讀《匆匆》有感(15篇)

讀《匆匆》有感(15篇)

當品讀完一部作品後，你有什麼領悟呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編精心整理的讀《匆匆》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《匆匆》有感1

在讀了朱自清先生的散文《匆匆》後，我有了許多感悟，它是我受益匪淺……

“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複着一天了，只能勇敢，從容地去過下一天。不論洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那麼的匆匆，它從沒有停息過，也不會爲誰停止。

它只是繼續着它的步伐，永不停止。

學習了這篇文章後，我感受到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。學習中，僅有分分秒秒的時間，才能成爲時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節課的時間教書育人。工作之餘，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。

珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！

讀《匆匆》有感2

荏苒時光，匆匆；紛紛落葉，染褪；依稀人影，回望；嘻聲童年，封存。

——題記

當風捲起了灑落一地的落葉，讓它們化作一隻只蝴蝶在空中飛舞。而葉終究還是經不起風的誘惑，片刻之後絕望地墜。淡歲月冷了萬物，冷不了人情。那幾張熟悉的面孔不停地在我眼前浮現，四種不同的聲音不斷地在我耳邊迴盪。畢竟，我同她們一起走過。

雨，漸漸大了。我們穿梭在灰暗的走廊裏，打鬧的嘻哈聲飄蕩在空氣裏……不知不覺來到四樓的樓梯口，細心的“蛋殼妹”發現了一處玻璃有破損，便喚我們去瞧瞧，那破碎處有着一簇漂亮的碎痕，十分養眼。她試圖用手碰了碰那已經破裂的玻璃，“別碰！”另一個女孩害怕得喊了出來，時間彷彿靜止了那麼幾秒。呼——所有人到倒吸一口氣，原來只是虛驚一場，玻璃仍頑強的支撐着。不管外面風大雨大，它們還是挺立着。

但哪知好奇心強勢的呆毛小妹在不經意之間也悄悄地伸出一隻小手去觸碰，那玻璃承受不住第二次“調戲”，砰地一聲塌了，那碎片猶如從太空而來的隕石直往下掉，好在下面沒人。我們驚呆了，立馬不約而同地提起書包往樓下跑，玻璃破洞處，雨水瞬間打了進來，發出“咯咯”的聲音，彷彿是對我們無情地嘲笑。彎曲的樓道在那一瞬間就有如百米衝刺的賽道，時而傳來幾聲書包碰撞發出的沉悶聲。雨還在下，而我們的故事還在繼續……

在六年裏，不知與她們經歷了多少歲月，從當初牙牙學語的小孩兒共同成長爲了一個個能自理的大姐姐。或許，朋友就是這樣，他們可能只是人生路上的一個匆匆過客，雖然給不了什麼，卻是最懂你的人。需要陪伴，他們給；需要安慰，他們給；需要鼓勵，他們同樣也給……只爲一起走下去……

匆匆的六年，匆匆的過去，流年似水，花開花落，但是聰明的你告訴我，我們何時才能再抓住它們呢？

朱自清一生作出的偉大成績，卻說自己什麼都沒留下，而我們呢？又做了什麼？

夕陽的餘暉把西天染成了一片燦爛的紅色。將落葉襯得更加昏黃。一羣帶着哨音的鴿子翱翔在天空，彷彿美妙的音樂響徹雲霄。泰戈爾說，“天空不曾留下翅膀的痕跡，但我已經飛過”。歲月是無痕的流水，卻留下那麼多值得我們珍藏一生的感人細節。而當我回頭的時候，是否還能看見他們呢？也許，多年以後我發現了這些人再也不會與自己相見了，我仍會悲傷、難過，但是，至少不會遺憾，不是麼？

當微風托起一絲花香的時候，當太陽的光輝悄然的披在一棵棵大樹上的時候，當美麗的花瓣在空中打了幾個卷兒，再輕輕落下的時候，我是否已經釋然？

從念想中回神時，已至故事的結局，走在熟悉的校園，就如同幾年前離開這裏，心中不免一絲彷徨，再一想，似乎沒什麼可戀的，畢竟，我們一起走過！

讀《匆匆》有感3

夜很靜，鐘錶的指針不急不慢地踩着自己的節奏“滴答……滴答……”遊走了一圈又一圈。是的，今夜我又失眠了。索性起身開了檯燈，坐在書桌前發呆，隨手拿起一本書翻看起來。

是朱自清的《匆匆》，?之前一直忙，沒有時間好好看看書，今夜就伴着銀色的月光，靜下心來看看吧。《匆匆》是我特別喜歡的文章，語言清新含蓄，節奏感強，讀起來令人回味無窮。他細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，從“燕子去了”、“楊柳枯了”、“桃花謝了”等自然現象中提出對時間的疑問——“時間去哪兒了？”

作者便開始從日常生活中探尋答案，卻發現一切都太匆匆了！太陽在不經意間挪移着，日子就這樣從水盆、飯碗、手邊、腳邊溜走了，即使是惋惜着它，時間卻在嘆息聲中流去……時間走得太快了，作者開始感嘆歲月的匆匆和人生中的無奈。《匆匆》以散文的形式，抒發了作者自己對時間和人生的感慨，不矯揉造作卻令人深思。

是啊，“我們的日子爲什麼一去不復返呢？”時間的羅盤飛快旋轉，我們從呱呱墜地的娃娃，到好好學習天天向上的學生，再到四處奔走的奮鬥青年……我們漸漸長大，卻沒有認真的握住時間的手。孔子早就教導我們：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”可是我們卻沒有好好珍惜。時間靜悄悄的跳着自己的舞步離去，可是我們卻沒有在意生活這支舞曲的節奏。驀然回首，往往沒有等到那燈火闌珊處的伊人，卻看到鏡中衰鬢已先斑的自己，再感嘆和惋惜逝去的年華爲時已晚。所以莫要辜負美好年華，在有能力學習的時候努力地去學習，在能奮鬥的時候盡情地去奮鬥，在能實現夢想的時候瀟灑地去實現夢想……畢竟，歲月不回，年華不復。

讀完這篇《匆匆》，天已泛白，望向遠處，看見太陽靜靜地、慢慢地以自己獨有的莊嚴升起。新的一天又開始了，在《匆匆》中感悟到的，我會時刻銘記，流年似水，匆匆一躍，要有效地利用時間，去做讓人生有意義的事。

讀《匆匆》有感4

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。“高爾基說過：”書是人類進步的階梯。“歌德說過：”讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。是啊，每讀一本好書都讓我思緒萬千、浮想聯翩。

最近我又讀了著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文，讀後深有感觸。《匆匆》一文有許許多多優美生動的句子，如：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”這句名言讓我明白了時間匆匆而過，一去不復返，時間不會倒流，我們一定要珍惜現在的每一分每一秒。同學們，珍惜時間吧。

“時過境遷，白駒過隙”。《匆匆》一文，讓我更懂得了時間已從我身邊悄悄溜走了12年，這12年在我手中無聲無息，無影無蹤的消失了。因此，我一定要好好珍惜時間，把握時間，合理利用時間。讓寶貴的時間去做有意義的事。哦，人生苦短，也就只有短短几十年的時間，要麼讓這幾十年白白的流逝，過着清閒的日子；要麼讓這幾十年過得有意義，去做自己想做的事，讓人生不後悔。因此，我們一定要珍惜時間。

時間過得飛快，當你玩遊戲的時候，日子從電腦裏過去；當你打籃球時，日子從籃球裏過去；走象棋的時候，日子又從象棋裏過去。時間不是很多，要好好把握時間，珍惜時間啊。

時間過得飛快，時間又是何等的匆忙。如果年少時無所事事，老來自當後悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什麼用呢？所以，讓我們珍惜時間，珍惜生命一般的時間吧！

莎士比亞說過：“放棄時間的人，時間也放棄他。”高爾基說過：“我們若要生活，就該爲自己建造一種佈滿感受、思考和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來抹殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答着的時間。”傑弗遜說過：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。”一個個名人說的多好啊！讓我們從現在開始珍惜時間，發奮學習吧。

讀《匆匆》有感5

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這句優美的話出自朱自清的《匆匆》，讀了《匆匆》這篇散文，我陷入了沉思。

“洗手的時候，日子從水盆裏過去，吃飯的時候，日子從飯碗裏過去……。”好好想想，真是這樣，我們的時間一去不復返，總在不經意間悄悄溜走，毫無聲息，讓人措手不及。我們在日常生活中如果不珍惜時間，你放棄了時間，那麼時間也會放棄你。特別是我們小學生，切莫等時間白白流逝後才懂得珍惜，若是“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，那麼一切都晚了。

說到珍惜時間，我每回憶起那一件事，都會覺得很羞愧。那天早上的課，我一直在發呆，老師講的知識什麼也沒聽進去，中午回到家，我花了好長時間才把作業做完，並且“犧牲”了我的午睡時間。中午上課時，我一直想睡覺，想着想着便又打瞌睡了，這意味着我晚上的作業又不會做了。期中考試後，連平時成績比我差很多的同桌，這次考得也比我好。現在仔細想想：要是長期循環往復聽不好課，那將是怎樣的結果呢？同桌考得比我好，並非只是下了苦功夫的結果，更重要的是他懂得珍惜時間呀！我想，我也該好好反思一下自己該如何惜時了吧！

讀完了這篇散文，一串的問題在我腦子裏轉悠“爲什麼有人總嫌時間不夠用，而爲什麼有的人做事效率很高呢……？”其實，時光老人給每一個人的時間都是平等的，關鍵是要看你怎樣利用這點時間，用來做些什麼事？如果你能充分利用時間，用平凡而短暫的時間創造不平凡的價值，那麼就會得到時光老人的眷顧，你將會是最富有的人。

讀《匆匆》有感6

讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》，不禁深深感嘆：時間真是行色匆匆，散漫中，

它總會悄然而走。

《匆匆》的開頭一段令我最難忘：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了,青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

對啊，任何的事物都可能再來，可惟獨時間是一去不復返的。時光老人是公正公平的,他不會因爲你榮華富貴給你更多的時間,也不會因爲的貧窮而少給時間。可是，還是有人不信：糟蹋時間的愚蠢者認爲利用時間的聰明者的時間比他們的多；等待時間的自滿者認爲抓緊時間的勤奮者的時間比他們的足；消磨時間的無聊者認爲珍惜時間的求知者的時間比他們充裕。可他們並不知道，時間老人是多麼公正公平，是別人會利用時間，而他自己則在浪費時間。我去年的語文書上也曾出現過關於時間的警句，其中有一句是我印象最深的：“懶惰的人整天東遊西蕩，你就從他身邊悄悄溜走；糊塗的人整天沒頭沒腦，你去遠了他一點也不知道。”時光老人不會給任何浪費時間的人的面子。只有我們抓緊時間，利用時間，珍惜時間，才能將自己的時間好好保管，不被“別人”偷走。大家都知道許多殘疾的人很珍惜時間，因爲他們知道時光老人給予他們的時間不多，於是，他們珍惜每一分每一秒也因此而讓他們的生命散發出耀眼的光芒，例如海侖凱勒，身殘志堅，充分利用點滴時間寫作，寫下了轟動全球的《假如給我三天光明》，感動了多少浪費時間的人。我們呢？身強力壯，年輕有爲，我們難道就有用不完的時間嗎？難道可以隨便揮霍時間了嗎？這跟懶漢、懦夫有什麼兩樣！

請大家珍惜時間吧！時代爲我們創造了那麼優越的條件，父母給予我們那麼健康的身體、聰慧的頭腦，我們更應該好好珍惜時間，成爲時間的主人。同學們，讓我們新學期中共努力吧！

讀《匆匆》有感7

《匆匆》是一篇描述時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。

每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學裏不知不覺地讀了6年書，快到畢業的了，20xx多個日子已經在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時間的流裏，滴下了多少聲音，多少影子？時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學習還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對於任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。

光陰似箭，日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才能夠在流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。

20xx多日的小學學習已經從我手中溜走，時間一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓流去的時間裏留下一點影子，不要白白地走這一遭。

讀《匆匆》有感8

如果有人問：什麼是生命？則會有很多很多說法，可是衆說紛紜，無所適從。然內心裏卻對此問題揮之不去，茫茫然然，正如《匆匆》說：“我**來到這世界，轉眼間也將**的回去罷？但不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？”是啊，我們懵懵懂懂的來，糊糊塗塗的走，在生命的過程裏，如一場黃梁，了無所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說：“夫天地者，萬物之逆旅。光陰者，百代之過客。而浮生若夢，爲歡幾何？”。人生若是旅途，這一站起點是生，這一站的終點是死，沒有一個死去的人會讓生者明白死去後的體驗，可是死是我們必須面對的，正如我們有生，可是爲什麼會恐懼死亡，我想正是源於我們對生的無知。大話西遊中孫悟空說：“生有很歡，死有何苦？”。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時候，爭名奪利，無休無止，我們的*大的可怕，我們總是看見自己沒有的，卻總是看不見自己有的；我們總是追求進取，可是卻不知道休養生息。因此，老子說：“知止不辱，知足長樂”。孔子說：“亢之爲言也，知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯聖人乎？知進退存亡，而不失其正者，其爲聖人乎？”。是啊，人的*是無窮無盡，可是人類賴以生存的環境資源卻是有限。知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食惡果。正如我們**的來，**的去，可是我們給子孫後代留下了什麼？給世界萬物衆生留下了什麼？給養育我們的天地留下了什麼？一個人的富有，聚斂了的財富，要靠千千萬萬的窮人供養；一個發達國家的富足，要靠衆多不發達國家的供養；杜甫說：朱門酒肉臭，路有凍死骨。我們**的來，**的去，死的時候你能夠問心無愧嗎？如果能問心愧，庶乎近焉。

“爲什麼偏要白白走這一遭啊？”很悲觀嗎？也許以前我是這樣看得，但是現在的觀念看來，這句話是很冷靜的，我們之所以爲人應該明白：爲什麼人之所以爲人？應該明白：我們爲什麼而活？有人說：過去的已過去，如輕煙、如薄霧，不留一絲痕跡；未來的還沒有來，太渺茫；只有現在，是最實在，最可把握的了。我認爲這個觀念很好！可是仔細推敲起來，卻發現最可把握的現在是如此的不可把握，當你想抓住它時，它剎那即逝，了不可得。子曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。是啊，當我想現在時，現在馬上就過去了，倏然而逝；可是未來的日子，馬上就在現在的影子裏變成過去。正如金剛經說：“過去心不可得，現在心不可得，爲來心不可得”。過去，現在，未來了不可得，輪迴往復，故王羲之言：“後之視今，亦猶今之視昔”。我們今天看過去人正如我們的子孫後代看我們，那麼我們是進步了？還是退步了？我們將何去何從？子曰：“天下何思何慮？天下同歸而殊途，一致而百慮。

讀《匆匆》有感9

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”這是朱自清的散文《匆匆》裏的一段話，表現了他對時間一去不復返的惋惜。

是啊，光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快。讀書時，時間從書頁間流過；寫字時，時間從筆尖上溜過；睡覺時，便從那閉上的雙眼前飛過……

時間過得那麼快，我們該怎樣留住它呢？魯迅曾說，時間就像海綿裏的水，只要你願擠，總還是有的。我們在一天二十四個小時裏，珍惜時間，合理安排時間，總會有時間去做自己想做的事情的。

北宋著名的政治家司馬光非常珍惜時間。小時候，他總是覺得自己不聰明，爲了訓練自己的記憶力，他常常在別人出去玩的時候在學堂裏認真背書，直到背得一字不差。他還利用一切空閒的時間，比如趕路時，夜裏難以入睡時思考文章內容。久而久之，他的記憶力越來越好，所學的東西甚至能終身不忘。

聯想到我自己，我就不懂得珍惜時間。有一年暑假，我爲了早點完成作業，制定了一個宏偉的計劃，計劃提前十天完成全部的暑假作業。可是我卻不能執行好這個計劃，一天中常常花好幾個小時玩。於是，我每天都有一點計劃內的作業沒有完成。到了暑假快過完時，那些作業堆在一起非常多。我只好在計劃休息放鬆的那十天補作業。那個假期我沒做幾件有意義的事，簡直在虛度光陰！我暗暗下定決心，以後再也不能這樣度過假期了。

讀了《匆匆》，我懂得了時間的寶貴。在今後的日子裏，我要珍惜時間，合理安排時間，讓我的生活更加充實，更加美好！

讀《匆匆》有感10

讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。的確是的，露珠兒幹了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方升起的時候；天空被烏雲遮蔽了，有重現光明的時候......可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！

在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速地把作業在學校寫好，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得。可當試卷發下來，卻是處處掛紅燈。我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸了。

珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24個小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：時間就像海洋裏的水，只要你能擠，總能擠出。

時間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊！快睜開你的雙眼，不然，時間將在你身邊消逝。

點評：

1.文章開門見山，直接抒發了自己讀《匆匆》這篇散文後的感受，通過這篇散文明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這個道理。文章引用原文，加以自己的理解並結合自己的學習生活展開深刻論述，中心明確，結構完整，層次分明。

2.小作者對時間的珍惜和浪費進行了一番徹悟小學作文 ，並借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點。結尾發出真摯的呼喚，感情充沛飽滿。

讀《匆匆》有感11

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間，時間不會停下來等我們，而我們要趕上時間，不讓它從我們身邊溜走。

時間是金錢買不回來的，它是世界上最重要的，人的一生很短暫，並且在不知不覺中過去了，洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時，時間在飛快地跑動、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘後你因爲沒好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個小時你就能夠完成當天的作業，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點東西，結果兩個小時還沒寫完，這樣是不是浪費大好時光？

所以，同學們，我們從此刻開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因爲這個時期是理解事物最快、記憶本事最強的時候，所以我們必須要把握好機會，好好學習、天天向上！

我們熟悉的一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家必須要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀！

讀《匆匆》有感12

今日，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我，時間一去不復返。是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麪條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上佔着綠色的麪條裏的菜葉，眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃着麪條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張乾乾淨淨的臉，微笑着。看着長大的自我，感覺時間過的真快啊！過去的.時間真的不再回來了。哎！此刻真想明白自我躺在搖籃裏是什麼感覺，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺！可是，這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！

時間啊，你能告訴我，你飛去哪裏了？爲什麼你一去不復返呢？

時間不回答我，但我明白，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，並且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。

讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！

讀《匆匆》有感13

在暑假我讀了一篇文章《匆匆》，真是讓我受益匪淺。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可時間去了，卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會爲了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這完美；它也不會爲了青年人風發的朝氣而逗留一秒，來享受這活力；它更不會爲了老人孤獨的背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。

然而時間對於每個人又都是公平的，它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因爲任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時變成了十二小時。反之，聰明勤快的人，往往能夠把二十四小時變成四十八小時。

人們往往喜歡吧什麼事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬事成蹉跎。”當我想到這事，我的臉霎時間紅透了。我想到了自我。每個週末我總是等到太陽高高掛起，肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來，吃着早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來，自我竟浪費了這麼多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時候，人卻沒有再爲少年的時候。我就是這樣虛度自我的好年華，這樣任由時間從我的手中流逝。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”我能在年輕的時候，明白時間的重要，是一件多麼好的事情啊。我應當把握自我的時間，充分利用這些有限的時間，去學習一些無限的知識，來充實自我的大腦。讓自我成爲一個有文化的人。在自我平淡的人生中留着像遊絲樣的痕跡。我不會讓自我赤裸裸的來到世間，而又赤裸裸的回去，我會帶着星點光芒消失在夜空的一角。

讀《匆匆》有感14

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。那我們的日子爲什麼一去不復返呢？”讀了《匆匆》一課，我時常在心底暗暗問自這個問題。稍縱即逝的時光，來去匆匆，在生活的不經意中匆匆流去。看見時光如此“匆匆”，，我們也只有無奈與惋惜了，但我們只要珍惜時間，就不會在這世上白白走一遭了。

“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”是啊！再多的時光終究也會失去。時光匆匆，回首已過去的十一年，自己從一個牙牙學語的嬰兒，成長爲一個即將步入中學的少年。十一年的時光，自己默默地算着，數着，也不緊輕輕地發出感嘆！

時間推移，日子從我們生活的細節中匆匆流去：休息的時候，時光從放鬆的神經中閃過；玩耍的時候，時光從愉悅的心情中漂移過；微笑的時候，時光從燦爛的笑容中滑翔過；哭泣的時候，時光便從傷心的淚水中舞過 ……

時光一分一秒的流逝，“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留着些什麼痕跡呢？”是“輕煙” 、“薄霧‘？還是“太陽” 、“月亮”？不，我認爲只是做一顆有價值的星星罷了。

正如老師說的那樣，燕子去了，有再來到的時候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開的時候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒有今天了，時間一去不復返啊！珍惜時間吧！

……

讀《匆匆》有感15

讀了朱自清的《匆匆》，讓我思緒萬千。《匆匆》讓我明白了時間有多麼珍貴。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有在開的時候”。的確是這樣的，太陽落下了，有在升起的時候。而我們手中的時間卻一去不復返。對此，我深有體會。

只記得那次考試，本來我已經複習的勝卷在握。可是，由於我對時間的概念比較模糊，在答題的時候，我看一下時間，發現離交卷還有一個小時，於是我趴在課桌上，打算閉眼小憩一會，結果睡着了。等睡醒的時候，才發現我的卷子才寫幾個題啊！於是就這樣我才考了四十幾分哪！誰叫我這麼貪玩啊，這麼不努力呢？從這件事情後，我懂得了時間的重要性。

這不不經讓我想到了，《明日歌》是明代的錢福所作的一首詩歌。明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎 。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。從這首詩歌中我讓我想到了，我有一次做事，本來今天做的事，我是會想還有一天，明天再做吧。就這樣我今天推着明天，明天推着後天。我相信大部分的人都有過這樣的想法。這隻能證明我們對時間概念的模糊。

我相信每個人都聽過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也都明白這個道理，可是，當真正做到人卻並不多，有些人只是掛羊頭賣狗肉罷了。

你看，朱自清寫的《匆匆》寫得多麼的形象啊！不論我做什麼事，時間都在離去，如果我們不去珍惜的話，等老了的時候，就爲時已晚了這就像“少壯不努力，老大徒傷悲”中說的一樣呢！

有一話說得好，我們的人生只分三天，昨天，今天，明天。哪怕你對過去的事瞭如指掌，但昨天畢竟已經過去了。而明天的事情誰又能預料了。所以，我們只有今天你，從現在開始，珍惜每一分沒有一秒，是自己過的充實起來吧！

時間對每個人都是公平的。要想每天過得有意義，要想有所作爲，就要像老師說的那樣去做，抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，奮發向上！