活動策劃精品(9篇)

活動策劃 篇1

一．活動主題：“說句心裏話”感恩活動

二．活動目的：

我們要學會感激——感激我的父母，因爲他們給了我寶貴的生命 ；我們要學會感激——感激我的老師，因爲他們給了我無窮的知識；我們要學會感激——感激我的朋友，因爲他們給了我克服困難的力量 ；我們要學會感激——感激我周圍的一切，因爲他們給了我和諧健康的成長空間，“說句心裏話”感恩活動策劃書。並且弘揚理學院的“感恩”傳統，讓感恩之風在理學飄蕩。

三．活動時間：12月13日晚七點

四．活動地點：東區二教612

五 .活動計劃參加人員:大一學生代表，“飛夢”全體成員

六. 活動前期準備:

聯繫院學生會宣傳部做好活動前的宣傳工作（出板及板報），協調好演員的課程安排以及安排好參加的演員彩排。收集各班同學感恩父母的視頻，有條件的話錄製各種方言版的感恩語錄。查找有關感恩老師，感恩父母的視頻、漫畫。製作活動所用的'PPT。

七．活動流程策劃：

1、主持人宣佈活動開始；

2、播放感恩老師視頻。

3、現場互動。（難忘的老師）

4、播放各班感恩父母視頻。

5、漫畫欣賞。

6、給父母發短信。

7、現場互動。（寫出自己想對父母說的感恩的話做成籤，現場抽取觀衆和籤，抽取的觀衆讀出所抽籤內容）；

8、感恩詩朗誦

9、、全體共唱《感恩的心》

10、活動總結

11、、主持人宣佈活動結束，規劃方案《“說句心裏話”感恩活動策劃書》。

八．活動要求：

要求“飛夢”全體隊員認真做好活動前的每項工作，確保活動的順利召開。活動中，積極應對突發事件，維持好會場的秩序。活動後，積極調研，手機各班同學對此次活動的感想。

“飛夢“志願者服務大隊。

活動策劃 篇2

活動準備：

書本、盒子、石頭若干、花片、雞蛋、彈珠、乒乓球、天平稱、課件

活動重難點：學習用看一看、掂一掂、稱一稱的自然測量方法比較物體的輕重，並用語言表達物體的輕重。

活動過程

一、創設情景，激發興趣

1、班級裏推薦兩位幼兒進行提物賽跑。(一袋裝沙，一袋裝布頭)

2、提問：爲什麼會出現這樣的情況?它們誰輕誰重呢?

二、探索實踐、感知輕重

1、看一看，比輕重

⑴、出示課件，引導幼兒觀察。提問：誰輕誰重?

⑵、觀察活動室的物體，哪些物體重，哪些物體輕?

2、掂一掂，比輕重

再來看一樣物體他們誰輕誰重

⑴、出示兩個一樣形狀大小不一的書本，誰輕誰重?

⑵、出示兩個大小一樣的八寶盒，誰輕誰重?

⑶、出示兩塊差不多的石頭，誰輕誰重?

3、稱一稱，比輕重

⑴、兩個石頭差不多輕重，我們用看和用手掂都分不清楚，那怎麼辦呢?請小朋友想一個更好的辦法來比較它們的輕重，幼兒討論。老師告知一種精確地測量方法+--用天平秤稱。

⑵、教師演示用天平秤稱物體來比較輕重。

⑶、幼兒分小組用天平稱物體，並記錄結果、交流評價

⑷、教師小結：大小一樣，材料不同輕重也不一樣、材料相同，大小不一樣，輕重也不一樣。

三、課件運用，拓展思維

PPT1、兩個磁體誰輕誰重?

PPT2、三個挑水的人哪擔誰最重?

PPT3、一個西瓜和兩個菠蘿怎麼樣?

PPT4、四隻桃子和兩隻梨他們怎麼樣?…………，…………。

四、活動延伸

1.豐富活動區材料，爲幼兒提供豐富充足的物品，讓幼兒操作探索，發現學習。

2.帶領幼兒到戶外，利用可操作的自然物比較輕重，到戶外玩蹺蹺板，比較自己與同伴之間的輕重。

設計意圖：

創設情景，激情導入。激發幼兒對活動探索的興趣。

利用小朋友身邊熟悉的物體，引導幼兒用目測的方法進行比較輕重，

引導幼兒嘗試對多種材料進行探索與比較，層層遞進，步步深入，激發了幼兒的主體性與探索、比較的熱情，爲下一環節的稱重伏下了鋪墊。

在“稱一稱”這個環節中，讓幼兒自己發明問題、探討問題、解決題目，體驗成功的快樂

通過前面的'活動，幼兒對輕重有了感性的認識，爲了進一步提升幼兒經驗，挑戰幼兒思維，利用課件爲幼兒探索比較創造了良好的條件，使得幼兒在爭辯中，思維進一步激活並得到拓展。

教案目標：

1、 學習用看一看、掂一掂、稱一稱的自然測量方法比較物體的輕重。

2、 在探索過程中，能正確記錄物體的輕重，感知物體之間的輕重關係。

3、 體驗採用不同方法比較物體輕重的樂趣和成功感。

活動策劃 篇3

一、 活動主題：薪火相傳話你知，志願精神惠學子

二、 活動背景:

“十年寒窗磨一劍，直指金榜題名時”。高考，作爲人生第一個較爲重要的轉折點，無論是學生、老師還是家長都充分認識到它對於高三學子們的非凡意義。在老師們還在孜孜不倦地爲學生搜題時，在家長們還在坐臥不寧地爲孩子擔心時，在考生們還在寢食難安地爲志願發愁時，我們——來自饒平的各大高校學子，本着“志願 真誠 服務 奉獻”的原則，爲了解決這些難題，精心組織了“第三屆高校諮詢會”的公益活動，期以實際行動回饋家鄉。我們致力於將這活動打造成一大例行公益品牌活動。

三、 活動簡介：

“高校諮詢會”是由南方醫科大學饒平學子首次發起，由廣東省各大高校聯合舉辦的大型回饋家鄉公益活動。活動小組本着“志願 真誠 服務 奉獻”的原則，爲廣大高考考生服務的宗旨，致力於爲迷茫中的高三學子解答疑惑，引導他們走出迷茫，找到正確的奮鬥方向。

四、 活動目的:

1、爲高三學子們提供某些關於大學的信息，如：校園環境，優勢專業，招生情況等，讓同學們對於自己心中的理想大學有一個準確的定位。

2、向高三學子們介紹某些應試技巧，交流某些學習經驗，讓高三學子們在第二學期更高效的學習。

3、給高三學子們解答關於平行志願這種新志願填報方式的問題，讓同學們對於新的志願填報方式有更透徹的瞭解，以減少或避免因填報失當而造成追悔莫及的後果。

4、通過高效諮詢會，我們盡我們所能引發中學生對學業的重視，以轉變中學生的學習觀念，激發中學生的學習熱情，從而營造良好的學習氛圍。

5、促成相關部門單位及社會各界對饒平教育事業的重視，以改變饒平教育事業相對落後的現狀，全面提高學生的綜合素質。

6、給我們在外求學的饒平學子提供一個鍛鍊自己，回報家鄉的機會。

五、 活動時間：XX年1月29日、30日

六、 活動地點：饒平縣運動場

七、 主辦單位：饒平教育局、高校諮詢活動小組

八、 參加院校：

中山大學、華南理工大學、華南師範大學、華南農業大學、

南方醫科大學、暨南大學、廣東外語外貿大學、廣州中醫藥大學、汕頭大學、廣東金融大學、廣東醫學院、廣東藥學院、廣州醫學院、廣東工業大學、廣東商學院、深圳大學、佛山科技大學、韓山師範大學、五邑大學、惠州學院、韶關學院、東莞理工學院、北京師範大學珠海分校、肇慶學院、北京理工大學珠海分校、廣東郵電技術學院、電子科技大學中山學院、華南理工大學廣州汽車學院、廣東石油化工學院、廣東技師師範學院。

九、 活動對象：全體學生及學生家長

十、活動形式及內容：

1. 各高校於運動場搭帳篷建立攤位，接受各家長學生諮詢並主動介紹自己學校。

2. 各高校成員於攤位附近及運動場周邊以派發傳單方式進行不定點宣傳並接受來往羣衆諮詢。

3. 邀請相關指導老師及各屆高考尖子生，在活動期間以公開講座及學習經驗交流會等形式爲廣大學生和家長講解並答疑。

4. 舉辦各高校風采展活動，以不同方式生動形象地展示各高校風采，力求讓廣大饒平學子真正領略不同高校的魅力與文化。

十一、 預期效果：

1、通過這次高校諮詢活動，可以促進高三學子對各高校的瞭解，而不是隻知其名，從而讓高三學子對自己未來的人生有一個更清晰明確的全面規劃。做到志願擇校，而不是被動地服從調劑，從而身心愉悅地度過大學的.美好時光。

2、通過此次高校諮詢的活動，讓能讓高三學子們向師兄師姐們請教學習方法、應試技巧，從中有所啓迪，從而在最後的衝刺階段尋找到最有效的學習方法、效做題思維和答題方法，爭取更大的進步，考上理想的大學，爲母校爭光，爲家鄉納彩。

3、通過此次高校諮詢的活動，讓所有考生及其家長了解平行志願的填報情況；讓考生家長在爲孩子填報志願提供建議時，少點盲目，多點理性；讓高三學子在選擇大學時，少點迷茫，多點自信。

4、通過此次高校諮詢的活動，直接提高這一屆高三學子的上大學比率，促進饒平教育水平的總體發展以及社會各界對家鄉教育的重視，從而促進饒平未來的進步。

5、通過此次高校諮詢的活動，能爲我們在外就讀的饒平學子一個實踐的機遇，一個鍛鍊的平臺，一個感恩的機會，能讓我們爲家鄉的教育建設力所能及地儘自己的微薄之力。

十二、 活動前期準備

1) 活動發起方開會討論，成立活動總負責小組。

2) 聯繫各大高校饒平校友，告知活動內容及所需的準備，讓其於同鄉同學內協助宣傳，登記有意願參加活動的同學名單，並自行討論，從中選出各高校活動負責人。

3) 各高校負責人向總負責小組上報參加活動的名單及成員聯繫方式。

4) 各高校自行組織成立活動策劃小組，明確活動內容。

5) 總負責小組擬寫《XX年饒平寒假高校諮準備工作通知》詢會活動前期（附件i）發給各高校負責人，各高校策劃小組根據附件i選擇各自任務。

6) 擬寫《 XX年寒假饒平高校諮詢會活動分工細則》（附件ⅱ），發給各高校負責人。各高校活動小組根據附件ii開展工作。

7) 取得各高校證明文件，申請宣傳材料。

8) 向縣政府、縣教育局、縣城管、縣體育局遞交活動申請書。

9) 尋找合作商家，尋求活動合作。

10) 購買活動所需物資，合理分配給各活動小組。

11) 到各高校進行宣傳，分發宣傳單。

十三、 活動開展流程

1)29日、30日8:00所有高校負責小組到場簽到，準備活動現場。安排若干人員維持現場秩序。

2) 29日、30日10:00活動正式開始，各高校活動小組對學生及家長的諮詢問題進行耐心解答。

3) 29日、30日11:30午間休息，各小組組織分批用餐，留若干人員看守活動現場。

4) 29日、30日14:00下午活動開始進行。

5) 29日17:00活動結束，各小組清理現場，保管相關物品；30日17:00活動結束，各小組清理現場，歸還相應物品。

十四、活動後期工作

1) 召開活動總結會議，總結相關經驗。

2) 活動經費結算，活動相關資料彙總並備案。

3) 撰寫新聞稿並發表。

4) 由南方醫科大學寫感謝信感謝相關部門的支持和贊助商的合作。

5) 各活動工作人員或活動小組提交感想及建議一份。

十五、經費預算及物資準備

十六、注意事項

1) 各小組分工明確，必須做好本小組所接手任務，沒有負責人的同意，不得私自干涉其他小組工作。

2) 活動期間沒有負責人同意不得擅自離開會場，離開時必須有其他人補替相應的崗位。

3) 負責拉贊助的小組，要監督落實活動物資的使用情況，需要報銷的物品必須要有正式發票。不得私自使用贊助費用及贊助物資做於他用。要做好與商家的密切合作和合作要求，講究誠信合作，爭取長期合作。

4) 活動結束後，小組負責人必須把這次活動的經費發票證明交到總負責人手中，由總負責人審覈。

5) 各小組成員應面帶笑容歡迎各位前來諮詢的學生或家長，耐心爲其解答疑惑。

6) 活動期間不得閒聊、吃東西（除了午餐）、玩遊戲。

7) 各小組成員應該積極配合工作，服從現場調配工作，不得擅自離開崗位。

8) 活動期間會有很多羣衆，各小組應確保有自己的後備人員，到場人員儘量多於計劃需要人員，力求每一個前來諮詢的學生和家長都能得到滿意的答覆和解惑。

9) 後勤隊伍應分配好工作，做好人流的疏通工作，做到活動場地的每一個地方都有我們的保安人員。

10) 若各小組中突發急事，當事人無需緊張，若不能自己解決，報告給自己小組的負責人，由負責人受理，若負責人也無法解決，立即聯繫總負責人，由總負責人做出協調保障方案進行妥善處理。

活動策劃 篇4

爲更好地體現活動策劃部風采，使本部會員都有份參與到每次活動中來，特在部內製度和部內活動兩方面進行改善。

一、 部內製度

爲解決由於人數衆多導致會員不能及時參與活動的協會現狀，我部決定實行以下制度：

1. 幹事、會員記分制（細則後詳）

2. 小組制度

將會員分成若干小組，每小組任命一名幹事擔任小組長，幹事起到承上啓下的作用，及時地將協會和部內決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創意，可向小組長反映，被吸納的將會得到相應的加分（加分細則附註），這樣既能完善優化內部結構，又能很好的使每位會員都能及時的`參與到每次活動中來。

3. 紀錄監察制度

（1）實行部內積分制，年底評選優秀幹事、優秀會員，細則後詳。

（2）由幹事輪流制記錄每次部門會議、校內校外活動，每小組成員出勤情況，若會員無故缺席一次，扣一分；無故缺席三次以上，則取消其競選優秀會員資格；無故缺席超過五次，則與協會記錄監察部協商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席，則對小組長扣分。

二、部內活動

2. 10.30 部內會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名

3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員

4. 每兩週部內舉辦“會員風采大展”活動，內容大致如下：

第一環節 會員多元化 多形式展示自己

第二環節 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”爲內容的競賽

兩輪下來，根據相應排名給予不同分值的加分，累積到年底的積分榜。

另附：與長春華益志願者協會建立長久聯繫，多爭取參加其組織的到福利院做義工以及社會志願服務活動。時間根據華益志願者協會活動再安排。

以上便是我部20xx年度工作計劃，各活動期間穿插協會固定活動：血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓，走進敬老院、孤兒院等。

協會集體活動初步計劃

除血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓，走進敬老院、孤兒院固定活動外，下附20xx年度（下）國際公益節日：

10月28日 世界“男性健康日”

10月31日 世界勤儉日

11月 9日消防宣傳日

11月10日 世界青年節

11月14日 世界糖尿病日

11月17日 國際大學生節

11月第四個星期四感恩節

12月 1日世界艾滋病日

12月 3日世界殘疾人日

12月 5日國際志願人員日

12月10日 世界人權日

12月11日 世界防治哮喘日

12月15日 世界強化免疫日

12月24日 平安夜

12月25日 聖誕節

可適當根據時間舉辦各樣活動，其中

2、 11月第四個星期四感恩節 在校園舉辦“抱抱”活動，讓大家以善意、和諧感恩生活。同時舉行大型簽名活動，讓師生寫下要感恩的人或事。

3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式

4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會現狀與幫助他們”爲主題的情景劇，可以是話劇、小品、相聲等。可以看到我校有很多身體行動不方便的同學，身邊的同學看到了，每個人對待的態度都不同，怎樣才能優化校園這種情況？力求以此次活動起到改變這以現狀的目的。

活動策劃 篇5

一、 活動背景

全球氣候變暖，植被遭到破壞，人類的生存環境日益惡化，特別是我國的環境面臨嚴峻挑戰，作爲當代大學生，我們有責任爲保護環境奉獻一份力量。針對我校目前綠化面積較小，部分草地人爲破壞嚴重狀況，希望通過此活動提高大家的環保意識，是校園的綠地規劃更加合理，科學。

二、 活動內容

校園綠地圖製作：綠地圖標註出包括自然環境，動植物分佈，基礎建設，文化景觀，生態資源，環境資訊，交通步道甚至污染情況等地區信息，共同組成一幅反映社區人文生態景觀的本土綜合圖譜。綠地圖的目的是爲了給人們選擇可持續發展的生活方式提供一個嚮導，幫助人們加入到當地的自然、生態、社會、和文化生活中。

三、 活動目的.

① 重新發現學校環境的綠色美；

② 提出學校環境議題；

③ 建立起學校環境的基本資料；

④ 加強10級新生之間的交流以及能力的鍛鍊。

四、 承辦單位

武漢工程大學環境與城市建設學院碧源環境保護協會

五、 活動時間

xx年10月15日~xx年10月25日

六、 活動地點

武漢工程大學流芳校區

七、 活動對象

武漢工程大學全體在籍師生

八、 活動流程

ⅰ物資準備

時間：xx年10月15日~xx年10月16日

ⅱ實地調查採訪

時間：xx年10月17日~xx年10月22

① 通過調查學校的全貌，得到學校的整體分佈圖；

② 根據icon提供的信息，收集足夠多的資料；

③ 通過對周圍居民、商販、教師等做採訪調查。

ⅲ資料的彙總整理

時間：xx年10月17日~xx年10月22日

① 各個小組成員將所有的資料整理在一起，列出主題表；

② 討論得出所畫綠地圖的主題；

③ 篩選出能體現主題內容的材料。

ⅳ綠地圖繪製

時間：xx年10月23日~xx年10月25日

ⅴ經驗分享

在協會內部交流分享製作綠地圖的心得體會。

選取優秀作品與溼地使者綠地圖一起在學校內展出。

九、 活動預算 彩鉛24元/盒*3=72元

美工尺6元/套*3=18元

a4紙張 元/張*60=6元

總計：135元

a3紙張 元/張*20=4元

黑色簽字筆1元/支*5=5元

機動費用20元 十、 注意事項

① 做校園調查時，在湖邊調查時應注意安全；

② 做採訪調查時，應注意自己的言行，保持禮貌；

③ 如遇陰雨天氣，放棄室外調查，做好資料的整理；

④ 製作綠地圖時，應保證良好的合作關係，共同參與。

策劃書：碧源環境保護協會

xx年10月14日

活動策劃 篇6

舉辦單位：學生會宣傳部

活動目的：

爲活躍校園文化，使學生的生活學習多元化，張揚個性,宣傳部將舉行“20xx首屆動漫節——次元”特此徵集優秀人物作品收藏以向廣大師生宣傳動漫文化。

活動意義：

使動漫文化深入校園，給廣大校友一個展示自己的舞臺，豐富課餘生活。

活動流程：

1.由宣傳部擔當主要宣傳工作，廣大動漫愛好者可以響應號召，加大宣傳力度。

2.作品收集 分類，主要分爲：原創繪畫四格小漫畫，臨摹插畫漫畫，個人絕版收藏物件周邊。（注：此次活動作品徵集無優劣差之分，只要拿來的，都是最好的）

3.廣大漫友可藉此機會互相交流，交友。

4.將展示地點分幾部分，包括：美型動漫，少年熱血動漫，少女動漫，精品插畫，遊戲動漫，猥瑣動漫等類別（注：猥瑣畫風是工作者靖焱儀之大愛，有同道的可私聊）

具體活動安排：

一人員及部門安排：

1.宣傳部負責活動策劃書和設計宣傳海報，發放傳單，親友學生會可協助工作。

2.規定分工負責收集作品並進行分類，邀請權威評委。

3.宣傳部負責此次動漫展的準備工作。

4.公關部門負責解決相關經費問題，將出資壓到最低，展覽做到最好。

二嘉賓評委待定（暫定爲各大部長）

三具體動漫展內容：

1.活動時間：待定。

2.活動主題：次元（注：每個動漫迷心中都會有一個次元之地，僅屬於自己）

3.參加對象：全理工大學生，參加者作品無所謂健康向上或向下，畢竟是漫畫麼，只要不過分的都可以。

4.活動地點：校本部大學生活動中心。

四活動中應該注意的問題與細節：

1.原創部分嚴禁模仿與套作！

2.保管好投稿者的物品，尊重廣大校友。

3.經費問題各個部門可以互相協商，有問題大家一起解決。

總結：希望通過第一次的.動漫展來宣傳動漫，將最in的動漫文化帶進理工大喜歡動漫的朋友，希望各個社團踊躍參加，預祝成功！

by——靖焱儀（猥瑣風漫畫控）

活動策劃 篇7

一、活動目的

辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課餘知識，培養團隊精神，鍛鍊思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神；還可以提高同學的口語表達能力以及分析解決問題的能力。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課餘生活，提高思辯能力，培養創新精神，在互動之中增長知識，以彰顯當代大學生的風采。

二、活動時間

初賽：5月7號（週四） 晚上6點

決賽：5月7號（週四）晚上7點

三、活動地點

第三教學樓3113

四、活動對象

經濟管理學院分黨校十六期入黨積極分子

五、活動流程

（一）前期準備

宣傳工作：

1、在比賽前使用微信公共平臺、易班等對辯論賽活動進行推送。

2、通過黨建工作室活動策劃部宣傳。

（二）、賽前準備

1申請場地，準備好所有活動用品。

2.邀請評委。

3.（暫定）開組長見面會，於4月21日下午在3113教室進行抽籤決定比賽順序和比賽題目，告知比賽時間、規則和流程。

注：抽籤當天將邀請經濟管理學院學生會的辯論協會成員進行辯論培訓，幫助參賽人員瞭解比賽節奏，更好的發揮辯論實力。

4.制定活動時人員分工計劃。

比賽概況

將第十六期入黨積極分子7個小組合併成4個組，由各組推選4名參賽人員組成參賽代表隊，4支參賽代表隊經過抽籤決定分組、辯題和正反辯方，按照日程安排進行初賽、決賽兩輪比賽，最後決出冠亞軍。

初賽

評委爲（黨建工作室的指導老師、主席、主任、部長）組成。

本輪比賽由4支代表隊，組成2組辯論賽，決出兩個代表隊進入決賽。

決賽

評委爲（黨建工作室的指導老師、主席、主任、部長）組成。

本輪比賽由初賽決出的兩支代表隊參加，由各代表隊抽籤決定正反辯方，決出冠亞軍。

辯論題目

初賽：1、題目 正：人際交往中，隱忍更能消除矛盾

反：人際交往中，坦率更能消除矛盾

2、題目 正：行爲有"污點"的.藝人應該被封殺

反：行爲有"污點"藝人不應該被封殺

決賽：

題目 正：大學生更應當注重時事政治學習

反：大學生更應當注重專業課程學習

比賽流程

一、參賽隊員開始辯論

（一）開篇陳詞

（二）攻辯

（三）自由辯論

（四）總結陳詞

二、評委綜合裁決

三、評委點評

比賽須知

1.辯 手 : 正方4人 反方4人

（各組一支4人代表隊，男女均須有參賽人員）

2.計分人員分別在各隊的對面，用黃牌或紅牌進行時間的提示。並設有"計時器"進行提示。如時間已到，辯手必須停止發言，否則酌情扣分。

3.在辯論過程中，選手可以參考事先準備好的資料（如卡片等），但是不得照讀資料時間連續10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

4.每場比賽各隊隊員須統一服裝，具體由各隊自行決定。

（初賽時參賽隊伍着正裝有加分，進入決賽的參賽隊伍必須統一着正裝以示對評委的尊敬）

5.各參賽隊務必在比賽開始前半小時內到達賽場，以便於組織者對賽事的統一安排，使各場比賽準備工作能夠順利進行。

6.勝負判定（1）評委的打分相加取平均值，即爲該隊最後得分，參賽兩隊中得分居高的一隊取勝（2）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

評分依據

1.團體部分

（1） 審題：對所持立場能從邏輯、理論、事實等對層次、多角度理解，論據充足，推理關係明晰，對本方的難點有較好的處理方法；

（2） 論證：論證有說服力，論據充分，推理過程合乎邏輯，事實引用得當；

（3） 辯駁：提問能抓住對方的要害，問題簡單明瞭。在規定的時間內沒有提出問題或是提問不清，提問不當，應適當扣分。同時能正面回答對方的問題能否難人以有理有據的感覺。不回答，不正面回答或者答非所問相應扣分；

（4） 配合：有團隊精神，能相互支持，論辯銜接流暢，自由辯論時發言錯落有致。問答形成一個有機整體，給對方有力打擊；

（5） 語言：普通話標準，語言流暢，用詞得當，口齒清楚，語速適中，尊重對方辯友，尊重評委，尊重觀衆，表演得當，落落大方，且有幽默感。

2.個人部分

（1）論：陳詞是否流暢，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用事例是否得當；

（2）辯：提問時機是否合適，回答是否中肯，()反駁是否有力，有理，反應是否機敏，用語是否得體。

辯論賽細則

（一）開篇陳詞

正方一辯發言 （立論） （ 3分鐘 ）

反方一辯發言 （立論） （ 3分鐘 ）

（注：每方隊員在用時剩餘 30 秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發言。）

（二）攻辯

1 、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。

（每一輪攻辯階段爲 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

2 、正方三辯向反方三辯提問；反方三辯向正方三辯提問。

（每一輪攻辯階段爲 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）

注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重複提問、迴避問題均要被適當扣分

3 、攻辯小結：

正方一辯進行攻辯小結； （ 1 分 30 秒）

反方一辯進行攻辯小結。 （ 1 分 30 秒）

注：要針對此前所有階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每方用時剩餘 10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發言。

（三）自由辯論

正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。發言辯手落座爲發言結束即爲另一方發言開始的記時標誌，另一方辯手必須緊接着發言；若有間隙，累積計時照常進行。

同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上，其中一人未參與發言，將做扣分處理。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。

自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

注：自由辯論階段，每方使用時間剩餘 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發言。

（四）總結陳詞

反方四辯總結陳詞 （ 3 分鐘）

正方四辯總結陳詞 （ 3 分鐘）

注：應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩餘 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發言。

每輪比賽時間共計約31分

會 場 布 置

辯論賽決賽程序

1.主席入場

2.介紹嘉賓及評委

3.請雙方選手入場

4.宣佈比賽開始

5.介紹參賽隊及其所持立場

7.宣佈比賽規則並宣佈開始

8.評委代表點評

9.參賽者代表講話

10.宣佈比賽結果

11.宣佈辯論賽結束

12.合影留念

獎項設置

高檔期末

1.冠軍組（4人），每人加8分

2.亞軍組（4人），每人加5分

3.其他參賽人員每人加3分

4.冠軍組除參賽人員每人加分

5.亞軍組除參賽人員每人加1分

活動策劃 篇8

【活動名稱】：

別開生面的聚會——野外挑戰營

【活動主題】：

我的青春，我做主—班級自主聚會活動

【活動目的】：

難得一年幾次的聚會，今年開個好頭，促進原來班級“老”同學們的情感交流，相互聯繫，增進感情…碰碰面，開心開心，對吧？

【活動時間】：

20xx年2月14日情人節

【活動地點】：

呂四海邊or圓陀角風景區（待定）

【活動形式】：

分組進行各項遊戲活動環節

【活動流程】：

1.早上乘車出發去往目的地，在車上分配小組（3組）

2.到達目的地，搭建燒烤爐及各個炊具，準備食材

3.準備工作完備後，可以先在景區參觀玩樂一會

4.差不多中午了，我們就開始準備燒烤啦，嘿嘿……

5.下午時分。。。。。。。。。

6.晚上包車過來送回匯龍，一起聚齊好了去吃火鍋咯！！！

7.午飯，晚飯都有哦！！！

說明：

本次活動我們不同於其他人一樣一般的聚會，在酒店吃飯然後去KTV唱歌，我個人認爲覺得挺乏味的，所以，策劃這個別樣的實踐聚會活動，當然，只是個人意見。。。不知道各位意見與否？

如果有其他建議的話，當然可以提出來大家一起分享……謝謝！！！

還有，本次聚會，午飯+晚飯在一起，還有價錢方面不知道大家滿意嗎？當然，騷羊是會盡力省錢的.，主要這次有了個炊具的價錢，不過如果舉行了沒事，下次舉行就方便多了，而且也省下了炊具費啊，對嗎？這個僅僅是第一次啊……

當然，如果傳統聚會搞法我也會盡量去辦的，看多數人的意見吧……

反正，大家相信我騷羊才讓我搞的，我會盡量滿足大家的要求的，開心就好……

【活動經費】：

參加者每位110元 一下我是按來人30位算的價錢

具體詳情如下：

1.包車費（來回接送，旅遊團大巴車）——1200元

2.炊具費（包括鐵架，燒烤爐，支架等）——400元

3.伙食費（菜，肉，調料，酒水，飲料等）——預算500元

4.材料費（包括燒烤燃料，木籤，紙杯等）——預算150元

5.火鍋（準備吃自助火鍋，30元一位，鍋底另算，在啓東大酒店對面）——1100元

活動策劃 篇9

xx年的風雨兼程，讓我們感受到了祖國母親的溫暖；xx年風華正茂，讓我們感受到世界的渺小；xx年中華楊威，展現我們是世界的一極。xx個年頭，記錄與回顧我們的點滴進步，在這波瀾壯闊的xx年裏，我們一起成長，我們一起走着，一起笑着，有過感動。有過溫暖，也有過淚水。祖國在改變我們的生活，祖國在影響我們的生活，祖國在感動我們的生活。作爲21世紀的親年，我們懷揣着對祖國大好河山的嚮往，用心聲表達的.對祖國的熱愛。我了充分的發揚我們對祖國的熱愛，舉行“我的中國夢”演講大賽。

一、活動主題：

我的中國夢

二、活動目的：

激發大學生積極進取，全面發展，勇攀高峯的熱情，有利於進一步增強大學生開拓進取的精神，增強同學的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現代大學生的風貌和能力。

三、組織單位

主辦單位：xxxxxx技術學院委員會

承辦單位：院學習部

四、活動參與對象

東校區全院師生

五、活動內容：

1、參賽要求：

（1）活動內容形式要求:演講、詩歌朗誦（配樂詩朗誦）、脫口秀。

（2）演講作品要求：觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“青春、責任、夢想、奉獻”的價值觀和道德觀。

（3）表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想，內容要求積極向上。

（4）演講必須脫稿，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫺熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂、可藉助多媒體設備。

（5）時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。

2、參賽人數：

要求各系部必須選派10人蔘加比賽，各系部必須於3月22日之前上交參加比賽選手名單，交由東304辦公室。

3、本次比賽分爲預賽和決賽兩次比賽從參見預賽的選手中選出10名優秀選手參見決賽一分勝負。

4、活動時間地點

（1）預賽：3月26日中午12：40 東202教室

（2）決賽：4月2日中午12：40 西105學院多功能廳

5、具體分工：

（1）院社聯：會場佈置（負責會場場的器材，調試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作）、海報宣傳。

（2）宣傳部：負責本次演講比賽的宣傳工作，包括廣播宣傳、海報、展板等宣傳工作。

（3）學習部：主要負責各場演講比賽的外事工作，包括邀請嘉賓、評委等，並擔負動員選手、聯繫參賽選手、協調選手出場順序等一系列工作。

六、活動流程

（一）宣傳及報名

a、院宣傳部：製作宣傳板，海報和橫幅，藉助校廣播站進行宣傳，安排相關人

員到各個班級進行宣傳統計報名同學。

b、與各班學習委員合作，將宣傳細化，深入化。

c、報名方式：周 貝：

（二）活動實施

初賽

1、評委：院團委安排

2、比賽流程：

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括自我介紹關於主題的演講。最終按分

數取前10名進入決賽。

決賽

1、評委：院團委安排

2、比賽流程：

（1）主持人開場白。

（2）選手按照賽前抽籤順序依次上臺演講，（自我介紹、主題演講）。

（3）觀衆互動的小節目（待定）

（4）宣佈上一輪得分，

（4）評委評分並點評，主持人宣佈比賽成績和名次。

（5）活動參與者合影，主持人宣佈活動結束。

七、注意事項

（1）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。

（2）比賽順序由抽籤決定。

（3）比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。

八、評分過程

得分才用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。

整個評分過程力求做到公平、公正、公開。