關於活動方案模板合集6篇

關於活動方案模板合集6篇

爲了確保事情或工作紮實開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編爲大家收集的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

活動名稱：毛毛找朋友

活動目標：

1、在找找、摸摸過程中，發現生活中有毛的物品，感受它們給生活帶來的方便。

2、樂意把自己的生活經驗告訴大家。

活動準備：

1、毛絨玩具熊一隻。

2、有毛物品：毛筆、牙刷、毛圍巾、毛衣、拖鞋、刷子、踺子、毛巾、毛球等。

3、非毛製品：布手套、絲巾、皮球、皮鞋、圓珠筆等。

4、音樂碟片。

活動過程：

一、認識小熊--毛毛

t：看看這是誰呀?(小熊)

t：小熊的身上都是什麼呀(邊說邊撫摸玩具熊身上的毛)?(皮、毛)

因爲小熊的身上長着許多的毛，所以它的名字叫毛毛，快和他打打招呼(重複：它叫什麼呀?可以怎麼和它打招呼?)。(毛毛好，你好，早上好……)

二、找找周圍有毛物品

1、毛毛今天是來找朋友的，它喜歡和它一樣身上有毛毛的朋友。我們一起來幫幫它吧。

t：(走到後面的桌子旁邊慢慢掀開桌布並整理，同時向幼兒介紹)桌子上有這麼多的東西，趕快來找找哪個是毛毛喜歡的朋友呀?

觀察要點：

1)、避免幼兒的爭搶

2)、觀察幼兒找的物品，爲什麼要找它來做毛毛的朋友呢?

2、互相介紹找到的是什麼?有什麼用?(幼兒找到物品後站在桌子旁邊互相交流)

t：看看、摸摸你的朋友找到了什麼呀?

3、請幼兒上來介紹找到的朋友是什麼?有什麼用?

t：毛毛都等不及啦，寶貝們快過來讓毛毛看看你們都找到那些朋友啦?

t：毛毛會喜歡你找的朋友嗎?哦，原來你找到的毛毛手套可以戴在它的手上幫它取暖，快點上來送給它吧!記得告訴毛毛你送給它的是什麼好朋友，有什麼用哦!(毛毛好高興啊，謝謝你!)(帽子可以戴在頭上，毛毛的腦袋就不冷了;毛毛最喜歡畫畫了，快把你的毛筆送給它吧……)

挑戰：哦我也給毛毛找到一個好朋友，毛毛我送你一個小皮球，我們一起拍皮球玩咯!(觀察幼兒反應，若幼兒說，這個不是毛毛要找的朋友就問爲什麼呀?引導幼兒說出這不是毛毛的;若幼兒沒有發現則裝作毛毛不理我，不收禮物，問問幼兒，怎麼毛毛不要我的禮物呢?)

小結：原來在我們的生活中有這麼多有毛的東西，它們都有不同的作用。

三、比較不同，知道毛的不同作用也不同。

1、出示軟毛刷和奶瓶刷進行比較

t：(出示奶瓶刷)這是什麼呀?它有什麼用處?

t：(出示軟毛刷)這又是什麼呀?它有什麼用呢?

t：毛毛覺得這個軟軟毛的刷子好漂亮啊，它想用這個來刷它的奶瓶刷行不行啊?

小結：原來軟軟的毛和硬硬的毛有不一樣的本領，它們都是毛毛的好朋友。

四、找找身上的毛

1、幫老師找(衣服上的毛、頭髮、毛髮等)

t：毛毛長得太可愛了，我也想成爲他的朋友，快幫我找找我有什麼地方是毛毛的?

哦，你們幫我找到這麼多毛，毛毛要跟我抱一抱，做好朋友咯!

2、孩子在自己身上找

t：你們跟毛毛做朋友嗎，快告訴毛毛你們身上哪裏是毛毛的?哦，你這裏有毛，毛毛來跟你握握手、抱一抱。

小結：原來我們身上也藏着這這麼多的毛呢，有的長長的，有的短短的，有的是穿在身上做裝飾的，有的是長在身上用來保護自己的，毛的做作用可真大，難怪毛毛喜歡它!

結尾：

播放cd，1234567，毛毛朋友在哪裏?在這裏，在那裏(用毛毛來指指各處的毛)在音樂中帶領幼兒走出教室……

活動方案 篇2

加有效落實社會主義榮辱觀教育，進一步深化感恩教育，xx小學少先隊繼母親節活動後緊緊抓住父親節契機，精心組織策劃了主題爲“感恩孝行父親節”感恩教育活動。

活動分四步進行。大隊部在週一升旗儀式上首先進行動員，隨後利用晨會課分班介紹父親節的由來，接着放手讓學生進行活動的自主設計，最終確定活動方案並實施。具體要求全體少先隊員開展“四個一”活動：

1、對父親說一句節日祝詞，並彙報近來的學習情況。

2、做一件力所能及的家務事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……

3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)

4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時候受到無私關愛的一件事，並傾聽父親的教誨，改正自己的一個缺點，用實際行動來感恩。

連日來，學生精心製作賀卡，並在賀卡上寫下對父親的祝福。同時發放倡議書，倡議全校師生利用週末做力所能及的事，用實際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊部還把它作爲下半年評比校“孝敬之星”的一個依據。

在父親節即將來臨之際，灰埠小學校園裏，“父親節”禮物再次成爲熱門話題，很多學生都想借這個特殊的日子，向他們的父親致意。

節約一粒米、節省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發上進、勤奮學習就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強壯就讓父母少擔一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點一滴小事都可以讓父母瞭解到我們感恩的心

爲此，學校大隊部根據本年“感恩教育”活動方案，學生除了每天都要做的愛心作業外，(如：爲父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設計了“爸爸我愛您，祝您節日快樂”的主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，並且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽後感言，讓學生們在父親節這一天給父親過了一個特別的節日。

活動方案 篇3

一、活動背景

感恩是對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認可，並意欲回饋的一種認識，也就是知恩、報恩。懂得了感恩，纔會懂得珍惜，懂得了感恩，才能給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。然而現在很多“獨生子”“小皇帝”都冷眼橫對他們的父母、漠視父母勞動的付出，認爲所有人的付出都是應該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。

二、學生現狀分析：班級中的許多學生都在父母的寵愛甚至溺愛中長大，唯我獨尊，不知道設身處地得替別人考慮，不懂得尊重別人，尤其是他的父母，但學生畢竟年紀較小，思想尚未成熟，加以引導，就能朝着好的方向發展。

三、活動目標：通過一次感恩教育的活動，使學生們認識到父母的艱辛。讓他們學會尊重，感激和回報，給予自己和別人生命中更多的溫暖和感動。

四、活動時間：

五、活動過程：

主持人宣佈活動開始：

出旗、敬禮、唱國歌

主持人講話

甲：有了泥土，嫩芽纔會長大，有了陽光，纔會呵護百花。親愛的爸爸媽媽，今天我們在這裏要傾訴、要表達，傾訴我們的感恩之情，表達我們心中想法。我宣佈“三（2）中隊‘孝敬父母學會感恩’主題隊會”現在開始。

乙：爸爸媽媽是我們童年生活中神奇的畫筆，他們用無限的愛心爲我們描繪着童年的七彩生活。讓我們翻開這本珍貴的書本，去品讀爸爸媽媽的博大胸懷！讓我們一起走進本次活動的第一樂章——快樂家庭讓我們進入時光隧道，展示自己小時候和父母的照片,回憶自己和父母的幸福時光。

主持人合：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。請聽小故事《遊子吟》

詩人孟郊曾經寫過一首《遊子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起背背這首詩吧！這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。這首詩後來簡縮爲成語“寸草春暉”，比喻父母恩情深重，難於報答。正是父母對我們有深似海的恩情，我們纔要想方設法回報他們。

六、主持人：甲從古時候到現在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。

請***同學現在就要爲我們講一個古代孝順父母的故事。（講故事）

在中國的古書上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病牀前，母親去世後，他對父親更加關心、照顧，儘量讓父親少操心。

冬夜裏，天氣特別寒冷。那時，農戶家裏又沒有任何取暖的設備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧着書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這麼冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這裏，小黃香心裏很不安。爲讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房裏，給他鋪好被，然後脫了衣服，鑽進父親的被竄裏，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之後，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人誇獎黃香。

夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院裏乘涼，儘管每人都不停地搖着手中的蒲扇，可仍不覺得涼快，入夜了，大家也都困了，準備睡覺去了，這時，大家才發現小黃香一直沒有在這裏。

“香兒，香兒。”父親忙提高嗓門喊他，

“爸爸，我在這兒呢。”說着，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手裏還拿着一把大蒲扇。

“你幹什麼呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。

“屋裏太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”

以後，黃香爲了讓父親休息好，晚飯後，總是拿着扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的牀和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。

9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的'黃香，天下無雙，他長大以後，人們說：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。”事情正是這樣，黃香後來做了地方官，果然不負衆望，爲當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。

學生交流所知道的孝順父母的故事

主持人甲：父愛、就像一首田園詩，純淨、清淡。

乙：母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

甲：父愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。

乙：母愛就是一陣和煦的風，吹去雪紛紛，帶來春光無限。

甲：爸爸媽媽，給於了我們鮮活的生命，他們用世上最無私的愛，養育我們，使我們長大成人

乙：孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們每一個人都應該孝順和尊敬我們的爸爸媽媽

讓我們齊背《小學生日常行爲規範》第二條，尊敬父母，關心父母，身體健康，主動爲家庭做力所能及的事，聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

甲：這些是對我們小學生孝敬父母最基本的要求。

乙：如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符。

甲：如果我們的生活是一幅畫，爸爸就是那豔麗的色彩。

乙：父愛和母愛是最深沉最美好的愛，也是最聖潔最純真的愛。

現在欣賞歌曲《感恩的心》。（會唱的隊員跟着一起唱。

合：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛，我們應該首先感謝他們。父母是一棵大樹，爲我們撐起一把愛的保護傘。我們在父母的呵護下快樂成長，我們要做孝敬父母的孩子。今天，我們長大了，知道了感恩，懂得了回報。三八婦女節那天，我們都做了一張美麗的賀卡送給媽媽。

學生上臺展示自己做的賀卡。

主持人：看了我的賀卡，媽媽很高興，誇我是個懂事的好孩子。．而我卻想說的有許多許多。請聽詩朗誦：《父母的愛》

1．世界上最愛我們的是父母。父母的愛是安逸的小舟、載着我們駛向溫馨的港灣；父母的愛是一把小傘，給了我們一方無雨的晴空……

2：父母的愛是深夜裏的一盞明燈，給了我們一片燦爛的前程……

學生4：是父母的愛孕育了我們的生命，是父母的愛滋潤着我們成長的歷程……

（合）：此時此刻我們的心中涌動着一股濃濃的親情；此時此刻，我們有千言萬語想對您說：“爸爸媽媽，我們愛您。”

六主持人：父母給予我們的關愛比天高，比海長，我們在父母的關愛下茁壯成長，請欣賞同學們的才藝串燒。

鋼琴獨奏《快樂的牧童》

二胡獨奏《英俊少年》

小合唱《星星夢》

七：主持人：今天，一個特殊的時刻，讓我們大聲向平日裏辛勞的父母宣讀<<感恩宣言>>

從現在開始，在思想品德上讓你們安心.在學習上讓你們放心,在生活上決不辜負父母心，

八、輔導員講話：同學們,通過這次班會,我很高興看到大家都長大了.我們48顆孝敬父母的誠心合着青春的步伐,已經緊緊地跳動在一起.讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!

九、宣佈活動結束，退旗。

活動反思：通過這次活動，學生感受到了父母的辛苦和對自己的關愛，知道孝順是中華民族的傳統美德，“百善孝爲先”，相信這次活動會在學生心中種下“感恩”的種子，讓他們生命中多一抹溫暖的亮色。

活動方案 篇4

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規程》爲指導，以育人爲宗旨，以學校爲基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。

二、活動主題

和諧·創新

三、內容要求

本屆藝術節要以上海世博會爲契機，着重展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤於探索、敢於創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優秀文化，形式上要突顯校園特色，符合學生特點。

四、活動項目

繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。

四、活動形式

制定詳實的活動方案，做到教育目標明確，面向全體學生，班班開展，人人蔘與。

五：注意事項

爲確保區、學校藝術節各項比賽活動的順利開展，各班級務必在規定的時間內向學校各負責人報送有關作品。

未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇5

一、活動目的：在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

二、活動對象：一至六年級全體學生。

三、活動內容：

1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，並親手送出去，讓彼此的心靈不再遙遠。

2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。(第二週評比)

3、做一做。以"祝福老師"爲主題，製作一張賀卡。

要求學生自己動手製作一張賀卡，在教師節那天親手送給老師，表達對老師的尊敬和祝賀，更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。

4、寫一寫。以"老師，我想對您說"爲主題，寫一篇習作。

低年級：寫一句祝福老師的話或誇誇自己的老師。

中、高年級：寫一段最想對老師說的話(字數不限)，說出自己的心裏話，寫出自己的情感。

5、演一演。開展"我愛您，敬愛的老師"爲主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情!屆時，可請本班級2位老師參加活動。

6、擬：播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節專題廣播。

活動方案 篇6

一、領導機構：

組 長：練偉東

副組長：黃祥初、彭新容、李國綏

成 員：樑運娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅、盧詠紅、

李文中、李淑娟、鄧貴良

二、參加人員：

全體教職工

三、活動內容：

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;

2、趣味體育比賽。

四、活動時間：

20xx年4月23日至4月29日

五、活動要求：

1、各級組要高度重視，級組長要親身組織;

2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。

六、工作安排：

1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;

2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。