創先爭優工作總結大綱

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們來爲自己寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編爲大家收集的創先爭優工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

創先爭優工作總結1

20xx年xx月12日下午，我校黨委分支部召開黨員大會，按照《關於創先爭優活動領導點評的實施方案》（衡一黨發【20xx】08號）開展領導點評。這次領導點評會議分行政、高一、高二、高三、離退休五個支部召開，在民主、團結、和諧的氣氛中進行，取得了預期效果，爲進一步開展創先爭優活動奠定了堅實的基矗現總結如下：

一、點評內容

領導點評緊緊圍繞“推進教育改革、搞好教書育人、服務教育強市、辦人民滿意學校”的總體要求，結合五個黨支部和黨員本職工作進行。

1、對黨支部點評內容。包括：對本單位創先爭優活動的組織領導情況、公開承諾事項的兌現情況、創建措施落實情況、創建活動與本職工作結合情況、履行管黨責任情況、活動效果情況。

2、對黨員領導幹部點評內容。包括：參加創先爭優活動情況、公開承諾事項兌現情況、推動科學發展情況、執行政策情況、工作作風和廉潔自律情況、關心服務羣衆情況、分管（主管）工作落實情況。

3、對普通黨員點評內容。包括：參加創先爭優活動情況、公開承諾事項兌現情況、履行崗位職責情況、服務羣衆情況、工作作風情況、工作成效情況。

二、方法步驟

1、自我小結。基層黨組織和黨員對創先爭優活動的開展情況、公開承諾兌現情況進行了認真總結，查找問題，分析原因，形成情況小結。基層黨支部的小結上報學校黨委，黨員的小結上報所在黨支部。

2、調研督查。黨支部負責人對開展創先爭優活動情況進行了調研，全面瞭解和掌握情況，做到了點評時有的放矢。

3、開展點評。這次點評採用會議集中點評方式。點評領導在聽取黨員個人小結後，對黨員創先爭優情況給予評價，肯定成績，指出問題，明確方向，制定措施，限期整改，並提出指導性建議。

4、整改落實。各黨支部和黨員要按照領導點評提出的意見和建議，認真制定整措施，紮實抓好問題的整改和公開承諾事項的兌現，並在點評領導規定的時限內上報整改落實情況。

三、點評特點

1、實事求是。點評領導深入被點評對象進行調查研究，全面掌握其開展創先爭優活動的情況，客觀公正、實事求是進行點評，讓被點評的對象感到既有壓力，又有動力。

2、以激勵進步爲主。點評領導全面評價和充分肯定被點評對象在創先爭優活動中所取得的成績、存在的問題，幫助他們分析原因、明確措施，充分調動他們的積極性。

3、有效促進工作。點評時不僅肯定成績、指出問題，更重要的是針對基層黨組織和黨員的履職情況，幫助他們提出具有較強操作性的工作建議，指導他們明確努力方向。通過點評，促進教育工作的向前發展。

4、堅持分類指導。即區分不同類型的黨支部和黨員的實際情況加強分類指導。對擔任領導職務的黨員，點評時堅持高標準、嚴要求，促使他們發揮模範帶頭作用；對普通黨員的點評，結合他們的履職情況進行恰如其分的評價，幫助他們明確責任，樹立信心；對離退休或年老體弱的黨員，點評時重在關心和鼓勵。

領導點評結束後，學校黨委收到4份《基層黨組織開展創先爭優活動領導點評登記表》和76份《黨員在創先爭優活動中接受領導點評登記表》。各個支部進行了小結，一致認爲學校黨員幹部認真貫徹上級文件，活動開展正常， 服務意識不斷增強，教學工作出色，廣大師生得到了實惠，得到了市委張書記的高度肯定。但也存在一些不足，個別黨員組織觀念不強，部分處室工作離學校要求有一定差距。會議要求下階段要進一步突出深入開展創先爭優活動的重點；要把深入開展創先爭優活動與中心工作、日常工作和黨員的崗位職責緊密結合起來；要把創先爭優轉化爲工作動力，通過活動的開展促進各項工作的落實，促進教育事業的發展；要繼續深化黨支部和黨員公開承諾“回頭看”工作；要繼續在基層黨組織和廣大黨員中深入開展“從我做起、向我看齊”活動；要嚴格按照學校黨委的要求，在廣大黨員和羣衆中深入開展評選創先爭優黨員示範崗活動和爭當師德標兵、教學能手、服務標兵活動，要用身邊的榜樣教育人、感染人、鼓舞人；要繼續深入貫徹落實全市羣衆工作會議精神，深入羣衆，關心羣衆，依靠羣衆，真心實意爲全體師生辦好事、辦實事。

創先爭優工作總結2

隨着知識經濟時代的到來，市場競爭的日趨激烈，公司對人力資源的要求也越來越高，因此，加快職工教育工作的步伐，力求培養一支高素質的職工隊伍成了車間總體工作中的不可缺少的重要環節之一。早在年初，車間就將職教工作納入到全年工作規劃中，並制定了詳盡的職教工作計劃，使該項工作得以有條不紊的展開。截止20xx年11月，根據計劃，針對現行人員的實際技能、理論水平情況，車間分別對在崗的89名員工進行了不同形式的培訓。

完成主要工作及成績：

開展多樣化、多渠道的班組級培訓，一直是車間職教工作的一大特色。爲了配合車間職教工作的開展，班組採取傳、幫、帶的方式，以老帶新，將公司開展的“導師帶徒”活動作爲主線，班員在班長的帶領下，搭配開展崗位練兵、事故預想、反事故演習、定期技術考覈等活動，激發職工參與學習的興趣，通過彼此間的交流，增長大家的知識，提高技術水平。車間則在此基礎上，注重全面安全教育與崗前教育相結合，個人技術素質與崗位實際要求相結合，採取集中授課培訓爲主，並將職工教育溶入到“月明星”勞動競賽中，對各班組的職教工作定期進行考覈，制定相應的激勵和獎勵措施，將考覈成績與班組獎金、評先爭優資格掛鉤，在車間內形成了“爭先進、爭榮譽、比貢獻”的良好氛圍。

此外，車間團支部也積極鼓勵職工開展“五小”“合理化建議”、“技術創新”等多種形式的職教活動，以此來調動職工鑽研業務的積極性。日前，車間已建立健全了以“班組培訓爲主，集中授課爲輔”的兩級職教管理網絡，兩者相互配合，相得益彰。車間在做好內培工作的同時，也不失時機的與設備廠家聯繫委派專人遠赴上海凱撒公司參加空壓機知識培訓、綜合自動化培訓、前往XX省電氣設備試驗研究所參加油化驗分析培訓，通過學習，員工基本掌握了相關儀器的基本工作原理、使用方法和步驟，並對相關設備的試驗方法、試驗要求、維護保養和性能有了一定的瞭解。

爲車間設備的安全正常運行提供了技術保障。內外培工作的有機結合使職工們操作的規範性、應變的敏捷性和判斷事故的準確性有了顯著提高，並能將所學知識靈活應用到實踐中。20xx年6月，車間及時發現併成功消除了4#整流變壓器內部線圈燒損這一重大隱患，爲公司挽回了經濟損失。職教工作的合理開展使員工在保障安全生產的同時，在技術創新意識上也有了質的飛躍，今年車間申報的“微機五防”改造項目獲鋁業公司“五小”成果一等獎;職工們在日常工作時所提的合理化建議也有數條被車間及公司所採納，多數已由建議人完成改造。良好的職工培訓打造了一支技術過硬的職工隊伍，這使得車間的安全生產工作有了絕對的保障。截止到今年11月10日，車間實現連續安運1427天的好成績。

技術培訓要抓牢，職工思想道德教育更是不能少。車間在注重職工學技術、學業務外，更注重職工的思想、政治教育，定期開展各種政治學習與交流活動.。爲了讓職工進一步瞭解並適應公司各項制度的改革，車間專門組織人員學習公司下發的有關文件，並開展各項討論，要求學員寫出心得體會，以此充分調動廣大黨員和入黨積極分子的積極性、主動性，提高他們的思想素質和整體水平。讓職工充分的理解改革的必要性和重要性，充分認識到自己的責任感和使命感，讓職工們都能以積極的心態投入到工作中去。

存在的不足和明年的計劃：

1、業務骨幹忙於工作，缺少深造機會;

2、員工的專業分散，內培工作需加快步伐;

3、車間工作量大、技術面廣，要求技術人員掌握的專業知識跨度大且人員少，經費有限，在很大程度上影響了外培工作的開展;

4、明年車間將進一步加大外培工作力度，尤其是多爲青工和新工提供外出深造的機會。讓車間力量儘可能的均衡。

明年，車間將一如既往的將職教工作深入開展下去，爲公司培養更多優秀技術人才。

創先爭優工作總結3

廣東XX市中級法院在創先爭優活動中，針對當前道路交通事故上升、矛盾糾紛增多的情況，積極主動推進社會矛盾化解和社會管理創新，在轄區各交警大隊駐地建立交通巡回法庭，實施“五位一體”方式調解交通事故：即集結法院、公安、司法、保險、醫療機構的專業力量，及時化解道路交通事故損害賠償糾紛。自今年7月初全市6個基層法院交通巡回法庭成立運作以來，成功化解了一批交通事故損害賠償糾紛，共計訴訟調解結案126件，推動訴訟外化解案件555件，80%的事故賠償糾紛在30天內得以結案，最短的僅用25分鐘便調結，調處結案主動履行率達100%，使廣大羣衆滿意。

一是設置方便、人性化的調解場所。該市中級法院交通巡回法庭均設在轄區交警大隊辦公駐地，每週保證一天時間駐庭就地辦案，與交警、人民調解員、當事人之間零距離解決交通事故引發的糾紛問題。根據案件需要，巡迴法官也可到當事人住所地、糾紛發生地或其他有利於調處糾紛的場所進行。目前，全市共設置了6個人性化的調解場所，大大方便了給羣衆調處交通事故糾紛，贏得了廣大羣衆的讚許。

二是建立規範、到位的訴調對接機制。該市中院形成正式文件規範交通巡回法庭的運作程序，就訴訟與非訴訟相銜接機制的運行、工作制度等提出了明確要求。同時，交通巡回法庭使用統一的文書和臺帳表格以及與交警、人民調解使用的對接文書和臺帳，經調解達成協議當場履行完畢、不需法院出具調解書或當事人不要求法院出具調解書的，由調解工作室製作調解協議書，雙方當事人簽字後即具有民事合同的效力；對於當事人要求法院出具調解書的，即時填寫移交立案表，引導當事人辦理立案手續，對調解協議效力的審查，並出具、送達調解書，調解書同時送調解工作室一份入卷歸檔；經調解未能達成協議或當事人不同意調解的，終結訴前調解移交立案審查，立案後優先審判，優先執行。使全市的交通巡回法庭按統一模式運行，確保處理交通事故案件工作機制無縫對接。

三是開展“一站式”司法便民服務。交通事故賠償糾紛發生後，先由交警組織調解，然後由該院巡回法庭法官提前參與，重點對賠償項目、賠償標準作初步估算，對調解不成而進入訴訟的糾紛進行充分的風險提示。如交警組織調解成功，則根據需要，巡回法庭法官可就調解協議當場通過民事調解書形式加以司法確認，並免收一切訴訟費用；如調解不成，由交警移送或當事人申請巡回法庭受理，巡回法庭當場審查立案，直接進入訴訟程序，並通過網絡平臺直接調取交警前期工作的相關信息資料，提前確認送達地址，提前收集證據材料，提前依申請進行財產保全，分別不同情況有針對性調解，爲當事人提供從立案、調解(審判)到給付賠償款“一站式”的司法服務。

四是邀請專業醫療專家出庭聽證。該市中院專門設計引入專業醫療專家出庭聽證的程序，如當事人對醫療機構出具的醫療單據、鑑定報告或事故涉及的其他醫學問題有異議的，邀請醫療專家出庭聽證，提供專業性的權威意見，從而消除責任方不賠償或權利方不合理的過高賠償要求，有效快速解決交通事故的有關賠償問題。

五是協調保險公司快捷做好理賠。該市中院與地方保險行業協會聯合制發了《XX市中級人民法院、XX市保險行業協會關於實行保險協商制度的實施辦法》，對於涉保事故損失額未超過強制保險限額的賠償案件，如保險公司對賠償數額無異議的，不經訴訟程序，由保險公司直接理賠；如對保險數額有異議的，則由巡回法庭法官計算賠償數額，闡明責任，綜合發揮交警、人民調解員、保險聯絡員、醫療專家的專業優勢，“五位一體”快速、高效化解事故賠償糾紛。

六是積極穩妥推進業務指導工作。該市中院建立定期的溝通聯絡制度，規定中院業務指導民三庭領導每兩月至少一次與市交警支隊領導召開一次座談會，各基層法院分管巡回法庭領導與交警大隊長每月至少召開一次座談會，駐庭法官與交警事故科辦案民警每週至少溝通一次，交流巡回法庭工作開展情況，分析工作中所存在的問題，總結經驗，研究對策，制定改進措施。在實踐中逐步建立起業務指導的長效機制，通過集中授課培訓、實地指導、案例庭審旁聽等多種方式有針對性地進行培訓，提升聯調員的調解技能和“五位一體”調解模式的社會影響力，有效推進了創先爭優活動深入開展。

創先爭優工作總結4

我區在領導點評中，注重在“實、活、嚴”上下功夫，健全制度，創新形式，突出了領導點評的針對性、多樣性、時效性，有利推動了創先爭優活動深入開展。

一是內容上求“實”，變“廣泛性”要求爲“具體化”結合。

全區以“創先爭優，**強區”爲主題，注重圍繞中心工作、本職工作、爲民辦實事三個方面明確點評內容，把班子建設、年內重點工作、解決羣衆關心的熱點難點問題情況、黨組織和黨員承諾踐諾情況納入必點內容，確保領導點評到“要害”。對班子重點點評引領發展、服務羣衆、構建和諧、加強團結等方面情況；對黨員幹部重點在帶頭爭創、工作態度、執行能力、績效廉潔和黨員承諾踐諾情況以及存在的問題和不足進行點評。杜絕了點評形式與點評內容相脫節、兩張皮的現象，增強了點評的操作性和針對性。

　二是形式上求“活”，變“一個調”盤點爲“個性化”展示。

一是現場一線點評，搞好指導全力跟進。7月份以來，區委主要領導和創先爭優活動領導小組成員深入聯繫點，對照活動要求，逐一點評各基層黨組織和黨員開展公開承諾的情況。區委書記李斌在**路街道辦事處點評時，明確要求各鄉鎮黨委要把承諾事項與年度目標任務、班子建設、隊伍建設、制度建設、陣地建設、學習型政黨建設結合起來，爲區級黨員領導幹部深入聯繫點開展點評作出了表率。根據“誰聯繫、誰點評”的原則，區委聯繫領導點評各鄉鎮、街道黨委領導班子和黨政主要負責人的承諾。區直部門黨組織負責人和鄉鎮、街黨委書記分別對其領導班子成員的承諾進行點評。區直部門和鄉鎮、街道黨委所轄黨組織和黨員的承諾由所屬黨組織負責人進行點評。點評主要採取會議點評、書面點評和工作現場點評的方式進行。點評時，支部有記錄，並在會後填寫《黨組織和黨員創先爭優領導點評意見表》，對黨組織承諾的主要指標和黨員承諾的共性指標、分類指標按優秀、良好、一般、差四個等次進行劃分，並給出總評意見。同時，對不符合要求的承諾、未能認真踐行承諾的，點評領導指出存在問題，提出整改方向。目前，全區30多名區級領導已深入各黨組織點評30場次，到30多個重點項目施工地點、12個鄉鎮、街道進行現場點評12場次。

二是會議集中點評，確保質量深入推進。結合月、季度工作總結和安排，對下級黨組織進行點評；各級領導通過結合“七一”、“中秋”、“國慶”節前走訪慰問、農村黨建工作現場經驗交流會等活動，對各基層黨組織和黨員公開承諾等創先爭優活動開展情況進行了集中點評。目前，已開展領導點評296人次 ，點評了339個基層黨組織，9812名黨員，提出點評意見300餘條。

三是報送資料書面點，拓展領域不斷促進。針對部分領導因工作關係不能深入黨組織參加點評的情況，採取向點評領導報送黨組織和黨組織主要負責人書面點評材料，進行點評。

　三是制度上求“嚴”，變“提點式”意見爲“長期性”堅持。

一是日常管理機制，建立了點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況等內容建立臺賬，實行整改銷號。

二是整改落實機制，對提出的點評意見，及時向相關黨員反饋，並以書面形式在一定範圍內進行公開，督促個人整改到位。

三是評比機制，把領導點評情況和黨員爭優成效結合起來，納入各項評比工作中，對工作成效明顯的切實予以肯定推介，對整改不力，羣衆反映強烈的，進行嚴肅相應處理。如：小江湖街道辦事處黨委領導點評緊密結合現階段重點工作、當前正在做的中心工作和黨組織、黨員公開承諾踐諾情況進行點評，並對點評內容進行了規範，要求對黨組織的點評對照“五個好”目標堅持“6個必點”：既創先爭優活動的整體推進情況必點、中心工作和重點任務完成情況必點、學習實踐活動整改情況必點、加強黨組織和黨員隊伍建設情況必點、公開承諾履行情況必點、存在問題及努力方向必點；對黨員的點評對照“五帶頭”標準做到“4個必點”：既參加創先爭優活動情況必點、踐行承諾崗位爭優情況必點、聯繫羣衆服務羣衆情況必點、存在不足及努力方向必點。通過規範完善點評內容，增強了領導點評的操作性。

創先爭優工作總結5

一、積極反映畢業生狀況 及時解決問題

臨近畢業，有關畢業的一些要求大家還比較困惑，例如對於我們體育教育專業需要達到多少學分、是否必須要過英語四級等等問題大家還不瞭解，擔心自己無法畢業。我及時的將同學們的這些困惑向輔導員反映，輔導員又通過學院裏有關老師瞭解了具體信息，向大家說明。這樣，學分不夠的同學可以在最後一學期加緊修夠學分。就這樣及時的將大家的困惑及時解決，解決不了就向老師反映

二、做好思想工作 加強學風建設

新學期開始階段，班裏有些同學找不到方向：想考研感覺太辛苦，下不了決心；想考公務員感覺機率太小，好像遙不可及；還有些找工作的同學一點也不瞭解現在的就業情況，大家都很有壓力，但又很迷茫。鑑於這種情況，我聯繫了一些上一屆的師哥師姐，向他們瞭解我們所需要的相關信息，然後，利用一次上課結束後的時間在班內召開了“青春之路 你在哪裏”的主題班會，在會上同學們說出了他們現在的迷茫與困境。我便將我收集到的信息發佈給大家，告訴大家只要努力考研不是那麼難，只要有決心公務員也能行，還有把找工作當做自己的第一份去認真去做，並且向大家呈現我們師哥師姐的成功案例。通過這種形式，使絕大多數同學又重新確立了自己的方向，班風和學風有了明顯改善。

三、拓展信息渠道 及時傳達就業信息

在畢業生學生工作中，比較多的應該就是向同學傳達就業信息。就業信息提供的時間不確定，有些還有細節要求，如何將就業信息及時準確的傳遞給大家，成爲擺在我們的重要課題。爲此，我又重新統計了同學們的最新聯繫方式，完善班級飛信羣的管理；並且及時將就業相關的圖片、文檔等電子檔案發布到班級qq羣主頁；還有像畢業生信息註冊此類信息可以直接將網址發佈到我的人人網狀態上，方便大家獲取。通過一系列有力措施，讓大家及時的瞭解到了學校的就業信息，爲一些想就業的同學提供了更多的機會。

四、加強紀律監督 保障學習環境

在臨近研究生考試和期末考試時，有一些同學可能因壓力帶有消極情緒，迷上了打撲克和QQ鬥地主，經常大聲喧譁。不僅耽誤了自己的寶貴時間，而且打擾了同學們休息而影響了學習效率。我及時發現了這一不良風氣，組織班委和這些同學單獨座談，進行溝通，引導他們積極應對考試；以及在休息時間前加強監督，例如在睡覺前將其音響關閉。通過班幹部的共同努力，班內的不良風氣得到了有效遏制，爲同學提供了一個安心舒適的休息場所和良好的學習環境。

五、積極要求進步 總結經驗教訓

在爭先創優期間，經過努力我獲得了聊城大學第十五屆“校園十佳”、優秀團幹部標兵等榮譽稱號，國家勵志、英才等獎學金，並且武術專業獲得國家級三段水平。取得成績的同時，我還存在一些不足，主要表現在我個人也是準備考研，而且基礎差壓力大，從而對於部分工作存在應付的心態。但我會認真檢討自己，總結工作中的經驗教訓。我相信我會在以後的工作中頂住壓力，迎難而上，正確的處理好學習與工作的關係，更好的履行自己的義務，爲大家服務。

以上就是我在創先爭優活動中的主要表現，在此次活動中，強化了我的黨員責任意識，增長了工作經驗，又一次讓我更加深刻的認識到黨員先進性的重要性。希望在以後的學習生活中，我以一名黨員的標準要求自己，繼續發揚創先爭優精神。

創先爭優工作總結6

一、創先爭優活動開展情況

（一）成立領導小組，落實領導責任

鎮黨委成立了深入開展創先爭優活動領導小組，由鎮黨委書記、園區黨工委副書記同志擔任組長，並進一步劃分了責任片區，明確了領導小組職責，爲創先爭優活動的開展奠定了領導基礎。

（二）抓好動員工作，提高思想認識

自6月以來，各村（社區）、機關黨（總）支部先後開展動員會議十餘次，制定了《中共鎮委員會關於在基層黨組織和黨員中深入開展“創先爭優”活動的實施意見》，明確我鎮創先爭優活動的總體要求、目標任務、步驟安排，對我鎮創先爭優活動的開展進行了安排和部署，把活動精神傳達到每一名黨員；確定了一批先進基層組織和優秀共產黨員，充分發揮榜樣的力量，爲活動開展樹立標杆。

（三）認真開展討論，加強分類指導

開展了“創先爭優”標準支部書記大討論，學習了我鎮“五好”“四強”“五爭五帶”的內容，對黨組織和共產黨員創先爭優標準展開了討論，各支部書記緊密結合自身實際，就“五型”、“十星”先進黨支部及“五星”優秀黨員標準展開了討論並最終形成了《鎮農村黨支部“十星”標準》、《鎮社區黨支部“十星”標準》、《鎮機關黨支部“十星”標準》、《鎮事業單位（學校）黨支部“五型”標準》、《鎮非公企業黨支部“十星”標準》、《鎮農村黨員“五星”標準》、《鎮社區黨員“五星”標準》、《鎮機關黨員“五星”標準》、《鎮事業單位（學校）黨員“五星”標準》、《鎮非公企業黨員“五星”標準》。

（四）突出實踐特色，推進活動成效

召開深入開展創先爭優活動推進會，結合自身特點將徵地拆遷安置補償、城鄉環境綜合治理、抗旱救災、支部換屆選舉、調整產業結構等工作與創先爭優活動結合起來，聽取了主要做法和工作特色彙報，分析了存在的問題，並就如何將創建工作與其他工作有機的結合，同部署，同落實進行了討論，提出下階段創先爭優工作要立足“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣衆、加強基層組織”，提高認識，把握大局，進一步增強創先爭優活動的有效性；要圍繞中心，貼近實際，進一步增強創先爭優活動的實踐性；要細化目標，分類指導，進一步增強創先爭優活動的針對性；要培植典型，提煉經驗，進一步增強創先爭優活動的創新性。

（五）認真撰寫報告，轉化活動成果

通過對每次討論會及推進會的分析總結，認真撰寫討論報告，不斷總結歸納，將理論成果用於實踐，反覆驗證，最終轉化成具有理論和實踐能力的現實成果。

二、存在問題

1、個別支部對創先爭優的認識不夠深不夠透，將開展創先爭優活動和解決實際工作問題結合的能力還不是很強；

2、少數黨支部開展活動的特色不是十分明顯，在活動載體和方式方法上創新還不夠。

三、下步打算

我鎮將嚴格按照市委、產業園區黨工委要求，緊扣工作方案，思路上再優化，重點上再突出，載體上再創新，措施上再加強，紮紮實實地抓好每個環節、每項工作，確保創先爭優活動取得實實在在的效果，力求更大的進步。

一是抓認識提高，深化理論學習。按照按照中央、省、市委相關文件精神的要求，統一思想認識，積極投入到創先爭優活動中來，繼續抓好學習，力求活動每推進一步，思想認識都能夠深化一步。

二是抓方法創新，深化活動內容。不斷創新活動方法及載體，加強分類指導，將當前創先爭優活動與解決實際問題相結合，充分利用理論成果，全面推進我鎮各項工作的開展。

三是抓實領導責任，深化工作意識。建立嚴格的工作責任制，對活動統籌謀劃，合理安排進度，保證每一項活動任務、工作措施都有人抓、有人負責落實。

四是抓總結經驗，深化整改提高。紮實做好前期創先爭優活動的總結，堅持實事求是，總結好經驗、好做法和取得的成效以及工作中存在的不足和今後的努力方向。爲下一階段活動的開展提供一些成功的經驗，推進科學發展奠定良好基礎。

創先爭優工作總結7

目前正在深入開展的創先爭優活動意義重大，各級必須以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態、務實的工作作風，紮實抓好這一活動。當前，活動正處在開好局、打基礎的關鍵時期，各級領導幹部必須增強四種意識：

一、增強責任意識

由於學習實踐活動剛剛結束，可能有些基層黨組織和黨員乃至領導幹部存在倦怠情緒。對此，我們必須保持清醒頭腦，認識到開展經常性集中教育活動是黨的建設的重要法寶，是保持黨的先進性的有效途徑，是夯實黨的組織基礎、鞏固黨的執政地位的必然選擇。作爲一名黨的領導幹部，必須積極主動、義不容辭地抓好黨的重大活動，切實擺上重要位置。要組織基層黨組織和黨員認真學習中央和省、市委有關文件與領導講話精神，切實統一思想，消除模糊認識，提高參與活動的積極性。

二、增強表率意識

實踐證明，搞好任何一項活動，關鍵是領導帶頭。這次創先爭優活動搞得好不好，各級領導幹部特別是黨組織書記責任重大，必須切實履行“雙重職責”，既抓組織協調和督促落實，促進本部門本系統活動開展，又要帶頭公開承諾、付諸行動，發揮表率作用。要堅持黨委（黨組）主要領導親自抓、分管領導全力抓、班子成員共同抓這一行之有效的做法。同時，活動的大量工作是以基層黨組織爲單位進行的，必須加強對基層黨組織書記的培訓，使之明確目標任務，掌握政策方法；要注意交任務、壓擔子，讓他們“唱主角”，發揮好示範引導作用。:

三、增強配合意識

這次活動時間跨度長、工作任務重、標準要求高，涉及方方面面，需要各有關部門通力協作、密切配合。各部門必須在市委和市委創先爭優活動領導小組的統一領導下，充分發揮職能作用，爲活動開展提供大力支持。市委創先爭優活動領導小組交待的各項任務，各部門各單位必須按質按量完成，不能推諉扯皮。

四、增強創新意識

整個創先爭優活動遵循的指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟等大的框架、要求不能變，但具體到每個部門、每個基層黨組織和黨員，都要立足各自實際，突出各自特點，大膽進行創新，切忌照搬照抄照轉。要注重用新思路研究新情況，用新辦法解決新問題，用新措施開創新局面。要吃透上情，把握下情，瞭解外情，找準結合點、創新點，真正做到“指導思想不能創新，指導方法可以創新；基本原則不能動搖，具體落實可以立足崗位；目標要求不能改變，實現途徑可以多種多樣”，努力創出特色、創出品牌、見到成果。

創先爭優工作總結8

交警中隊在基層黨組織和廣大黨員民警中開展創先爭優活動中，廣大黨員充分發揮先鋒模範作用，針對中隊實際情況，提出“五個結合”工作要求，深入推進中隊創先爭優活動。

一、是把創先爭優與夏季交通安全專項整治相結合，激發廣大黨員和民警的工作熱情和積極性，加大對嚴重交通違法行爲的查處力度，強化道路交通事故預防工作，嚴防重特大道路交通事故的發生。

二、是把創先爭優與創建省級文明和諧縣城相結合，通過參與文明和諧縣城創建活動，不斷加強城區道路交通秩序管理，促進公安交警規範執法、文明執法，力爭打造城市交通秩序和諧安全的景觀。

三、是把創先爭優與校園及周邊安全整治相結合，通過摸底排查、建立臺帳、整治隱患等措施，不斷完善校園及周邊交通安全管理機制。

四、是把創先爭優與《道路交通安全法》實施情況調研相結合，組織民警深入羣衆、深入有車單位和駕駛員，瞭解羣衆普遍關心的交通安全管理熱點、難點問題，有針對性的開展調研，力爭向上級提出有利於道路交通安全管理有建設性的意見和建議;

五、是把創先爭優與隊伍建設相結合，隊伍建設是公安交通管理事業的根本，要強力推行績效考評末位評定製，通過績效考評工作，推先推優，在警隊中弘揚正氣，樹立爲民負責、推動工作、公正廉潔的良好形象.

通過開展創先爭優活動，提高了黨員民警的思想政治素質、業務能力和執法水平。有效地預防了公路“三亂”現象的發生，推進了隊伍文明執法、規範執法、有效執法。

創先爭優工作總結9

在深入開展創先爭優活動中，雲南省XX縣XX鎮把教育事業放在優先發展的戰略地位，加大教育投入，優化辦學條件，加強師德師風建設，穩步提高教育教學質量，努力辦好人民滿意教育。

　　加大基礎設施建設力度，着力改善辦學條件。

強化措施，落實責任，切實做好教育基礎建設項目的規劃、爭取和實施工作，完成投資975.4萬元的XX中學教學綜合樓、學生宿舍樓建設，完成投資520萬元的XX三小整體搬遷建設，完成投資713.2萬元的5所學校校舍安全工程，完成山高完小、高坪完小搬遷項目，投資1100萬元的XX一小整體搬遷建設項目正在穩步推進，計劃於20xx年秋季學期投入使用。近幾年來，XX鎮投入教育資金達8734萬元，這些項目的實施，使全鎮的辦學條件和教育教學環境得到了極大的改善，爲教育事業快速協調發展奠定了堅實的基礎。

　　強化教育教學管理，穩步提高教學質量。

爲促使全鎮各中小學校管理人員朝着既懂教育教學規律，又具備先進的教育理念和教學方法的目標發展，該鎮組織18箇中小學校的校長開展管理人員有效教育培訓活動，邀請縣教育局理論教育骨幹教師進行有效教育理論培訓，採取每一個校長上一節公開課的方式分組對18名中小學校長進行課堂教學實踐，並組織專家對實踐課作出評價。培訓結束後，全鎮各中小學陸續組織廣大教師開展教學研討，建立健全了各項規章制度，有力推動了學校管理規範化、科學化建設。堅持“以人爲本，面向全體，突出個性，共同進步”的辦學理念，把建設一支高素質的教師隊伍作爲不斷提高教育教學質量的基礎，加強新課程理念和新課標的學習培訓，加大教研教改力度，提高課堂教學效率及學校的辦學水平。20xx年，XX鎮中考670分以上的考生就有26人，佔全縣的81.25％，初中入學率達99.3％，小學入學率達100％。XX中學黨支部被縣委、政府表彰爲教育質量評估第一名。

創先爭優工作總結10

社區位於鎮東面，臨湖而立，是一個歷史文化深厚的社區。全社區有9個居民小組，3905人，社區黨支部現有黨員51名（不包括樹脂廠黨員）。自開展創先爭優活動以來，社區黨支部以“爭先進基層組織，黨羣、幹羣同心共建和諧社區”爲主題，認真貫徹落實縣委及鎮黨委關於開展創先爭優活動的意見精神，爭創 “五個好”先進基層黨組織，爭做“五帶頭”優秀共產黨員，做到措施硬、載體實、效果好，紮實開展“創先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員”，爲建設“幸福和諧新型社區”添磚加瓦。

一、謀求建設和諧幸福新社區，在“創先”上狠下功夫

（一）積極主動，推陳出新

5月28日上午，社區黨支部邀請社區黨員、居民代表在三樓會議室召開了深入開展創先爭優活動的動員大會，成立了創先爭優活動領導小組，以社區黨支部書記任組長的領導小組，並落實了專人負責此項工作，制定了《社區黨支部創先爭優活動的實施意見》，認真部署了創先爭優各階段的各項任務及重點，務必使創先爭優各項活動深入人心、落到實處。此外，社區把黨員學習與創先爭優活動有機的結合起來，切實加強黨員幹部的理論水平，在廣大黨員中開展了創先爭優黨員公開承諾，每位黨員幹部都在公開承諾書籤上了自己的名字，對社會進行承諾，自覺接受羣衆監督。

（二）加強黨羣關係，體現黨員宗旨

社區想千方設百計加強黨員和羣衆的聯繫，發揮好黨員的先鋒模範作用，根據每個黨員的特點以身實際，選擇創先爭優目標，作出明確承諾。黨支部堅持用羣衆的口碑作爲檢驗學習實踐是否取得成效的唯一標準。在處理社區低保、“五十百千示範工作”等問題上，支部發動黨員帶頭幹，爲居民服務，替羣衆解憂，受到黨員羣衆的普遍好評。

二、展示和諧幸福社區形象，在“爭優”上作出實效

（一）配合“五十百千示範工程”，營造環境促宜居

爲居民營造良好的生活環境是社區黨建工作的最終落腳點之一，社區在抓基層組織建設時，正是抓住了這個關鍵環節，並取得了實效。

良好的居住環境，最重要的就是安居環境。社區在推進社區黨建工作時，始終把“安居”這一羣衆最關心的問題放在突出位置來抓。社區自成立以來，堅持預防爲主，綜合治理，全力爲轄區居民營造平安、放心的生活環境。社區設立了巡邏隊，每天不定期在轄區巡邏，不但大大提高了轄區居民的法律意識，也解決了部分居民的就業。

在抓黨建，促宜居過程中，社區通過全省開展的“五十百千示範工程”積極探索，大力推進環保建設。第一、社區在廣大黨員幹部中掀起了愛衛生、講衛生從我做起，組織社區黨員、志願者積極開展對社區衛生死角的清理、小廣告的清理、牛皮癬的清理，用實際行動開創黨員先鋒模範作用。其次，社區充分發揮環境衛生協管員、文明監督員的作用，通過發放宣傳材料、張貼宣傳標語、社區課堂等形式，加大對居民的教育力度，倡導文明健康的生活方式，提升他們的素質。第三、社區組織樓棟、單元、轄區單位開展環境衛生，文明禮貌等方面的評比，對環境優美的單位、院落進行掛牌。通過各方努力，社區內無違章搭建、無衛生死角、無亂設攤點、無亂貼亂畫、無車輛亂停放、無噪聲擾民現象，生活環境優美，公共設施完備，建築物清潔美觀。這些活動的開展，極大的改善了居民生活環境，真正實現了宜居社區。

（二）從小事做起，送關懷促和諧

社區堅持把黨建帶羣建納入基層黨組織建設範疇，努力形成上下聯動、齊抓共管的黨羣一體化工作機制。在建設黨員活動室的基礎上，把工會維權中心、青少年活動中心、婦女活動室納入社區辦公樓，配套建設，着力達到資源共享、一室多用、功能完善的目的。

每逢重大節日，社區黨支部由支部書記帶頭走訪、慰問貧困黨員、五保戶、貧困居民，爲他們送去黨組織的關懷。並且，社區邀請鎮司法所幹部、婦聯到社區爲社區居民進行知識講座，普及法律知識、增強羣衆自我保護意識。寒暑假，社區黨員幹部組織轄區內兒童排練舞蹈節目，組織青少年到社區青少年中心娛樂，促進了青少年、兒童的身心健康發展，爲實現關愛下一代作出了社區的努力。

此外，社區黨支部結合本社區實際，組織黨員開展各項服務結對幫扶，走訪慰問等活動，幫助羣衆解決日常生活中遇到的困難，營造了社區開展創先爭優活動的氛圍，使社區開展“創先爭優”活動做到家喻戶曉。

創先爭優工作總結11

自全區開展基層黨組織和黨員“創先爭優”活動以來，炭山鄉黨委高度重視，將“創先爭優”活動列入了黨委政府的重要議事日程之中，並結合我鄉的實際制定了創先爭優活動實施方案，成立了以黨委書記爲組長，其他班子成員爲組員的創先爭優活動領導小組，通過“解三難、創四先、爭五優”、“三抓三促”等活動載體，切實發揮了黨組織的戰鬥堡壘和黨員幹部的先鋒模範作用，爲炭山經濟社會發展做出了貢獻。先將兩年來的工作開展情況總結如下：

一、活動開展情況

（一）加強組織領導，細化活動規則

繼20xx年4月開展創先爭優活動以來，我鄉每年都召開會議，研究決定在全鄉開展活動方案。一是成立了領導機構和工作班子。由黨委書記任組長，有關班子成員任副組長。抽調精幹人員組建創先爭優活動辦公室，具體搞好組織協調，抓好各階段工作，爲活動順利開展提供堅實的組織保障。二是召開全鄉創先爭優動員大會和各支部動員大會，對創先爭優活動進行層層動員，兩年來印刷固定牆體宣傳標語80條，張貼流動標語160條，編寫簡訊70期，還通過發放明白紙、召開座談會等多種有效形式進行宣傳動員，把活動開展臵於羣衆監督之中，在全鄉上下形成了人人瞭解活動、人人蔘與活動的良好社會氛圍。三是科學制定《炭山鄉創先爭優活動工作安排》、《關於進一步深化“連心工程”加強和創新社會管理工作的安排》、《炭山鄉關於進一步加強和規範村組“民主議政日”活動的實施方案》等文件，並精心設計 “兩管三評一推優”管理考覈機制，落實目標責任，把創先爭優活動納入年終黨政目標考覈。

（二）創新活動特色，突出解決問題

一是強調責任抓“履諾”：解決黨員的言行舉止不規範的問題。每個黨員結合自己的職責任務和崗位實際，書面公開承諾3至7件爲民實事，注重迴應羣衆的關切和期盼，接受羣衆監督和領導點評，確保每個黨員都是“一面旗子”，他們的言行舉止都是羣衆的榜樣。

二是強調踐諾抓“實績”： 針對當前各項政務工作繁重的實際，爲解決工學矛盾，鄉黨委要求所有黨員幹部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責和崗位上當模範、作表率，爭做優秀共產黨員，並把創先爭優活動與當前的中心工作緊密結合，二者兼顧，取得實效。

三是強調作風抓“轉變”：爲解決好作風轉變問題，鄉黨委要求黨員幹部在創先爭優活動中結合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，徹底解決“門難進、臉難看、事難辦”的“三難”問題和“吃、喝、卡、要”的四亂問題。

（三）督查紮實推進，進一步完善工作機制 我鄉創先爭優辦公室每年注重對重點時段、重點環節的督促和指導，確保活動有序開展。利用鄉村幹部大會、文件、飛信等方式布臵任務、督促實施。不定期對活動開展情況進行督導檢查，針對各村黨支部任務完成情況進行分類排隊。對發現的問題及時督促並限期整改。鄉領導班子成員每個月至少對各自的聯繫點進行一次指導檢查，並作點評，對每次檢查的活動開展情況做成臺賬，以使聯繫點高質量的深入開展創先爭優活動。

二、主要做法

（一）做好“四個結合”

一是把創先爭優活動與創建“學習型”黨組織相結合。鄉黨委要求全鄉各黨組織首先要強堡壘、提素質，採取集中授課、以會代訓、黨員自學等方式加強學習，認真學習上級創先爭優會議文件精神、“思想大解放、樹立新形象”知識和種養方面的科技知識，開展大學習大討論，建立堅持學習的長效機制。

二是把創先爭優活動與創建“服務型”黨組織相結合。實施鄉領導包片、機關幹部包村制度，對所包村的經濟工作、民生事業、穩定工作實施全方位服務，推行“小事代辦、難事上門”工作法，包村效果與幹部獎懲掛鉤，嚴肅包村紀律，嚴格考覈包村績效；同時在各村設立便民服務點，方便羣衆辦事。

三是把創先爭優活動與創建“效能型”黨組織相結合。鄉黨委編寫印發了《勤政廉政指南》、《四聯雙定雙評活動臺帳》、《民主議政活動記錄》、《幹部接訪記錄》等相關資料臺賬10套80本，使村級管理工作進一步得到規範，同時進一步規範和完善各黨組織的黨務政務公開制度、黨內監督制度、依法行政制度、監督考評制度，形成完整的制度體系、完備的監督機制，全面提高工作效率。

四是把創先爭優活動與創建“勤民型”黨組織相結合。鄉黨委開展“走進基層、走進羣衆、走進困難、走進矛盾”黨員幹部實踐活動，機關各站室和全體機關黨員盯着突出問題不放鬆，瞄準薄弱環節集中抓，把工作的出發點放在打基礎、管長遠上，把工作的着力點放在能力素質提高上，把工作的落腳點放在幫助羣衆解決實際問題上黨員幹部共承諾54項，目前已全部辦結。

（二）實施分類“創優”

鄉黨委對全鄉8個黨支部進行分類定級，確定了不同的創先爭優活動載體。爲加強黨員幹部管理，機關黨支部全面推行“兩

管三評一推優”幹部管理考覈機制；在石灣、南坪、新山等特色產業相對集中和突出的村，按照產業黨建模式，把黨組織設在產業上，建立黨建示範區，發揮帶動效應，促進產業不斷髮展壯大；同時，積極做好後進村千石村的整頓提升工作。

（三）開展“樹星評優”

鄉黨委在各村深入開展“發展創業績、致富我帶頭”和“樹星評優”活動，實施“黨建示範基地”創建工程，致力於以“樣板引領”和“示範帶動”爲着力點，建好一個、帶動一片、影響一方，在發揮黨員雙帶作用中創先爭優。大力打造“能人型”黨員隊伍，把能人吸收到黨內來，把黨員培養成能人，充分利用黨員幹部現代遠程教育資源、村級黨員活動室，採取專題培訓、聘請專家講座、“點題式”授課、走出去考察等形式，不斷加強黨員培訓工作，努力提高黨員隊伍的整體素質，爲黨員踐諾積蓄力量，提供平臺。在慶祝建黨90週年大會上，鄉黨委對石灣、新山、南坪3個黨支部 和30名優秀共產黨員給予了表彰獎勵。

（四）注重活動實效

創先爭優活動的開展，極大地推動了全鄉各項工作的開展。

1、將創先爭優與推進全鄉農業結構調整相結合。鄉黨委、政府以農業結構調整爲主線，結合鄉情，研究制定了強化領導抓部署，健全制度抓效率，穩步推進抓銜接，突出重點抓關鍵，立足長遠抓機制的工作模式，加快了農業經濟結構調整步伐，有力地推動了全鄉農業經濟持續快速發展，基本實現了人均飼養一隻羊，戶均飼養三頭牛，人均種植2.5畝洋芋，人均種植1畝小秋雜糧，戶均種植3畝秋覆膜玉米，戶均輸出2個富餘勞動力

2、將創先爭優活動與推進重點工程結合起來。在開展創先爭優活動中，鄉黨委堅持做到開展活動與推進重點工程兩不誤，

一是加快基礎設建設，新修柏油路30.1公里，標準化農田4萬畝；二是加快村委會及基礎政權設施建設，對陽窪等5個村活動室進行了標準化佈設，對張套、千石、南坪3個村活動室進行了綠化，刷寫牆體黨建標語27條，新建政策宣傳牆8座；三是加快農村飲水工程建設，全力配合原州區東部人畜飲水工程，截止目前，全鄉共有四個行政村180戶1100人受益；四是加快退耕還林補植補造及道路綠化建設，兩年來共治理荒山、溝道達3萬畝，實現全鄉林草覆蓋面積8萬畝，道路綠化20公里；五是加快危房危窯改造建設，新建231戶10256.4平米。五是加快計劃生育服務工作建設，截至目前爲止落實結紮手術68例，放環152人；少生快富220例，夠胎次純女戶結紮7例。

3、將創先爭優活動與移民工作結合起來。

截至目前共搬遷生態移民174戶，其中地質災害地帶108戶，擬移往永寧縣、惠農工業園區勞務移民98戶，紅寺堡有土移民26戶。

4、將創先爭優與爲民辦實事結合起來

低保對象審覈確定601戶1641人，87名高齡老人及60名孤兒檔案資料及相關證件齊全，31名優撫對象的'撫卹費發放及時。全鄉農保參保人數7427人，完成應參保人數10435人的71.17%，徵繳農保基金612390元。醫保參保人數11928人，完成應參保人數13783人的86.54%，徵繳醫保基金334973元。

三、存在的不足

一是個別黨員幹部對深入創先爭優活動的重要性和必要性認識不深刻，積極性不高，主動性不夠；二是個別黨支部的創先爭優活動和當前的中心工作、重點工作結合不夠緊密；三是農村黨員較分散、黨員文化水平低，辦公場地正在修建中，集中開展

創先爭優工作總結12

創先爭優活動開展以來，XX市以提升殘疾人幸福指數爲目標，精心設計載體，豐富活動內容，採取有力措施，真心實意爲殘疾人辦好事辦實事，讓創先爭優活動爲更多殘疾人帶來真正的實惠。

服務爲先，在搭建殘疾人服務平臺中走在前。殘聯等相關單位以“三亮三創三提升”活動爲抓手，進一步提高爲殘疾人服務的能力。一是亮身份，創窗口標兵，提升滿意程度。黨員統一亮牌上崗，公開服務事項、工作流程、辦結時限等，亮出黨員身份和服務標準，自覺接受羣衆監督。同時建立起羣衆監督評價機制，通過服務對象滿意度調查等途徑，充分調動羣衆參與創先爭優活動的積極性。二是亮承諾，創崗位先鋒，提升服務質量。在廣泛聽取殘疾人意見的基礎上，通過“相互找諾、個人定諾、組織審諾、公開承諾、崗位踐諾”的形式，市殘聯確定了加強殘疾人康復救助、建設殘疾人扶貧基地等20項承諾事項，並向社會公開。同時，建立工作臺帳，明確完成時限，定期檢查通報，確保承諾事項落到實處。三是亮作風，創服務品牌，提升黨員形象。爲殘疾人服務時全面實施立即辦、主動辦、上門辦、靈活辦、公開辦“五辦”工作法，推進被動式服務向主動式服務轉變，每月確定一天作爲“黨員奉獻日”，組織黨員幹部到殘疾人服務對象中開展義務奉獻活動，進一步樹立了黨員幹部的先鋒形象。

健康爲要，在搭建殘疾人康復平臺中走在前。以實現殘疾人“人人享有康復服務”爲目標，全面開展殘疾人康復救助系列活動，全市有1.4萬多人得到不同程度的康復訓練。一是在康復陣地建設上爭先進。先後建成腦癱兒童康復部、聽力語言康復部和智障康復部，將投入近3000萬元建設市博愛學校，並聘請了“中國特殊教育第一人”之譽的英博士擔任榮譽校長。此外，源城區已成功創建全國殘疾人社區康復示範區和“白內障無障礙區”，連平縣也已成爲全國殘疾人社區康復示範縣。二是在開展康復活動上爭先進。組織開展“光明快線”行動，爲3000多名貧困白內障患者實施免費手術；啓動“愛心惠成家”公益活動，免費爲419例上下假肢取模、製作與安裝，爲500多名肢體殘疾人發放輪椅，爲20xx多名殘疾人提供了視力、肢體、精神等各類康復救助，免費發放輔助器具1694件。三是在構建社區康復體系上爭先進。爭取公益崗位，爲社區配備了240名康復協調員並進行了培訓，形成以醫療機構爲骨幹、社區爲基礎、家庭爲依託的社區康復工作體系。

民生爲本，在搭建殘疾人保障平臺上走在前。把改善民生作爲殘疾人工作的出發點和落腳點，多措並舉搭建殘疾人保障平臺。一是創優扶貧助殘體系。通過建設扶貧基地、扶貧開發“雙到”、農房改造、扶殘助學等有效舉措，不斷完善扶貧助殘體系。目前，我市已建成殘疾人扶貧基地8個；幫助8860名貧困殘疾人脫貧解困；幫助819戶農村貧困殘疾人家庭新建或改建住房；對498名特困殘疾學生和特困殘疾人家庭健全子女給予助學補貼。二是創優培訓就業體系。通過制定政策鼓勵殘疾人創業、建設殘疾人就業基地、加強勞動技能培訓、推薦就業等途徑，使殘疾人實現穩定就業。今年上半年我市開展各類殘疾人技能培訓班26 期，培訓殘疾人約1500多人次。去年全市新增安排殘疾人就業3315名，目前農村穩定從業的殘疾人有3.7萬多人。三是創優社會保障體系。堅持“普惠+特惠”原則，進一步加強殘疾人社會保障體系建設。“普惠”即殘疾人享有同其他公民平等的社會保障權利；“特惠”即給予殘疾人特別照顧和優惠，包括四方面：優先納入低保；由財政將重度殘疾人納入新型農村合作醫療等社會保險範疇；殘疾人享受行政事業性收費減免性照顧；實施0歲至6歲殘疾兒童搶救性康復等殘疾人受益項目。

創先爭優工作總結13

**市在創先爭優活動中，以“作風建設年”活動爲契機，加強制度建設、增強服務意識、落實工作舉措，機關作風不斷轉變。

　　一、完善制度、強化措施。

一是加強制度建設。市衛生局、市環保局等部門建立健全內部規章制度，重新修訂《制度彙編》，使職責更具體，目標更明確；市教育局對照“十大機關病”開展自查自糾，並制定作風效能建設承諾書；市經貿委編寫了《市經貿委“作風建設年”活動指導手冊》，《手冊》隨人“上崗”,方便企業和羣衆監督；市財政局完善了效能考覈細則，明確具體的分值和評分標準，做到“評分有參照，扣分有依據”.二是強化管理措施。市教育局、法院、沁城鄉政府等單位使用了指紋機、打卡機等設備加強考勤管理；陶家宮鄉、東河區市國土資源局嚴格崗位責任制、問責制，對違規幹部及時問責處理，達到了“問責一人，教育一片”的效果。三是加強督促檢查。陶家宮鄉、市建設局成立專門的督查組，定期不定期對本單位工作人員效能建設情況進行督查。

　　二、轉變作風，注重服務。

各單位、各部門將轉變作風、服務民生列爲黨組織和黨員公開承諾的重要內容，並在實際行動中讓職工羣衆切實感受到創先爭優活動帶來的變化和實惠。市工商局推行行政審批“一審一核”制度，利用工商綜合業務網絡爲企業提供快速便捷的服務，暢通“綠色通道”,對重大招商項目提前介入，給予重點支持幫助；市國稅局推行“五種激勵法”和“黃牌警告卡”,不斷規範執法行爲，着力提升幹部隊伍綜合素質和服務水平；市勞動保障局將承諾事項面向社會公開，主動接受辦事羣衆的監督，辦公大廳新增飲水機、休息椅、寫字桌等設施，方便羣衆辦事，優化服務環境；柳樹溝鄉集中開展“下訪”活動，對羣衆反映突出的搬遷、醫療、交通、子女上學難等問題進行梳理，積極協調，逐步加以解決；南湖鄉嚴格村“兩委”幹部全天坐班制，並向農牧民發放900張便民聯繫卡，方便爲羣衆服務。

　　三、圍繞中心，提升效能。

全市各級黨組織在圍繞**市中心工作，不斷提升工作效能上創先爭優。各部門採取積積措施全員參與“創衛”工作，城市衛生狀況明顯改善，羣衆的文明意識不斷提高；街道、社區把服務拆遷工作作爲組織創先進、黨員爭優秀的主陣地，各級、各部門領導幹部以身作則，分赴拆遷一線，靠前指揮，一線動遷，一線協調，一線推進，與羣衆面對面開展工作，廣大黨員幹部發揚特別能吃苦、能戰鬥、能奉獻的精神，將人性化服務融進整個拆遷過程中，爲全市城市重點建設項目和民生工程的順利實施做出不懈努力；市農業局、林業局、水利局、畜牧局分赴春耕備耕、植樹造林、疫病防治一線，爲羣衆提供技術指導和生產服務。全市各級黨組織和黨員正在以更新的面貌、更新的氣象不斷推進着各項工作和創先爭優活動的深入開展。

創先爭優工作總結14

我校黨支部以上級黨委“創先爭優”方案爲依據，嚴格執行學校黨支部創先爭優活動計劃，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰鬥力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意爲人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優。現將我校本階段工作總結如下：

一、領導高度重視

爲貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以後，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細緻的研究、部署。經研究，我校成立了以支部周益華書記爲組長的工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，制定切實可行的活動方案，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動。

二、學習紮實有效

通過組織黨員幹部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的。召開“創先爭優”活動動員大會，搞好宣傳發動，組織黨員學習局黨委的有關文件和局領導的講話精神，統一黨員的思想認識，促使他們積極投入到“創先爭優”活動中來。組織黨員教師學習根據學校實際研究制定的“創先爭優”活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標和具體要求。通過校園網、校園廣播、標語、畫廊等倒好宣傳工作，着力營造濃郁的“創先爭優”活動氛圍。

三、創新活動載體

創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在於紮實開展各項工作，在活動中提高黨員幹部的素質，發揮黨員幹部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得着、看得見、學得會的實際行動，爲再創我校輝煌業績做出黨員幹部應有的貢獻。

爲進一步落實“創優爭先”工作，創新活動形式，12月上旬，我校黨團員教師代表十餘人在支部書記周益華的帶領下，前往江蘇省蘇州市碧波實驗小學，參加由中國教育學會教育機制研究分會主辦的“xxxx中小學校園文化與品牌建設發展論壇暨蘇州市碧波實驗小學辦學十五週年素質教育成果交流展示活動”。此次蘇州之行，老師們學習了先進學校的發展經驗，開闊了眼界，拓展了思路。這次參觀學習活動，對我校深化“創先爭優”活動，進一步營造比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍起到良好的推動作用。

舉行“同課異構”教學競賽活動，參加競賽的有語文、數學、英語三門學科，共30位教師。執教的老師以精巧、適用的課堂設計、精湛的教學技藝博得聽課老師的好評;以豐富的知識、飛揚的思維激盪着學生求知的心靈，開啓學生的智慧。其中黨員教師近二分之一，他們在用精彩的課堂演繹教育的藝術，展示黨員教師的風采，詮釋教育的魅力。

加強校際聯繫，接待江西省小學數學骨幹教師培訓班學員、福建龍巖學校領導到我校參觀，與崇義、上猶、湖邊鎮、黃金區等兄弟學校教師共同研討，推出年青的黨員教師作經驗介紹、彙報課展示，在教學上、班級管理等方面互相交流，取長補短，歷練教育智慧。

積極培養黨員教師參加各級各類教育教學競賽，屢屢獲獎：肖敏、謝志華兩位老師在全國教學競賽中獲一等獎;陳俊、高潔、賴大吉、邱香等老師在贛州市教學競賽中獲一等獎;張正華在贛州市班主任技能大賽中獲一等獎;在區中小學教師基本功競賽中，我校中學部賴大吉、小學部陳瑩二位老師獲區一等獎……

四、樹立先進典型

鼓勵黨員教師朝着“五好”(理想信念好、思想作風好、崗位業績好、服務羣衆好、履行義務好)目標努力，結合我校實際，細化評選標準，讓優秀共產黨員輻射到學校工作的各個層面。

——“月度人物”

爲表彰在特定時間、特定崗位上做出突出貢獻的教職工，樹典型、學先進，我校開展了“月度人物每月一評”活動。“月度人物評選活動”也是我校貫徹年初制定的“精理念、清思路、強執行、細考評”的管理思路，促進機關效能建設的重要內容。學校這一舉措意在充分發揮先進崗位示範帶動作用，進一步激發廣大教師的責任感和使命感。

——“十大魅力教師”

爲彰顯學校辦學特色，表彰先進，在全體教師中推選“十大魅力教師”——“治學嚴謹的老師”、“多才多藝的老師”、“學識淵博的老師”、“平易近人的老師”、“創意迭出的老師”、“幽默風趣的老師”、“溫文爾雅的老師”、“激情四溢的老師”、“好學上進的老師”、“樂觀豁達的老師”。“十大魅力教師”的評選受到全體老師的歡迎，也成爲了老師們進取的目標，增強了上進的動力。

——“優秀班主任”“優秀值日教師”

對班主任、值日教師的德、能、勤、績進行全面評價，側重工作實績，注重現實表現，評選出“優秀班主任”“優秀值日教師”，進一步提高班主任在學校工作中的地位，爲了最大限度的調動班主任工作的積極性，促使其積極進取、勇於挑戰、敢於創新，不斷完善工作方法，提高班級管理水平，創設優良的育人環境。

在以上各項評比中都涌現出大批黨員教師的代表，在教師中起到了很好的模範帶頭作用，形成了強效的凝聚力。

五、不足與反思

1.工作作風不夠深入細緻。

工作缺乏全面、深入細緻地瞭解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

2.工作方法不夠統籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環節，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重於講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

對於存在的不足，我校決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，採取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念爲方向引導和促進各項工作順利開展。

第一、 在轉變教育觀念上見成效。

繼續認真學習創先爭優的本質核心，要自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化於心，踐之於行。

第二、 在推進教師專業化發展上見成效。

我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養做爲教師專業化發展的重要內容，創新師德教育，加強職業理想教育。要立足於課堂和着眼於身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，激發教育生命的活力，抵禦職業倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業化發展。

第三、加強作風修養。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創新。繼續保持和發揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，紮紮實實地把各項工作推向前。

創先爭優工作總結15

爲積極響應學校及研究生部號召，認真貫徹《關於在基層黨組織和廣大黨員中認真開展創先爭優活動點評工作的通知》的文件精神，09級碩士九班黨支部開展了創先爭優活動階段性總結及點評會。此次點評工作以班級黨支部博客及網絡黨支部爲平臺，創新了組織生活形式，提高了支部工作效率。現將支部開展創先爭優活動以來組織及個人取得的成績與不足作以小結。

一、開展創先爭優活動的基本情況

爲全面落實科學發展觀，貫徹《關於瀋陽農業大學研究生學生黨員深入開展創先爭優活動方案》文件的有關精神，並結合支部創建學習型黨支部的實際情況，本班黨支部制訂了《09級碩士九班黨支部深入開展創先爭優活動方案》。《方案》堅持以不斷解放思想，提高思想認識；樹立模範典型，加強宣傳反饋；及堅持聯繫實際，兼顧特色創新爲原則並指出了創建創建學習型黨支部的重要性在於不斷增強黨支部綜合素質，提高支部工作效率，提升支部整體水平。並能夠通過組織化的學習活動，培養遍佈於整個黨員隊伍的學習氛圍，營造不斷學習、不斷創新、不斷進步的支部文化和精神風貌。《方案》還提出了創建學習型黨支部的目標要求，即通過深入開展創先爭優活動，創建學習型黨支部，致力於使每個黨員樹立終身學習、樂於學習、善於學習、共同學習的理念。

二、開展創先爭優活動取得的階段性成果

（一）認真實踐創先爭優“九個一”

通過在創先爭優全程活動中，要求每個黨員做到過一次紅色生日、寫一份承諾書、做一次學術報告、寫一篇活動心得體會等“九個一”，使每名黨員時刻都能銘記自己作爲一名共產黨員的責任與義務，並不斷提高自己學習的能力。

（二）“建學習型黨支部主題活動月”系列工程特色活動

爲認真貫徹落實上級黨組織關於《瀋陽農業大學研究生黨員深入開展創先爭優活動方案》等文件的指導精神和具體要求，並結合具體實際，本班黨支部發起“建學習型黨支部主題活動月”系列活動，旨在實踐中，不斷踐行創先爭優精神，使每名黨員深刻體會學習型黨支部涵義，使每個黨員都能樹立終身學習、樂於學習、善於學習、共同學習的理念。

1．每月舉辦“大家”講壇活動，倡導互動式學習、共享式學習，豐富了本班黨支部成員的跨專業領域的知識，完善了知識結構，有利於促進成爲全方位人才。

2．誠信科研月活動倡導每名黨員簽署誠信科研承諾書，形成良好的科研誠信的氛圍，同時能督促黨支部成員主動學習，認真學習。

3．重溫歷史月活動能夠在重學習的過程中，培養愛國愛黨熱情，提高黨員覺悟。

4．學術交流月活動以倡導互動式學習、研究式學習等方式，打破科研瓶頸，促進班級同學共同學習，共享學習成果，促進黨員走進羣衆，發揮先進性，帶領羣衆共同進步。

5.奉獻實踐月活動開展一系列“學習雷鋒事蹟，紀念雷鋒精神“主題活動，號召積極學習雷鋒精神，發揚樂於奉獻的精神，使班級黨員級積極分子的思想得到昇華。

三、開展創先爭優活動中現階段存在的不足

（一）學習領域有待拓展，學習能力有待進一步提高

現階段創先爭優活動中，我支部的工作重點在於建設學習型黨支部。然而，在階段性總結中可以發現，多數黨員僅將學習重點放在專業課或是相關領域的知識上，即在學習過程中存在學習面窄的問題。其次，一些黨員的學習能力有待提高，如學習資料獲取及蒐集能力、問題的分析與解決能力。

（二）政治理論知識需進一步學習，政治素養需不斷提高

黨員作爲社會中的先進分子，需保持高度的政治敏感性。而在此次總結中，發現多數黨員都能夠對於關係國計民生的大事有一定了解，但是部分黨員對於國內外的時事仍缺乏關注。

（三）需不斷加強與保持共產黨員的先進性

一名合格的黨員需在每時、每刻、每地均保持共產黨員的先進性。而此次階段性總結反映出一些黨員在面對問題，解決問題時不能很好的保持先進性，不能很好的起到模範作用。

經過對半年來創先爭優活動成果與不足的總結，使我支部黨員可以更好的認清自身的進步與不足，有利於支部成員在學習生活及工作中不斷的取得進步，開創新局面。望支部各成員能夠不斷髮揚優點，完善自身不足支持，時刻保持併發揮黨員的先進性，起到更好的模範帶頭作用。