服務爲宗旨，就業爲導向，辦人民滿意教育”的辦學理念，辦學規模不斷擴大，爲水利行業和社會培養了一大批管理和高技能人才，我爲成爲江西水利職業學院的新生而自豪。
歲月如梭，水院走出了一批又一批水利人，他們的身影遍佈神州大地，五湖四海，他們不斷的將水院的精神傳承下去，他們在爲水院精神成爲中國精神而不斷努力。
大學生活是多姿多彩的，開放的，這裏有各種各樣的事物，有各種的機遇，同時也充滿了競爭與挑戰，充滿了形形色色的誘惑。但是，作爲一名爲自己心中美好的夢想而奮鬥的大學生，我會早早地把握自己前進的方向，建起一座不倒的燈塔。歷史的接力棒已經到我們手中，作爲新一代水利人，我將始終堅持以學業爲核心，努力搞好學習，同時堅持以塑造自身綜合素質爲目標，追求自身的完美。我將繼承和發揚水院先人的精神，繼續完成他們沒有完成的任務，爲祖國水利事業貢獻我們的力量。
回首往昔，我們驕傲；展望未來，我們憧憬。往事如歌，未來如詩，如椽大筆寫不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔深情，長歌豪邁待我們揮斥方遒。在這偉大而難忘的時刻，願水院全體師生能繼續“植桂培蘭不仰千種綠，栽桃育李尤欽萬頃材”，使江西水利職業學院在未來的發展中百尺竿頭，更上一層樓。
最後，我衷心的對水院母親說一句生日快樂，願您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目。
校慶徵文 篇44
予以一抹清風醉明月，尋幾許晨光贈流霞。春花香秋月夜，葉綠葉又紅，夏綠茵冬寒風，葉茂葉又凋。唯不變的清風明月，晨光流霞如慢慢成爲你歷史的我們，逝去了，再回首，還是看到了那黑白分明的校服，歐中的象徵。還是看到了燦爛如他們，笑靨如花，彷彿我們從未離逝，彷彿，一切如舊。這是歐中，這是我們。
春日的我們總被變幻莫測的春雨捉弄，夏天的我們喊着號子的跑操，秋日的我們在草地上嬉戲，冬日的我們看着激動人心的冬運。噢，這是你，這是我們。
當黎明的曙光打在屋頂，屋下的人就開始動了；當清晨第一滴沾在草尖上的露珠悄然滑落於泥土裏，我們呼吸着清晨的氣息，做着“舞動青春”盡顯青春活力；當旭日爬過屋塔，而路人不經意一瞥，把他當成了一幅畫；當世界開始明亮，我們便開始爲自己的理想付出努力，噢，歐中，曙光是你，青春是你，旭日是你，希望是你，活力是你，理想開始的地方還是你；當我的足跡開始遍佈你的每一個角落，我開始讀你；當我靜默地聽着你送來的風聲，我開始懂你；讀你的時候，你以希望爲開始，經過許多年的風吹雨打，日升日落。最後你以靜默爲終止，笑看我們的努力付出，任性張揚；
懂你的時候，你以熱情洋溢着每一個角落，以靜默傳承着每一代希望，時光不老，而你，時光刷新着你的每一片陳跡，增長着你的每一圈年輪，但你依然是你，依然是我們心中永遠不老的歐中。
池邊柳，池中亭，湖中清荷；石子小路，茵茵綠草。飄香桂子，零落櫻花，似火月季，純白梔子，一方跑道，幾方建築，莘莘學子，勾勒出一個校園，噢，歐中，這是畫？還是你？
白日的你盡顯喧鬧，繁華，燦爛，明媚，夜晚的你盡顯淡然，安靜，清朗，雅潔，不管是動如脫兔的你，還是靜如處子的你，你依然是你，是那個讓我留戀歡喜的你。
我說：白日的你是個女子，活潑陽光，灑脫不羈，純真靜好；我說：夜晚的你是個君子，淡如水，雅如蘭，高潔如竹，溫柔似月；我說：四季變幻的你，是歐中，景美如畫的你，是歐中，浪漫清純的你，是歐中，也是我們。
少年被風催大，老馬跑贏了夕陽，而你還在那，在那固守着一方世界，屬於你，也是屬於我們的那一方淨土。
校慶徵文 篇45
最近的操場真是熱鬧極了，每個年級都在忙着練習彩排，有大會操、大會舞、大隊接力等。升旗臺也換了新的面貌，活潑的圖案讓它看起來神采飛揚。教室、走廊掛起了各式各樣的裝飾，學校裏充滿了喜氣洋洋的感覺。這都是因爲一年一度的運動會來了。
典禮由繞場開始，從幼兒園到六年級，個個精神抖擻。搭配五顏六色的服裝和道具，令人目不暇給。尤其六年級爲了慶祝學校30週年，異常準備了許多道具，來表演民間技藝。一開始是財神爺爲大家祝賀，之後後面有蚌殼精、老少配、宋江陣等。這時觀衆引起了一陣騷動，只見操場上有兩位媒婆，正搔首弄姿的扭腰擺臀，一步步向司令臺走去，後面還跟着新郎新娘。原先那是學校的教師所扮演，誇張的表演引得大家鬨堂大笑。可是新郎新娘可是真的，並且下星期就要結婚了。校長說教師爲了校慶異常將婚期延後，教師您真是太偉大了。可是我想今日學校婚禮，應當會讓教師終生難忘吧！繞場就在大家的笑聲和掌聲中結束了。
輪到我們表演了，在音樂聲的帶領下，開始我們的扇子舞。經過一連串的練習，只見每個人都把扇子甩的虎虎生風，架勢十足，我想從樓上看下來，必須是片漂亮的扇海。雖然我的動作不是很完美，可是應當也有模有樣了，只是不知是否有展現出它的精神。
因爲下雨場地溼滑，所以競賽都取消了。本以爲能夠早點回家，可是要參加閉幕典禮，還是得留下來，這時胡庭煒的姑姑送思樂冰來了，留下來的人個個人手一杯，吃得眉開眼笑，這真是令人意想不到的好事啊！
校慶徵文 篇46
今日，是我們學校的百年校慶，我祝福我的學校，桃李滿園、萬代流芳！
這次百年校慶，我參加了兩個節目，一個是配樂詩朗誦《百年祝福》，另一個是大合唱《同一首歌》，第一個節目表演完了，該我們的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我必須要表演得最好！我滿懷信心地走上了臺，專心的朗讀，到了學校內朗朗的書聲那一句，我差一點忘了，我應當和旁邊的一位同學走到另一邊，這時，旁邊的同學機靈的拉了我一下，我急忙隨着她走過去，好險啊！差點出錯！我心裏暗暗的感激她。到了最終一句，我們全體同學大聲地讀了一遍，並且站起來，舉起左手，做出一個動作，很激昂，很振奮人心。
因爲我要參加第二個節目，要換衣服，要把原先的一個辮子換成兩個辮子，媽媽因爲上班忙，沒趕來，我正着急，張教師走了過來，親切地對我說：來，劉夢雪，我來給你梳辮子吧！看着教師和藹有蒼白的臉，我的心境久久不能平靜。前幾天張教師一向帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。今日她還沒完全恢復，就又在太陽地下陪着我們。劉夢雪，辮子已經梳好了，快到合唱隊集合。聽着教師輕輕的催促聲，我纔回過神來，不由自主地深情地對張教師說：多謝張教師，您到蔭涼的地方坐一下吧！別管我，我還要看你表演呢！看着張教師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，爲我們的學校，爲我們學校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過頭頂，歡呼着，爲我是學校裏的一員自豪着！最終，激動人心的時刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來！
我願我的學校永遠年輕，永遠輝煌！我願我校的教師各個身體健康，永遠幸福！我願我校的學生各個禮貌守紀，聰明活潑！
校慶徵文 篇47
今天是我們母校——電影的20歲生日。我們全校學生齊刷刷地來到操場。
20年前，電影小學剛剛成立，當時電影只有數百名學生、7、8名教師和2、3層的教學樓。
但是到今年爲止，我們的櫻花已經發生了驚天動地的變化，現在已經有3700多名學生，300多名教師，高大的教學樓和宿舍樓拔地而起。
今天爲了慶祝母校的20年生日，校長特別邀請老校長、領導和家長來慶祝聖誕節。
第一個是風采展示，有各年級方隊和其他方隊的展示。接着是文藝演出，接着是詩歌朗誦，武術表演，歌曲，舞蹈等。最終都是做有特色的課堂體操。
我是蔡紀芳隊的一員，我們隊是第一次出戰，所以我認爲絕對不要出錯。
這時張校長宣佈20年電影開學的時候，我感到緊張和高興。穿過國旗和校旗防衛隊成爲我們的蔡旗防衛隊。我的眼睛望着前方，跟着體委指揮的口令一步一步走，怕走錯一步，到了會長隊那邊，面對這麼多領導人，我感到很緊張，但動作還是做得最好。（另一方面）。
緊張的時刻終於過去了，我們站在指定的位置觀看了其他隊的演出。
我發現其他球隊也在展示自己最好的實力。各營步伐整齊，口號都很響亮。最令人驚訝的是，三年級能力教育組用機器人表演。你也知道。
我們隊站了一會兒，開始散開，我的眼睛注視着前方，支撐着我的街道，等到我指定的位置，我立刻停止了。我認真聽校長的話。）。
文藝演出結束後，要做我們學校有特色的課堂體操。像往常一樣，我們按照路線去我們的座位站着等李老師的口令。我們2700名學生團結在一起，非常端莊。
時間過得真快，建校快結束了，我真的。
校慶徵文 篇48
在這金秋十月，我校迎來了她那充滿生機與魅力的百年華誕。這是學校的百歲生日，這也爲學校鋪開了新一輪騰飛的起跑線。
今天早晨，一踏進校門，就感受到一股喜悅歡騰的氣息。鼓樂隊打着清脆的鼓聲迎接遠道而來的貴賓，一束束美麗的鮮花在校門口擺放着。操場上，彩旗飄飄，一旁的人民小學吉祥物身子隨風擺動，似乎在與你招手呢!百年校慶慶典，快些來到吧!
九點整，永遠的課堂——杭州市人民小學百年校慶慶典活動在鄭校長響亮的宣佈聲中開始了!第一個節目，遠古的來信，將校史演繹得如此逼真、精彩：從遠古來了一封信，告訴我們現在就讀的這所深受社會歡迎的小學，從前的曲折歷史。幾度更名，幾易校址，更讓這所經歷歲月滄桑的小學在艱苦中進步，變得更加優秀，更加輝煌。然後就是校園劇：揹你同行。三十多年前，一個感人故事流傳至今，這個真實的故事，更讓我們感受到了人間自有真情在。接下去就是“樂學會玩”大串燒：活力四射的兔子舞，英姿颯爽的跆拳道，還有玩“線上舞蹈”的空竹隊，如翩翩彩蝶的扇子舞等等，都給人留下了深刻的印象。最後，鄭校長拿出一封寄給未來的信，祝未來的人民小學聲名遠揚，再創輝煌。校長將這封信夾在氣球上，讓它飛向藍天，這封信，載着我們對未來人民小學的全部希望，全部夢想……
杭州市人民小學，一個響亮的名字;杭州市人民小學，一個充滿快樂的學校。他從喜獲新生到曲折前進，成爲了今天這所閃爍着現代文明之光的學校。展望未來，人民小學的明天更加燦爛，更加輝煌!
校慶徵文 篇49
二零一八年九月二十六日是文化街小學成立八十年的日子，時間過得飛快，一轉眼，文化街小學就走過了八十個春秋，這八十年承載了文小師生的喜悅和辛苦，讓一批批優秀學子走向了初中的生活，八十年啊，有着悠久的歷史，讓文小師生念念不忘。
9月26日，同學們都懷着興奮的心情來到了大劇院，表演自己最拿手的節目，第一個節目《書香》開始了，我們上臺後，各位領導就朗誦起來，我們就跟着做了動作，一會兒背靠背，一會兒揚起手，燈光一暗，我們便下了舞臺，我換好衣服後準備表演下一個節目《滿江紅》。因爲《滿江紅》講的是抗日的故事，所以同學們表演時非常嚴肅，下臺後，我跟同學們講了《滿江紅》這首詞的中心思想是作者岳飛的愛國情懷，以及爲了國家與敵人誓死抗爭的故事。討論完《滿江紅》，接下來我們要表演的節目是《尤克里裏我愛你》，我們拿起心愛的尤克里裏走上了舞臺，表演的是《小紅帽》、《拍手歌》和《送別》，這三首歌曲表演結束後，贏得了臺下觀衆熱烈的掌聲。接下來，同學們又表演了許多精彩的節目，有舞蹈、合唱、詩歌朗誦、舞臺劇……在最後一個節目詩朗誦《我們的文化街小學》那高昂的聲音裏結束這次校慶演出。大家都戀戀不捨地離開了大劇院。
這次演出是文化街小學建校以來最盛大的一次，得到了社會各界與媒體的關注，全校師生用最出色的表演表達了對母校的熱愛！
文化街小學，我想對您說：“80年前的今天，您在西山腳下成立了，而現在您已走過80個春秋，今天我以您爲榮，明天您將以我爲榮！”
校慶徵文 篇50
9月8日，是我們學校市龍源湖學校的10歲生日。我們來到校慶會場——美麗的龍源湖公園。
這裏，人頭攢動、花團錦簇、紅旗招展，充滿着節日的喜慶氣氛。主席臺兩側有兩個紅色的大柱子，上面兩隻大白鴿展翅欲飛，好像要上藍天起舞。
慶典儀式開始了。舞臺上，一羣穿着格子裙的小女孩背誦着《三字經》、《弟子規》，琅琅的誦詩聲在會場上空迴盪，也震盪着我們的心靈。
聽，是什麼聲音？是老師們點燃了禮炮。隨着響聲，無數綵帶噴射出來，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。這時，我想到了2001年是我們市龍源湖學校創建的第一年，而我出生的年份也是2001年，我很高興，我與我們的學校同齡，我與我們的學校一起成長。
快看快看，是芭蕾舞，隨着歡快的音樂，一個個穿着紫色裙子的女孩在舞臺上旋轉，像一朵朵嬌豔的紫羅蘭。
一個大魔術箱被推了上來，魔術師是一位學生哥哥。他精彩的表演，讓大家不由自主的拍手叫好。他的手在空箱子裏掏來掏去，居然神奇地掏出兩隻可愛的鴿子。兩個姐姐把鴿子拋向空中，那兩隻鴿子帶着我們的理想和希望飛向了藍天。
最後，一隊六年級的大哥哥大姐姐們在臺上跳着動感十足的乒乓操，大家的臉上洋溢着幸福的笑容。這時，學校10歲生日的蛋糕被推了出來，那是一個三層的粉色蛋糕，看得我們直流口水。多想吃一口那給我們帶來幸運和吉祥的蛋糕，品嚐我們學校的甜美，分享我們學校的歡樂。
在笑聲中，慶典結束了，但大家依然是那樣激動、興奮。我爲我的學校驕傲、自豪，我也會積極向上、努力學習，讓學校爲我驕傲、自豪。
9月8日，我永遠不會忘記這一天。
校慶徵文 篇51
母校即將迎來十五週年校慶，回想起自己在這裏的學習和生活，剎那間，一種莫名的感動涌上心頭。是記憶、是懷念、是感慨、萬千的思緒在頭腦裏迴盪。
兩個多月前，第一次踏進這所向往已久的校園，就感受到她有獨特的魅力。至今我還依稀記得，某個星期一的早晨，細雨中陶校長題爲“少年強則中國強”的慷慨激昂的國旗下講話，對我後來的人生觀、價值觀的產生了深刻的影響。
在此我要感謝那些曾經幫助、關心過我的老師，正是你們的悉心支持，才使我茁壯成長。每當我因爲種種原因落下課程的時候，是你們用自己的休息時間爲我補上課程；每當我遇到困難退縮時，是你們鼓勁加油，爲我掃清一切阻礙。我清楚的記得，我曾因爲失敗和挫折而喪失鬥志，是你們默默的支持，幫我重新找回信心；在此向所有爲我撒下汗水的老師們說一聲：“你們辛苦了！”
我們是一個團結的集體。我們從不同的年級，不同的班級走到一起；從陌生到相識，再到相知，相互扶持是我們八（一）班的傳統美德。我們是在一個和諧、融洽的班級裏成長。我們有的時候談笑風生，有的時候也會爲各自的觀點爭得面紅耳赤，每個人的思想都在這個小空間裏經歷碰撞到融合的過程，友誼也就在成長中生長。
恩溢學校以她博大的胸懷，培育了一批又一批社會棟樑之材。她在這片肥沃的土地上荏苒了整整一個世紀，在這個特殊的日子裏，每一個她哺育過的孩子，都將報以最真誠的祝福。而最好的祝福，就是在學習上、在工作上以更優異的成績回報社會，就像主席臺旁赫然寫着的大字“今天，我以恩溢爲榮，明天，恩溢以我爲榮。
夢想，促使我們來到這片培育我們的土地，不管我們身處何方，心中永遠都會牽繫着我們的母校——珠海市恩溢學校。
校慶徵文 篇52
今天我們全校師生以及校友家長和退休老教師一起懷着喜悅、激動的心情來到了學校，今天泰州實驗小學百年校慶啦！
百年校慶慶典在大操場上舉行。一來到操場，大家便興致勃勃地談論起來，不一會兒，慶典開始了。本校校長姜菱先開始發表演講，然後請家長代表、學生代表、老教師代表和現任年輕教師代表講話。接着，全校師生一起朗誦紀念碑碑銘：“海陵古邑泰州名城······五育並進德育先行······莘莘學子樂學精勤······躋身一流揚帆遠征。”朗誦完，全體學生表演茉莉花舞蹈，3000多朵茉莉花在陽光下左右搖擺，漂亮極了。然後是實小“五節文化”的表演：英語合唱、少年中國說、武術表演、舞蹈。很快，所有表演全部完成。一、二年級教師一起唱校歌“做未來的棟樑”，她們唱得特別生動，全校師生都沉浸在歌聲中了。最後，教師們一起放飛氫氣球，五彩繽紛的氣球越飛越遠，裝點得我們學校上空奼紫嫣紅，這激動人心的時刻永遠定格，深深地刻在了我的心裏。
到了中午，大家進行冷餐會。我泡開了方便麪，埋頭苦吃，狼吞虎嚥，一下子面桶就空了。然後，大家一起邊吃零食邊談心，愜意極了！
下午兩點，全國優秀班主任，江蘇省特級教師王希娟來我們班上了生動的一節課。王老師76歲了，白髮蒼蒼，滿臉慈祥。她講了她教師生涯的第一節課，還讀了幾篇她以前學生的範文。王老師講得生動有趣，50雙小眼睛目不轉睛地盯着她，被她的課牢牢吸引住了。45分鐘一晃就過去了，我們和王老師一起合照留念。
放學時間到了，我們依依不捨地走出了校門，我回首凝視着學校，心裏默唸着說：“我親愛的學校，生日快樂！”
校慶徵文 篇53
我們學校經常舉辦一些活動，有：運動會、跳蚤市場、愛心書市……都是一些有意義的活動，這不，今天聽老師說馬上我們學校就有一個大的活動了，學校即將迎來她的20歲的生日了，聽了老師的話之後，我們都很期待。
課間的時候，大家圍在一起討論校慶的事，對於學校的校慶，我也充滿了好奇：學校會怎們安排這次活動呢？那天我們一定會穿上整齊的校服，排着整齊的隊伍站在操場上舉行莊嚴的升旗儀式，升旗儀式好了之後，校長應該會給我們講一講我們學校的發展史，我想，校長一定會讓每個班級出一個節目，而且還不允許有一樣的表演，如足球操、籃球操等等。哦對了！校慶當天學校裏面應該會舉辦一些有趣的比賽，如拔河，乒乓球賽，跆拳道……等等，關於校慶活動，我有好多想法……
我問大家：“既然是學校的“生日”，那我們就應該送一份禮物呀！“大家聽了我的話之後哈哈大笑，說：“怎麼可能啊？你給學校送什麼禮物啊？你是不是傻呀！”如果你也有這樣的想法，那你就錯了，學校給了我們優美的學習環境，我們作爲學生，送給學校的禮物不一定就要物質上的啊，也可以是精神上的呀！好好學習，天天向上，這是每個教室裏都能看到的一句話，我們就應該學習這種精神，上課認真聽講，課後認真複習，考試審題仔細，答題認真謹慎，以優異的成績回報社會，報效祖國，爲自己、爲學校爭光添彩，這就是送給學校最好的禮物！大家聽了我的話都表示認同。
隨着時間一天天的逼近，學校裏節日的氣氛也越來越濃了，我們都很期待那天的到來，我們在學校裏不斷的成長，學校也在目睹我們的進步！期待我們的學校越來越好！
校慶徵文 篇54
二0一二年十月二十八日，我們迎來了逍林鎮中心小學建校一百週年的慶典，作爲逍小學子的我感到特別自豪！
一早，我就興高采烈地奔向學校。沿路掛着的“熱烈慶祝逍林鎮中心小學建校一百週年”橫幅飄飄，令人激動不已。
一到學校，校門口的景象讓我眼前一亮：一個好大的紅色充氣球，像彩虹般掛在校門口；兩旁一對大紅氫氣燈籠，彷彿在迎接大家的到來；銅管樂隊的同學們穿着別緻的服裝，響亮地吹奏着百年校慶那歡快的樂曲；對面是老年腰鼓隊，他們個個精神抖擻，踩着整齊的步子，有節奏地揮動着鼓棒；全校師生的臉上都洋溢着甜蜜的微笑……
踏進校門,印入我眼簾的是教學樓上掛滿了條條慶祝百年校慶的橫幅。會場上有四個懸掛半空的氫氣球，隨風飄動，彷彿在說：“歡迎大家的到來！”
隨着清脆悅耳的音樂聲響起，領導宣佈百年校慶活動正式開始。逍林鎮鎮長、慈溪市副市長、中國人民大學教授、校長等來賓也前來參加。我們揮舞着手中的國旗，小手拍拍出了我們對領導、來賓們的敬意。領導講了我們學校悠久的歷史和取得的成績。
接着，各班精彩的文娛表演閃亮登場。看，排球操。隊員們先好像疊羅漢一樣，後面的隊員伸出長長的手臂，好像千手觀音。更讓我們目瞪口呆的是兩個同學分別拿一個排球向對方拋去,對方墊拋過來的球，緊接着向對方扔球，真像小丑耍雜。我們舉起手拍，爲正在精彩表演的同學打節奏，還高喊：“加油，加油！”我想我也能上臺表演，那該多光榮啊。葫蘆絲合奏《金孔雀輕輕跳》，表演的同學頭戴民族風格的帽子，身着民族服裝，十分投入地吹着。還有合唱《志向高遠》
在充滿歡樂、祥和的氣氛中，隆重的百年校慶活動落下了帷幕，但同學們的心卻久久不能平靜……
校慶徵文 篇55
最近的操場真是熱鬧極了，每個年級都在忙着練習彩排，有大會操、大會舞、大隊接力等。升旗臺也換了新的面貌，活潑的圖案讓它看起來神采飛揚。教室、走廊掛起了各式各樣的裝飾，學校裏充滿了喜氣洋洋的感覺。這都是因爲一年一度的運動會來了。
典禮由繞場開始，從幼兒園到六年級，個個精神抖擻。搭配五顏六色的服裝和道具，令人目不暇給。尤其六年級爲了慶祝學校30週年，特別準備了許多道具，來表演民間技藝。一開始是財神爺爲大家祝賀，接着後面有蚌殼精、老少配、宋江陣等。這時觀衆引起了一陣騷動，只見操場上有兩位媒婆，正搔首弄姿的扭腰擺臀，一步步向司令臺走去，後面還跟着新郎新娘。原來那是學校的老師所扮演，誇張的表演引得大家鬨堂大笑。不過新郎新娘可是真的，而且下星期就要結婚了。校長說老師爲了校慶特別將婚期延後，老師您真是太偉大了。但是我想今天學校婚禮，應該會讓老師終生難忘吧！繞場就在大家的笑聲和掌聲中結束了。
輪到我們表演了，在音樂聲的帶領下，開始我們的扇子舞。經過一連串的練習，只見每個人都把扇子甩的虎虎生風，架勢十足，我想從樓上看下來，一定是片漂亮的扇海。雖然我的動作不是很完美，但是應該也有模有樣了，只是不知是否有展現出它的精神。
因爲下雨場地溼滑，所以競賽都取消了。本以爲可以早點回家，但是要參加閉幕典禮，還是得留下來，這時胡庭煒的姑姑送思樂冰來了，留下來的人個個人手一杯，吃得眉開眼笑，這真是令人意想不到的好事啊！
校慶徵文 篇56
一早出門，路上到處都是積水坑，激起一波波的漣漪，雨後的甘霖令我覺得格外有活力，爲今年的校慶揭開了序幕。
教室前的旗幟錯落其間，遠眺一片旗海飄揚使校園顯得生機勃勃且美觀又醒目，一排排的盆景點綴着校園，綠化校園增添校園的綺麗及雅趣，整個校園繁花似錦，使校慶會場絢麗奪目，讓人賞心悅目。
校慶活動在貴賓和師生們的千呼萬喚中隆重登場，各個班級陸續進場，雄赳赳、氣昂昂的氣勢撼動全場，是貴賓們注目的焦點，緊接的校慶典禮在全校師生的配合下順遂進行，有合唱團悠揚且柔美的歌聲繚繞整個校園，宛若黃鶯出谷，給人悅耳的聽覺效果，母親像月亮的樂曲傳達對天下母親的感念之情及向老師致上誠摯的教育之恩。
校慶的表演節目及活動真是五花八門，由各年級的同學們精彩演出，尤其是初一年級的學弟、學妹們，那一張張天真爛漫的臉龐及天真無邪的本性；鏗鏘有力的舞蹈表演是學姐、學長們年輕活潑的本錢，舞出活力，充滿生機；趣味競賽展現初二年級同學們生龍活虎的技能，爭相展現最佳的學習成果。或許是初三年級的大哥哥、大姐姐們比較成熟，舞蹈的演出及體操運動都青春洋溢，一舉手一投足流露出爐火純青的技巧，這些精彩節目在觀衆的掌聲中畫下句點。
最後的園遊會是最受同學們期待的，也是師生們最繁忙的時刻，儘管大家有些手忙腳亂，場面顯得混亂，但大家卻樂在其中。當天雖然是雨後的早晨，但在全校師生、貴賓以及歷屆校友的共襄盛舉之下，校園是一片萬里無雲、晴朗的好天氣，處處可以聽見莘莘學子們傳來此起彼落的歡笑聲。
校慶徵文 篇57
今天是4月30日，是個特別的日子。爲什麼我說它特別呢？因爲今天是我們學校55週年校慶的日子。
早上，我7：20就到了學校。穿過大廳，我來到了新操場。我發現操場上早有了一些軍人。原來，這些人是以前我們五一小學的學生，現在已成爲了國家的棟樑。
一會兒，演出開始了，精彩的節目一個接着一個，有跆拳道表演，有鼓號隊演奏，有詩歌朗誦，有啦啦操。我覺得最好看的是跆拳道了，只看大旗一揮，觀衆們啊…的大叫起來。一會兒，他們先表演一章，然後是基本動作；最後，也是最精彩的部分到了，他們每個人對應一塊木板踢，啪…，木板從中間斷開。全場的人幾乎都站了起來歡呼。我們對跆拳道的歡度可想而知。我想：“這麼精彩的節目一定是老師排練的，那麼老師肯定也會，說明五一小學師資力量強大。而且，會場組織的也特別好，這說明五一小學的現任領導具有很強的組織能力。
再回過頭來看看我們的專業教室和新操場吧！
專業教室給了我們一個好的學習環境。我們每一個教室都有VOD，並在教學配合使用，這樣大大增加了我們的學習興趣。
新建的大操場，大大增加了我們的活動空間，又提高了我們活動中的安全係數，更利於提高我們的身體素質。
五一小學是我們成長的搖籃，有着關愛我們的老師。這次校慶更體現了學校“以人爲本”。“一切爲了孩子”的良好精神。我想：我一定要好好學習，不辜負老師。爸爸。媽媽對我的期望。
啊！今天，我以五一學子爲榮；明天，五一以我奉獻爲榮。
校慶徵文 篇58
在時光的流淌中，我已經在這個承載我的夢想的校園裏度過的快六年的時間了，在這裏，我追求着我生命中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發現。這裏已經成了我生命中另一個重要的 地方，許多種情感在心中盪漾……
我們是學校的一部分，學校也是我們的一部分。學校因爲我們的追逐打鬧，歡聲笑語和動人的朗讀聲而變得生機勃勃、多彩多姿。而我們因爲有了學校這另一個家，生活而變得充滿樂趣，每一天都有新鮮事，回憶起來。樂趣無窮!如今，母校已經100歲高齡了，我們的心情異常激動，異常興奮!
依然清晰地記得第一走入這裏的感受:全新的教學區、高聳的教學樓、嫩青的草坪……鬱鬱蔥蔥，一切都充滿了年輕的活力和生機。學校給我留下的另一個感覺就是大!，佔地9400平方米，建築面積9300平方米，多麼大的數字啊!
迎着清晨的朝陽，擡頭一望，天空蔚藍蔚藍，幾朵白雲漫不經心的飄着，幾隻麻雀停在電線杆上，譜成了美妙的音符。高大堅固的教學樓時而能聽到我們整齊的朗讀聲，教室裏擺着整齊的桌椅，潔白如瑕的瓷磚，還有那閃閃發光的窗戶。下課了，我們在走廊裏追逐打鬧，談笑風生，有的在玩溜溜球，有的在聊天，還有的正埋頭寫作業......就這樣，我們度過了短暫而又快樂的十分鐘。
不知不覺，我幾經在學校快六年了，學校已經成了我一個溫暖的家，一個快樂的家，一個避風的港灣......我們是學校這個大家庭中的一員，家族的每個成員都互幫互助，團結友愛，每個人都不能缺少!
期待校慶ing!
校慶徵文 篇59
我在濟南市青龍街小學上四年級，我們學校創建於1889年，至今已有130週年的歷史了。10月29號下午，我們在珍珠泉人民大會堂舉行了豐富多彩的校慶活動，活動主要是兩個環節，一個是師生共講青小美麗故事，另一個是和學校歷任老師和校長一起觀看以他們爲素材拍攝成的電影《護城河畔》。
在《護城河畔》這部電影中，我瞭解到了青小的來歷，是由一座破敗的廟宇改建而來，那時候的學校很小很小，只有200名左右的學生，遠不如我們現在的學校美麗高大，設施齊全和學生衆多。那時候窮啊，一個鐵皮鉛筆盒一用就是五六年，那時候的教室冬天只能生爐子取暖，濃烈的黑煙嗆的同學們只咳嗽。看看我們現在手裏漂亮的鉛筆盒，再感受一下身邊熱乎乎的暖氣，真是變化太大了。
要說沒有變化的地方，一個是我們小學護城河畔的美景，依然是湖水清澈見底，垂柳依依。另一個是歷任校長 老師對同學們的認真負責，關心和愛護。其中在電影裏有一位校長，特別讓我感動，故事講的是一個家庭條件不好的學生，學習特別棒，並且以優異的成績考上了理想的大學，可因爲沒有錢交學費，準備放棄。校長和老師們知道後，你五元 我十元，幫這名學生籌齊了學費，找到他家後，鄭重的對學生說：祖國需要人才，不要被眼前的困難輕易打到。說着，王校長又摘下自己的手錶，送到這名學生的手裏 ，繼續說道：希望它能陪着你度過美好的大學生活，珍惜來之不易的學習機會，等你畢業後再還給我!同學早已感動的熱淚盈眶，只能不住地點頭。
青小的老師們就是這樣盡心極力的爲學生着想，我爲我是青小的一名學生而自豪。
校慶徵文 篇60
“祝你生日快樂……”在歡快的歌聲中，中華小學迎來了她的第65個生日。2007年12月28日，我們在昆明市體育館慶祝了她65歲的生日。
這一天，會場外高掛着“中華小學”校慶的旗幟，會場內張燈結綵，上百個氣球把會場裝點得更加富麗堂皇。全校師生歡聚一堂，家長們也都放下了手中的工作，和我們一起爲母校慶祝生日，昆明市各級領導也在百忙之中抽空來到了現場慶祝這個讓人難忘的日子。
軍樂隊奏響了莊嚴的國歌，活動拉開了序幕！各級領導發表了精彩了演講，從校長的發言中，我得知：中華小學是在1942年誕生的。
“快點，我們要誤場了。”明老師小聲而急促地催促道，我們趕快脫下外衣，拿着電筒就往場上衝。
音樂響起，我既緊張又自豪，緊張的是怕節目出差錯，自豪的是我們是第一個節目，彩排時，校長就直誇我們的節目好。
當我們拿着彩燈上場時，所有人的目光都投向了我們。
我們的節目是詩歌表演：《中華小學頌》，是明老師寫的。她回顧了中華小學的歷史，展望未來。節目由我們班的同學和五（2）班的同學一起表演。我們的動作和詩詞是相互配合的，比如，“在新的時代您有更完美的計劃，因爲你任重面道遠。”時，我們會敬隊禮，表示對她的敬意和感謝……
十分鐘很快過去了，我們退下了場，接下來各班的節目更是八仙過海各顯神通，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事……
時近中午，演出結束了，慶祝活動也結束了，我們和五四班的同學在大門外合影。
在回家的路上，我一直回想着這個慶典，想她是如何走過這65個春秋的。
校慶徵文 篇61
昨天，陽光燦爛，萬里無雲，是學校103週年的生日，操場上彩旗飄揚，人山人海，熱鬧非凡。
下午三點鐘，我們聚集在操場上觀看精彩的文藝表演。演員們表演的節目有:“小斑馬”、“時裝表演”和大合唱…。其中小斑馬錶演的內容是:森林裏住着一羣活潑可愛的小斑馬和一個心地善良的王后，他們都生活得很開心。有一天，突然來了一個獵人，他見到了許多小斑馬，就起了殺心。見到小斑馬就抓，這時，王后來了，獵人一見到皇后，立刻磕頭請安，結果他被皇后狠很地教訓了一頓，那個獵人聽了很慚愧，從此以後，王后獵人和那些小斑馬都快樂和諧地生活。小斑馬是由我校三年級芭蕾舞班的同學扮演的，她們穿着整齊劃一的斑馬舞衣，一條小小的尾巴，一上場就把同學們深深地吸引住了，同學們毫不吝惜自己的掌聲，一陣陣如雷的掌聲在操場迴盪。皇后和獵人都由我校的音樂老師扮演的，獵人胖胖的身子，身上揹着一支玩具槍，那滑稽的動作惹得同學們哈哈大笑。
接着一個個精彩的節目陸續出場，最後，隨着一曲《明天會更好》把活動推向高潮，一陣熟悉的音樂徐徐響起，全校師生不由自主地跟着唱了起來，“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛，看看這朦朧的世界……讓我們的笑容充滿着青春的驕傲……
悅耳的歌聲在校園上空久久縈繞 ，師生們盡情地歡樂，盡情地呼叫，盡情地揮手。大家沉浸在一片歡樂的海洋中……
我想，我們學校經歷了一百年的歷史，真不容易，母校歷盡無數滄桑，培育了無數人才，真了不起!但願母校青春常駐，桃李滿天下。
校慶徵文 篇62
彈指一揮間，2011年，他迎來了人生中的第一個十年。俗話說：“十年樹木，百年樹人”，此刻，工商外這顆幼苗正以欣欣向榮的姿態成長爲一顆枝葉繁茂的大樹。
作爲一名大一新生，我與工商外的校園情結雖說只有短短的一個多月，但是，在這所學校的每一天裏，我時刻都能感受到他洋溢着的活力與魅力。
學習在工商
都說大學三年是一個人一生中最美好的時光，他褪去了初中的稚嫩，沒有了高考的緊張。他所承載的是每個人對未來的夢想。工商外建校以來，一直秉持着“基礎適度，以德爲本，外語見長，突出技能”的育人方針。開學的一個多月裏，學校便組織了各式各樣有助於豐富學生學習生活的精彩活動，爲了加強學校的外語氣氛，校方更舉辦了語言長廊比賽，讓同學們走出課本，以開放的形式學習特色英語。
生活在工商
如果用顏色來比喻進入工商外後的校園生活，我想應該是溫暖的藍色。喜歡在寢室裏和來自四面八方的同學聊各自的祕密，喜歡在沒課的午後去學校圖書室安靜的閱覽書籍，喜歡晚自習後和同學在熙熙攘攘的食堂吃着拉麪……工商外，是我們夢想開始的地方，也是我們的第二個家，他讓每個人都感受到了些許的溫馨。
十年，對於一個人來說，是一種跨越式的成長；對於一所學校，更是一個有着紀念意義的里程碑。十年的時間，工商外一步一腳印的取得了一個個光榮稱號，一次次的證明着自身價值，向着成功道路邁進。我很高心，作爲上海工商外國語職業學院的一名新生，參與到了他的第一個十年生日。我願自己和這所學校共同拼搏，共同成長，願我們未來的道路越走越寬，未來的版圖越變越美。
校慶徵文 篇63
今天，是我們學校的百年校慶，我祝福我的學校，桃李滿園、萬代流芳！
這次百年校慶，參加了兩個節目，一個是配樂詩朗誦《百年祝福》，另一個是大合唱《同一首歌》，第一個節目表演完了，該們的詩朗誦了，興奮極了，心想，一定要表演得最好！滿懷信心地走上了臺，專心的朗讀，到了“校園內朗朗的書聲”那一句，差一點忘了，應該和旁邊的一位同學走到另一邊，這時，旁邊的同學機靈的拉了一下，急忙隨着她走過去，好險啊！差點出錯！心裏暗暗的感激她。到了最後一句，們全體同學大聲地讀了一遍，並且站起來，舉起左手，做出一個動作，很激昂，很振奮人心。
因爲要參加第二個節目，要換衣服，要把原來的一個辮子換成兩個辮子，媽媽因爲上班忙，沒趕來，正着急，張老師走了過來，親切地對說：“來，劉夢雪，來給你梳辮子吧！”看着老師和藹有蒼白的臉，的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。她還沒完全恢復，就又在太陽地下陪着們。“劉夢雪，辮子已經梳好了，快到合唱隊集合。”聽着老師輕輕的催促聲，纔回過神來，不由自主地深情地對張老師說：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管，還要看你表演呢！”看着張老師鼓勵的眼神，情緒高漲，音樂響起，高聲地唱了起來，爲們的學校，爲我們學校的辛勤園丁們，大聲歌唱，們把花高高舉過頭頂，歡呼着，爲是學校裏的一員自豪着！最後，激動人心的時刻到了，工作人員噴出禮花，們都高興地跳了起來！
願的學校永遠年輕，永遠輝煌！願校的老師各個身體健康，永遠幸福！願校的學生各個文明守紀，聰明活潑！
校慶徵文 篇64
2005年10月6日，也就是我三年級的第一學期裏的一天很普通的日子，我參加了學校的鮮花隊站在校門口。你也許要問：什麼日子呀？怎麼需要鮮花隊啊？我告訴你吧，我們學校已經有100年的歷史了，這一天，我們要舉行百年校慶了，我們要百年校慶了！我可是爲百年校慶作貢獻的一員哦！
100年前，王婉青奶奶由於幼年失學，深知失學的痛苦，在1905年（清朝光緒三十一年）排除萬難，多方奔走，解耳脫簪，變賣首飾，創建了“道前街女子小學堂”也就是我們學校的前身。
要知道那時候正是戰亂之時，在這樣的環境下，我們學校仍然克服了一個又一個的困難，經歷了多少個戰火紛飛的年代。就這樣，學校終於迎來了新中國的曙光。在中國共產黨的領導下，我們學校有了飛速的發展和壯大，1987年正是等名位今天的校名——嘉興市實驗小學。
轉眼一百年，一百年前的“道前街女子小學堂”已成爲一百年後的嘉興市實驗小學，在這一百年間，老師和同學們創造了多少奇蹟和輝煌。哦，百年校慶開始了，快跟我去看看吧！
我是鮮花隊的一員，所以我得站在校門口迎接從全國各地趕來參加校慶的校友們。哇！校友可真多啊！有年邁的老爺爺、老奶奶，還有年輕的叔叔阿姨，好不開心！我回家後 還 翻閱過資料，在這些校友中有的是著名的科學家、氣象學家、作家和歌唱家，有的成了全國知名的影視演員，有的還當上了電視臺主持人呢！好了，我們快去看節目吧！據我所知，這些節目呀，早在校慶前幾個月就開始排練了，同學們練得可認真了！而且表演得也很出色，有合唱呀，舞蹈呀，種類可多啦，真是美不勝收！
參加百年校慶，給我留下了深刻的印象，我決心要好好學習知識學習本領，將來爲我們的學校增光添彩！
校慶徵文 篇65
今年10月23日是廈門市第五中學建校百年的紀念日，學校舉行了隆重的紀念儀式，全國各地的新老校友匯聚校園，濟濟一堂，好不熱鬧。一百年前五中的建立，結束了福建沒有中學的歷史，這在當時影響是巨大的。
百年來，五中的教師爲國家培養了一批批人才；百年來，五中的畢業生在各自崗位上爲國家做出了奉獻。五中功不可沒，歷史將銘記五中的輝煌業績。
“彈指一揮整百年，桃李芬芳春滿園”。回顧過去的一百年，總結過去的一百年，繼承發揚優良傳統，開創更加美好的未來，這樣做無疑是最好的紀念方式。
回想起來，建校時的教師，當時不少只有二十多歲，是他們克服重重困難，白手起家，創建了學校，翻開並譜寫了福建省教育史上嶄新的一頁。他們兢兢業業，嘔心瀝血，奉獻了自己的青春，乃至奉獻了自己的一生。至今，他們大多已離開了我們，但永遠活在所有五中人心中！母校教師愛崗敬業的奉獻、求真務實、精益求精、愛校愛生的精神是值得我們紀念學習的！
五中老學生無論在生活上還是在學習中都是刻苦勤奮的。他們是在遠遠不如今天的條件下學習生活的。許多學生儘管年齡較大，基礎較差，但仍然不甘落後奮起直追。五中老學生有着艱苦創業的精神。
“長江後浪推前浪，一代新人換舊人”，我們堅信：五中的未來將比今天更加美好；今後的設施將會更加現代化、科學化；我們的教師隊伍將會成爲具備新的教學觀念，不斷創新教學方法的一流教師隊伍；我們的學生將會銘記五中校訓，成爲國家各條戰線上的棟樑之材！
校慶徵文 篇66
這是一個寒氣逼人的冬日。天際的邊緣剛泛起一片魚肚白，小鳥在樹上婉轉地歌唱着，那動聽的歌聲裏彷彿有種特別的喜悅。我“砰”地一聲關上了家門。寒風吹醒了立在門口的我，我猛然從昏昏沉沉之中清醒過來。“呀，今天還是校慶演出呢，可不能遲到啊！”我急忙向學校奔去……
今天是我們天長小學80週年校慶。所有節目都會在省人民大會堂正式演出。我們鼓號隊接受了校慶迎賓的任務，這可把大家忙壞了。每天中午都要擠出那可憐的一點點時間來訓練。大家表面上叫苦連天，可心裏卻心甘情願……我就這麼想着，想着，不一會兒就來到了學校。
我們集中之後便拿着樂器上了車，來到了省人民大會堂。
“ 嘉賓就要來了！”不知是誰喊了一聲，大家急忙佈陣列兵，準備迎接來賓。指揮陳功洵把指揮棒向上一揮，盛大的演奏便開始了。我一邊根據小號的節奏踩拍，一邊盯着指揮的手勢打鼓。我的肩膀被槓子擱得生疼。一陣涼風來，我忍不住打了個寒戰。當指揮棒表示“終止”時，我如釋重負，長長地嘆了一口氣。大家都把樂器放了下來。我正要轉過頭去，只見旁邊的同學拼命地向我使眼色。我很奇怪，轉回去，我大驚失色，指揮棒毫無預兆地指向了“預備”。我手忙腳亂地背起鼓。這是，其他同學已經開始演奏了。我連忙開始打鼓，卻發現怎麼也合不上大家的節奏了！我急得幾乎要跳起來，手忙腳亂，不知所措。“冷靜、細心、耐心……”我提醒自己，極力穩住自己小兔子般砰砰亂跳的心。“1，2，3……對了”我數着拍子，終於找到了節拍……
回到學校已是全身乏力疲憊不堪，但我覺得這次演出的收穫比付出要多得多。
在這一天，20xx年11月25日，我永遠記住這個令人收穫非凡的日子，還有那隱約的鼓號聲……
校慶徵文 篇67
今天，是我們學校的XX年校慶，我祝福我的學校，桃李滿園、萬代流芳！
這次百年校慶，我參加了兩個節目，一個是配樂詩朗誦《百年祝福》，另一個是大合唱《同一首歌》，第一個節目表演完了，該我們的詩朗誦了，我興奮極了，心想，我一定要表演得最好！我滿懷信心地走上了臺，專心的朗讀，到了“校園內朗朗的書聲”那一句，我差一點忘了，我應該和旁邊的一位同學走到另一邊，這時，旁邊的同學機靈的拉了我一下，我急忙隨着她走過去，好險啊！差點出錯！我心裏暗暗的感激她。到了最後一句，我們全體同學大聲地讀了一遍，並且站起來，舉起左手，做出一個動作，很激昂，很振奮人心。
因爲我要參加第二個節目，要換衣服，要把原來的一個辮子換成兩個辮子，媽媽因爲上班忙，沒趕來，我正着急，張老師走了過來，親切地對我說：“來，xx，我來給你梳辮子吧！”看着老師和藹有蒼白的臉，我的心情久久不能平靜。前幾天張老師一直帶病上課，結果延誤了病情，嗓子完全不能說話了。今天她還沒完全恢復，就又在太陽地下陪着我們。“xx，辮子已經梳好了，快到合唱隊集合。”聽着老師輕輕的催促聲，我纔回過神來，不由自主地深情地對張老師說：“謝謝張老師，您到蔭涼的地方坐一下吧！”“別管我，我還要看你表演呢！”看着張老師鼓勵的眼神，我情緒高漲，音樂響起，我高聲地唱了起來，爲我們的學校，爲我們學校的辛勤園丁們，大聲歌唱，我們把花高高舉過頭頂，歡呼着，爲我是學校裏的一員自豪着！最後，激動人心的時刻到了，工作人員噴出禮花，我們都高興地跳了起來！
我願我的學校永遠年輕，永遠輝煌！我願我校的老師各個身體健康，永遠幸福！我願我校的學生各個文明守紀，聰明活潑！
校慶徵文 篇68
迎接一百一十年，東風校園生日。上星期六，是我們東風小學110年校慶。
我有三個節目，那天早上，我早早地來到了學校。到了學校，我驚呆了，此時此刻，我們的校園是多麼美麗。三根充氣的柱子，挺立在校門口，彷彿在迎接我們的到來。走進校園，一個用菊花擺成的大大的心字裏面寫着母校的歲數，一百一十歲。一百一十年了，可在我們心中，東風小學永遠不會老。
走廊上，掛滿了小夥伴的照片，那一個個笑臉是多麼天真無暇，此時，我彷彿聽到了同學們開心甜美的笑聲。走廊上還有許多名人的照片和介紹，有北大校長蔣夢麟，有著名作家樓適宜，有著名畫家陳之佛，還有體育健兒胡堅強，它們都是東風的驕傲。
操場上已經擺好了椅子，還鋪上了鮮紅的地毯，多麼喜慶呀!
八點半，校慶開始了。主席臺上座滿了嘉賓和領導。首先，由陳校長宣佈校慶活動正式開始。頓時，鴿子飛上天，氣球也全部飛上天，場面真壯觀。接着，陳市長爲我們講話。最後，範校長爲我們講話，她祝我們學校再創輝煌。
精彩的演出開始了，第一個節目是《東風歡迎您》，它的曲調和《北京歡迎您》一樣的。演員們唱得非常好，來了一陣熱烈的掌聲。
第三個節目就是我們五年級的詩歌朗誦了，我非常緊張，生怕朗誦時出差錯。輪到我們了，我們非常順利地朗誦下來，沒有一個差錯。接下來的節目是跳球操，她們練的非常棒，隊伍也很整齊，中間還有打排球非常精彩。最後一個節目是合唱隊，我也是其中一個，隨着音樂響起，我們放聲歌唱，舞蹈隊的盡情地跳着。優美的音樂，好看的舞蹈，動人的歌聲，把在場的人迷住了。
校慶結束了，可我永遠也不會忘記這次隆重的校慶。
校慶徵文 篇69
我很慶幸，我能夠在五年級的時候遇上本校五週年校慶。我們全校師生興高采烈地迎來了這一天，那種喜悅之情不言而喻。
我們來到操場上，靜靜地等待着。當校長宣佈：“五週年校慶節目匯演正式開始了!”頓時，同學們的目光齊刷刷地投向了舞臺。只見一個個小演員們伴着音樂，粉墨登場。我的耳邊響起一陣陣此起彼伏的掌聲和歡呼聲。瞧，風情萬種的民族舞蹈向我們展現出各族人民的風土人情;美妙悅耳的葫蘆絲演奏讓我們陶醉於世外桃源;老師才華橫溢地獨唱，真所謂餘音繞樑啊……其中我最喜歡的節目有兩個：拉丁舞和武術。跳拉丁舞的兩位女生扭動着纖細的腰肢，手腳靈活而有力，好似柳條柔軟嬌嫩。她們盡情地展現現代舞的快感和美麗，她們用特殊的身體語言歌頌着自己的母校。而武術表演更是把匯演推向了高潮。同學們瀟灑地舞動長劍，用力地揮動着拳腳。那氣勢快要把舞臺震垮了。是啊，武術獨特的魅力使我們感受到了中華兒女堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神。
操場上，同學們欣賞着，歡呼着，完全沉浸在歡樂的海洋裏。同學們美美地想起他們在學校的每一天的每一件事，都是那樣叫人難以忘記。更何況今天是“母親”的生日，難怪全校師生的臉蛋上都綻放出燦爛而幸福的花朵。
雖然我是新生，但我也被這所學校深深地感動着。校慶，到處充滿着熱烈，歡快，隆重的喜慶氣氛，也處處洋溢着全體師生對母校的熱愛之情。我想：我要在這裏長大，在這裏學習更多的知識，飽含熱情地一步步登上人生的階梯，將會創造出美好的未來，將會以優異的成績回報親愛的母校。
校慶徵文 篇70
伴隨着清晨的第一縷陽光，我們迎來了學校爲慶祝祖國70年華誕的慶典。
“咚，咚，鏘！”，鼓隊的同學身着大紅的服裝，一聲聲鼓響震破天際。操場上人聲鼎沸，教學樓上的紅旗高高飄揚。終於，慶典在衆人的期盼下開始了！
先是升旗儀式，有幾名身着軍裝，精神抖擻的哥哥姐姐護旗、升旗。他們踏着整齊劃一的步伐，以完全一致的速度走來。他們走上了升旗臺，國旗在《義勇軍進行曲》的樂符下，在衆人的矚目下，冉冉升起！在一陣陣排山倒海的掌聲中，我心中的自豪感隨着國旗油然而起！
緊接着，由我班兩位同學，音樂老師，年級主任領唱，大家齊唱《我和我的祖國》。我的祖國，我永遠緊依着你的心窩;我的祖國，你像大海一樣永不幹涸！在這激動人心的樂章中，我們揮動着手中的希望;在這鏗鏘有力的旋律下，我們舞動着心中的驕傲！
最後是各班列隊遊行，每個班都朝氣蓬勃、神采奕奕。一年一班的小同學，穿的是亞麻布的紅上衣，黑短褲，活像個福娃娃。三年二班的同學們，着民族服裝。女孩是水袖流蘇裙，潔白的紗羽中綴些彩;男孩兒是白的一套長衣褲，淨色的棉麻布中點了些色，倒也是別緻！把現場裝點了一番。我穿着學校的禮服，脖子上鮮豔的紅領巾熠熠生輝。我的心潮澎湃，卻又有些忐忑不安，因爲我知道:我不僅代表了班級、學校，同時也代表了我的祖國！每個班級的隊伍都排列整齊，步調一致，秀出了自己的18般武藝;每支隊伍都向共和國70華誕獻上了自己最美好的祝福！
隨着音樂，歷時近一小時的慶典結束了，可大家那激動的心情卻久久不能平復……
校慶徵文 篇71
11月28日是什麼日子？我的母校城南小學的一百週歲生日！
爲了那一天的慶典，我們城南人付出了難以計數的時間和汗水，學校裏也做了翻天覆地的變化——建了校史館，立了校慶紀念石，換了主席臺前的欄杆，增添了一個大舞臺，旁邊還弄了一座迷你小橋。
而我分到的任務是在情景劇《百年課堂》裏表演一幕《一百年後的英語課堂》。剛開始，我是爲自己被選中參加表演而感到美滋滋的，可是後來天天排練，午休時要練，放學後要練，週末要練，最後幾天連上課時間都被拉來繼續排練，我也感到苦不堪言。而且最讓我不能忍受的是，我居然要穿一件銀光閃閃的連體緊身衣，扮演未來的機器人老師。天知道，那件衣服把我包得緊緊的，讓我的小肚腩一覽無餘，班裏的同學看見了一準會狂笑不停，到時候就不是爲母校增光，而是增加笑料了。可是老師和媽媽都說機器人的角色非我莫屬，唉！
直到11月28日來了，那天早上，我們在校慶的舞臺上把這些天苦練的成果精華完全釋放出來了。當我穿着那件滑稽古怪的機器人服出現在舞臺上時，下面的觀衆笑倒了一大片。看到大家那麼歡樂的表情，我之前對這副舞臺形象的一絲不滿也消失了。就是呀，爲了百年校慶，我犧牲一下個人形象又何妨呢？於是，踩着音樂的節拍，我一下子跳起了機器人舞，一下子模仿機器人說起了話，一會兒又當起了機器人老師。演着演着，我好像真的把自己當成了機器人，只聽見臺下掌聲陣陣。
我擔心的一切，都沒有發生。
我自豪，我能走上舞臺，爲校慶增光。
校慶徵文 篇72
2005年10月6日，也就是我三年級的第一學期裏的一天很普通的日子，我參加了學校的鮮花隊站在校門口。你也許要問：什麼日子呀？怎樣需要鮮花隊啊？我告訴你吧，我們學校已經有100年的歷史了，這一天，我們要舉行百年校慶了，我們要百年校慶了！我可是爲百年校慶作貢獻的一員哦！
100年前，王婉青奶奶由於幼年失學，深知失學的痛苦，在1905年（清朝光緒三十一年）排除萬難，多方奔走，解耳脫簪，變賣首飾，創立了“道前街女子小學堂”也就是我們學校的前身。
要明白那時候正是戰亂之時，在這樣的環境下，我們學校仍然克服了一個又一個的困難，經歷了多少個戰火紛飛的年代。就這樣，學校最終迎來了新中國的曙光。在領導下，我們學校有了飛速的發展和壯大，1987年正是等名位今日的校名——嘉興市實驗小學。
轉眼一百年，一百年前的“道前街女子小學堂”已成爲一百年後的嘉興市實驗小學，在這一百年間，教師和同學們創造了多少奇蹟和輝煌。哦，百年校慶開始了，快跟我去看看吧！
我是鮮花隊的一員，所以我得站在校門口迎接從全國各地趕來參加校慶的校友們。哇！校友可真多啊！有年邁的老爺爺、老奶奶，還有年輕的叔叔阿姨，好不開心！我回家後還翻閱過資料，在這些校友中有的是著名的科學家、氣象學家、作家和歌唱家，有的成了全國知名的影視演員，有的還當上了電視臺主持人呢！好了，我們快去看節目吧！據我所知，這些節目呀，早在校慶前幾個月就開始排練了，同學們練得可認真了！並且表演得也很出色，有合唱呀，舞蹈呀，種類可多啦，真是美不勝收！
參加百年校慶，給我留下了深刻的印象，我決心要好好學習知識學習本領，將來爲我們的學校增光添彩。
校慶徵文 篇73
運動會情景如影隨行般，一幕幕重現在我的眼前，今年是建國百年碰巧是崇明國中創校x週年，所以非得辦一場別出心裁的運動會來慶祝一番，尤其是對初踏入校門的新生，有種特別的意義。爲期二天的校慶節目，更是讓同學挖空心思，絞盡腦汁，精心策畫出來的一大早，大家一戰戰兢兢爲的是表演一場獨一無二的走秀。身穿銀色亮晶晶的上衣，獨特的剪裁合身又亮眼，戴上黑墨鏡，黏上炫彩的髮箍。就是我們所扮演的『太空刑警』走秀時，所有的眼光全聚焦在我們身上，那一種感覺彷彿我是一位剛正不阿如假包換的警察，好不威風喔！緊接着表演的是特教班所帶來的舞藝表演，精湛的舞技，整齊的步伐，令所有在場的人大開眼界。還有二年級帶來的『大會操』氣勢磅礡，猶如龐大軍隊出操，讓人肅然起立鼓掌叫好，最後上場的重頭戲是----『大隊接力』大家個個摩拳擦掌準備大顯身手，等到槍聲一響，個個使出渾身解數卯足勁往前衝，好不熱鬧阿！這次的校慶讓我滿載而歸，讓我印象深刻的是特教班的表演，俗話說得好:『臺上十分鐘，臺下十年功』更何況他們是身心障礙者，能有如此優秀的表現，不知要花多少心力去練習。
從他們身上我看到的是『力與美』至於大隊接力我則是體認到團隊精神的重要，彼此間的默契更是需要結合。即使沒得名也不見隊員間互相責備。我認爲這纔是運動家的精神，只要大家全力以赴，都是第一名。這一次的校慶終於圓滿落幕，當然這當中創校的艱辛有許多是我們所不知，正所謂『前人種樹，後人乘涼』我們正甘之如飴的時候，也得好好維護我們的校園，畢竟x週年不簡單，而這一份美好的回憶也將永遠存放在我的記憶檔案中！
校慶徵文 篇74
高大挺秀的梧桐，依依多情的柳樹，渴求知識的學生，知識豐富的老師——構成了“實驗一小”這個和諧美麗的校園。我真誠的祝您三歲生日快樂！
幾年前，這個學校並不叫做實驗一小，而是叫做“賈村小學”。直到年二零零八，賈村小學正式更名爲：“西安市未央區第一實驗小學”。
更名之後，學校就發生了驚天動地的改變：以前，每天下午寫完作業就沒有事可幹。除了悠哉悠哉的玩兒，就是在學校裏熬過那度秒如年的課堂時光，生活沒有一點樂趣。但現在不一樣了。每天下午放學之後，學校從外面請來了專修圍棋、美術、英語、舞蹈、竹笛的老師，組成興趣班。週一到週五下午放學後開課。從此，我們的生活也就逃離了空虛和單一的無趣時光。還記得有一次，我在操場跑步的時候。因爲操場到處都是坑坑窪窪的，害我一不小心摔了一跤，疼的厲害。但現在就不一樣了，操場現在變得平平坦坦的，怎麼跑都摔不倒。
更名之後，不光是校園的外在發生了變化，就連校園的內在也發生了變化。
校園的內在的變化有很多，譬如，爲了促進學校更好的發展，教育局從別的高校調來了經驗豐富的校長和主任，還調來了許多頗有名望的教育能手，這也讓我們學習更上一層樓。每年開學，學校也要開始嚴謹的招生，新入學的一年級學生分爲兩個班。一個是英語班，一個是國韻班。一年級學生升到二年級，二年級也增加到兩個班，以此類推，不久以後每個年級就有很多個班了。
“實驗一小”這個和諧美麗的校園，我永遠都忘不了您對我的諄諄教導；永遠都忘不了您給予我的快樂時光；更忘不了您對我的辛勤培養和濃濃的愛意。
“實驗一小”謝謝你！祝您三歲生日快樂！
校慶徵文 篇75
9月28日，這個值得紀念的日子；這個快樂的日子；這個令我們自豪的日子。9月28日——我們的校慶，我們的“百年校慶”。
金秋時節，我校迎來了“百年校慶”。我懷着喜悅的心情，祝福我的百年學校：“桃李滿園，萬代流芳！”我爲百年老校，而感到驕傲、自豪。
我們在教室裏看了一段視頻後，屏幕上的畫面隨着莊嚴的音樂轉到了百里總校，裏面講了百里路小學一百年來的艱辛歷史，臺下聽講
的學生人山人海，乍一看，一半像金黃色的山，一半像藍色的海。後面的表演裏，學生們有的跳舞，就像一朵朵綻放的鮮花，婀娜多姿；有的唱歌，聲音婉轉動聽；有的演小品，逗得大家哈哈大笑。每當表演完一個節目，回到母校，從百里孕育出來的偉人也會發表講說。教室裏鴉雀無聲，連一根針掉下去都聽得見，因爲同學們都聽得津津有味。
下午，同學們有的在操場上玩，有的在聊天，還有的在“打扮”教室，爲嘉年華做準備。
嘉年華開始了！同學們每人拿了一張入場券就“各奔東西”了。而我經過“三思”後，也去“闖蕩江湖”了。讓我難忘的，是五（8）班的吹乒乓球，也就是要把乒乓球從裝滿水的第一個碗吹到最後一個碗上，有的同學還吹到外面了。而我的“小宇宙”就在這裏“爆發了”：我鼓了鼓勁，由輕到重地一吹，乒乓球便“聽話”地滾到了另一個碗上。我再用同樣的方法，一吹一個，很快就完成了。聽着一旁的驚呼聲和讚歎聲，我心裏美滋滋的。
接着，我就到操場上聽六年級K歌。
好時光總是過得很快，伴着音樂，踏着輕快的步伐，我走出了熱鬧的學校，結束了快樂的一天。
校慶徵文 篇76
秋高氣爽，我們迎來了學校的60週年校慶，在這個時刻讓我深情的讓我深情的說：“母校，生日快樂。”
我的母校--優勝路小學建校於1950年，在全面推進素質教育和成功自信教育的基礎上，在一系列科學、規範、嚴格的管理措施保障下，我校的教育教學質量穩步提升，每年都上一個新臺階，爲我校60年的輝煌歷史添磚加瓦。偉大的60年生日今日誕生了。
在這裏我要感謝的學校的每位老師，是你們給了我知識，我要感激母校，是母校給我塑造了精神，無論我走到哪裏，我都會想起我人生的燈塔——優勝路小學。
優勝路小學的一草一木，優勝路小學老師的一顰一笑，我一輩子也無法忘懷，母校幾乎滄桑， 奮發圖強，最後贏得桃李滿天下的美名。這大部分都是老師的功勞呀！
這60年來，老師勤奮的揮灑着汗水，堅守着崗位，給我們播下文學的種子，用心血和汗水澆 灌，爲了我們的未來更加美好。此時此刻，我想對老師說：“謝謝您。‘‘是您把我領進寬敞的教師， 是您，把無知的我教的滿腹經論。
老師您把我們當做自己的兒女，而我們把老師到做第二位母親，老師上課也會開玩笑，逗我們開心。老師不會要報酬，如果要，估計就是我們那一張張天真的笑臉吧。
我還要感謝五（6）班，五（6）班讓我和同學們融入這個大集體，大家庭，使我們過得很快樂，很幸福。
時光飛快，等我畢業了，無論我走我仍然不會忘了我的老師，校長，同學們和優勝路小學的一草一木。“優勝優勝,美麗的校園,建設者的搖籃。優勝優勝,知識的海洋,我們一起揚起風帆。團結進取是你的精神,蠟燭盈輝是你的無私奉獻。” 這悠揚動聽的校歌永遠會鳴響在我耳邊。
校慶徵文 篇77
彩旗飄揚，鼓樂喧天，5月28日是“神聖”的一天——杭州天長小學的90歲生日！我們在浙江省人民大會堂一起扮演着一個個不同的角色。可當你滿面春風，神采奕奕地站在臺上興奮激動表演的同時，可曾記得校慶背後的那些人，那些事······
你是否還記得——5月，與你共同站在陽光下揮汗排練的老師？她們默默地付出：一會兒爲某位同學做示範，一會兒調整大家的隊形；這樣的動作已經數不清來回幾次，她們依然從不厭煩地指導着我們。記得彩排那天，不斷地提醒我們在臺上要注意些細節。喉嚨幹了，您也沒有及時喝水，只是不停地咳嗽聲。當我們答應您一定可以成功地演好，您的嘴角微微上揚，頭輕輕地上下點了點。其實，我知道，這時候您的心情也是和我們一樣，既有擔心又包含對我們的信心。
你是否還記得——在臺下有一羣會“變色的花”？一會是紅的，一會是黃的，一會是藍的，綠的，又一會是五彩的。他們不斷地變化着，來照亮舞臺上的我們，烘托當時的氣氛。可那亮堂堂的燈光卻始終照亮着舞臺上的我們。你們卻坐在燈光微弱並不起眼的臺階上，一坐就是幾個小時。也許很多人會忽略你們，會認爲你們是配角並不重要，而我們纔是主角。可事實並非如此，沒有了你們哪來五彩斑斕，絢麗多彩的舞臺，沒有了綠葉哪來那麼多紅花。在我們贏得觀衆掌聲時，你們卻在舞臺的“那邊”賣力地揮動着手中的綵球······
校慶雖然已經落下帷幕，可背後的那些人，那些事——你們是否還記得？那些在後臺爲我們默默付出不求回報的人；那些甘做“綠葉”，不當“紅花”的人；那些也許被人遺忘卻必不可少的人；那些早早進入劇場裝檯布置的人；那些······那些 ······
校慶徵文 篇78
學校的生日──校慶運動會，終於來臨了。運動會前，我們把教室佈置得美侖美奐，也努力的練習跑步、拔河。在練習的過程中，雖然和同學之間有些小小的摩擦，但是卻讓我和同學的友誼，更加深厚。我還記得，去年的運動會沒有拿到好成績，今年，我們一定要雪恥，得到冠軍!
到了校慶運動會這天，許多來賓前來觀賞，現場有很多攤位和跳蚤市場義賣，十分熱鬧。我們滿心期待，準備大顯身手，驗收練習成果。進場時，我們每個人擡頭挺胸，精神抖擻。首先是校長致詞，校長說的話讓我們更加充滿活力!第一項是舞蹈表演，精彩萬分，大家都看得津津有味。接下來是跆拳道表演，大家也都拍手叫好。
接着是大家期待已久的運動項目──拔河。同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們雖然卯足了全力，但是，還是被對方拖過去了!結果，還是被淘汰了!不過，我們不會因爲一點小小的挫折，而影響到後面的比賽。接下來是精采刺激的運動項目──班級接力賽跑，雖然我們力氣小，在拔河項目輸了，但是我們有信心，能夠跑得很快。“碰!”槍聲一響，跑道上的選手如閃電般的全力衝刺，究竟誰會贏，大家看得目不轉睛。“加油!加油!四年三班加油!”我們大聲的爲班上同學加油打氣。當同學把棒子交到我的手中時，深怕自己掉棒或跑得慢，成爲班上的害羣之馬，心裏七上八下，只聽見加油聲不絕於耳，隔壁班已經輸我們兩棒了，但我並沒有掉以輕心，還是拼命向前衝，當我把棒子交給下一位同學時，還真是鬆了一口氣呢!
最後，我們還是跟去年一樣，沒有拿到錦旗，真的好失望!但是，我們擁有美好的回憶和寶貴的經驗。“勝不驕，敗不餒。”我們不會被這次失敗打倒的!我們會繼續苦練，再接再厲，明年再捲土重來。
校慶徵文 篇79
“啪！啪！啪！”操場上傳來了一陣陣掌聲，怎麼回事呢？原來是我們學校正在舉行二十週年校慶的慶典儀式。
那一天，吃完早飯，我們就搬着凳子去操場了。一進操場，不一會兒，操場上就坐滿了班級的同學，走方陣的同學也在指定的位置站好，主席臺上也坐滿了從各地來的領導和嘉賓，場上真是人山人海。
當張校長宣佈：“我宣佈，英華小學20週年校慶的慶典儀式現在開始！”操場上三千多名師生同時響起熱烈的掌聲。在音樂聲中，各方陣開始入場了。
首先出場的是彩旗方陣，他們個個手舉彩旗，爲英華添了一道亮麗的色彩；接着是一年級的方陣，他們個個臉上露着天真的笑容，活潑可愛；其次是二年級的經典教育方陣，他們的步伐整齊，同學們也精神抖擻；然後是三年級的能力教育方陣，他們有的人拿着火箭，有人拿着電腦，還有兩位同學扮演的機器人，無論是語言還是動作，都特別的生動形象；後來是四年級的藝術教育方陣，他們拿着扇子，充滿了藝術感；又接着，我們最期待的就是我們五年級的實踐教育方陣，他們個個手舉展牌，到了主席臺，他們就高舉展牌，喊着“動手動腦，創新實踐，英華少年，全面發展。”的口號，翻動展牌，組成了我們英華小學的校徽，臺上的嘉賓熱烈的鼓掌，紛紛拿出手機拍照，那場景令人激動。最後是六年級的健康教育方陣，他們都拿着各自的體育器材，鍛鍊自己強壯的體魄。
我是彩旗方陣的一名隊員。在走的時候，我們個個衣着整齊，手舉彩旗，精神抖擻，喊着整齊的口號，祝願英華在以後的日子中更加蓬勃、美麗。
這可真是一場激動人心、別開生面的校慶開幕儀式啊！給我留下了深刻的印象。
校慶徵文 篇80
4月2日，學校舉行了“在附中的日子裏”校友報告會，我有幸在現場聽了報告會，師兄、師姐們侃侃而談，我的耳畔彷彿也響起了爸爸汽車音響裏的那首歌：“再過二十年，我們重相會，天也新，地也新，春光更明媚。”時間飛逝，後之視今，猶今之視昔，等到校慶二十年的時候，我們是否天各一方，是否友誼依舊，是否像學長們一樣心繫母校。學長們介紹了自己曾經在母校的學習生活，除了學習方法外，我想，我們健康快樂地成長同樣也離不開同學們之間的純真友誼和老師們的關愛。
現在我和同學身邊的趣事想起來還暗自好笑：有一次，周老師在課堂上講我說話特別多，開玩笑說，“你有十萬個爲什麼啊？”我接着說“我有一百萬個爲什麼！”結果我的同學陸旻琪更牛，就調侃我說：“你買了十本十萬個爲什麼嗎？”不知道十年以後再想起來還會不會想笑，大人都說我們現在什麼都不懂，然後在和我們講述他們小時候的事，很懷念的樣子。我也體會過這種回憶，小學畢業典禮上我是主持人，曲終人散後，就涌起些許傷感，現在想起來小學生活也是快樂無比啊。
再過十年，我們就大學畢業了，那是再在馬路上相見，也不知認不認得對方了，要是能找到同學們的聯繫方式，我一定要舉辦一個同學會，一起回到母校，回到徐教院附中。到時候進門時都不告訴大家自己是誰，說出自己在初中時的特點或一些事情，讓大家猜出來。要是十年後，徐教院附中二十歲時，我們這一屆畢業生能全體到母校那該有多好。如果有好多同學能像張琪凱、袁婉婷、凌舒揚學長那樣去給學弟學妹們做演講，該有多麼光榮啊。我想，再過十年，我也要回來做報告，告訴母校我的事我的路。
