活動方案模板集錦9篇

爲確保事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

父愛如火，他爲我帶來了溫暖;父愛如火，他爲我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，20xx年6月15日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

父親節活動目的

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

父親節活動內容：遊戲，繪畫，做手工。

父親節活動時間：20xx年6月13日16：00—19：00

父親節活動地點：中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

父親節活動內容：到場後孩子們先簽到，領取活動通行證，然後去各區域進行活動。

1、遊戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作爲障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

3、手工區：與爸爸一起做模型

用活動方提供的材料，和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做爲紀念.

活動方案 篇2

　　一、實施背景：

“義工”志願服務的核心就是服務，是在全社會營造奉獻、友愛、互助、進步的時代新風的客觀要求。範羅岡小學少先隊一直以來就堅持開展送溫暖活動，並多次獲得上級相關部門的表彰。送溫暖活動與“義工”志願服務的宗旨和意義相同，爲此少先隊大隊決定成立“紅領巾義工預備隊”，通過活動培養隊員們的公民意識、奉獻精神和服務能力，全面提高隊員們的素質，並且促使隊員們更好地認識社會，瞭解國情，增強了社會責任感和服務意識。

　　二、時間安排：

20xx年6月8日至6月10日

　　三、活動對象：

　　三、四年級學生

　　四、活動主要內容：

1、6月8日，大隊部向各班主任發“紅領巾預備隊”申請表。

2、6月9日，各班主任向學生髮動，自願填寫申請表，班主任填寫好意見。

3、6月10日上午前各班主任交名單至大隊輔導員，大隊部填寫意見確定名單。

活動方案 篇3

活動主題：藉助"地球一小時"活動的影響力，把活動推廣一下，藉助活動的這一個小時的吸引力以及知名度籌劃成立一個"環保基金"，我們捐時間，企業捐錢，讓企業被關注產生品牌推廣效應。

活動要求我們達成一個共識，承認並且同意捐出自己的這地球一小時的時間，時間人人都有，通過虛擬的捐贈，表明我們關注這一小時，我們的關注使我們作爲受衆羣體，使使這一小時成爲虛擬的平臺，像有受衆羣體的平臺會吸引企業的關注對企業的品牌推廣會產生影響，例如央視平臺。

捐出的"一小時"這個虛擬的平臺可以讓企業競標，把這60分鐘的每一分鐘或者每幾分鐘或者這一整個小時用來讓企業競標成爲某某環保時間，例如第一分鐘聯想花1萬競得，我們的"地球一小時"的第一分鐘就是聯想環保時間，熄燈的一小時中不僅是在黑暗中度過，，自己爲"環保基金"捐出了一小時，爲這個基金爲身邊的環境貢獻了一份有形的資產力量。

對於企業，"捐助"自己"一小時"的人越多，活動輻射範圍越大，平臺的影響力就越大，自己參加競拍某某時間，做公益的同時宣傳推廣了自己的品牌。

捐獻一小時，構建有影響力的虛擬平臺，企業參與捐助競拍環保時間，籌建環保基金，挖掘"地球一小時"活動本身的潛力。

大連大學內活動組織具體的流程：1讓企業認爲這個平臺關注羣，措施徵集連大同學的簽名支持，簽名兩個保證a承認並關注自己捐出的"這一小時"，這樣保證這一小時成爲一個有影響力的平臺b同意將在3月26號之前舉行的企業家對地球一小時的競標活動的視頻上傳至校內分享，通過潛在的可能在其他學校同學之中產生迅速分享的爆炸效應達到宣傳活動本身和宣傳企業的目的，從而彌補我們學校內部構建這個一小時平臺對企業吸引力較弱的劣勢。

2拿着簽名冊通過嚴紅老師或者其他途徑聯繫企業家。

3聯繫校長利用中心體育場在3月26上午之前舉辦企業家競標活動，把與建校時間的相對應的分鐘數給學校。

活動可行性分析：對學生舉手之勞，籤個名字，上傳個視頻，可以爲環保貢獻切實的效益。

對企業家第一權當做公益，第二如果活動在網上取得了一定效應，作爲這類活動的先例對企業的品牌推廣可能產生一定效果。

活動方案 篇4

促銷主題：“五”動心情，清爽“一”夏，輕鬆競拍

促銷目的：針對“五一”假期消費，推出全品項促銷，提升店形象;

促銷時間：20xx年4月28日——20xx年5月8日

促銷方式：風暴商品，一元系列，五元系列，產品拍賣會;

促銷內容：

一主題主要以10個“5元”系列產品作爲低價促銷;

二主題主要以10個“1元”系列產品作爲低價促銷;

三主題主要以供應商贊助的50支單品作爲競拍(單品爲民生必需用品爲主，組裝電腦一臺);

版面安排：

封面：活動主題宣傳

主要突出競拍會的活動內容，結合某廠家的產品推廣活動(帶演繹活動內容);

封一、封二：“五一”主題特價專版【共計30支單品】

1.“1元”系列產品15支，主要以生活食品，百貨，日化及日配課爲主推課別;

1)生活食品：休閒小生活食品2支，飲料1支，調味品1支;

2)百貨：玻璃杯1支，粘鉤1支，蒼蠅拍1支，夏季涼扇1支，男女絲襪2支;

3)日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季滅蚊用品(蚊香)1支;

4)日配：盒裝酸奶2支;

2.“5元”系列產品15支，主要以生活食品，百貨，日化爲主推課別;

1)生活食品：飲料1支，衝飲品1支，南北乾貨類1支，調味品1支，休閒生活食品類1支;

2)百貨：陶瓷用品(碗，杯類)1支，不鏽鋼廚具(鏟，勺)1支，男女內褲1支，沙灘褲1支，薄棉襪1支，衣架1支;

3)日化：洗滌用品(洗髮水，沐浴露)2支，夏季防曬用品1支，紙製品1支;

封三：生鮮專版：【共計20支單品】

1.時令蔬菜4支單品，時令水果6支單品，限定銷售日期;

2.五穀雜糧單品4-5支，主要突出夏季降暑產品(白糖，紅豆，綠豆等);

3.日配產品5-6支，湯圓，水餃等低溫生活食品各1支品項，常溫奶製品4-5支品項，最好以整件爲主推品項，可推出龜苓膏產品作爲夏季降暑品項;

封四：“美”食“美”客(糧油，休閒生活食品專版)【共計33支單品】

1.糧油課：(合計17支單品)

1)食用油1支：5l或4.46l食用油，可選擇雜牌，作爲內頁放大商品，價格爲60元以下;

2)香油2支：鑑於夏季製作涼菜的因素，選擇2支單品，高低價格區分開;

3)醬油2支：大小包裝各1支，可選擇生抽或老抽;

4)醋2支：瓶裝，袋裝各1支，袋裝可選擇1元三袋的銷售方式;

5)調味醬2支：麻辣醬，芝麻醬各1支;

6)速食麪2支：五連包方便麪，袋裝粉絲各1支;

7)南北乾貨類3支：枸杞，大棗，銀耳各1支;

8)袋裝大米2支：對比促銷，主推大包裝商品，選擇10kg和5kg各1支;

9)掛麪1支：掛麪屬於自採商品，以低毛利或平價銷售;

2.休閒生活食品課：(合計16支單品)

1)炒貨類2支：瓜子，花生各1支;

2)糕點類2支：袋裝麪包，蛋黃派各1支;

3)休閒小生活食品(蜜餞類)2支：主要針對蜜餞類產品選擇;

4)膨化生活食品2支：薯片，鍋巴各1支;

5)餅乾2支：一般夾心餅乾，威化餅乾各1支;

6)果凍3支：散裝果凍1支(金娃果凍折價)，袋裝果凍1支(喜之郎果凍);

7)散裝生活食品3支：散裝餅乾，散裝乾貨，散裝炒貨各1支;

活動方案 篇5

活動目的：

1、促進大學生參與生態文明建設，提高同學們生態文明意識，樹立生態文明觀念，培養大學生熱愛自然、保護自然的.情趣和改善環境的責任意識、破壞環境的憂患意識，樹立生態文明觀念，加強校園綠化建設、營造良好的教書育人環境，打造與自然和諧發展的綠色校園。

2、能從自身做起，踐行綠色生活，構建環保和諧校園，共享綠色美好校園。

3、宣傳環保，倡導綠色生活和節能減排， 知道治理環境的緊迫性，懂得環保的意義。

班會過程：

1、導入：同學們，隨着經濟的快速發展，我們的環境在不斷惡化，資源越來越短缺。我們的藍天不再蔚藍，江河不再明澈，空氣不再清新。（幻燈顯示美麗景色的圖片和髒亂地方的圖片）

2、生態要文明，環保須先行，環境保護是一個響亮的口號，環境保護要從我們每個人做起。現在，人們已經重視環境保護了，我們生活的環境有了很大的變化，

學生說說自己看到的環境變化。

3、學生說說自己平時是怎麼做的，可以說做的好的，也可以說做得不好的地方。（學校裏、社區裏你亂丟垃圾了嗎，你採摘花草了嗎）

4、師生共同制定班級生態文明公約

（節水爲榮 節約糧食 節用電器 珍惜紙張 保護動物 回收資源 植樹造林 少吃口香糖 不盲目攀比 不亂扔廢棄物 選購綠色食品 不購買過分包裝物品 不使用一次性物品 做環保宣傳者 做環保自願者）

5、結束語：

地球是個充滿生命的地方，是個綠草盈盈的水球，是我們賴以生存的家園。親愛的同學們，讓我們立即行動起來，把節能減碳變成每一個人的自覺行動，用我們的雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

活動方案 篇6

一、活動目的

爲進一步探索如何構建“簡約、智慧、高效”的數學課堂，還“真教育”本色，進一步深化課改精神，讓數學教學“簡約而不簡單”，特擬定於11月份於成功中心小學開展“簡約、智慧、高效” 數學課堂教學研討活動。

二、活動時間

20xx年11月13日上午8:30

三、活動地點

成功中心小學多媒體教室

四、參加對象

1.全鎮小學每校各選派數學教師代表1—3名。

2.鎮數學學科教研組成員。

五、研討主題：簡約課堂教學

六、活動安排

時 間

活動內容

11月

13

日

上午

8:30-8：50

報到

9:00-9:40

四年級上冊《數圖形的學問》

執教：黃xx 指導教師：陳xx

9:50-10:20

專家點評

林培育老師（進修學校教研員）

10:30-11:30

專題講座

《構建智慧簡約的數學課堂》

林培育老師（進修學校教研員）

七、活動要求

1．請參加研討活動的老師事先熟悉教材，根據研討主題進行相關理論的學習。

2.活動後請參與活動的老師填寫並上交評議表。

3.授課教師師撰寫課後反思。

4.成功中心小學對本次活動進行綜述。

活動方案 篇7

一．背景介紹

20xx年中國乒乓球超級聯賽八一女隊主場將設在文祕部落，對手是由世界冠軍王楠和郭躍領銜的遼寧隊。該項賽事地點定在**體育館，比賽時間爲8月3日晚7點30分（具體確認時間見門票）。**移動公司通過冠名本次活動，得到該項賽事的2300張門票。

二．2300張門票的分配（全部做爲全球通客戶積分回報）

20xx張門票做爲全球通客戶的積分兌換。原則上，每位客戶最多隻能兌換4張門票。

特等門票---------全球通客戶按照2張門票/5000積分

甲等門票---------全球通客戶按照2張門票/3000積分

乙等門票---------全球通客戶按照2張門票/20xx積分

丙等門票---------全球通客戶按照2張門票/1500積分

特、甲、乙、丙級門票（票面價格分別爲680元、480元、380元、180元）

三．相關宣傳

1．新聞發佈會預熱——7月12日已經召開，各大新聞媒介已經大篇幅報道。已經有客戶開始主動詢問如何得到門票，說明宣傳效果明顯。

2．短信宣傳——7月20日（週三）開始針對**的所有全球通客戶開展積分兌換宣傳。短信內容如下：

A．尊敬的全球通客戶：您的積分已經可以兌換8月3日的**“全球通乒乓球之夜”門票，世界冠軍王楠郭躍與您相約，門票兌換地點：移動主營廳

B．尊敬的全球通客戶： 1500積分起就可兌換8月3日**“全球通乒乓球之夜”門票，世界冠軍王楠郭躍與您相約，門票兌換地點：移動主營廳

3．報紙宣傳

軟性報道，將通過各大報社，把本次比賽的積分兌換方式在7月20日後公佈。

硬性廣告，準備安排在20xx年7月22日（週五）安排**都市報，開展積分兌換門票，體現感恩回報。結合已經談下來的合同，在8月3日前結合組委會，開展兩期報紙廣告的宣傳。

4．電臺宣傳

從7月20日—8月2日，安排音樂臺整點報時時間，做全球通客戶的積分回報，門票兌換方式。

5．**電視臺特別欄目介紹宣傳

結合**電視臺的生活收索欄目，開展全球通積分兌換門票方式的宣傳。

四．兌換方式：

本次門票兌換在主營業廳辦理，如果有全球通俱樂部，就在俱樂部裏面兌換，如果沒有，就直接在營業前臺辦理。

五．本次比賽的紀念性的比賽用品

專用簽名宣傳紀念品運動衫30件

專用簽名宣傳紀念品乒乓拍30塊

專用簽名宣傳紀念品球鞋2雙

本次比賽紀念性像冊300份

以上紀念品，將做爲本次所有參與積分兌換活動的全球通客戶的抽獎，將在8月8日抽獎，屆時通過短信通知客戶，作爲活動後期的延續性質的回報。

**移動市場部

20xx年7月13日星期三

活動方案 篇8

爲進一步夯實企業管理基礎，強化企業自身建設，提升企業工作效能，公司決定於20xx年在全公司範圍內開展“基礎管理規範年”活動，方案如下：

一、目標要求

通過開展“基礎管理規範年”活動，使公司基礎管理進一步規範，規章制度進一步完善，工作效能進一步提高，隊伍素質進一步增強，努力形成管理規範，運轉有序的工作格局。

二、組織領導

爲加強對“基礎管理規範年”活動工作的領導，公司決定成立“基礎管理規範年”活動領導小組，名單如下：

組長：

副組長：

活動領導小組下設在辦公司，負責“基礎管理規範年”活動的日常事務。

三、實施步驟

“基礎管理規範年”活動時間從20xx年4月至20xx年12月結束，時間跨度較長，內容豐富，工作量大，影響面廣。爲確保活動緊緊圍繞主題，取得實效，分四個階段進行：

第一階段：動員部署（20xx年4月）

本階段的任務是：宣傳動員，查擺問題。

1．召開宣傳動員大會。按照全員參與、集體互動的原則，在4月初召開 “基礎管理規範年”活動的動員大會，使全體幹部職工理解“基礎管理規範年”活動的深刻意義，引導幹部職工積極參與、勇於創新、規範行爲，促進規範管理的各項具體措施穩步推進。

2．開展內部自我檢查。公司各部門要從各自工作實際出發，客觀實際地查擺存在的問題，明確工作中的熱點和難點，有針對性地提出解決問題的措施或建議，爲進一步加強內部管理、提高工作效能、全面提升公司管理水平奠定基礎。

第二階段：組織實施階段（20xx年4月—20xx年10月）

本階段的任務是：全面組織實施各項工作的規範管理，明確工作目標，落實工作責任。主要工作任務部署如下：

1. 落實崗位責任。要求各科室、各班組將主要工作細化分解，將工作量化到崗位，落實到個人，明確崗位職責，落實崗位責任，避免職責不清、職能交叉的問題，做到人盡其才，人盡其力，使崗位職能更加明確，工作流程更加清晰。

2. 加強制度建設。加快公司制度體系建設，持續推進制度修訂、彙編整理工作，強化落

實制度執行監督。要求各科室、各班組梳理和完善本部門的規章制度，拾遺補缺、刪繁就簡、調整補充，增強制度系統性，提高制度覆蓋面，使各項工作有章可循，有據可依；逐步建立和完善規章制度宣貫培訓、實施監督、執行考覈、違章處罰等機制，加大監督和違規處罰力度，增強各項規章制度執行力，基本杜絕嚴重違章行爲。

3. 強化流程管理。要求各部門儘快完善各自的業務流程架構，梳理和規範各業務流程，特別是招投標、採購、驗收、合同、資金等關鍵領域的流程。在業務流程逐步建立健全的基礎上，注重流程執行力的不斷提升，逐步形成“流程有人管、責任有落實、運行有保障、執行有監督、結果有評價”的流程管理工作新局面，使按流程辦事成爲公司全體員工自覺的工作習慣。

4. 加強勞動紀律管理。勞動紀律是工作作風的內在要求，加強勞動紀律，目的就是從根本上轉變工作作風。要求各科室人員嚴格按照《人員考勤管理規定》上下班，嚴格執行請假及審批制度，各部門領導負責監督落實，施工人員的調度和考勤由各班組長負責。各部門領導要身體力行，帶頭執行勞動紀律管理的各項規定，嚴格自律，做好表率。

5. 加強用車管理。建立健全車輛用油、車輛維護保養管理制度，制定節油降耗指標，控制車輛使用成本；公務用車每日出車去向、行駛里程等情況要按照要求認真填寫；嚴肅車輛使用紀律，各科室用車必須嚴格按照《車輛使用管理規定》執行派車流程，嚴禁公車私用。

6. 加強辦公環境管理。辦公環境直接關係公司對內對外的整體形象，要求各科室根據5S管理要求整理整頓，保持地面乾淨整潔，辦公用品擺放整齊，各類文件存放有序，上班不玩遊戲，下班關燈鎖門。要求辦公室負責制定《辦公環境管理規定》，並不定期進行檢查。

7. 加強安全管理。安全是生產第一要務，在公司範圍內開展安全大檢查，對施工人員是否身穿安全標誌服、施工作業面是否樹立安全警示標誌牌、安全防範措施是否到位、有無持證操作等進行重點檢查，及時排除生產、施工過程中的安全隱患；定期開展員工安全生產教育培訓，提升員工安全生產責任意識；各科室主管、各班組長作爲本部門安全負責人，簽定安全責任狀，明確安全職責。

8. 加強隊伍建設。以全力打造一支充滿活力、堪當重任的人才隊伍爲目的，開展有針對性的學習教育培訓，不斷提高幹部職工思想和業務素質。堅持舉辦一季度一次的“技術員培訓班”，提高技術員的業務能力；鼓勵員工加強學習，參加各類執業考試；各部門領導負責本部員工的學習培訓並定期考覈，提升業務水平能力。

第三階段：檢查督導階段（20xx年11月）。

本階段的任務是：檢查執行效果，促進基礎管理規範完善。

在“基礎管理規範年”活動期間，公司“基礎管理規範年”活動領導小組要對各部門的活動開展進行指導和督查，檢查活動執行情況、開展效果；及時總結並推廣在活動中涌現的好經驗、好做法；對活動中出現的問題和不足，有針對性地提出意見和建議。

第四階段：總結提高階段（20xx年12月）。

本階段的任務是：總結活動經驗，推動“基礎管理規範年”活動深入開展。

各部門對活動情況進行自查自檢，總結回顧、提煉成果，並及時上報到公司活動領導小組辦公室。辦公室將向活動領導小組進行彙報，總結活動中成熟的經驗與做法，並在今後基礎管理建設工程中加以全面推廣。

四、活動要求

（一）加強宣傳、認識到位

開展“基礎管理規範年”活動是強化企業管理的重要手段，是提升工作效能的重要措施，也是展示企業良好形象的絕佳機會。要充分利用報紙、電視、網絡以及宣傳欄等媒介進行廣泛地宣傳報道，定期編髮活動簡報，營造活動氛圍，交流活動經驗，引導活動深入開展。

（二）加強領導、組織到位

各部門要切實加強領導，做到主要領導親自抓，明確活動內容及每項工作的具體負責人。要建立活動監督檢查的常態機制，做到“有檢查、有整改、有記錄”，有序推進活動動員部署、實施推進、檢查督導、總結提高各個階段工作。

（三）加強策劃、措施到位

各部門要對照“基礎管理規範年”活動方案，重點分析本部門基礎管理建設工程中存在的問題和不足，把握影響基礎管理的關鍵因素，制定措施，確保實施方案有效落實。要制定詳細的活動計劃，明確具體工作內容、工作措施、工作目標，確保每項措施落到實處。

（四）強化督導，注重實效。

爲推進“基礎管理提升年”活動各項措施的落實，確保活動取得實效，公司將對各部門活動開展情況及取得的效果進行評價，並將活動開展情況與績效、獎金掛鉤，以推動各部門紮實有效地開展好活動。

活動方案 篇9

活動目的：

1.將相同形狀的物品配對。

2.初步感知立體圖形。

3.喜歡堆砌，發展創造力。

活動形式：

小組

活動準備：

積木、布袋。

活動過程：

1.出示不同立體圖形的積木，請幼兒摸摸看看，讓幼兒數一數有幾個面，並嘗試堆出不同的組合。

2.讓幼兒自由組成三人一組，一起玩配對對遊戲。老師先在布袋中放入三至四個積木，然後給每組幼兒分發布袋，請幼兒收到布袋後先取出積木細心觀察，然後再到活動室辨認相同形狀的物品，放進布袋中。

3.請各組幼兒拿出收集回來的物品，與積木比較，看看形狀對不對。然後運用那些物品進行創作堆砌。

4.請每組幼兒介紹自己的作品名稱和內容。

5.請幼兒將布袋內的物品對應着放回原來的位置。

總結分享：

請幼兒說說是在哪裏找到那些物品的。

活動評價：

1.能給相同形狀的物品配對。

2.能運用不同物品進行堆砌創作。

活動建議：

1．教師要根據本班幼兒的實際發展水平，適當調整本活動的難度。如布袋內的積木要特徵比較明顯，便於幼兒配對。當幼兒對配對遊戲相當熟悉後，再逐漸增加難度，如可讓幼兒尋找顏色、大小不一樣，而形狀相同的多件物品。

2.“立體圖形”這一概念，相當小班幼兒來說，還有一定難度，教師可以通過“正方體”和“正方形”的比較，讓其知道它們有所不同即可。

3．在日常生活中引導幼兒玩各種配對遊戲，如用連線的方式找一找掛圖中相同的圖案等。