活動策劃（精品9篇）

活動策劃 篇1

一、活動背景：

陽春三月的風和煦而溫暖，同學們是春天剛萌芽的春筍，是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的，需要學校老師領導的關心和引導，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大同大學化工學院這個大家庭裏面，在各級領導和輔導員的支持下，化工學院學生會處策劃了這次遊園活動。

二、活動主題：“夢想飛揚的地方”

三、活動對象：化工學院全體學生

四、主辦單位:大同大學化工學院學生會

五、贊助單位：省略

六、活動目的：

爲了讓同學們儘快熟悉和適應環境，融入新的生活和學習中去，增加對校史校況的瞭解，增強同大學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情。豐富同學們的課餘生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。在講解的過程中鍛鍊口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們爲人民服務的精神。更多的瞭解學校瞭解各種就業形勢等等，爲將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。

時間： 月 日到 月 日

地點：大同大學南北校區及周邊地區

七、開幕式：

（1）地點：

（2）時間： 月 日

（3）對象：化工學院全體學生

（4）主持：（待定）

（5）流程：

l、主持致歡迎詞

2、贊助商代表講話

3、學生會代表講話

4、主持人宣佈活動正式開始

5、退場方式:退場順序第一隊以體育館爲第一站，第二隊則以奧宇超市爲第一站，第三隊又以體育館爲第一站，第四隊則以奧宇超市爲第一站，以此類推，相繼接受講解。（雙數號數的隊伍將以體育館爲終點站，其餘均以奧宇超市爲終點站）

八、活動開展：以定點接待和接受預約兩種方式迎接各隊的加入，定點就是在體育館前面設點，達到三十人立即出團，同時接受各班的預約，該活動化工學院學生爲主，與負責老師聯繫相互商量，尋求適當的時間讓同學們接受講解。

九、資料收集：發動全體隊員收集校史校況相關的資料，把學生會成員分爲組，每一組負責一個景點。主要內容包括學校各部分的文化底蘊和興建歷程，還有各部分的功用性，以及在校園發生過的大事奇事怪事。

十、人員分配：收集資料由全部隊員共同完成，收集方法如上。

講解時分爲九個組，每個團的介紹任務由兩位隊員共同完成，完成一次講解後回據點接受再分配。

講解人員經過培訓，帶隊人員參加嚴格的帶團培訓。

據點安排三名調度人員負責聯繫隊員回來講解，同時接待到據點等待講解的同學。

十一、具體路線：體育館—奧宇超市—音樂廳—美術廳—醫學樓—綜合樓—科技樓—圖書館—行政樓—多媒體樓—校外周邊地區—奧宇超市

十二、活動特色：主題鮮明，意義深刻，娛樂性和知識性相結合，富有實用性，參與面廣影響大。

十三、活動宣傳：

1、設計一個宣傳板擺放在活動現常

2、在新區和舊區的宣傳欄處張貼精美的手抄海報。

3、在同大學生處廣播站廣播，還有其他相關的新聞報刊投稿，擴大活動的影響力。

十四、具體工作：

1、詳細路線的安排

2、材料的收集

3、培訓指導老師的邀請

4、場地借用（培訓場地和活動場地）

5、與助班和輔導員的協商接受預約

6、場地佈置（包括現場宣傳板設計）

7、出宣傳海報（海報宣傳語）

8、喇叭借用

9、搬桌椅，佈置會場

10、安排開幕式音響

11、買水

12、拍照

13、學生的安排

14、後勤安排，會前會後的清場工作

15、活動總結

十五、資金預算：

（1） 張手抄海報，每張 元，共 元；

（2）一千張精美書籤每張 元作爲活動的紀念品，共 元

（3）合計一共 元。

十六、經費來源：贊助商贊助以及學院資助結合

意義及預期達到的效果：讓同學們熟悉一下週邊及校園的環境，讓同學們有良好的`心情早日融入新學期的生活，提高對校情校況的瞭解，培養同學們的歸屬感，提高愛校建校的熱情。豐富同學們的課餘生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。鍛鍊口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們爲人民服務的精神。更多的瞭解學校瞭解各種就業形勢等等，爲將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。在各級領導和老師的支持下這次活動一定會圓滿成功。

大同大學化工學院學生會

xx年 年 日

活動經費申請書

---山西大同大學化工學院學生會

尊敬的領導:

針對同學們對學校和周邊地區環境不太熟悉的情況，爲了讓同學們更好地認識和了解學校、瞭解大同，使得更快的融入新的學習和生活環境。我院學生會幹部現計劃在同大校內，和學校周邊地區化工廠和各學校等，開展一個主題爲“夢想飛揚的地方”遊園活動。

同時，也是爲了豐富同學們的課餘生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力。在講解的過程中鍛鍊口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們爲人民服務的精神。更多的瞭解學校瞭解各種就業形勢等等，爲將來做好前期的準備工作，找準目標與前進的方向。

因此，爲了使這項活動得到順利開展，以達到我們預期的目的，我們需要學院的大力支持，經過周詳的考慮，我們需要申請活動經費一共爲**元。

懇請老師批准。

此致

敬禮！

申請人：

xx年 月 日

附經費使用： 張手抄海報，每張 元，共 元；

一千張精美書籤每張 元作爲活動的紀念，共 元

合計一共 元。

協議書

甲方：

乙方：山西大同大學化工學院學生會

甲方就贊助“夢飛揚的地方”遊園活動與山西大同大學化工學院學生會處達成以下協議：

1. 乙方提供橫幅兩條，給甲方做適當的宣傳，費用由甲方支付。

2. 在每次講解結束是派發印有本單位廣告的書籤作爲該次活動的紀念品。

3. 在協議簽訂時甲方即時付給乙方 元。

4. 如果宣傳未達到甲方預期的效果，乙方不負任何責任。

5. 合同簽字蓋章後生效。

6. 本合同一式兩份，甲乙雙方各一份。

甲方 乙方

日期 日期

（前去拉贊助時，出示經費預算，策劃方案）

活動策劃 篇2

前言：院勤工儉學中心、圖書館讀者服務部將於05月22(週三)圖書館舉行第八屆排書理架比賽。通過此次排書理架比賽，希望能在提高學生的工作技能的同時，培養他們作爲一名讀者所應當具有的責任感，從而以言傳身教的方式帶動更多的讀者以更加文明的方式利用好圖書館。勤工生們的加入也將進一步提高圖書館的'服務質量和服務效率，從而更好地爲廣大讀者服務。

一.活動宗旨

1.展現圖書館勤工儉學學生的風采與團結。

2.促進工作熱情與提高技藝。

3.使圖書館變的更加整潔。

4.培養成員之間的協同互助能力。

5.友誼和鍛鍊第一,比賽第二。

二.參加人員

圖書館勤工儉學學生13人。

三.比賽獎勵

比賽獎勵前5名,其餘參賽選手給予適當獎勵。

四.比賽時間和地點

05月22(週三)常輕院圖書館第一閱覽室下午5:20—5:50

五.比賽細則

1.從未整理的書中適當抽出130本,分成10組做上標記。

2.將12人分成4組,每組3人。

3.比賽結束時參賽選手示意,記錄時間。

六.選手注意事項

1.參賽選手比賽前抽籤獲得比賽書架和比賽用書。

2.在比賽中參賽選手不必將書完全插入,以便檢查和記分。

七.記分規則策劃

1.比賽以排完書所用時間最短爲依據。

2.每排錯一本書的位置在完成時間上在加10秒。

八.比賽結束

1.由裁判宣讀比賽結果,評選出前6名,並頒獎。

2.參賽選手交流比賽經驗。

3.有老師給予指導與建議。

裁判：周揚老師

比賽費用預算：

1、宣傳：海報+網頁

2、獎品：

第一名獎品：（1名） U盤（8G)

第二名獎品：（2名）水杯和洗衣粉

第三名獎品：（3名）毛巾和香皂

鼓勵獎：（9名）牙膏

總計費用312.5元。

活動策劃 篇3

活動背景:

隨着社會的進步，人們的物質生活越來越豐富，隨之而來的精神生活反而枯燥了，而一個民族的振興需要一代又一代的人們去付出，去努力，去奮鬥。只有保持昂揚的鬥志，才能實現偉大民族的復興。感恩是中華民族的傳統美德，感恩體現了一個人的基本素養。心存感恩，能奮發向上。但是現在大部分學生家庭條件的優越，使學生覺得父母、社會、國家的給予是應該的，面對別人給予的幫助漠然，面對別人的求助無視，即所謂的缺失感恩。因此，作爲教育的主陣地——學校，應該十分重視感恩教育。

活動目的:

通過本次主題班會，學生能反思自己過去的行爲，讓學生感悟社會的給予，在心靈上得到一次震撼，在行爲舉止上有所體現。

活動過程:

主持人兩名ab

ab:主題班會《幸福生活 感恩社會》現在開始!

b:首先同學們肯定會很疑惑，爲什麼不先感謝我們身邊的親人，老師。而先要感謝這同學們認爲離我們很遠的社會呢?讓我們通過這次主題班會來解答這個疑惑吧! a:下面請欣賞朗誦《學會感恩》

a:晴天的夜晚，星光傾瀉，爲我們照亮前方。而在陰天的黑夜，我們是否應該點燃蠟燭，幫星星們找回家的路呢?

b:接下來，讓我們用心去體會一段震撼過許多人的視頻。

——視頻(副音樂)

b:這段視頻是一位網友製作的，在許多貧困地區，有許多像我們一樣大的孩子，沒有書讀，沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有地方住，過着慘不忍睹的生活!而我們，在社會的關懷下，則生活的無憂無慮，我們不用去想怎樣維持我們的生計，不用去想我們的'衣食住行。是社會提供給了我們一切，甚至現在連書本費都免了。這是社會給我們的關懷，給我們的照顧。難道我們不應該感激社會嗎?

a:下面請欣賞小品{ }，

讓我們在小品中體驗不同的社會給人們帶來的不同的生活。

小品——

a:感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導致人際關係冷淡，所以我們要學會感恩。

下面請欣賞演講(來自天堂的寓言)(朱申佳)

a:有着一顆感恩的心，樂於把得到好處的感激呈現出來，並回報他人。感恩是因爲我們生活在這個世上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!感恩是一種認同，這種認同應是我們從心靈裏發出的 。讓我們去真正瞭解感恩的心

感恩的心——————

b:懷着感恩的心，回報社會之恩吧!是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺，更是這個美好的社會讓我們有機會學到了許許多多的特長，而我們的同學在這個社會的關懷和支持下，取得了累累碩果。讓我們和他們一起分享着些甜甜的碩果! 韻律操——————

a:在這個社會中，也有許多的人默默的感恩着，回報着這個社會大家庭!

(主持人讀新聞)

互動環節(主持人自由發揮——遊戲，提問)

b:通過這麼長時間對感恩的瞭解，大家對一開始的問題有了各自的答案了吧，下面請同學門說說自己的想法。

b:看到半輪紅日在雲端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的希望 a:看到一抹晚霞在天邊舞動着華麗的光影，我們感激這個黃昏賜予的美好。

ab:“知恩不報非君子”我們要懷着一顆感恩的心，應該時時、天天、年年直至永遠;讓感恩應該作爲一種習慣，一種美德，在我們心中深深紮根!

5.12地震給我們的思考

結束語:

感恩是傳承民族文化，從小學會感恩。着看似簡單的事，真要實踐起來可是很難的。感恩是一種文明，是一種品德。感恩是幸福之道，感恩是我們中華民族的美德。“人能感動，就能幸福”，其實快樂就在你的心田。感恩是社會上每個人都應該具有的基本道德準則。“誰言寸草心，報得三春暉”，從感謝父母做起，感念親恩。在感恩父母的基礎上，我們更應該將感念親恩擴大爲對朋友，社會及國家的感恩!

從對父母、對老師、對朋友說一聲謝謝，哪怕是一個會心的微笑，都是對他們的一種讚譽。社會給予我們很多，你能從中感受到，努力學習，做一名誠實守信、有責任感有使命感的公民，是對社會最好的回報。

ab: 主題班會 《幸福生活 感恩社會》到此結束!

活動策劃 篇4

【活動背景】

作爲中華民族傳統文化中最具特色和活力的地域文化之一的嶺南文化，博大精深，從歷史遺址文化、建築文化、民俗文化、商業文化、宗教文化到各種文化藝術，都貫穿着一種開放的人文意識，反映出嶺南人的開放觀念、兼容觀念、務實觀念和改革觀念。這種文化早已深深融入嶺南人的日常生活和精神世界，成爲滋養民族生命力、凝聚力和自尊自信的甘泉。

今年“4.23世界讀書日”如期將至，我館也將迎來第十屆校園讀書節，爲弘揚傳統文化，營造書香校園氛圍，擬聯合廣州多所高校圖書館開展“夢引前路，閱隨我行——嶺南文化探尋”系列活動，向廣州地區高校師生全方位展示嶺南地區的特色文化，讓他們瞭解嶺南歷史淵源，提升人文素養，振奮民族精神，樹立主人翁意識，激發愛國愛鄉熱情，更好地承襲和發揚嶺南人開放、兼容、務實和創新精神。

【活動目的】

1、集中展示嶺南燦爛的歷史文化與瑰麗的民俗風情；

2、開闊讀者視野，給參觀者一個充實自我的平臺；

3、引領全校師生積極融入讀書節活動中，營造書香氛圍；

4、實現高校圖書館爲塑造大學精神、豐富校園文化、服務文化生活發揮文化育人的積極作用。

【活動主題】

夢引前路，閱隨我行——嶺南文化探尋

【活動時間】

4月23日~5月23日

【主辦方】

星海音樂學院圖書館；

廣州美術學院圖書館；

廣東工業大學圖書館；

廣州中醫藥大學圖書館

【活動內容】

一、嶺南文化聯展

活動期間，廣州中醫藥大學圖書館將舉辦“話說嶺南”文化展，廣東工業大學圖書館舉辦嶺南服飾文化展、嶺南古村落文化展，展覽內容將進行共享，各校巡迴展覽。

1、廣中醫“話說嶺南”文化展簡介

展覽共24塊展板，對嶺南文化進行總體介紹。擬從嶺南歷史、嶺南建築（廣東騎樓、客家圍屋、嶺南園林等）、嶺南畫派（嶺南三傑等）、嶺南醫學（學術源流、藥膳文化等）、戲曲音樂（粵劇、廣東音樂等）、工藝美術（牙雕、粵繡、端硯等）、民俗節慶（廣東龍舟、醒獅等）、飲食文化（粵菜、潮汕功夫茶等）、語言文化（粵語、客家話、潮汕話等）、僑鄉文化（江門五邑僑鄉、開平碉樓等）、嶺南名人（江門學派、嶺南三大家、海瑞、孫中山、康有爲、梁啓超、六祖慧能等）十個方面向學子們展示嶺南地方特色，介紹嶺南文化。

2、廣工嶺南服飾文化展簡介

服飾的演變能折射出一個時代、一個地區變遷的縮影。嶺南地區地理位置、資源環境特殊,中外文化交流較多,商品貿易經濟發達，反映在服飾文化上,即爲：與地理環境相適應、多元文化結合、時代性強等特點。本次展覽將詳細介紹嶺南服飾的類型、風格、結構裝飾、社會功能等，從中探討其美學特徵和文化內涵。

3、廣工嶺南古村落文化展簡介

“每座古村落都是一部厚重的書”，隨着城市化和城鎮化大浪潮的襲來，越來越多的'古村落還未來得及讓我們認真去閱讀就已面臨消亡。本次展覽將向讀者們展示多個嶺南古村落的原始風貌，包括多座歷史悠久、古樸漂亮的古建築，有明清年代的徽派建築、民國稍帶歐式風格的泥磚房、客家圍屋、嶺南古西關大屋等等，其建築類型、建築形制和建造工藝具有鮮明特點，是研究嶺南傳統社會文化不可多得的“活化石”。

二、嶺南文化參觀活動

邀請各校讀書節活動中獲獎/優秀讀者（擬各館20-30人）參觀系列嶺南文化展示活動，包括各館文化展覽、星海音樂學院的嶺南音樂文化展覽館，廣州美術學院的美術館以及廣州中醫藥大學的廣東省中醫藥博物館等。具體安排如下：

1、嶺南音樂文化展示

星海音樂學院圖書館將配合主題活動結合學校專業特色重點介紹嶺南音樂。

（1）嶺南音樂文化展覽館參觀

該館位於星海音樂學院大學城校區圖書館三樓，是嶺南地區第一個本土音樂文化的展覽館，約三百平方米的展館空間內，精緻分佈着“嶺南音樂名家嶺南地方音樂”、“嶺南民俗樂器”、“嶺南音樂創作”、“嶺南音樂非遺資源採集表演研究”、“嶺南音樂民俗圖文長廊”、“嶺南音樂活態傳習平臺”等六大主題版塊區域。可深入瞭解認識嶺南音樂。

（2）音樂鑑賞

該館最具特色的嶺南音樂資源數據庫，學子們可在視聽室點播欣賞和下載嶺南音樂。還有專業的黑膠唱片欣賞室，讀者可在欣賞室裏瞭解現代音樂設備的發展歷程，享受復古經典好音樂。

2、嶺南藝術家作品展示

廣州美術學院圖書館將配合主題活動結合學校專業特色重點介紹嶺南畫派相關文化，舉辦美術館參觀活動。

該館位於廣州美術學院大學城校區，日常進行展覽、收藏、藝術交流、學術研究的一所綜合性美術館，是目前國內外高校中較大型的美術館之一。近期將舉辦多場嶺南地區藝術家現當代作品展覽，讀者可享受到藝術的薰陶。

3、嶺南醫藥文化展示

廣州中醫藥大學圖書館將結合學校專業特色重點介紹嶺南醫學相關知識，舉辦廣東省中醫藥博物館參觀活動。

該館位於廣州中醫藥大學大學城校區內，是華南地區最大的中醫藥類博物館，分爲醫史館、中藥館、嶺南中草藥浸製標本展區、科普互動體驗區、中草藥種植園區（藥王山）和嶺南名醫壁等幾部分，通過大量文物實物及圖片全面展示我國傳統醫學尤其是嶺南醫學數千年來的發展歷程。博物館的外延中草藥園圃共引種20xx餘種藥用植物，是嶺南醫藥文化很好的科普基地。

三、專題講座

1、音樂鑑賞講座

星海音樂學院圖書館將舉行音樂鑑賞講座，深入淺出的介紹基本音樂知識，借用音樂這種特殊的表現手象和表達形式來提高讀者藝術修養。方式：到館參與或各校巡講。

2、西方美術欣賞講座

廣州美術學院圖書館將舉行西方美術欣賞講座，介紹西方美術基本知識，對一些精品作品進行講解，讓讀者瞭解作品背景、藝術手法等知識，提高讀者藝術鑑賞能力。方式：到館參與或各校巡講。

各館活動一覽表

學校名稱

活動內容

活動形式

活動聯繫人

星海音樂學院

1.嶺南音樂文化展覽館參觀

預約參觀

吳春明：

39363053

2.館內嶺南音樂欣賞

預約參觀

3.音樂鑑賞講座

巡講

廣州美術學院

1.美術展館參觀

預約參觀

張婷：39323393 13580301889

2.西方美術欣賞講座

巡講

廣東工業大學

1.嶺南服飾文化展覽

巡展

劉贊：13533267778

陳蔚麗：13538984917

2.嶺南古村落文化展

巡展

廣州中醫藥大學

1.“話說嶺南”文化展

巡展

徐謙：39343075

13512758754

2.廣東省中醫藥博物館參觀

預約參觀

注：各館參觀活動約可同時接待50人左右，提前3天預約，講座、展覽等活動聯繫各館聯絡人詳詢。

【活動流程】

4月8日：各單位負責人討論活動相關細節，提出修改方案

4月10日：準備工作

4月16日：活動宣傳工作（包括海報、橫幅以及微博、微信、網頁宣傳等）

4月23日~5月23日：統一組織各館讀者（約20-30人）分別進行參觀，同時向所有師生進行宣傳，號召其自行前往參觀。

【活動後期】

在各館網頁、微博、微信等媒介發佈宣傳稿，對活動進行報道，對兄弟館進行推介與宣傳；進行活動總結並存檔，爲今後協同舉辦類似活動積累經驗。

活動策劃 篇5

陽光下，悄悄的，時間在流逝着；一轉眼，一個多月過去了。09級學長學姐們馬上就要進入生產實習，08級的學長學姐們也即將畢業。在他們離開的時候，我們要讓他們在我們的校園裏留下最美好的回憶，也許多年後，他們還會想起，還會懷念他們可愛的`學弟學妹們；快樂，純真，還有大家共度的那些日子

一、活動簡介

活動主題：陽光下的四葉草

活動目的：

1. 提高校園的文藝氣息，歡送學長學姐；

2. 提高社團成員對社團活動的積極性，加大社團凝聚力；

3 . 考察新干部的組織和協助能力；

4. 加強話劇社在校園內部的影響力，以及社團外部對話劇社的瞭解；

5. 爲下次的社團招新做宣傳與鋪墊。

二、活動宗旨：

本次活動宗旨在於豐富同學們課餘生活，提高同學們的愛國熱情，活躍校園氣氛，展現我院學子朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態；愛國愛黨、團結共進的精神面貌，此次活動本着“展現自我，豐富生活”的精神，考察新干部的領導能力、知識積累、臨場應變能力以及團隊組織和協作能力；提高各社團各組之間的合作交流。

三、組織機構

主辦社團：四葉草青春話劇社

承辦單位：常德職業技術學院（考慮到實際，可在社團內部試行，還可邀請其他社團共同合作）

四、活動對象：

話劇社全體成員以及其他有興趣參與人員

五、活動時間

XX年4月—XX年6月

六、活動地點

活動中心（根據實際進展進行具體安排）

七、活動安排

⑴前期準備工作：

１． 前期宣傳：大幅宣傳展板，製作宣傳單和海報；２~３幅，擺放於各教學樓門前或，粘貼於宣傳欄處；

２． 選手報名：聯繫各系負責人將信息傳達下去，參賽者在負責人處報名，最後再由各負責人彙總交由話劇社。

⑵大體安排：

隨機分配以組爲單位分６組（可根據參加人數調整），每組設立一名組長爲主要負責人（由社團內部人員擔任），副組長協助組長組織和安排活動，劇本可由每組原創也可每組沿用經典劇本，劇本內容積極向上，以愛黨、愛校、愛生活爲主要題材，每組必須完成２～３個劇本的排演（多多益善），整個過程最遲在５月底完成。

⑶後期工作安排：

以比賽的形式結束活動，賽前再次進行宣傳，選2~4位主持人,比賽中評選一、二、三等獎和最佳合作獎、最佳劇本獎等獎勵等各種獎項，並頒發相應的榮譽證書和獎品，評委邀請老師和社團人員共7人。

八、要求與注意事項：

嚴格活動宗旨，以團結協作和開拓創新爲主要目的展開活動，社團內成員必須以身作則。

九、活動分工及時間推進

策劃人：肖琛

時間：XX年3月27日

活動策劃 篇6

一、總述：爲進一步提升同學們的文化素質，豐富同學們的校園業餘生活，多一點大學校園難忘的回憶，進一步激發同學們對生活的觀察與熱愛，提高我們的創作靈感，培養我們的理性與感性思維，張揚當代大學生的.個性，展現我們的青春與活力，針對我校的校情校況，我認爲有必要舉辦第一屆校園小品大賽。我們是藝術院校，校園裏應該到處充滿藝術的的氣息，自20xx年影視中心的成立，爲校園添加了不少的青春與活力，正是因爲影視中心的同學們在舞臺上演繹了他們的生活，張揚了他們的個性，受到了其他同學的好評與親睞。我想每一個同學都想在舞臺上演繹他們的生活，只是沒有一個平臺供他們去表現，那麼校園小品大賽爲他們提供了一個創作的舞臺，給他們提供了一個展示自我的機會，圓他們一個明星夢。小品大賽有別與歌手大賽，小品由多人配合演出，一般詼諧，幽默，通過一個小故事宣揚一個社會主題，深受廣大觀衆的喜愛，同樣我深信校園小品大賽會吸引同學們的目光，引起他們的興趣，這次大賽的舉辦會圓滿成功。

二、大賽初步計劃

舉辦方：北京聯合大學廣告學院影視中心與校團委辦公室

承辦方：北京聯合大學廣告學院校團委辦公室

大賽組委會：大賽顧問：

大賽藝術總監：

大賽評委：

大賽策劃者：09編導代小同

大賽組委會委員長及副委員長：

大賽組委會委員：

大賽工作人員(場務，道具，燈光)

大賽時間安排

1、宣傳時間：XX月XX號到XX月XX號

2、報名時間：XX月XX號到XX月XX號

3、初賽時間：XX月XX號到XX月XX號

4、複賽時間：XX月XX號到XX月XX號

5、決賽時間：XX月XX號

6、大賽時間根據學校政策與參賽人數可調整

大賽地點

1、初賽在學生會活動室

2、複賽在影視表演中心或學院禮堂

3、決賽在影視表演中心或學院禮堂

大賽評委

1、初賽由影視中心大三資深學長和主席團學長擔任

2、複賽可請影視中心表演老師擔任

3、決賽可請院長、影視中心、表演系的資深老師擔任

大賽獎項設一二三等獎

一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優秀獎四名

大賽獎品分別有獎盃、證書、和物質獎勵，四個層次獎品的豐厚度依次遞減，大賽獎品全部有贊助方與學校提供。活動中應該給優秀組織者與策劃者頒發獎勵，獎品由大賽組委會提供。

活動經費：預算一等獎一名證書，獎盃，證書獎盃三個共計300元，

二等獎兩名證書，獎盃，證書獎盃共計500元

三等獎三名證書，獎盃，證書獎盃共計600

優秀獎四名證書，證書共計200元

優秀組織獎若干名，證書獎盃共計300元

其他支出(雜費)100元

申請學校經費2000元，

拉贊助有校辦公室員拉，贊助商贊助經費留作備用，以供以需求。

大賽規則：

1、小品內容積極向上符合大學生形象，能展現大學生青春的活力。

2、小品風格，可以抒情，幽默詼諧，等爲主。臺詞不準出現淫亂骯髒詞語。

3、小品時間在10分鐘左右，限制在2到4人。

4、在初賽和複賽由於時間關係老師可以中途叫停。

5、初賽除些必要的場景道具外，採用無實物形式。

6、複賽決賽除現場道具外，其餘道具自備。

大賽準備階段：

1、準備海報，由辦公室成員負責海報的繪製，在大賽宣傳前繪製完成。

2、比賽宣傳，以海報形式宣傳，在校園內張貼，通過廣播臺在宣傳期間進行廣播宣傳。

大賽報名階段：每天中午，和下午在中門報名，由辦公室成員負責，選手填寫報名表。

大賽比賽階段：大賽負責人分配好各工作人員的職能，注意到每一個環節，確保大賽的順利進行。決賽時設主持人

活動策劃 篇7

一、大賽目的

通過此次大賽，檢驗參賽同學的計算機組裝能力，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的瞭解。在加快計算機知識在校園內的普及，讓更多的同學更熟練地使用計算機的同時，爲同學們提供一個充分展示自己能力的平臺。並希望通過此次活動，激發更多的同學對計算機知識的興趣，做到認真學習，刻苦鑽研，知行合一。

二、競賽地點：小廣場1．競賽內容

　三、比賽時間：xx年xx月xx日

　四、競賽內容和方式

競賽內容主要包括計算機軟硬件的理論知識、計算機整機組裝等幾部分，即在規定時間內完成以下比賽流程：

（1）計算機軟、硬件理論知識（採用筆試考覈方式）

（2）計算機整機配置，根據提供的配件，進行配件選擇

（3）整機組裝，在最短時間內完成整機的組裝

2．競賽方式

本次競賽採取選手個人自願報名，按規則參賽的競賽方式進行。

五、計算機裝機比賽規則：

1.將提供的計算機主機零件，完整地組裝到主機箱中，以用時長短劃分比賽名次，用時最短者爲勝。

2.在比賽過程中，因選手不當操作造成比賽器材損壞的，將取消該選手其本人的參賽資格。

3.選手在比賽前到達比賽區，在工作人員的幫助下，檢驗賽臺上自己位置的比賽器材是否能正常工作。

4.選手進入比賽區後不得觸摸賽臺上的任何器材，在自己參賽位位置上等待裁判員講解驗機規則。

5.由工作人員發出指令“開始”後，比賽才正式開始，開始記時。

6.主機安裝和連接應將電源、硬盤、主板、內存、 cpu 、風扇、顯卡進行安裝，並對鍵盤、鼠標、顯示器、及相關的數據線、電源線進行連線；裝機完成後應及時向裁判示意。停止所有與裝機工作有關的工作，裁判員停止計時並進行驗機。

7．當發生因設備自身故障導致選手中斷比賽時，由大賽裁判長視具體情況做出裁決。

8．比賽過程中，參賽選手欲提前結束比賽時，應向裁判員示意，比賽結束時間由裁判員記錄，參賽選手結束比賽後不得再進行任何操作，違者將按情況給與相應處罰。

9．參賽選手須按照程序提交比賽結果，裁判員並與參賽選手一起簽字確認。

10．每輪比賽結束，參賽選手須完成現場清理並經裁判員同意後方可離開。

六、驗機標準：

1.完整組裝所提供的計算機主機零件；

2.安裝的硬件正確的安裝到機箱內相應位置；

3.硬件的螺絲釘安裝到位，沒有晃動或缺少；

4.機箱的電源開關接線及其它相關線接到主板相應的聯接處；

5.啓動，裁判員按選手所組裝機器的機箱面板上的電源開關，能成功進入系統，並正常運行。

七、比賽流程

（一）、初賽

具體要求

比賽形式：採用筆試的方法進行；

比賽定時：60分鐘；

題型：判斷、單癬多選；

命題範圍：

計算機的基本結構與組成原理；

pc機組成部件概述、pc機主要性能指標；

主機板的基本原理與結構；

cpu的體系結構、cpu的性能指標；

bios與cmos的基本概念、bios與cmos的區別和聯繫；

內存的種類、結構及其工作原理；

軟驅硬盤的工作原理、使用和日常維護；

crt、液晶顯示器的工作原理、使用和維護；

光盤驅動器的工作原理、使用和日常維護；

常用外部設備（打印機、掃描儀、數碼像機、鍵盤、鼠標）的基本工作原理、使用和維護；

pc機維修與檢測常用的工具儀器的使用方法；

硬件的維修思路、方法與原則；

筆記本電腦的組成與維修。

操作系統的`概念、基本操作；

軟件常見故障的現象、故障排除的方法；

常用的工具軟件（分區、優化、檢測、查殺病毒等）的安裝與使用。

網絡基本知識：常用的網絡設備的作用、安裝、調試）

（二）、決賽

現場裝機技能比賽評分方式:

1、採用基分扣和加分制，滿分100分。

2、選手現場裝機得分 =100分 - 裁判扣分總分。

3、計時精確到秒，例如 9 .39 秒，計 9.39

裁判量分標準：

（1） 少安裝一樣硬件扣5 分。

（2）未經工作人員確認擅自安裝的扣5 分。

（3）裝機期間對硬件不得粗魯對待，如若亂丟亂棄，扣5 分。

（4）參賽者在未經工作人員檢查前，不能擅自接通電腦的電源，否則扣5分。

（5）工作臺不整潔扣3分。

（6）比賽選手要按照規定步驟裝機，如有違規者罰3分。

（7）缺少螺絲每個扣2分。

（8）螺絲鬆動每個扣2分。

（9）比賽裝機干擾別人者罰5分

（10）內存、顯卡插接不牢，有鬆動每處罰時3分。

（11）數據線、電源線接反，有鬆動或漏插每條罰時3分。

（12）未裝完成者，扣15分，再按照以上標準評分。

配件安裝

評分細則（螺絲、卡口、插頭安裝不緊扣一半分）

cpu和散熱器

已安裝，嚴禁拆除，違者倒扣5分。

硬盤

兩側卡口

光驅

兩側卡口

主板

6個螺絲

顯卡

卡口安裝，背檔板不能有空位。

電源

4個螺絲

機箱

關側板和4個螺絲，嚴禁拆。

電源線連接

散熱器、通風扇、硬盤、光驅

數據線連接

光驅、硬盤

指示燈連接

power（4）、led（4）、hdd（4）、reset（4），沒接全扣，接反扣一半。

usb線連接

usbx2（接反可能造成芯片損毀），沒接或接反都全扣。

裝機習慣

出現下列情況倒扣分並追究損壞責任：配件掉落到地面；機箱側板丟在地面；野蠻操作；以及一切裁判認爲有可能損壞硬件的操作方式；酌情扣除2-10分。有嚴重違規操作的，裁判可直接取消其比賽資格並責令其承擔賠償責任。

美觀加分

最終得分

（三）場地規劃

比賽當天除了設置用於比賽賽場區外，還將設計算機義務維修區、贊助方產品展示區、計算機組裝培訓區。

◆ 賽場區：用於決賽當天比賽的主要場地；

◆ 計算機義務維修區：現場爲有故障電腦的同學提供免費維修服務；

◆ 贊助方產品展示區：爲贊助方預留區，由贊助方自行安排；

◆ 計算機組裝培訓區：現場提供免費的計算機組裝培訓；

八、參賽方法：

1、本次活動接受學院同學、及外校嘉賓報名。報名表將隨宣傳單一起分發，有意參與的同學可以到班長處領取，或者到計算機協會辦公室及各宿舍區所設諮詢點處索取報名表。

2、於x月x日17：00前將參賽選手報名表（見附一）交到計算機者協會。

九、 比賽安排：

1、x月x日19：00在2教學樓101、102進行筆試。

2、x月x日待定舉行決賽。

十、聲明

1、未盡事宜，另行通知。

2、本方案解釋權歸廣東海洋大學寸金學院計算機協會。

十一、獎項設置：

一等獎：一名 雙飛燕無線鍵鼠套裝

二等獎：兩名 金士頓u盤

三等獎：三名 聲賴耳機

優秀獎：五名 電腦護理套裝

注：每位參賽的同學都有一份小禮品，本院同學憑本人的學生證領取

十二、申訴與仲裁

1．申訴

（1）參賽選手對不符合競賽規定的設備和材料備件，有失公正的檢測、評判、獎勵，以及對工作和裁判人員的違規行爲等，可提出申訴。

（2）參賽選手申訴均須由領隊以書面的形式在競賽結束後60分鐘以內向仲裁委員會提出。超過申訴時間，不予受理。仲裁委員會負責受理選手申訴，並將處理意見儘快通知參賽選手領隊或當事人。

2．仲裁

（1）仲裁委員會負責受理大賽中出現的所有申訴並進行仲裁，以保證競賽的順利進行和競賽結果公平、公正。

（2）仲裁委員會的裁決爲最終裁決，參賽選手不得因申訴或對處理意見不服而停止比賽，否則按棄權處理。

策劃書：廣西機電職業技術學院計算機協會

二○一○年三月七日

附錄一

比賽工作安排草表

時間

內容

① 由協會與贊助方協商確定宣傳單及相關宣傳材料的內容，並由協會完成宣傳材料的申報工作；

② 完成宣傳材料的印刷製作工作；

① 晚上在校內舉行爲大賽預熱的計算機知識講座，主講及內容待定；講師考慮可由授課老師擔任

① 分發宣傳單、報名表，各宿舍區開設的大賽諮詢點開始接受現場諮詢及報名工作；

② 各部門向財務部提交採購清單，財務部負責採購部分物品；

③ 技術部負責比賽裁判員的招聘及培訓工作，並做好筆試的命題工作；

① 截止接受比賽報名，各諮詢點將報名表彙總祕書部，祕書部做好相應的名單彙總工作；

② 技術部主持當晚進行的計算機知識筆試工作，試後將筆試成績彙總祕書部；

7：30

全體會員小廣場集合

7：40

佈置場地

9：00

準備工作到位，包括接待外校同學，邀請嘉賓等相關人員

9：20

開幕

9：40

工作人員進場，比賽器材準備到位

10：00

比賽正式開始

12：00

比賽暫停，休息

13：00

比賽繼續進行

16：30

完成比賽

17：00

公佈比賽結果，現場頒獎

18：30

完成撤離工作

（五）活動經費預算：

1、 水：

2、 排插：

3、 請柬：

4、 螺絲刀：

5、 橫幅：

6、 橫幅內容：“ 第一屆計算機協會裝機大賽”等

7、 海報：

主持人：兩名

音響：

筆試禮品：

筆試＋機試＝精美禮品（系統盤）

筆試前5名：獎勵筆記本一本

機試禮品：

獎項

獎品

一等獎（1名）

雙飛燕無線鍵鼠套裝

二等獎（2名）

金士頓u盤

三等獎（3名）

聲賴耳機

優秀獎（10名）

電腦護理套裝

幸運觀衆：每組比賽前現場抽取幸運觀衆，獎勵手機掛件

現場知識答辯：進行計算機知識有獎問答，回答問題正確者獎勵禮品一份

廣東海洋大學寸金學院計算機協會

活動策劃 篇8

一、活動名稱:

XX職業技術學校第一屆摔跤大賽

二、活動目的:

(1)活躍校園體育文化氣氛，豐富學生大學生活。

(2)全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。

三、活動主題:

以奧運會摔跤賽事爲背景，落實奧運的體育精神，弘揚摔跤文化，展示當代大學生的綜合素質和創新能力。通過此次校園摔跤活動，提高學生對摔跤文化的瞭解。

四、主辦單位:

XX職業技術學院武術協會

五、活動賽制:

1、通過體重劃分不同公斤級別比賽共分8個級別分別爲48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上.男子與女子各一組

2、比賽從站立式開始，手法和腳法可以並用，可以握抱頭頸、軀幹、上下肢、可以用腳使絆，但不許使用反關節和窒息動作。

3、一場比賽共分三局，每一局2分鐘。

4、每個級別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個名次。

5、每一局比賽中由場下的5個裁判根據他們各自記分的結果評定來選定獲勝選手，裁判支持多的選手將獲得局回合比賽的'勝利。如果前兩局摔平，那麼將進行第三局決勝局的比賽，決勝局獲勝的選手將獲得整場比賽的勝利。

6、在比賽中以記分的形式對比賽進行評定，一方把另一方摔倒站立者加兩分，兩人一起摔倒後着地的加一分，兩人同時着地不加分。手着地、肩揹着地或膝蓋着地都算將對方摔倒。

7、三局比賽後仍爲平局的話，則評定體重輕者爲勝利者。

六、比賽程序:

1、稱量體重:各級別比賽前一天稱量體重，時間持續30分鐘。抽籤:運動員稱體重，離開磅秤時自己抽籤號，並以此爲基礎編排配對。最初的排列順序:如果有一名或數名運動員未參加稱量體重或者超重，稱量體重結束後，根據從小號到大號的原則重新排列運動員的序號。編排:依據運動員所抽的籤號進行分組配對。按抽籤的順序進行排列，如:1對2，3對4，5對6，依次進行配對。

2、比賽的淘汰:比賽按參賽的人數分2大組進行淘汰賽，直到各組產生最後4名獲勝者，他們將進行半決賽，接着取四名進行決賽，最後取兩名進行冠亞軍爭奪戰，其最終名次將根據所獲名次排列。

七、活動地點:

XX職業技術學校體育館

八、活動時間:

20xx年3月24號至7月前

九、活動流程:

1、申請:提前一週向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。

2、:從學校批准之日起持續10天時間。

3、宣傳:學校批准活動後，全面開展宣傳活動。

(1)、文字宣傳:儘量在活動開展前10天製作出關於本次摔跤大賽的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神。

(2)、廣播宣傳:開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。

3、注意:

(1)、本次活動本着友誼第一比賽第二原則。

(2)、比賽時注意安全，盡力做好防護措施。

(3)、比賽時禁止使用不文明用語。

(4)、如果選手有明顯的違背公平競賽的犯規行爲如比賽作弊或有野蠻行爲將被立即取消比賽資格。

觀賽禮儀:加油助威時，要使用文明的語言，同時也要控制自己的情緒，不要一激動就出言不遜。

(5)、摔跤手不得拽對手的頭髮、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮膚或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。

活動策劃 篇9

一、活動主題

我們的團支部，我們的家

二、活動背景

冷冷的秋風，綿綿的細雨，校道中忽然飄下的落葉，似乎在傾訴大一新生對家、對故人的思念。異地感，陌生感似乎籠罩在每一個離家的孩子身上。爲了消除同學們的孤獨感，調動同學們的積極性，發揚同學們的團隊精神，同時也爲了響應省團委的號召，努力實現“我們的團支部，我們的家”，建設溫馨的團支部，構建和諧的校園文化氛圍，我們應該怎樣做呢？

三、活動目的

1、消除在異地求學的莘莘學子的思鄉念家之情。

2、消除他們在新環境下產生的陌生感和孤獨感，使他們在大學感到家的溫暖，努力營造“我們的團支部，我們的家”這一氣氛，提高班級凝聚力

3、培養班幹部的組織能力，鍛鍊他們的做事能力

4、增進同學們的`感情，培養友誼

四、活動時間

第一階段：準備階段

1、確定活動任務：10月11日

2、完成活動策劃書：10月13日

第二階段：活動階段

1、參觀敬老院：10月15日 14：00~17：00

2、男生幫女生布置宿舍內擺放：10月18日 9:00~11:00

3、女生包餃子、弄沙拉：10月18日 15:00~17:00

4、桌球比賽：10月18日 19:00~21:00

5、財富山莊燒烤及戶外活動 10月25日 9:00~17:00

五、活動地點

宿舍、仲點休閒吧、白雲區鍾落潭鎮敬老院、財富山莊

六、相關單位

仲愷農業工程學院團總支調研部

仲愷農業工程學院輕工食品學院團總支調研部

生物工程131

七、活動方案

1、前期工作

①由生活委員負責聯繫白雲區鍾落潭鎮敬老院的工作人員。

②由女班長負責聯繫財富山莊工作人員。

③由男班長負責聯繫白雲區鍾落潭鎮敬老院的工作人員

④由體育委員負責聯繫仲點休閒吧工作人員。

⑤由文娛委員負責食材的購買。

2、前期宣傳工作

①由團支書召開班會進行宣傳，讓同學們充分了解這次團日活動的目的、意義，瞭解具體事項。

②開通班級新浪微博生工131 ，及時將此次團日活動的各項事宜在網絡上進行宣傳

3、活動期望

①讓每一個同學都能在這個班級、團支部中感到家的溫暖

②團結團支部的同學，提高班級凝聚力

4、活動

ⅰ 至鍾落潭鎮敬老院探望老人.

a)目的：到敬老院做一些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，也減輕了老人家的孤獨感，還使我們這個家更加有愛。這個活動可以很好地展現我們的風采，一方面培養我們關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是瞭解社會接觸社會的好機會。“老吾老以及人之老”，我們有義務、有責任去關心他們，幫助他們，貢獻自己的一份愛心。

b)內容：幫助老人打掃衛生，贈送水果，與老人聊天。

c)時間安排：10月15號

13：00~14：00 由採購小組前往潤得超市購買水果（蘋果、柑橘、糖果）。

13：50~14：00 全體團支部成員在白雲校區食堂門口集合。

14：00~14：30 從學校出發步行前往鍾落潭敬老院。

14：30~15：00 由團支書黃東平同學以及生活委員楊振明同學向鍾落潭鎮敬老院的有關工作人員詢問需要的打掃的地方。

15：00~16：30 按照已定的小組成員分配進行打掃衛生、分發水果，糖果、陪孤獨老人聊聊天的活動。