匆匆讀後感15篇

匆匆讀後感15篇

認真讀完一本著作後，你心中有什麼感想呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的匆匆讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

匆匆讀後感1

陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經進入了小學生活的最後一個學期。但是想想看，小學一年級剛入學的情景，是否都還歷歷在目？我深切地感受到了時間的稍縱即逝，轉眼間六年的時光已經離我而去。

這學期開學不久，陳老師就帶領我們學習了朱自清先生的代表作《匆匆》。

學習了《匆匆》這篇優美的散文，我發現，雖然文中沒有出現一處“珍惜時間”的字眼，但字裏行間都讓我感受到時間的寶貴，使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我不禁想到在其它書中讀到的菲.蔡.約翰遜說過的一段話：“‘秒是行進中的士兵，‘分’是士官，‘小時’是驍勇的軍官。當你胡思亂想時，請記住你是他們的統帥。檢閱他們時，你不妨問問自己，他們在戰鬥中是否發揮了他們的最大作用。”這段有趣的話與《匆匆》似乎有着異曲同工之妙，讓我印象尤爲深刻。

大家一定還記得，20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動了無數中國人。其中“。。。時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了。。。時間都去哪兒了，還沒好好看你眼睛就花了。。。”讓人聽了感觸頗多。最近，《中央新聞聯播》還對“時間都去哪兒了”這個話題進行了街頭採訪。當採訪到石油工人時，他的時間去哪兒了呢？他把青春都投入了到了鑽井工作之中，爲國家開採出了寶貴的石油。當採訪到鐵路工程師時，他的時間都去哪兒了？他的時間都用在了設計和修築貫通大江南北的鐵路上，爲奔波在外的旅客們節約了更多的時間。當採訪到教師的時候，他們的時間都去哪兒了？他們用粉筆染白了雙鬢，像辛勤的園丁一樣，培育了一批又一批祖國的花朵。

聽了老一輩工作者的話，我在想，我的時間都去哪兒了呢？我利用早上洗漱時聽英語，上學的路上背單詞，中午吃過午飯閱讀課外經典讀物，洗腳的時間背誦課外知識，我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書。。。我覺得，我們雖然不能延長每一天的時間，但我們可以把每一天的生命加寬。

我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是週五，老師只留了一篇日記，我心想：只有這一小篇日記，我五分鐘就可以寫完，還是明天再寫吧！可是到了週六，我又想，還有一個週日呢，還是週日再寫吧！我還有很多時間呢！不用着急！可是到了週日，我還是沒有寫，到了晚上8、9點纔開始寫。而且寫日記並不是用了5分鐘，而是30分鐘。

匆匆讀後感2

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。”是啊，他們都有在回來的時候。但是，人不一樣，人的時光去了就去了，再不能回來。讀了《匆匆》這篇課文，我感慨萬千。

我們的日子爲什麼一去不復返呢？也許只有這樣，我們纔能有急促感，從而去追尋自己想要的東西吧。但爲什麼，時間一定要過得這樣快呢？看着《匆匆》，我不禁想到：我的12年就這樣過去了，我珍惜過什麼？我追尋過什麼？我放棄過什麼？我遺忘過什麼？曾經的點點滴滴映在我的腦海裏，想着，不禁熱淚盈眶。

時間匆匆，日子匆匆……匆匆，雖是司空見慣的現象，但仔細一想就不止是“司空見慣”那麼簡單。“去的儘管去了，來的儘管來着，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”匆匆，就是急促得每時每刻都在趕，而時間，也正是每時每刻都在流逝……

我們都不知道自己還剩下多少日子，但我們都知道，日子正在流逝！所以，我們應抓緊時間，去做自己想做的、該做的事情。

匆匆讀後感3

這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻幹了些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裏，除徘徊外又剩些什麼呢？

今天過去了，還會有明天，明天過去了，還會有後天。君不見，"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候"，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。你看，有的同學下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業還會有時間去做的，於是，一下了課，教室裏就再也找不到他的身影了。待到放學時，老師來催他的作業，別的同學都可以高高興興地揹着書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室裏，直到把作業做完了再回去。這時候，他也許會想起課間被他浪費了的時間，如果那時能珍惜時間，也就不用留下來做"留學生"了。

同學們，你是否也有過和我一樣的感受？星期休息在家，多麼自由輕鬆，因爲沒有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒有了令人緊張的上課鈴聲時不時地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業，而是自己有一個星期沒有盡情地看會兒電視了，有好多天沒有與小夥伴一起玩耍嬉戲了，作業總會有時間去做的，於是不知不覺中，天色已經暗下來，而你的作業還紋絲沒動。

我記得有這麼一句話："時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那爲什麼時間又是偏私的呢？因爲這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，並且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？

匆匆讀後感4

當合上《匆匆那年》下冊，看看時間，已是凌晨3：00，我被那純潔而真實的青春感動着，把我們以前以爲會記憶一輩子的人和事，以前以爲會永遠深刻難忘的情感從模糊的狀態中穿梭到似水流年的以前……

在方茴、陳尋、喬燃、林嘉茉、趙燁他們的身上，我們總能找到以前年少時自己的影子。因爲我們都有過青春，每個青春都有夢想，每個夢想都有遺憾，每個遺憾都有回味不盡的風景……

我被那幫年輕的情感打動着，雖然沒有驚天動地，但那純真的感情如涓涓清泉一向注入心田，喚醒了似沉寂千年的匆匆那年……

正如書中成熟後的方茴所說：之所以說相見不如懷念，是因爲相見只能讓人在現實面前無奈地哀悼傷痛，而懷念卻能夠把已經註定的謊言變成童話。不管那時的愛或者是喜歡最終是否有圓滿的結局，16歲的天空就是那樣的自尊而敏感，真實而無雜質，就如深山中靜靜綻放的幽蘭，淡而芳香……

那青橄欖的愛戀，因爲愛得太用力，所以弄傷了別人也弄累了自己。當方茴問：你喜歡沈曉棠嗎？陳尋在電話裏回答“是”的.時候，一向留意迴避和呵護着彼此感情的方茴狠狠疼了一下，我也忍不住最後流淚了，簡簡單單的一個音節，宣判了她青澀感情的死刑，儘管她仍愛着。儘管這個世界上沒有哪條法律規定：你愛着一個人時，他務必愛你！是的，沒有！所以說，陳尋沒錯，只是不再愛了，或者說方茴付出的感情太沉重了，給予的太徹底了，讓年輕的陳尋難以承載，不是不愛，只是稚嫩而單薄的愛一時迷失了方向。

那時的感情是永遠唯一而高尚的，也曾給予他們無盡的勇氣和力量，所以方茴細心儲藏着所有完美與憧憬，也夢想着天老地荒！而到最終陳尋不愛了，那一切的以前如童話般的完美最終成爲利刃鳩毒，腐蝕着她的心，催毀了一切，連同過去一齊灰飛煙滅時，她仍絕望而無助的觀望和守候，努力的愛着。最終深深的傷了自己也疼了別人。

他們五個人仍留意翼翼但絕對真實而坦誠的維護着只屬於那時才能呈現的感情世界，即使受傷也是那麼的純凈，純凈的疼痛更讓人無法呼吸……

最終作者給了我一個把眼淚擦乾把心放鬆的結局，當匆匆那年走過，總有一點事是想忘都忘不掉的。

捫心自問：16歲的時候在做什麼？

那時同學少年的名字還能一字不差地念出來嗎？

有喜歡的人嗎？

和那人此刻還有聯繫嗎？

是否還在一個城市？

交往過麼？

分手了麼？

因爲太小所以喜歡得太短暫？還是因爲根本不懂愛而無意傷害？

當初牽着的手如今握緊了誰？

偶而還會想念麼？

偷偷發過誓麼？

實現了麼？

還是……已經全部忘了？

對於青春……釋然了嗎？

匆匆讀後感5

今天我讀了《匆匆》這篇課文，時間是一去不復返的，而我也知道，時間是不會等人的，它不會說爲誰而停下前進的腳步，也不會說因一些事而時光倒流。

時間流逝得飛快，已是20xx年了，我們還是無所作爲，作爲十三歲的我們，有什麼作爲呢？只有玩罷了，只有浪費時間罷了。我覺得我們應該把玩的時間用來學習知識，就像魯迅說的那樣：“誰說我學習好，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上了罷。”

是啊！要是我們珍惜時間努力去學習的話，那我們又何須被父母叨嘮，何須讓父母擔心我們的學習。

所以，同學們“少壯不努力，老大徒傷悲。”“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”時間，你爲什麼一去不復返呢？《匆匆》這篇課文，讓我懂得了要珍惜時間，要珍惜好每一分每一秒，要在有限的時間內做無限的貢獻。

匆匆讀後感6

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的進候；桃花謝了，有再開的時候。這是我今天學的朱自清的一篇散文，名字叫作《匆匆》。

這篇散文講得是關於時間的問題，我們的日子爲什麼一去不復返呢？洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，從凝然的雙眼前過去。就像針尖上的一滴水，慢慢地滴進了大海里，日子一天天過去，滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。

學完這篇課文，我不禁想起了在家裏的自己。

每次吃飯，早飯至少吃半小時，午飯吃一個小時，晚飯也吃一個小時，所以每次我都是最後一個吃完的，時間就這樣讓我吃走了；還有做作業時，我總是寫一寫，停一停，想一想，所以，我的作業寫得很慢，完全沒有時間概念。

我感到了自己的渺小，朱自清這麼著名的作家，寫那麼多著名的小說，卻覺得自己仍然天天在浪費時間，那我和他比起來，不是更加顯得虛度光陰了嗎？看來我以後要好好改一改了！

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是金錢買不回來的，我以後一定不能浪費時間，要認真做好每一件事。

匆匆讀後感7

時間，如白駒過隙，在不經意間與我們擦肩而過，而我們總是這樣，就算失去了一絲，也不懂得珍惜另一絲，正如朱自清在《匆匆》裏寫的那樣：在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日子的匆匆裏，除徘徊外；又剩些什麼呢？的確，在生活裏，光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰，留下的卻是匆匆—— 日記

在燈光下，雖然抱着一本書，但思緒早已被遙遠的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了，但我所不知道的是：光陰，已經從我的眼前溜走，我卻毫不在意。的確，時間漸漸離我們遠去，得到的只是父母的責罵，我後悔莫及，但那又有什麼用呢？時間如冬天的白雪，純白了那點點記憶。

我經常呆在花園裏，抱着香樟幻想，看着點綴在天空的點點純白，聽着鳥語，聞着花香，在夢幻般的世界裏虛度光陰。

在一聲聲教誨中，換來的都是“我們要珍惜時間”，但我們哪個人沒有虛度過光陰，因爲老師的教導早已被光陰帶去。

“珍惜時間”，多麼簡單的四個字啊！但它貫穿了整個人生。

匆匆讀後感8

今天,我們學了一篇課文,題目是匆匆,作者朱自清.

文章緊扣"“匆匆”二字,細細的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的的無奈和惋惜.

讀了這篇課文,我不禁想起了發生在我身邊的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再牆角上發現了一棵小嫩芽,我好奇地問爸爸:"爸爸這是身摸呀? ”爸爸說:"這是一棵小桃樹苗."我說這棵小桃樹苗如何能開花結果?”爸爸說:"你要耐心地澆灌,它就會很快地開花結果.”於是,我把小桃樹苗放在小園裏,讓它享受土地滋潤,陽光照射,我精心地照顧起它來了,臨走的時候,我拜託姥姥照顧小桃樹苗.姥姥爽快地答應了.過了一年,我把這事忘了,再次來姥姥家的時候,我突然想起了小桃樹苗,我急忙跑到了小園,哇!我驚呆了,小桃樹苗已經長成了1米高的大樹苗.

我們要珍惜時間,時間就是金錢,浪費時間就是浪費金錢.

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

匆匆讀後感9

在一個安靜的夜晚，我讀了朱自清先生的《匆匆》，它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。它給了我無比的震撼。寫下一篇讀後感，以和大家共勉。

我自小就認爲：時間多得很，今天沒做完的事明天可以做。我從來就不爲時間、生命感到緊張、忙碌。三天的清明假使我那緊張的腦神經放得鬆鬆的。第一天，我就在家看電視，看了好多好多，包括新聞、卡通。時間在電視機、電腦的屏幕中溜走了，我全然不知。我只是想：時間多着呢！看一會兒電視有什麼關係！於是，在自我安慰中我放鬆了對自己的要求。第二天，我也在自我安慰中沉醉了，沉迷了。我白天玩，玩得特別盡興，我根本不知道，不懂：當我吃飯的時候，時間從飯碗裏跑過；當我玩樂的時候，時間從那笑聲中走過；當我睡覺的時候，時間從枕頭上溜過……在有限的時間裏做有意義的事，我做到了嗎？每到週末的早晨，我總是賴在牀上遲遲不願起來，早晨最寶貴的鍛鍊和背誦時間就被我浪費了。起牀後，又總顧着玩，不想坐到書桌前提起筆寫作業，總是想過一會再寫吧，時間多得是，但是時間不會因爲我而停下，不知不覺中，天就黑了。唉，時間怎麼去得那麼快呢？

現在我開始明白了時間從來就是這樣，在你不經意間流逝了。你無法使時間停留，但是我們要懂得珍惜它，一旦失去了，就永遠不能回來了。想要抓住時間，那只有一個辦法：和時間賽跑。本來計劃用上午小部分時間做語文作業，下午小部分時間做數學作業的，就把上午玩的時間用來做數學，騰出下午的時間就可以閱讀有益的課外書。既可以增長更多的課外知識，又不讓時間白白浪費掉。不僅在學習上要和時間賽跑，在生活上也要如此。學會和時間賽跑，就會感到每一分每一秒都充滿了樂趣，充滿了意義。

“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”而我們的生命只有一次。所以，我們應該有所作爲，纔不會留下遺憾。”

時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當後悔萬分。小升初考試在即，這是我們人生中的第一次挑戰，也是我們所有人的近期目標，非常幸運在這個時候讀《匆匆》這篇文章，讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。讓我們珍惜時間吧！因爲我們的生命只有一次！

珍惜時間，爲我們心中的目標奮鬥！

匆匆讀後感10

從這篇文章中，我深深地意識到。最寶貴的不是豪華別墅，不是珍珠瑪瑙，他是時間。

時間？你可能知道它是寶貴的。可在你的意識裏也不是那麼寶貴。可你知道嗎？人世間，萬物皆可再生，一去一回。可我們的時間，過去，就沒有了，再也找不到。

讀了《匆匆》這一篇課文，我發現自己錯過了多少寶貴的時間啊！我不禁爲浪費的時間而哭泣，爲未來的時間而珍惜。

是啊，時光不易，我們又是怎樣的匆匆呢？時間，他就像我們身邊的風，洗手時的水，吃進肚子裏的飯。飛一樣從身邊溜走，一去不返了。

想想那4000多日子已經從我手中溜去。如果我們把身邊溜走的時間利用起來，可以幹多少事啊！我們的生活該多麼充實，多麼豐滿啊！如果能用它們來讓我的生活更有意義，那該多好！既然我們來到了這個美麗的世界，就一定要讓自己活的有價值，不能白白的走這一遭，荒廢了自己的人生和時間，讓自己就這樣淡淡的離開。沒有一絲痕跡。

讓我們珍惜寶貴的時間吧，他一去不返。讓我們珍惜未來，在未來的時光中，不要再讓他白白流失，消散無存。使自己的生活更有意義。

匆匆讀後感11

朱自清曾經寫過一篇散文，名字叫《匆匆》，令我深受啓發。

課文主要寫了：朱自清感覺到了日子一去不復返，在過去的八千多日子裏，作者想留住匆匆而過的時間，卻挽留不住。所以，作者在往後的日子裏鼓勵自己，要發奮圖強，不要虛度光陰。

如果說生命是海綿，那時間就是海綿裏的水。只要去擠，總還是會有的。有些人，每天都在打遊戲、上網、看電視。父母、同學讓他做一些事，就會說：“煩死了，哪有時間，別打攪我。”可有些人呢？每天做家務、看書，忙的不可開交，可當別人有困難時，他總會積極的去幫助別人。而這兩種人的結果更是不同，一種沒有一點知識文化，也交不到一個知心朋友。而另一種不僅學習成績好，而且還能結交到好朋友！

時間，對待每個人都很公平，你去爭取了，那你自然能成功。而你不去努力，就只能永遠都是失敗者！

匆匆讀後感12

這個世界上最珍貴的東西是什麼？是價值連城的鑽石，是豪華的別墅，還是可愛的寵物……我要告訴你，都不是。那是什麼呢？是時間。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊！時間是一去不復返的，是用金錢也買不到的。

最近，我學了朱自清先生的散文——《匆匆》。本文圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。學完後，讓我深深地領悟到：時光如流水，稍縱即逝。它一旦走了，就再也不會回來。所以，我們更應該好好珍惜時間，千萬不能浪費每一分每一秒。

過去的我太傻了，竟然一直以爲可以利用“時空穿梭機”回到過去。使我白白浪費了多少時光啊！

每到星期六、日時，我便喜歡賴牀，“一日之計在於晨，”就這樣，我便錯過了早上的好時光。慢悠悠地吃完早餐後，我並不想做作業，心想：都已經學習五天了，總該娛樂一下吧，下午再做作業吧。到了下午，想起自己喜愛的電視節目即將播出。於是，整個下午，就在電視機前度過。到了晚上，纔想起自己還沒做完作業呢。

就這樣，我白白浪費了很多大好的時光。等到我現在開始後悔時，那些日子早已不見了蹤影。正像朱自清先生所說：“除徘徊外，又剩些什麼呢？”頭髮短了，又再長的時候：衣服髒了，又再幹淨的時候；雨停了，有再下的時候；小草枯了，有再青的時候。時間過去了，卻沒有再來的時候了。

讓我們從現在開始，好好地珍惜每一分，每一秒，不要再後悔了。

　　【篇四：《匆匆》讀後感】

在讀了朱自清先生的散文《匆匆》後，我有了許多感悟，它是我受益匪淺……

“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，時間都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複着一天了，只能勇敢，從容地去過下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那麼的匆匆，它從沒有停息過，也不會爲誰停止。

它只是繼續着它的步伐，永不停止。

學習了這篇文章後，我感受到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。學習中，只有珍惜分分秒秒的時間，才能成爲時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節課的時間教書育人。工作之餘，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。

珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！

匆匆讀後感13

時間，來也匆匆，去也匆匆。所以，請珍惜這轉瞬即逝的一分一秒和來之不易的年年月月--這些是我讀完朱自清先生的《匆匆》後所得到的感悟。

作者在《匆匆》中，無論是寫燕子、柳樹，還是寫桃花、太陽，都與時間流逝和題目相呼應，自然的表達了作者對時光流逝的無奈與惋惜。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候”。似乎每個失物都有重生之時，可爲什麼我們的時間一去不返呢？它沒有走動的雙腳，卻悄悄逝去。

太陽依舊有着，卻不是昨日的；雲依舊在天上飄着，卻不如昨日的那朵那般清澈，時間依舊伴在身旁，可爲什麼越來越少呢？緩緩地睜開眼睛，才驚奇地發現四千多日子早已消失得無影無蹤，就像爐上的水蒸氣一般，總是快速地與空氣化爲一體，散入空中。子曰：逝者如斯夫，不分晝夜。”我在往日又匆匆地幹了些什麼呢？他們如同輕紗薄翼般的雲朵，在匆匆的日子裏，漸漸被淡忘。我嘗試盯着他們，但他們像頑皮的小精靈一樣，趁我打盹時溜走了。時間，看不見，聽不出，聞不到，摸不着，彷彿與世隔絕，卻又存於世上，那麼清晰，那般明瞭。時光荏苒，它像一個斷了線的風箏，沒有人能夠掌握。

讀完《匆匆》，不禁想到生活”和生命”，總與時間”密不可切，有的人覺得自己的生活索然無味，總是度日如年，白白浪費自己的青春活力和生命，那麼他的生活自然前途無亮”，生命定會極其短暫，時間必然如同白馬過隙一般；有的人卻覺得自己的生活豐富多彩，而自己正值青春年華之時，他們總嫌時間似水流年，只在彈指之間，他們總會珍惜時間的一分一秒，讓它們流失的意義非凡，那麼他們的生活必定前途無量，生命必定會有永恆且堅定的洪荒之力和意志力，時間自然長長久久。兩者相比之下，相信大家都會選擇後者。可又有多少人能做到呢？許多人有着健康的身體，卻認爲自己的生命一文不值，引起多起自殺案子的悲劇！但是世上偏偏又有少許人，他們橫遭不幸，最終因積極向上，從而活得充實且精彩。例如海倫·凱勒，一歲多時的一場大病奪走了她的視力和聽力，人們認爲這個孩子從此會一蹶不振，但海倫·凱勒並沒有埋汰自己，而是頑強抵抗！感染自己的內心和周圍的人，當然，她做到了！小區樓下有一位老奶奶，天生缺少右手，卻活有期頤之年！她告訴我，絕不能向命運低頭。有的人活着，他卻死了；有的人死了，他還活着。”藏克家寫給魯迅的話同樣適用於此。

朱自清先生的《匆匆》讓我進行了一場奇妙的思索之旅，讓我頓悟人生真諦，讓我受益匪淺。

匆匆讀後感14

《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬千。當我們在玩耍時，時間從笑聲中跳躍過。看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。我們又何曾想到時間如流水，一去不復返。要可知，勿謂寸陰短，既過難再獲。時間腳步匆匆忙忙，我茫然的來到這世界，瞬間也會茫然的離去。我記得有這麼一句話:“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那爲什麼時間又是偏私的呢?

因爲這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。而懂得把握時間的人，他總能用短暫的時間做出很多事情。所以時間亦是公平的，也是不公平的。 現在我已度過了四千多日子，人生天地之間，若白駒之過卻，忽然而已。古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計。露珠兒跌落了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方深起的時候；天空被烏雲遮蔽，有重現光明的時候。可是時間終不會回來。

人生百年，幾多春秋。向前看，彷彿時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼裏過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在牀上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。

當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息裏閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。 “逝者如斯夫，不捨晝夜。”這是哲人的感慨。 “君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。”這是詩人的高歌。 “惜時間等於延長壽命，鍾情於時間的人，時間對他也最鍾愛。”是偉大的教誨。 在無情的時光眼下，我苟延殘喘，我無能爲力，只能牢記世人的謹記。 朝看水東流,暮看日西墜，可知歲月不待人。

匆匆讀後感15

“燕子去了，有再來的時侯；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢……”伴隨着一句一句優美的語句，我們走進了朱自清先生的一篇文章——《匆匆》。

這篇文章主要寫了作文本人對時光飛逝的無奈。作者在文章中寫出了時間的匆匆，讓我們大家都覺察到時間去的非常急忙，想伸出手去遮挽時間時，時間又頑皮地從我們遮挽着的手邊溜去了。這真是應了那句話：“逝水不會有重歸，時間不會有重返。”

作者朱自清是一名偉大的作家，連他自己都感到時光流逝得快，自己還沒等爲國家做出貢獻，時間就已經溜走了八千多日。再回想一下我，我來到這個世界已經四千多日了，可從未體會過時光的飛逝。

記得在四年級的時候，放學因爲父母都有事情，回到家都已經很晚了，還有數學每一天都要練習的十道計算題還沒有寫。哎，今天就別寫了吧，反正老師都不檢查！我懶惰地想着。於是第二天早晨，數學老師偏偏要檢查昨晚的十道計算題，我被數學老師抓住了，一下補了五遍。哎，想一想都覺得不應該啊！從那一天起，我就經常用“今日事，今日畢”這句話來激勵自己，時刻鞭策我永遠進步！

再回想一下我低年級的時候，不懂得珍惜大好光陰，放學一回到家做完作業，也不幫家長做家務活兒，也不下樓鍛鍊身體，就一屁股坐在柔軟的沙發上，興味盎然地看電視。那時候的我，卻萬萬沒有想到——時光，就是在這一點一滴中飛速地流逝了。後來我上了高年級，慢慢地懂得了珍惜時間。放學回家做完作業，我都會挑一本自己喜愛的書籍，津津有味地閱讀起來。在我讀書的過程中，就算時光流逝地那樣快那又怎樣？我是在時間流逝中獲得的新的知識。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

同學們，我們從今天開始要做一個格外懂得珍惜時光的好學生，要把寶貴的時間利用在好的方面上，這樣，流逝了的時間也有意義，更有價值。

當我們在發呆的時候，日子會從我們的眼前飄過；當我們在玩電腦的時候，日子會從鍵盤上踩過；當我們在看電視的時候，日子會從屏幕上走過。讓我們靜下心來仔細地思考思考，我們的一生中能有多少個美好的時光呢？

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可我們的日子將會一去不復返。從今日起，我們一定要好好地利用時間，好好地珍惜時間，不要讓我們的大好光陰一點一點地從我們的生活中流失。

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌！”