活動方案模板彙編4篇

活動方案模板彙編4篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編爲大家收集的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

【活動目的】

在世界環境保護日‘六·五”到來之際,結合“愛國土、愛資源”教育,通過主題活動等一系列活潑生動的形式,對學生進行環保知識的教育,讓學生知道地球是我們人類的家,在這個博大無比的家裏擁有豐富的資源:森林。水、空氣和動物,從而激發學生要保護這些資源,並讓學生懂得怎樣去保護地球,共建美好的家園。

【活動準備】

(1)收集有關資料。例如:世界人口增長、大氣污染、地球升溫等等。

(2)排編表演節目、製做表演道具。

(3)準備地球儀、錄放機和需用的錄像帶。

(4)選定男女主持人各1名,熟悉活動程序。

(5)佈置會場。

【活動過程】

(在《無地之間》的歌聲中,主持人上場。)

主持人甲:(推出大型地球儀)同學們,我出個題目考考大家,好不好?請看,這是什麼?(齊:地球儀。)對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學生找。)

主持人乙:世界上像這樣的國家有200多個,全都居住在地球上,地球是我們整個人類的家。主持人甲:這個家是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們人類祖祖輩輩居住的家。

(隨着甲、乙主持人的介紹,播放世界各地優美風景的錄像片。)

主持人乙:也許有的同學要問:爲什麼只有地球纔是我們的家呢?我們爲什麼不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?

動腦筋爺爺:(一同學扮演,邊走邊說)我來說,我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧!

(全體向學鼓掌歡迎。)

動腦筋爺爺:在茫茫宇宙中有無數星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發現另外一顆有生命的星球呢。

(出示美宇航員登上月球的'圖片,放映錄像。)

講解:1969年7月21日,美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣,白天溫度高達127℃,夜晚溫度又低到-183℃,這樣的環境,當然不會有生命存在了。

(放“火星”的錄像帶,邊看邊講解。)

講解:火星是地球的鄰居,由於它和地球有些相似的地方,人們一直想找到“火星人”,但實際上火星上白天溫度可達20℃,而夜間又降到零下139℃,這樣的環境怎麼會有人呢?

(放“水星”的錄像片,邊看邊講解。)講解水星雖然被稱爲水星,實際連一滴水也沒有,完全是一個乾枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命,只有地球纔有生命,我們爲什麼住在地球上,而不住在其他星球上,這個問題同學們明白了嗎?

(隊員齊:明白了。)

主持人乙:看來,只有地球纔是我們人類惟一的家,宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(出示地球掛圖)這就是地球,黃棕色的陸地,蔚藍色的大海,美麗的雲彩在飄蕩,這是一幅多麼美麗的圖畫啊!那麼,在這個大家庭裏除了我們人類外,還有些什麼?

同學1:還有森林、水、空氣、動物和土地。

(5名隊員戴着畫有“森林”、“水”、“空氣”和“土地”的頭飾,隨着音樂節奏上臺。)

森林:(放帶有森林的錄像。)我是人類的第一故鄉——森林。人類的祖先一直生活在我的懷抱。天下雨的時候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的時候,我能“吐”出水來,所以有了我,就能防止水災和旱災。我還能放出氧氣,吸收一種對人體有害的氣體——二氧化碳,使人類健康的生活,我們挺立在江河岸邊能防洪;長在公路兩旁能遮擋太陽、防止灰塵;栽在風沙地區能阻止沙子搬家……我的作用太多太多,我一下子也說不完……總之人類離不開我。

(隨着清脆的“嘩嘩”流水的錄音聲,扮演水的同學走出來。)

水:人們離不開森林大哥,同樣也離不開我——水,人可以一天不吃飯,但不能一天不喝水。一個人要維持生命活動,每天需要5斤水,莊稼需要水,工業生產也需要水,總之,沒有水就沒有這個美好的世界。

空氣:同學們都知道,人不能離開空氣,就像魚兒離不開水一樣,我雖然看不見,摸不着,但人們一刻也離不開我。

動物:我是人類的好朋友,我們幫助人們守衛莊稼和森林。平衡着地球上的生態。

土地:人們吃的東西都是從我的身上長出來的,人們還在我的懷抱裏修房子、造大廈。

合:(“森林”“水”“空氣”“動物”“土地”)同學們想一想,地球上如果沒有我們,那將會是個什麼樣子呢?

活動方案 篇2

一、活動主題： 動手動腦 快樂藝術行

感受建築魅力 領略凝固藝術

二、活動口號：

三、活動宗旨：

開學伊始，是我們宏揚建築藝術與文化精神的好機會，在此期間，我們會爲大家展現更多的建築藝術文化，與大家共同探討建築藝術的精髓，促進我係同學文化素質和藝術素質的共同提高。

四、活動目的：爲了調動我校大學生學習的積極性，發揮同學們學習的主動性和創新性，使同學們的專業知識和藝術鑑賞能力得到提高，給同學們一個提高動手能力和發揮藝術特長的平臺，襄樊學院建築藝術社特舉辦本次建築藝術幻燈片課件製作大賽，通過親自動手製作，增強同學們對建築藝術的理解，激發同學們對建築藝術的熱愛，對美好理想的憧憬，以藝載德，以藝促智。

五、主辦單位：

襄樊學院土木工程系

六、承辦單位：

襄樊學院建築藝術社 襄樊學院土木工程系學生會女生部

七、活動時間：

xx年10月10日——xx年10月31日

八、活動相關負責人：

襄樊學院建築藝術社理事會幹部及土木工程系女生部負責人。

如有疑問聯繫以下人員： 張丙財 朱 婷 李 亮 馮 媛

九、活動形式與辦法：

1、課件製作：參賽各隊選擇一個綠色環保建築主題並圍繞主題製作出一組幻燈片。

2、 講評方式：講評可以涉及建築環保功能，風格，材料，構造，色彩等方面，鼓勵講評時帶有個人獨到見解，應用創新方式講評。

3、組隊形式：即所有參賽學生必須一組隊形式參加比賽，每隊成員限定爲3~4名。

注：請參賽選手先自行分組，每組由大二學長帶領大一新生；未分組的由主辦方分組。

4、比賽方式：

初賽：參賽各隊將參賽作品於10月30日前交至聯繫人，然後進行兩輪的初賽，由學生會及建築藝術社組成評審團進行第一輪的選拔。共選出25組作品進入複賽。

複賽：參賽各隊於x月x號下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評員必須脫稿講解，講解時間不得超過5分鐘。(具體時間另行通知)

5、評分方式：由評審組成員根據評分標準進行現場打分，現場公佈評分結果，第二組結束公佈第一組的分數。

6、抽籤方式：每組組長必須在比賽開始前30分鐘到達現場，然後根據抽籤決定出場順序，後在操作人員的協助下將選賽作品拷貝到參賽現場的電腦上(出現意外情況後果自負)。

十、評分標準

項 目 要 求 具體事項

作品 10分 1.主題鮮明 3分

2.每張幻燈片內容聯繫緊密 3分

3．幻燈片製作新穎，有創意 4分

講解 10分 1.對作品講解透徹,且脫稿 4分

2.普通話標準,富有感染力 3分

3.組員之間配合默契

十一、活動宣傳

1、由建築藝術社宣傳部主要負責，建築藝術社其它部門及學生會女生部協助宣傳。

2、宣傳媒體爲現場展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

十一、獎項設置

一等獎一名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干(視情況而定)

十二、經費預算(由相關人員估算)

1、宣傳費用、會場佈置： 50元 2、證書獎品： 150元 總計： 200元

襄樊學院建築藝術社

xx年9月15日

活動方案 篇3

一、活動主題：

感恩你我，真情成長

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

二、活動目的：

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!

三、活動時間：

十月份

四：活動地點：

春江幼兒園

五：具體安排：

教師篇：(各園工會負責)

1、在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。

2、學唱《讓愛住我家》

3、學習《感恩節的由來》

4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。

幼兒篇：

1、 小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)

2、 畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)

3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)

4、去敬老院爲爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)

家長篇：

1、學唱《讓愛住我家》

2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心牆、海報上。

活動方案 篇4

一、晚會主題：

嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源於威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節”的意思。“五校聯歡慶聖誕泉”。通過聖誕節晚會，推崇陽朔外語特色，營造一種團結向上、青春健康活潑的氣氛。

二、 組織： xxxx學校 xxx外國語學校

三、 時間：20xx年12月24 日20：30入場

晚會時間爲21：00 —— 25日00：00

其中23：30----25日00：00分爲狂歡時間

四、 主持人及節目抽籤：於12月17日晚上7：00在xxx外國語學校選拔 各 校各推薦2名，其中建議推薦一名外教，選拔主持人評委各校各出一人，請於 12月17日晚上6：50到場抽籤

五、 開場臺詞 (由主持人共同完成)

六、 地點： xxxx

七、 背景佈置和音響由xxx外國語學校負責聯繫桂林專業舞臺製作商

八、 晚會其它物資準備：歐文書院負責

1.啤酒2打、礦泉水4件

2.抽獎箱(紅色，要求大方)

3.入場劵：1000份(設計要求：突出聖誕主題)

4.抽獎小禮品(帽子等)

九、藝術拍照 藝術攝影：專業製作，刻成碟 歐美達負責

十、晚會節目安排：

1、開場熱舞 表演者：邀請文工團或者xxx學校舞蹈隊

2、主持人上臺宣佈晚會開始並致開場白

3、縣領導致詞----校長代表及校長髮言

4、主持人介紹特約嘉賓

5、娛樂文藝節目：待定

備註：節目中各校負責自校的節目，並提前2個節目催場並簽到

6、晚會頒獎：(頒獎小組：五校各選兩位評委) 頒獎小姐(明智負責及培訓，要求分爲：迎賓小姐4名和頒獎6名，並準備禮儀服裝。)

備註：

1. 24日晚上頒獎只頒發獎金牌，獎金12月25日到卓悅負責人處領

2.獎金牌由明智負責 要求：紅色底，大方

7、評選：一等獎： 一名 500元獎金

二等獎： 兩名 200元獎金

三等獎： 三名 100元獎金 共計：1200元獎金

8、服裝費：

a.主持人50*6=300元 歐美達負責

b.演員各校自己準備

9、從各校選拔5個精彩節目，要求不能全部是歌曲，如果節目不夠，務必在12月10前通知王瑩處，由其他學校準備參加。

10、 等待平安夜鐘聲的敲響 (若時間間隔過久可安排歌曲或者遊戲)

11、迎聖誕幸運大抽獎 道具：抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定，約定4個遊戲)

12、 難忘瞬間——評委、領導、主持人、演員等集體合影 專業攝影師負責 卓悅負責邀請

13、晚會結束 大合唱《難忘今宵》 (各校提前準備好，學會歌曲，記得歌詞)

十二： xx學校和xxx負責收拾物品並整理場地。xxx負責準備和搬評委席的桌椅，xxx負責桌布。

十三： xxx負責清潔打掃場。

十四、燈光師音響師燈光師由專業舞臺設計人員負責(xxx負責邀請)。