活動方案模板彙編9篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

一、活動主題

落實十八大精神，共話中國夢

二、活動人員

以黨支部爲單位（不含老幹支部），組織40歲以下黨員、入黨積極分子參加，約80人。

三、活動時間

7月1日，時間1天。

四、活動地點

村部廣場

五、活動目的

通過開展黨員活動日活動，進一步嚴格黨的組織生活；深入學習十八大精神，暢談我們的中國夢，加強對黨員的教育，牢固樹立服務宗旨，增強服務基層，服務羣衆的意識；活躍黨內氣氛，增進互相之間的瞭解，不斷增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。

六、活動內容

1、參觀點村建設成果；

2、開展走訪和慰問困難黨員羣衆、五保戶和學生；

3、舉行納新儀式，重溫入黨誓詞。

七、具體安排

1、8：00 市委機關大門口統一乘車出發（約2小時30分路程）。

2、10：30—11：30 參觀新關鎮松林村新農村建設成果（村部建設、道路硬化工程、安全飲水工程、國土整治項目）。

3、11：40—12：20 新關鎮政府午餐。

4、12：20 從新關鎮政府出發（約1小時20分路程）。

5、13：40—14：00 參觀大柳樹村飲水工程、水利工程。

6、14：20—14：50 分兩組活動。

a組走訪2戶困難羣衆（爲每戶送價值200元的米、面、油等生活物資）；

b組慰問集中供養五保戶（爲每人送價值100元的桶子、面盆、被子等生活用品，共10人），幫助打掃衛生。看望貧困學生（爲每名學生捐助價值60元的書包、文具、圖書，共16人）。

7、14：50—15：10 集中活動。舉行新黨員宣誓（機關5名和點村2名共7名納新對象），老黨員重溫入黨誓詞。

8、15：10—17：30 返程。

八、責任分工

1、機關黨委負責整個活動的組織和協調，負責通知參加活動對象；

2、機關工會負責捐送物質的採購和準備；

3、辦公室負責車輛的準備（2臺40座中巴、1臺小車）；

4、宣教室負責活動的宣傳報道；

5、駐村工作組負責和所駐鄉村聯繫中餐、點村資料簡介、現場解說等事宜

活動方案 篇2

今年三月二十六日是第十七個“全國中小學安全教育日”，爲增強學生的安全意識，切實提高學生的自護、自救能力。根據教育局關於《組織開展20xx年安全教育日活動》的通知，結合我校的實際情況，特制訂本活動方案：

一、指導思想：

以教育局精神爲指針，以安全法律法規爲準繩，堅持“安全第一，預防爲主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的：

通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：強化安全意識，提高避險能力

四、具體工作安排：

1．領導重視，提高認識。

學校成立安全教育工作領導小組，由一把手校長親自抓學生的安全教育工作，由學校德育處、總務處及全體班主任老師聯合，共同關注學生的安全問題。學校切實制訂學校安全教育工作方案，落實具體內容，採取有效措施，切實抓好學生的安全教育。

2．宣傳發動，營造氛圍。

利用週一國旗下講話時間，由學校校長對全體師生進行一次以安全教育爲主題的國旗下講話，加強宣傳動員，明確責任意識。同時學校懸掛宣傳橫幅，以營造濃郁的安全教育氛圍。學校大隊部利用紅領巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等陣地，宣傳安全教育的有關知識。

3．開展活動，增強意識。

（1）各班出一期安全教育爲主題的板報，宣傳安全教育的有關知識，並利用晨會時間組織學生對板報的內容進行學習消化，大隊部組織成員對板報的情況進行檢查評比。

（2）開展一課時的安全教學活動。內容以“普及安全知識，提高避險能力”爲主題，由班主任老師組織學生學習“校園安全、交通安全等”的有關知識，讓學生了解一些安全知識，懂得一些自護、自衛的基本措施，學會保護自己，同時針對平時學生在活動中出現的一些不安全因素，組織進行討論，提出今後活動時的注意點。

（3）組織全體師生開展一次安全逃生演練。精心組織本次演練活動，明確各班逃生的線路和地點，具體負責的老師，確保演練萬無一失。通過演練活動，讓學生學會一些基本的安全自護措施，提高學生在緊急情況下自護的意識。

（4）組織一次安全知識競賽。學校組織中高年級的學生參加安全知識競賽，對評出的優秀學生進行表揚獎勵。

五、活動要求：

1．宣傳動員，營造氛圍，通過懸掛橫幅、標語等在全校範圍內營造濃厚的安全意識，增強師生的安全責任心。

2．加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

3．加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4．學校結合安全教育活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

活動方案 篇3

銅山中等專業學校幼教部1X-1X學年（上） 《昆力奔馳》《人生如歌》排舞比賽活動方案

一、指導思想

爲加強學生常規管理，提高晨間活動的質量，鍛鍊學生的體

質，培養學生集體榮譽感，增強學生團隊協作意識和競爭精神，展示學生形體美與青春活力，體現學生良好的精神風貌！經部門研究決定：幼教部全體學生於20xx年10月13日至10月15日舉行《昆力奔馳》《人生如歌》排舞比賽。具體工作安排如下：

二、領導機構

組 長：倪彩菊

副組長：XX、XXX、XX、XXX

組 員：XX、XXX、XX

三、比賽時間、地點及順序

時間：10月13日—15日6:20—7:00 地點：南籃球場（下）

順序：抽籤決定順序，兩組同時進行

四、比賽內容： 《昆力奔馳》《人生如歌》

五、比賽場地佈置：張克讓 柳振民 趙乘奔

六、獎勵： 一等獎：2名（300元/名） ，二等獎：3名（200元/名） ，

三等獎：4--5名（100元/名） 八、統 分：張克讓、學生兩名

20xx/10/8 幼教部

附件

評分標準

活動方案 篇4

根據教育局下發的“關於迎五一活動”通知精神，結合我校實際，現將我校活動情況總結如下：

一、 領導高度重視

專門召開了相關人員會議，進行了專項研究，制定活動的方案，小學慶五一活動方案。認真的對工作進行了佈置。

二、 進行廣泛的動員宣傳

早晨學生進校後，由衛生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作並提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學生以積極的態度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“乾乾淨淨迎五一”活動。各班班主任老師根據學校要求結合班級實際加以強調。

三、 人人蔘與，高質量的完成任務。

由於我校週六、週日、有自學考試，下午安排考務事宜，因此領導決定利用上午一節課的時間全校進行清掃。

四、 活動情況及成果：

1、清理學校周邊環境。包括前操場、大道、後小院、學校綠化帶。

2、清理室內外地面、桌椅、衛生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、牆裙等。

參加人數：

全校學生700多人，教師40人，共計740多人。

典型事例：

由於低年級學生小，勞動能力較弱，擔任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領學生幹，尤其是1.2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言，規劃方案《小學慶五一活動方案》。以一名黨員的先鋒模範作用，帶動學年組的全體老師認真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局爲重，克服困難，積極地參與此次活動。

活動成果：

經過全校師生的齊心努力，全校環境煥然一新，到處是整潔、清新和優美。共清理了20餘個教室、全校的走廊和樓梯、牆面上的灰網達40餘處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50餘處。

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一、 活動目的：

通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，爲紅領巾添光增彩。

二、 活動時間：

4月30日下午

三、 活動地點：

大操場

四、 參賽對象：1—6年級

五、 比賽要求：

1.演唱內容：一首紅色歌曲

2.演唱時間：不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化：可採用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着裝要統一、整潔、美觀。

6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。

8.提倡每班全體學生都參加。

9.節目單下週二上交教導處。

六、 評分標準：

1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）

2.演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。（20）

3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

4.服裝統一、整潔、美觀。（20分）

5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。（20分）

注：評分最後結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最後算出該節目的平均分。

七、 獎勵辦法：

按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

活動方案 篇5

一、指導思想。

以《學校安全工作條例》爲指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各項安全常識，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、活動目的：

讓學生親近自然，開拓視野，感受大自然的美好。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。根據我校學生秋遊安全事故防範措施，制定我班的具體措施如下：

1、活動時間：20xx年xx月xx日（星期五）。

2、活動地點：大龍潭公園。

3、活動人員：xx班全體學生。

4、活動內容：

（1）大集體活動：接力跑。

（2）小組競賽：猜謎語，知識大比拼。

（3）特色活動：“把我最燦爛的笑留在這一刻”—笑容評比活動。

（4）分小組聚餐。

三、安全注意事項：

1、做好秋遊活動學生安全防範工作，確保秋遊期間學生的安全，堅持安全第一，預防爲主的方針，切實加強防範措施，消除事故隱患。

2、勤於巡視、及時檢查，掌握安全信息，發現問題及時處理。

3、出發和返回時，準確清點全班學生的人數。

4、對學生進行安全及文明禮貌的教育：

（1）一切行動聽指揮。

（2）活動以小組爲單位，在老師指定的範圍內活動，池塘邊、山地等不能靠近。

（3）一切行動聽從指揮，離開隊伍必須做到向組長和老師報告，得到允許，才能離開。

（4）如有突發事故，及時向老師報告，等待處理。

（5）做文明遊客。活動結束時將垃圾全部袋裝化，返回時統一扔進垃圾箱。

（6）帶好教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯繫。

（7）如有學生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創口貼、紅花油等或塗或貼。

四、活動小結：

1、表揚好人好事。

2、評比“環保小衛士”，頒發小獎章。

活動方案 篇6

爲了加強未成年人的思想道德建設和法治觀念教育，使少先隊員們認清邪教的危害，增強抵禦邪教的免疫力和自我保護能力，提高法制意識，淨化隊員的成長環境，同時爲了一步推進我校反邪教工作的規範化，根據縣團委下達的通知文件精神，提升反邪教工作水平，充分發揮學校在反邪教工作中的作用，建設“平安和諧校園”，特制訂本實施方案：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十八大精神，以學生健康成長爲根本，以建立長效機制爲保障，從學生抓起，堅守學校是防邪教宣傳教育主陣地，緊密結合全市反邪教宣傳教育工作實際，通過廣泛宣傳發動，動員廣大師生和家長參與到反邪教鬥爭中來。進一步淨化校園文化，構建健康、文明、和諧的校園環境，從而達到校園“無邪教組織、無邪教人員、無邪教活動的創建目標。

二、工作要求

1．加強組織領導。周密部署，精心組織，確定責任領導，具體負責工作開展，切實把這項工作的目標、任務分解落實好。

爲加強推進“防邪知識進校園”活動的組織，經研究決定成立活動工作領導小組：

組 長：歐陽春蘭（校長）

副組長：賴秀清、李錫彬（大隊輔導員）

成 員：各中隊輔導員

2．認真安排和開展好反邪教警示教育活動，做到有安排、有檢查、有落實。堅持警鐘長鳴，常抓不懈，力求抓實、抓細、抓出成就。

三、基本原則

1.營造“校園拒絕邪教”的宣傳氛圍。在校園led宣傳屏、公共過道、宣傳欄和班級學習園地進行邪教知識、防邪教、反邪教的宣傳，張貼警句標語等。led宣傳標語：尊重知識，崇尚科學，反對邪教。

2.抓住與德育教育與學科教學相結合的主陣地。反邪教警示教育要與思想政治教育、愛國主義教育、社會實踐活動相結合，切實增強廣大學生的愛國主義觀念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；通過學科知識的傳授和科普活動的開展等方式，引導學生樹立崇尚科學、反對邪教迷信的思想。

3、與法制教育教育相結合。要結合普法宣傳教育，提高學生的法制意識，要求他們努力做一名遵紀守法的好學生。

4、與教師隊伍建設和家庭教育相結合。結合正在開展的深入開展“正風”行動，提高廣大教師反邪教意識，通過教師的言傳身教、率先垂範，使學生進一步瞭解宗教和邪教的本質區別，增強廣大青少年學生防範和抵制邪教的能力；通過“小手拉大手”的活動，使得“防反邪教”進入家庭，形成“學校-家庭-社會”三位一體的教育網絡，增進教育效果，提高每個公民防反邪教的意識。

四、實施步驟

第一階段（20xx年10月）：準備階段——宣傳動員

召開會議對本警示教育工作作出部署，併成立反邪教警示教育領導小組，抽調專人負責，抓好中心警示教育工作。

第二階段（20xx年11-12月）：實施階段—集中教育，開展活動。

積極開展反邪教教育宣傳活動，結合未成年思想道德建設，圍繞“提高警惕、遠離邪教”主題，創造性地開展形式多樣、富有特色的警示教育活動。一是通過廣播、板報、專欄、講座、校園網等形式開展宣傳教育。二是圍繞主題深入開展反邪教警示教育活動，《學生拒絕邪教承諾活動倡議書》與家長共同學習，以“小手拉大手”活動爲重點，上好一節反邪教知識教育課或主題班會、觀看一次反邪教警示教育片、設置一處反邪教知識宣傳欄活動，引導小學生及其家庭初步認識邪教的危害，樹立尊重知識、崇尚科學、遠離邪教的思想認識。三是組織一次全體教師積極參與網上學習答題活動。（待定）

第三階段（20xx年1月）：總結階段——回顧總結，資料收集。

活動方案 篇7

活動地點：

xx溫x豪庭大酒店

活動時間：

20xx年8月11日（週日）2：00-4：00

主持人：x

音 響：x

鍵盤樂：x

一、開局篇：（20分鐘）

電聲樂彈唱“愛的禮讚”或“歡聚一堂”唯美開場

男女主持人登場（非誠勿擾開場曲）

女主持：尊敬的各位領導，各位來賓

男主持：親愛的朋友們！（合）大家下午好！

（女）我們是今天的主持人，我叫費娟，（男）我叫大漠胡楊。

（女）歡迎您走進“相約七夕，愛在下城”的活動現場，共同度過這個浪漫的七夕節。

男主持：今天我們相聚在溫德姆大酒店，享受着下城區政府爲我們帶來的溫暖和祝福！

背景音樂：七夕

女主持：七夕節，源自於一個美麗的愛情傳說，這是中國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節日——中國的情人節。歲月如水，一切都在悄悄地流逝變遷。唯一不變的是真情、是愛意。愛，這個既古老又年輕的話題，始終牽動着人們的心靈。

男主持：在這個傳說中的七夕之際，我們下城區委組織部、下城區委宣傳部、下城區婦女聯合會、下城區武林街道黨工委、下城區武林街道辦事處、共青團下城區委員會、萬鬆書緣相親會組委會、xx聯城廣告有限公司等單位，共同在這裏說一聲“兄弟姐妹們，你們辛苦了！”。

女主持：今天我們受下城區婦聯的囑託，聯合轄區各街道、企業，爲單身職工牽線搭橋！熱烈歡迎大家的光臨！

男主持：今天我們受下城區婦聯組織的邀請，客串當紅娘，盛邀大家的蒞臨！熱烈歡迎大家的到來！

女主持：首先我介紹一下今天到場的區裏領導有：（名單待定）

男主持：下面我們掌聲有請領導致辭（待定）

樂隊老師現場即興演奏及主持人即興唱歌，活躍氣氛

男主持：下面表演的是舞蹈《 兔子舞 》，由 表演，請欣賞！

　　二、認識篇：愛情初體現——“愛情吸引力” （20分鐘）

背景音樂：溜溜的她

男主持：雖然你不認識我，我不認識你，可是我們就這樣，靠着婦聯組織，將緣分進行到底！

女主持：雖然我不認識你，你不認識我，可是我們有一顆年輕的心，在這個日新月異的杭城大地上，我們手牽手，心連心，走到一起來，共同完成世紀佳緣！

男主持：請伸出你的手！

女主持：請伸出你的.手！

男女主持：讓我們共同做一個相互認識的遊戲吧！

愛情初體現——“愛情吸引力”

遊戲內容：吸乒乓球比賽

遊戲口號：愛情吸引力，讓幸福流向世界之顛

遊戲規則：牛郎負責用吸管將乒乓球從一處送給織女。最先吸完牛郎織女組爲勝者。

遊戲獎勵：獲勝者可獲得“最具吸引力”獎，頒發禮品一份，參與者即可獲得紀念品一份。

組織比賽：1組4對，分兩組比賽

個人才藝表演：表演前先要介紹個人情況及愛情表白。表演者：東新街道李敏（男），他演唱的歌曲《你的揹包》，請欣賞！（*****）

　三、互動篇：愛情初休驗——“牛郎織女心靈互動”（20分鍾）

背景音樂：緣分五月

男主持：就算前世沒有過約定，今生我們癡癡地等，可是今天，我們卻走到了一起來！

女主持：就算前生沒有過婚約，今生我們依舊在期待，就在今天，我們終於走到一起來！

男主持：眨眨眼，我就知道你在想什麼！

女主持：跺跺腳，我就知道你心裏有多無奈！

男主持：這是一個神祕莫測的心靈感悟遊戲！

女主持：這是一個考驗心靈默契的簡單遊戲！

男主持：世界如此奇妙，讓我們心與心在接近！

女主持：生活如此開心，讓我們放開懷，盡情地歡笑！

男主持：下面的遊戲叫“牛郎織女心靈互動”

愛情初休驗——“牛郎織女心靈互動”

遊戲口號：我們的默契乃是天意

遊戲內容：傳遞愛心蘋果

遊戲規則：這是一個英式遊戲，流行於年輕男女之間，沒準做完遊戲，就真的感覺“來電”嘍！遊戲規則，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，以不掉下來爲勝者。

遊戲獎勵：獲勝者可獲得“最具心靈默契”獎，頒發禮品一份，參與者即可獲得紀念品一份。

組織比賽：1組4對，分兩組比賽

個人才藝表演：表演前先要介紹個人情況及愛情表白。表演者：朝暉街道王洋（女），他演唱的歌曲《 》，請欣賞！（******）

　　四、表白篇：愛情初體現——“綁的就是你”（20分鐘）

背景音樂：甘心情願

男主持：你願意陪我走過人生的風風雨雨嗎？

女主持：你願意陪我走過短暫的人生歷程嗎？

男主持：我願意揹着你的真愛，將愛情進行到底！

女主持：我願意與你共擔人生的起起伏伏、高高低低！

男主持：下面就請我們的男女嘉賓，用你們溫柔的背夾起氣球將它們送到幸福的彼岸！

女主持：有請我們的男女嘉賓，用你們協調的配合，將一個個充滿愛心的氣球送到幸福的對岸！

男主持：下面的遊戲叫“綁的就是你”

愛情初體驗——“綁的就是你”

遊戲口號：我們的緣分定是命中註定

遊戲內容：蓋上紅綢打領結

遊戲規則：男女相互綁住一隻腳，一起把一頭的氣球運到另一頭，哪組先運完爲勝者。

遊戲獎勵：獲勝者獲“最具默契牛郎織女組合” 頒發禮品一份，參與者即可獲得紀念品一份。

組織比賽：1組4對，分兩組比賽

個人才藝表演：表演前先要介紹個人情況及愛情表白。表演者：廖禮中（男），吉他彈唱《只要你過得比我好》，請欣賞！

五、動心篇：愛情初體現——“我在銀河對岸等着你”（30分鐘）

背景音樂：愛情碼頭

男主持：生活不會因爲我們沒有學過跳舞而寂寞，有你陪伴，散步也是那麼溫馨！

女主持：愛情不會因爲沒有面包而難過，有你在身旁，再苦的日子，兩個人的世界都是美麗的天堂！

男主持：那我可不可以請你閉上眼睛呢？

女主持：我願意閉上眼睛，默默地感受着你的牽引，從此，我們的生活就在你的引領下，走向輝煌！

男主持：下面的遊戲叫“我在銀河對岸等着你”

愛情初體驗——“我在銀河對岸等着你”

遊戲口號：跨越生死銀河愛情大考驗

遊戲內容：“跨越銀河拯救牛郎織女”障礙比賽

遊戲規則：參賽的牛郎蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走，織女站在銀河的另一岸指揮。在規定的時間內走出迷宮且不踢倒障礙物，並且順利到達銀河另一岸與織女相會，獲勝。踢倒障礙物，超時者淘汰。

遊戲獎勵：獲勝者均可獲得“愛情衛士”獎，頒發禮品一份，參與者即可獲得紀念品一份。

組織比賽：1組3對，分兩組比賽

個人才藝表演：表演前先要介紹個人情況及愛情表白。表演者：文暉街道王港（男），演唱的歌曲《十年》，請欣賞！（ ）

男主持：最後我們來一個集體遊戲，這個小遊戲很有意思，大家回去都可以試着做，下面請每一個人都做一下：

第一步，首先大家伸出兩手，將中指向下彎曲，對靠在一起，就是中指的背跟背靠在一起。

第二步，然後將其它的4個手指分別指尖對碰。

第三步，在開始遊戲的正題之前，請確保以下過程中，5個手指只允許一對手指分開。下面開始遊戲的正題。

第四步，請張開你們那對大拇指，大拇指代表我們的父母，能夠張開，每個人都會有生老病死，父母也會有一天離我們而去。

第五步，請大家合上大拇指，再張開食指，食指代表兄弟姐妹，他們也都會有自己的家世，也會離開我們。

第六步，請大家合上食指，再張開小拇指，小拇指代表子女，子女長大後，遲早有一天，會有自己的家庭生活，也會離開我們。

第七步，那麼，請大家合上小拇指，再試着張開無名指。這個時候，大家會驚奇的發現無名指怎麼也張不開，因爲無名指代表夫妻，是一輩子不分離的。真正的愛，粘在一起後，是永生永世都分不開的。

　六、告別篇：（10分鐘）

背景音樂：相親相愛

男主持：時間過得飛快，時光就像潺潺的小河！

女主持：人生不怕苦短，真愛如同鑽石恆遠！

男主持：就在這個溫德姆大酒店，留下我們一輩子的回憶！

女主持：就在婦聯的大家庭裏，我聽到了你的聲音！

男主持：我們會有一點點的遺憾嗎？

女主持：我們會有一絲絲的掛牽嗎？

男主持：但願明年的七夕節再見！

女主持：但願今年的婚禮現場開懷！

男主持：讓我們爲您不老的心靈祝福！

女主持：讓我們爲您遲到的緣分喝彩！

男主持：讓我們永遠記住，婦聯就是你的家！

女主持：讓我們永遠相信，婦聯就是我的家！

好了，今天的活動就到此結束。

希望大家留下一個美好的回憶。

主持人：下面分別跟住我們兩個主持人跳兔子舞，隨着音樂沿着場子跳起來！

活動道具及備用禮品：

中等毛絨玩具10個 小毛絨玩具50個 小中國結、小掛件、小香囊各30個 擊鼓1個 花球1個 氣球若干 乒乓球40個 吸管數支 蘋果若干

備用遊戲：

1、“擊鼓傳花”

遊戲規則：打起鼓點，花球開始傳遞。鼓點不停傳花不停，當鼓點停止，花在誰手中，誰將展現才藝表演。道具：鼓、花球

2、“運送汽球”

遊戲規則：我們邀請3組選手上臺（3男3女），手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的拍檔。手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。道具：氣球、計時器

3、“佔領陣地”

遊戲規則：每隊六人要求遊戲開始後先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功後再撕去一半報紙站，接着再撕去一半……直至失敗，最後以最佳辦法能站進最小報紙的隊爲勝。

4、“你劃我猜”

遊戲規則：幾個人站成一列，第一個人面朝出題人，其餘人全部向後轉。題紙上會寫着一些詞語，這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之後，讓第二個人轉過身，比劃給他看，注意不能說話。第二個人再比劃給第三個人看，以此類推，看最後一個人是否能猜出最原始的意思，說出題紙上的詞語。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右爲難、無 孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。

5、“拋繡球”

準備：給予3個小筐（小筐包裝得好看一點），40個氣球

遊戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手得球，最後以接球得多少決定最後得勝負。此遊戲主要考察兩人得配合能力，看誰最後滿載而歸。兩人一組，一人揹筐，一人投球。揹筐者想盡辦法接住球。接球多得一組獲勝。共三組，每組兩人。

活動方案 篇8

一、活動背景

大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯爲深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。它以培養大學生的綜合素質爲核心，以培養創新和實踐能力爲重點，以普遍提高科學素質和人文素質爲目的，爲大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。

二、活動目的

爲了豐富大學生的課餘生活，培養團隊合作意識 ，提高實踐和創新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養拼搏奮鬥精神，最終提高大學生的綜合素質。

三、活動主題

友誼 合作 拼搏 創新 團隊

四、活動內容

1.活動時間：12月

2.活動地點：校內以及校外空場地

3.活動對象：商學院10級、11級 本科生學生幹部

4.活動形式：室外活動

四、活動流程

（一）前期準備

1.工作人員簡單培訓，分工；

2.通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳；

3.組織並統計報名人員名單；

4.購買、準備活動道具。

（二）中期活動

可以根據網上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現舉例如下：

1.友情鏈接：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背後的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的**，第二名隊員再對他/她背後的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的**後邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業的xx後邊的***後邊的***，依此類推，看哪隊準確複述的最多。

2.福爾摩斯：每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘後，兩人轉過臉去，背對着站立。這時，由別隊成員分別向他們二人提出有關自己搭檔的體貌特徵的五個問題。

3.四人五腳：每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳於腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者爲勝，其他隊依快慢給分。

（三）後期工作

1.對活動開展的情況、達到的效果以及優缺點做好書面總結，整理並上交；

2.根據活動中拍攝得到的照片以及活動記錄製作PPT，以便保存紀念；製作宣傳板，擴大活動效果。

3.做好活動開展的反饋工作，即對參加活動的同學進行調查，並聽取其建議。

五、活動預期效果及影響：

通過此次活動，可以促進大學生對待突發事件應變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力；通過團隊的協作，可以促進大學生團隊合作精神的提高；可以促進同學們文化素質和身心素質的提高。

六、活動注意事項及其預防措施

1.注意活動中的安全問題，在活動前對同學們認真講解；

2.戶外活動時，爲預防下雨，請同學們帶好雨具；

3.注意各種器材的保管，以免丟失。

活動方案 篇9

本學期，我們從本園幼兒的實際出發，進行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過幼兒園、社會、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，並以此帶動幼兒禮儀教育工作的開展，爲了進一步開展幼兒文明禮儀教育，特制定以下計劃。 一、工作目標

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動，增強幼兒的切身體驗，使之內化爲自己的行爲。

2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動，使幼兒養成良好的文明禮儀習慣。

3、通過評選 “文明小天使”樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒文明禮儀行爲規範。

二、具體措施

制訂文明教育計劃，有目的、有計劃、有步驟的進行文明禮儀行爲常規教育，並通過多種渠道、多個層次、生動活潑的方式來訓練，在一日活動中滲透和通過專門的教育活動，幫助幼兒理解《幼兒文明禮儀行爲規範》內容，掌握文明用語、禮儀示範動作，使每一位幼兒都認識行爲規範，文明禮儀的內容和教育意義。班上有考覈記錄，幼兒園組織複查和考覈，使幼兒樂意按《規範》的要求指導自己的行動，最終形成自覺地、比較牢固的良好行爲習慣。

1、創設文明禮儀良好環境氛圍。根據每月工作重點佈置有關的牆飾、展版、宣傳標語或警示語；在語言角投放文明禮儀行爲規範圖片。

2、開展文明禮儀教育主題活動根據每月主題每週有計劃地組織一節專門的文明禮儀活動，豐富教育教學形式，使幼兒在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的文明禮儀行爲在不知不覺中趨於規範化。

3、規範訓練文明禮儀評比競賽活動。每週開展“文明小天使”評比活動，通過以幼兒主體的相互監督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習慣的培養和提高。

4、與家庭教育、社會教育結合。通過家長園地及文明禮儀環境設置，瞭解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，並積極配合幼兒園，培養幼兒的文明禮儀行爲規範。

三、月份工作安排

文明禮儀教育研究常規工作：在一日活動各環節滲透文明禮儀規範的養成教育；“文明教師”、“文明小天使”、“文明家長”；創設文明禮儀良好環境氛圍（佈置有關的牆飾、展版、宣傳標語、警示語）；做好與家庭的交流、配合；每月一次教育教學活動觀摩。

三月份：

1、幼兒文明禮儀教育活動重點是教育幼兒怎樣從自我做起，做一個文明禮貌的小標兵。

2、學習《文明禮儀童謠》《走路歌》3、進行研究小結：從學習中引導幼兒討論兒歌的好處，我們要做一個文明禮貌的好孩子。

四月份：

1、制訂幼兒園禮儀教育計劃、班級禮儀教育計劃。

2、繼續學習兒歌《站立歌》和《起立歌》。

3、進一步教育幼兒懂得養成講禮貌的好習慣，在學習《排隊歌》。

五月份：

1、幼兒文明禮儀教育活動重點是“尊長互敬我先行”，並舉行相應的幼兒競賽活動；進一步學習《走路歌》《洗手》《起牀》。

2、進行研究小結：討論幼兒文明禮儀的好處，分享幼兒文明禮儀培養的途徑和方法，鼓勵幼兒自編文明禮儀教育故事、兒歌、遊戲、教育活動等。

六月份：

1、幼兒文明禮儀教育活動重點是以“頌揚文明禮儀”爲主題開展教育教學活動，繼續學習《走路靜悄悄》《甜嘴巴》。

2、進行研究小結：討論幼兒文明禮儀教育目標、文明禮儀規範的完善，分享文明禮儀的重要性。

七月份：

1、複習幼兒文明禮儀教育經驗的總結。

2、進一步加深對禮儀教育的學習，最後完成《拍手歌》、《進餐禮儀歌》。

3、複習鞏固加深這幾個月的學習。