[精品]大學活動策劃9篇

大學活動策劃 篇1

一、活動目的

以攀登、健身、休閒爲主題，開創大學生羣體健身的良好氛圍，進一步提高自身的身體素質。

二、活動背景

【山楂樹之戀】，尋找最美的山楂樹。純潔的初戀、愛情，在美麗的山楂樹下，得到了體現和昇華。所以，我要找尋最美的山楂樹。

萬仙山風景區擁有中原最大的天然野生山楂林，站在山頂向下看，漫山遍野的`山楂樹，一眼望不到邊。

萬仙山景區位於河南省新鄉市輝縣境內，是南太行風光最壯美的一段。國家AAAA級旅遊景區、國家地質公園、國家森林公園，是國內著名的休閒旅遊勝地、避暑基地、影視基地、寫生基地和拓展培訓基地。境內紅崖絕壁，奇峽幽谷，飛瀑流泉，潭瀑相連，既有北方大山的雄壯蒼茫，又有江南水鄉的妙曼秀雅。中華影視村郭亮，清幽山鄉南坪，絕壁長廊郭亮洞，峽谷秀水丹分溝，喊泉、天池等各類景點200多處，共同組合成南太行一幅壯美的風景長卷。讓我們心曠神怡。

　三、時間地點萬仙山風景區

四、內容

一、登山比賽 二、遊覽萬仙山

五、競賽辦法

（一）報名範圍 河南理工大學南北校區學生

（二）組 別 男生組

女生組

（三）參賽人數 北校區：200人

南校區：300人

六、獎項設置

特等獎 1名 獎勵價值3000的筆記本電腦一臺（抽獎）

一等獎 2名 獎勵價值600元的MP5一個

二等獎 4名 獎勵價值200元的自行車一輛

三等獎 10名 獎勵價值50元的話費充值卡一張

參與獎 每人 獎勵軟皮筆記本一個

七、 注意事項

（1）、請各隊員穿着輕便服裝與鞋子。

（2）、在登山比賽的過程中要注意安全，避免擁擠，避免與其他遊人碰撞。

（3）、禁止攀爬危險地段。

（4）、各隊須自帶一些必備的醫護用品。

（5）、各小組應組織好各自隊員進行登山前的預熱活動，並負責途中的安全監督。

八、具體過程

（1）參賽各組佩帶好本組標誌，在規定時間到達指定地點。

（2）指派裁判員先到達頂峯，安排好裁判工作。

（3）舉行登山比賽開幕儀式：由主持介紹峯頂位置、登山路線、比賽方法、記分方法，提出活動要求和組織紀律要求，然後授組旗，宣佈登山比賽開始，鳴槍。

（4）進行登山比賽。各組隊員到達峯頂時，按名次順序發放名次牌。

（5）山頂留影紀念，組織遊藝活動，統計比賽名次。

（6）宣佈團體名次，然後緩慢下山。

九、報名

報名地址：河南理工大學旅遊協會辦公室、安培樓三樓理達假日旅行社

諮詢電話：3981956

報名費用：65元（含景區門票、來回車費、人身保險）

報名須知：報名須攜帶本人學生證、身份證

十、其他事項

大學活動策劃 篇2

大學生的心理健康是關係到大學生成才與否的頭等大事。當代大學生的心理健康不僅影響着自身的發展，也關係到全民族素質的提高，更關係到國家人才的培養。心理素質作爲整個精神活動的基礎，對我們大學生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約着大學生各方面素質的發展，滲透到大學生的一切活動中。本次組織的活動能夠促進同學們之間的交流，拉近同學間的距離，讓生活充滿更多熟悉的面孔，共創快樂生活。培養同學們的團結協作能力，和增強班級的凝聚力，榮譽感，打破以寢室爲小團體的活動方式，讓大家能夠攜手走在一起。

一、 活動名稱：生物工程學院1x級製藥二班的心理健康活動

二、 活動主題：朋友一生一起走

　三、 活動時間：待定

四、 活動地點：寬敞大教室

五、 活動方式和內容：

1、採取心理小遊戲的方式和續演心理情景劇，彼此相輔相成將現實的問題演繹出來並讓大家一起解決，培養同學們的團結協作能力和增強班級凝聚力，心理輔導員和班主任的.點評更能讓同學們從本次活動中感受到朋友的重要性。

2、活動總結和評價

六、設計思路和活動亮點：

本次活動以續演心理情景劇爲主，小遊戲爲輔，環環相扣，將現實中的問題用心理情景劇的方式表現出來，再以小遊戲的方式給同學們以啓發。本次活動將具有認可度的心理諮詢這一元素融入到本次活動，即本次活動心理輔導員和班主任也投入到整個活動過程中，能夠更好的讓同學們明白朋友的重要性和體會到本次活動的意義。

七、 實施條件：

1、 氣候適宜，寬敞大教室佈置的很溫馨，同學們心理狀態都在一個很好的時期。

2、 時間把握的恰到好處，同學們都有時間來參與，還有班主任和心理輔 導員的參加，同學們的參與度很高。

3、 準備好小獎品以及活動所需的各種道具

4、 心理輔導員和班主任的指導讓本次活動能夠更好的開展。

大學活動策劃 篇3

一、活動背景：

“萬聖節”流傳至今已成爲當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。爲了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，瞭解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。

二、活動目的：

使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。

三、活動名稱：萬聖節晚會

四、活動的時間、地點和對象

時間：11月4日（星期五）晚上6：30--8：00

地點：人文樓109（R109）

對象：全體英語協會的成員

五、活動內容

1、前期準備

①宣傳組製作並張貼海報（海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關於活動的內容）內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，並且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講（自願原則，有需要配備音樂的自己準備）。

②介紹萬聖節的兩名同學準備好自己的材料，並提前熟悉進行適當的排練，協調好兩人的默契。（可以先看一下雙簧的視頻，學習一下他們的可取之處）

④由口語組對準備的萬聖節的材料進行分析，準備5個關於萬聖節的問題交給主持人。

⑤活動組準備好活動的的材料，獎品和音響。

⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題，並想想自己當時該怎麼做。

⑦口語組準備一首關於萬聖節的歌曲（包括歌詞中英雙語版），交給教會員唱歌的那位同學，並讓他提前把這首歌曲學會。

2、活動流程

活動前：

活動前，協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場，佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及爲需要音樂的同學放音樂，連接好後放一些和活動有關的英語歌曲；燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，爲活動是做好準備。

會場佈置

A、在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然後再放兩個南瓜燈營造氣氛，並且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞（中英雙語版）。

B、按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

④材料與道具

檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機……看數量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買；並把到時要用的材料放到指定的位置；把買的糖果進行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。

⑤安排兩個人到門口接納會員，並告訴他們按照原來分的組坐（如果有人不清楚可以到內聯組那查詢，並引導他們到達指定的位置）

活動中：

首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然後宣佈活動開始，並進入活動第一個環節。

（2分鐘）

環節一：教萬聖節歌曲

先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對着黑板上的歌詞跟着唱。然後，讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌，在放幾遍讓大家跟着唱，最後，如果有誰感覺學的比較好的話，可以讓他到講臺上合着音樂唱給大家聽（最多兩名，並獎勵10個糖果）（20分鐘）

環節二：雙簧講萬聖節來歷與活動

主持人先介紹一下這個環節怎麼弄，然後讓大家好好聽，爲下一個環節做鋪墊。（2分鐘）

講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。

（後面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但儘量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。後面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那對着稿子念，但前面的那個人儘量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯着看，也要對稿子很熟悉。）

（注：前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具，也可以戴着面具）（10分鐘）

環節三：有獎競答

主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。（1分鐘）

這個活動是一個搶答環節，由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題，下面的人員進行搶答，每個問題一名成員回答總共問5個問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵（10顆糖），回答錯了給予參與獎（5顆糖）。

（注：對於回答的答案不需要和標準答案一樣，主持人可以根據自己的理解，大體上正確即可）（15分鐘）

環節四：吹蠟燭比賽

主持人先講一下這個遊戲的'規則與過程，然後給大家做一下示範，讓大家更瞭解這個遊戲，開始遊戲。（3分鐘）

遊戲開始後，有會員自願上來玩這個遊戲進行比賽，人數分兩組，每組5個人，先選5個人爲第一組先上來比賽，然後第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的機會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近於5釐米，如果近於5釐米的算犯規，點燃重新再吹。

在上一個人吹完蠟燭後，負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了，就換一根。第一組吹完後進行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進行獎勵（10顆糖），其他的人給予參與獎（5顆糖），留下第一名，讓其他人下去；再選五個人爲第二組，上來進行比賽，評比與獎勵同上一組。

最後，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵（一個南燈）（在這個環節中，安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈）（15分鐘）

環節五：會員講鬼故事

主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，並有獎勵的。（1分鐘）

會員自願上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，並且我們準備的有面具，如果有人想帶着面具講的，我們就提供面具讓他們戴着。一個講完後，下一個人在上來講，人數爲5-10人。

對每個上來講故事的人都送上禮品一份。（糖果5顆）在這個環節中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈

（注：由於剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場）（15分鐘）

大學活動策劃 篇4

一、活動背景:面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨着巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

二、活動內容:

1.活動的目的;爲了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課餘生活，以良好、積極的姿態迎

接即將到來的期中考試。

2.時間:20xx年10月25日下午2:00

地點:

3.活動流程:

1)由團支書介紹心理健康知識。

2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

3)遊戲一

猜數(三輪):所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，範圍縮小，最後猜中的人將成爲受罰者，等待處罰。

遊戲二

猜猜我是誰(10輪):選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其餘同學猜被模仿的'對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自願者，就由擊鼓傳花產生。

遊戲三

凌波微步:讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴遊戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然後，把這些人的眼睛矇住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

遊戲四

貼牌遊戲(三輪):一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次爲黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，遊戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

懲罰方式:給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持*聲地念出來，如該要求不違*道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

5)主持人作總結，活動到此結束。

4.相關工作安排:

1)***負責活動點的拍攝記錄工作。

2)***和***準備一副*牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

一點)，並準備好相機(請保證電滿格)

3)組織委員負責簽到(請製作團日活動專用簽到表，每次使用後都保管好，以後要用)。

4)***負責凌波微步中牽扯繩子。

5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

5.附經費預算;

氣球20元

繩子5元

雙面膠2元

獎品50元

總計77元

6.活動中應注意的問題及細節;

***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

7.活動負責人:***

8.活動對象:***

大學活動策劃 篇5

20xx年10月20日

一、活動時間：

20xx年11月

二、活動地點：

3001多功能報告廳

三、活動目的：

本次活動旨在通過講座會的形式使學生了解宿舍安全知識，以及一些應急自救知識，從而認識到安全的重要性。

四、主辦方：

XX中醫學院學工會

五、承辦方：

學生公寓自律管理委員會

六、活動主題：

公寓是我家，安全靠大家

七、活動對象：

20xx級全體學生

八、活動概述：

此次活動是由我校學工會聯合自管會開展的`，旨在讓新生了解宿舍安全常識，做好安全防護工作。活動將以講座形式進行，中間穿插學生討論以及提問發言，形式自由，能讓學生們充分了解並認識到宿舍安全的重要性，並能在日常生活中做好安全防範工作。

九、活動準備

1、申請3001多功能報告廳

2、邀請公寓管理科老師參會

3、聯繫各班班長、團支書、安全委員參會

4、活動前期，做好宣傳

5、簽到

6、做好大會記錄

7、會場佈置及其他事務

十、活動安全：

活動安全由自管會生活部以及各班安全委員組織，切實做好會場秩序維護。

十一、活動流程：

1、主持人開場

2、老師講話

3、開始講座會

4、學生交流提問

5、總結閉會

十二、活動預算：

1、安全知識宣傳單 500*0.2=100元

2、其他紙張 50*0.2=10

3、礦泉水 50*1=50

4、中性筆 10*1=10

5、橫幅 50*1=50

共預計220元

十三、活動預期：

活動結束後，學生能注重宿舍安全的重要性，能瞭解宿舍安全知識，能掌握宿舍應急自救方法。

學生公寓自律管理委員會

20xx年10月20日

大學活動策劃 篇6

一 主辦單位：計算機科學與技術083班

二 活動背景

金秋十月，國旗招展，舉國同慶。1949年10月1日，天安門城樓的一聲吶喊向全世界莊嚴宣佈：新中國成立，這開啓了中國歷史新紀元。悠悠六十載春秋，一個甲子的輪迴，可謂彈指一揮間，歲月悄然轉動不息的年輪。在全國各族人民的殷切期盼下，我們迎來了新中國60歲韶華，六十年風雨同舟，六十年歲月滄桑，六十年奮鬥不息，六十年燦爛輝煌。六十年的歷史畫卷描繪的是一路風雨艱辛;六十年的萬千詩篇歌頌的是一幕幕壯美的歷史演繹：六十年的斐然成就振奮的是一顆顆華夏兒女的赤子之心。以紀念中華人民共和國成立60週年，以“緬懷先烈，自強不息”爲主題，通過豐富多彩的主題活動，明確團員的應盡義務和責任;引導團員青引導立志修身，博學報國，服務社會、校園建設;推進支部建設。

“忘記歷史是可恥的”，安定的生活環境來之不易，在這安定生活環境的背後，有多少革命烈士爲祖國事業的勝利而拋頭顱，灑熱血，貢獻了自己寶貴的生命。有人把青少年比喻成祖國的“花朵”，也有人把他比喻成“早上八九點鐘的太陽”，我們是祖國的希望，民族的希望，我們要散發出一種青少年應有的氣息——青春活力，自強不息。“學以致用”，身爲大學生的我們，不僅要學好本專業的知識，更重要的是促進個人的全面發展。

三 活動目的

愛國，一直是中華人民共和國的優良傳統，繼承和發揚愛國精神是每個基層團員的應盡義務和責任，我們計算機科學與技術083班以“緬懷先烈，自強不息”爲主題的團日活動，通過開展各種形式的活動，銘記歷史，緬懷先烈，繼承和發揚革命先烈的優良傳統，在日常生活中，讓愛國主義，集體主義作爲一種精神力量指引我們，從小事做起，從現在做起，增長才幹，鍛鍊毅力，培養人格，激發本支部同學對集體的熱愛，對祖國的熱愛，在相互交流中，達到共同進步，讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規劃，爲我們祖國事業和實現中華民族的偉大復興做出我們的貢獻!

四 活動時間

20xx年11月中上旬

五 活動地點

黃花崗公園，仲愷南區宿舍羽毛球場

六 活動實施步驟

【前期準備】

1、在班羣上上傳關於開展關於開展第六期“活力在基層”主題團日競賽活動的通知，讓班上的同學瞭解我們這次團日活動的具體事項。

2、跟班委約定一個時間召開班委會，詳細討論第六期“活力在基層”團日競賽活動的細則，確定這次團日活動的主題，方案。

3、召開班會，向全班同學介紹我們這次團日活動的實施的方案和具體流程。

4、後勤組負責我們班的藥物和水等物資的'購買

注：前期準備中全班33名同學明確分工分爲3小組：

策劃組：針對我們班委會討論出來的方案，策劃整個活動流程(包括前期安排和後期總結)。

宣傳組：負責在班級宣傳此次活動和在學校宣傳我們班的團日活動以及後期展示工作。

後勤組：負責購置本次活動所需的物資，並負責活動現場拍攝照片等。

【活動具體流程】

20xx年10月31日，班級k賽暨愛國歌曲大家唱;

20xx年11月7日，參觀黃花崗公園

20xx年11月16日，圖片展示。

注：時間這次的活動計劃的時間，如遇到特殊情況如天氣問題或者課程調動等，再重新確定個新時間

【後期總結】

在所有活動結束後的幾天裏，召開班會，討論這次活動由策劃到活動結束我們在工作上或者是組織上等方面存在的不足，當場指出並進行檢討，然後同學們談談在這次活動中的收穫，自己的感想。

七 預期效果

通過開展一系列的活動，讓團員青年散發出一種青春活力，自強不息的氣息，引導同學們銘記歷史，繼承和發揚革命先烈的優良傳統，引導同學們明確歷史責任，立志修身、博學報國，將個人發展與學院發展、學校發展、國家發展聯繫起來，並落實到日常學習、生活中，從小事做起，從現在做起，增長才幹，鍛鍊毅力，培養人格，並激發本支部同學對祖國的熱愛，對集體的熱愛，促進班級學風、班風建設，增強整個班集體的凝聚力，在相互交流中，達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規劃，促進每個團員的綜合發展。

大學活動策劃 篇7

一、活動背景：

科學的自我認知與職業探索是激發當代大學生自主學習、理性擇業、順利就業的重要前提和有效途徑。爲進一步傳播和普及職業生涯規劃理念，幫助同學們學習與掌握職業生涯規劃的基本方法、樹立正確的就業觀和職業觀，推動我校就業指導工作的深入開展和工作重心的前移，食品工程系團總支將舉辦以“挑戰夢想，創造未來”爲主題的大學生職業生涯規劃大賽。

二、活動主題：

挑戰夢想 創造未來

三、活動目的：

此次活動幫助廣大同學明確學習目的，端正學習態度，增強學習動力，幫助同學們做好大學生活規劃，提前思考自己的未來，爲以後擇業、就業奠定基礎。豐富同學們的課餘生活，提供實踐、交流和學習的平臺，同時也鍛鍊同學們的口才，增強同學們的自信，營造良好的學習氛圍。

四、活動對象：

食品工程系全體學生

五、活動地點：

初賽前期：四棟樓下襬攤宣傳

複賽：中教室

決賽前期宣傳：四棟樓下

決賽：階梯教室

六、活動時間：

前期宣傳：10月26-27日

複賽：11月4號

決賽：11月9號

門票派發時間爲中午10:00-12:30，下午3:30-5:30

決賽爲晚上7:00-10:00

七、活動形式

1.前期擺攤宣傳，報名者擁有一次轉圓盤抽獎的機會

2.初賽由評選團對上交的職業生涯規劃書進行評分評選

電子版：上傳組織部郵箱

紙質版：大一每班一份，大二每班兩份，交於七棟308團總支辦公室

3.進入複賽的選手將進行8分鐘的規劃書講解，由評選團評分評選

4.決賽擺攤宣傳，派發決賽門票

5.進入決賽的選手將在大教室進行PPT展示與現場答辯，由評選團和觀衆進行評分評選

八、參賽要求

1.本次比賽以個人的名義報名參賽。

2.獎項評選規則：凡是參賽的選手加綜合測評分0.5分，獲得大賽優秀獎的選手加3分，獲得大賽前三名的選手加4分。

3.比賽中所需的紙質版材料和電子版材料由選手自備。

九、細節安排

1.前期宣傳

a) 活動形式

擺攤宣傳報名時每個上交報名表的參賽者可進行一次圓盤抽獎。

b) 前期準備

① 祕書部：報名表的打印，活動現場派發獎品

② 思教部：宣傳稿的擬寫

③ 組織部：維持現場秩序，應急方案的準備

④ 宣傳部：做好網絡平臺的宣傳，宣傳海報的設計和製作，活動現場的佈置和拍攝

⑤ 文娛部：擺攤抽獎活動所需圓盤的製作

⑥ 實踐部：活動所需物資的借用和搬運，獎品的設計和購買

2.初賽

a) 活動形式

要求參賽者上交一份職業生涯規劃書，由評審團篩選8名進入複賽。

b) 參賽規則：

（1）參賽選手須以個人名義上交一份職業生涯規劃書，參賽者必須是參賽作品的原創作者。

（2）規劃書格式爲封面、扉頁、目錄和內容四個部分，內容通過認識自我、分析外部環境、確定職業目標和評估修正四個方面進行闡述。

c) 前期準備

① 祕書部：將規劃書電子版整理後上傳指導老師郵箱審閱。

② 思教部：將收齊的規劃書與電子版覈對，如有欠缺須通知其交齊。

③ 組織部：編輯大賽信息發佈班長羣，召開班長會議將大賽具體，將收齊的規劃書電子版整理後上傳祕書部和思教部。

④ 宣傳部：更新此次活動舉辦信息。

⑤ 文娛部：準備決賽當晚的演出節目。

⑥ 實踐部：拉取活動所需的經費。

d）活動後期

① 祕書部：短信通知進入複賽的選手並強調複賽的形式，請選手做好準備。

② 思教部：整理進入複賽選手的個人信息。

③ 組織部：將複賽選手名單傳至班長羣，通知各班進入複賽的選手留意短信通知。

④ 宣傳部：更新進入複賽的選手名單。

⑤ 文娛部：複賽、決賽主持人，決賽禮儀的培訓工作。

⑥ 實踐部：擺攤、決賽所需獎品的設計和購買。

3.複賽

a) 活動形式

① 複賽要求選手對自己的規劃書進行8分鐘講解，由評審團選出5名進入決賽。

② 參賽選手須提前二十分鐘到場抽籤決定上臺順序，開始後十分鐘未到達的選手視爲棄權。

③ 比賽所需的電子版和紙質版規劃書由參賽選手自備。

④ 規劃書和現場講解佔總分百分之二十。

b) 前期準備

① 祕書部：打印複賽選手簽到表，負責複賽現場簽到，打印規劃書評分表。

② 組織部：製作抽籤號碼，現場秩序維持。

③ 思教部：負責選手抽籤和上場順序的協調，統計最後選手得分。

④ 宣傳部：活動現場的拍攝，整理複賽選手規劃書電子版存入U盤，現場備用。

⑤ 文娛部：複賽主持稿的撰寫。

⑥ 實踐部：複賽中教室的申請。

c) 活動後期

① 祕書部：整理進入決賽的隊伍名單，通知進入決賽的隊伍準備決賽所需的PPT。

② 思教部：整理進入決賽的選手個人信息，整理編碼檔案。

③ 宣傳部：網絡平臺公佈進入決賽的`選手名單。

4.擺攤宣傳

a) 活動形式

關注可領取決賽門票

b) 前期準備

① 祕書部：決賽門票的打印。

② 思教部：宣傳稿的擬寫。

③ 組織部：編輯擺攤信息發佈班長羣，維持現場秩序，應急方案的準備。

④ 宣傳部：做好網絡平臺的宣傳，決賽宣傳海報的設計和製作，活動現場的佈置和拍攝，設計決賽門票。

⑤ 文娛部：現場派發門票。

⑥ 實踐部：活動所需攤位的借用和桌椅的搬運。

5.決賽

a)活動形式

① 決賽爲PPT展示和現場答辯，各參賽選手需準備自制的PPT在大教室進行20分鐘演講展示，評委進行5分鐘現場提問，最後由評選團（系主任與輔導員）評分和觀衆微信投票做最終評選。

② 活動開始時先請觀衆掃描微信二維碼，各組隊伍演講展示後，觀衆需在公衆號參與投票。

③ 投票細則：⑴ 微信投票佔評選總分的百分之三十。

⑵ 微信投票第一名爲100分，第二名爲90分，第三名爲80分，第四名爲70分，第五名爲60分。

計分細則：⑴ 評選團分數佔評選總分百分之五十。

⑵ 將評選團分數彙總，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩下的平均分乘以百分之五十。

最終得分：選手複賽所得分數+微信投票分數+現場展示分數爲最終得分。

④ 比賽規則：⑴ 參賽選手需提前30分鐘到場並在簽到處簽到,賽正式開始後10分鐘不到者視爲棄權。

⑵ 參賽選手須根據抽籤順序上臺比賽。

b)前期準備

① 祕書部：，撰寫致辭稿,打印邀請函，邀請系部主任與輔導員參與本次比賽的評分，打印二維碼和決賽現場評分表和成績統計表（詳見附件三、附件四），比賽前將二維碼粘貼至桌面，收取觀衆學時卡，負責參賽選手簽到。

② 思教部：協調隊伍上場順序，申請和設計獎狀，統計選手最終分數。

③ 組織部：製作選手號碼牌和抽獎箱，收取票根負責當晚的抽獎，維持秩序，做好應急措施準備。

④ 宣傳部：佈置活動現場，負責活動現場的拍攝以及活動流程PPT製作。

⑤ 文娛部：提前一天通知選手前往辦公室抽籤決定決賽當晚上場順序，覈對決賽選手名單和主持流程，決賽現場節目表演，協助思教部完成分數統計，現場獎狀的頒發。

⑥ 實踐部：活動所需課室和多媒體的借用，所需物資音響、麥的借用，協助宣傳部佈置活動現場。

c)活動大致流程：

① 由郝志闊主任致辭宣佈大賽開始

② 各選手按抽籤順序上臺比賽（共抽獎兩次）

注：第一、第二組演講完爲第一次抽獎

第三、第四組演講完爲第二次抽獎

③ 所有參賽選手展示完後，節目演出，同時思教部進行現場計分

④ 宣佈獲獎選手並頒獎

d）活動後期

① 文娛部：將桌面的二維碼撕下。

② 實踐部：借用物資的歸還。

③ 組織部：通知選手將個人的相關資料及發到組織部處以便綜合測評的信息存檔。

④ 思教部：對獲獎隊伍的相關資料的整合。

⑤ 祕書部：物資清點。

⑥ 宣傳部：網絡平臺的更新。

大學活動策劃 篇8

一、活動背景：

爲了貫徹落實“創先爭優”實踐活動，培養本協會成員的活動積極性，增加同學們的創先爭優意識，豐富同學的大學生活，促進協會成員的交流溝通，“學創”計算機協會特舉辦此次演講比賽。

二、活動目的：

1、爲豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，響應“創先爭優”活動。讓同學們知道社會主義榮辱觀，立遠大志向，豎世紀新風，讓同學們以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身於學校的創新發展中，顧全大局，拼博奮進。

2、有利於破除不文明行爲，爲營造和諧的社會氛圍和校園氛圍發揮作用。

3、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;

4、選拔優秀的演講人才;

5、通過本次演講活動，爲本協會成員提供一個鍛鍊口才，展現自我的平臺，增加協會內部活動，促進協會人員的交流，提高協會人員的活動積極性

三、主辦單位

畢節學院“計算機”協會

四、活動原則：

以“舞動青春”爲主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以圍繞這個主題，從不同的角度詮釋對青春的理解與感受，並以演講的形式表達自己對青春的`熱愛，認識或思考。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講5分鐘爲限。

五、活動細則：

(一)、宣傳、報名，前期工作

1、將此次演講的相關情況進行初步介紹，鼓勵同學大力宣傳，並下發相關資料幫助宣傳。

宣傳形式;a、協會羣裏通知b、貼海報c、各部門相關人員負責

2、報名工作安排

a、報名時間：XX年4月1號——XX年4月14號。

b、每個部門必須參加3人以上，在4月14日前，把各部名單交給宣傳部負責人。

c、4月15日即下週五晚上7點參賽者到“學創”計算機協會辦公室進行演講抽籤

3、活動時間：XX-4-16下午2：3

4、活動地點：1—52

5、評委和嘉賓的邀請：本協會評審兩人，演講與口才協會評審兩人

6、主持：選口語表達能力和變通能力較好的，並且有主持經驗的人擔當主持人。主持人兩人，男女各一人。

7、評分原則：本着公平、公正、公開的原則

8.參賽選手要求：

(1)本協會成員

(2)主題爲“舞動青春”，題目自選，要求內容積極、健康、向上

(3)如有背景音樂，請自帶曲目。

(4)時間限制(演講限時5分鐘，超過5分鐘按減分制實行)

(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9.比賽規則：

a.演講爲命題演講，內容積極向上，感情真摯

b.參賽選手到會場後在簽到處簽到，比賽正式開始後15分鐘不到者視爲棄權

c.參賽選手根據抽籤順序依次上臺演講

d.要求選手用普通話儘可能脫稿演講，語言表達生動流暢

e.本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

1.評分標準

1、評委評分細則(百分制，計算分值時，累加後求平均值即爲選手評委得分，若分數相差1分則去掉最高分以及最低分再算平均分)

儀表形象：(2分)

1)着裝整齊，大方得體。(1分)

大學活動策劃 篇9

一、組織機構

主辦單位：滁州學院教務處、大學計算機教研室

承辦單位：計算機協會

二、大賽主題

人與動物和諧相處

三、參賽對象

滁州學院全體在校學生，不限年級、不限專業。

四、大賽形式

1. 報名方式（12月10日之前）

參賽選手根據自己的愛好和興趣，圍繞“人與動物和諧相處”主題，利用PowerPoint設計製作參賽作品。12月10日之前加入大賽QQ羣：20xxPPT設計大賽@chzu 421649299，同時在羣中“@計協-蒲靜敏，學生姓名—學號—班級—學院—手機號碼—班主任姓名，20xxPPT設計大賽報名”，完成報名工作。每位同學加入QQ羣后，請修改QQ備註爲“學號專業班級姓名”。

2.作品提交（即日起至12月20日）

請參賽同學務必於12月20日之前將設計好的作品（PPT作品、word文檔或者視頻製作的作品說明）發送到 @163.com，作品命名方式爲“學生姓名—學號—班級—學院—手機號碼—班主任姓名”，否則無效。

3.初賽選拔（12月21日-22日）

組委會將本着公平、公正、公開的原則對參賽作品進行評判、打分。評分按照作品內容、結構、創意等三項標準，彙總三項評分後，選拔出決賽作品。

4.決賽答辯（擬定12月24日下午14:00，信息樓321會議室）

對於進入決賽的同學，現場展示作品，說明作品的設計思路、設計方法，答辯時間不超過5分鐘。如對PPT作品重新設計，可以提前20分鐘現場拷貝。決賽獲獎同學將由專業教師指導參加20xx年計算機設計大賽。

五、大賽獎項設置

大賽將評選出一等獎5名；二等獎10名；三等獎20名；優秀獎若干，頒發獎品及榮譽證書，以資鼓勵。

六、其他說明

1.參賽選手提交的.作品必須是個人獨立完成。

2.嚴禁抄襲他人作品，一經發現違規行爲將立即取消學生參賽資格。

3.評分標準

（1）內 容（35%）

A、內容充實、健康積極向上；具有觀賞性、普及性、藝術性；

B、主題突出，圍繞一箇中心組織相關內容進行創作設計；

C、設計思路清晰，表達意圖明確。

（2）結 構（15%）

設計結構清楚合理，頁面內容清晰明瞭。

（3）創 意（50%）

A、頁面具有較強的個人設計創意。

B、整體風格統一，色彩搭配鮮明，內容佈局合理。