讀《匆匆》有感精選15篇

讀《匆匆》有感精選15篇

當認真看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的讀《匆匆》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《匆匆》有感1

今天，我讀了一篇文章，名叫：匆匆。這篇文章出自現代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。

本文主要圍繞着“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜 評語：初看這篇文章在立意方面沒有什麼出奇之處，但我相信這篇文章如果在考試中肯定會得到客觀的分數，本文勝在哪裏呢？我們看文章的內容，從文中可以感覺道作者佔有材料的豐富性，豐富的材料，並不是毫無章法得堆砌在一起，作者由著名演員成方圓談起，成功的吸引了讀者的眼睛，然後作者按照中外古今的順序或陳述或引用，所引材料非常適合於中心，敘述語言通暢明白，一目瞭然。就衝這一點，這已經是一篇相當成功的議論文了。文章最後提到我們已經加入了世貿組織，加入它就意味着要遵守它的規則，在作者看來，最重要的規則就是“誠信”，這豈止是世貿獨有的規則，做人的最重要的規則難道不是“誠信”嗎？這難道不是本文立意的出奇之處嗎？揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又爲前途不明而感到彷徨的複雜心情。

現實中也的確是這樣。一晃眼，十二年過去了，從一個無知的小男孩變成現在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子裏，除了吃喝玩樂，讀背學算又幹過些什麼？短暫的人生中，十二年，可不是一個小數目啊！列寧先生生前曾這樣說道：“浪費時間就等於慢性自殺。”仔細想想，又是的。時間是公平的，它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜，過了，就沒能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的，但是它怎樣也買不到過去。

雖說是這樣，但只要你抓緊它——時間，你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話：“時間就像海綿，只要你願抓，還是有的。”沒錯，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業。只要你不放過任何一秒，保質量，保速度地去做，你就會很快地完成任務，然後你就可以讀多一點課外書，擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中，你將會度過一個不平凡的一生。

除了抓緊時間之外，還不能虛度一生。爲我們的將來定一個目標，奮力向目標前進。我們還要爲社會多作貢獻，因此我們就要好好學習，天天向上。做事力求完美 句句精進有力不能馬虎。多學點東西，長大爲祖國增光。

讀了這篇文章後，我要珍惜時間，不得虛度一生。

讀《匆匆》有感2

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。最近我們在老師的帶領下學習了朱自清的《匆匆》一文。讀了朱自清的《匆匆》也讓我受益許多，也更深一層的瞭解了珍惜時間這個道理。

還記得文中有這樣一句話:“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們吧:那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧:現在又到了哪裏呢？”這一段話是出自朱自清的《匆匆》第一自然段，我覺得這裏運用一連串的問號看似是在發問，實際上表達了作者時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝日子的深深留戀。以此來凸顯出讓我們珍惜時間時間很寶貴的理念。情景交融，無論是寫燕子，楊柳，桃花，還是寫太陽，都與“我們的日子爲什麼一去不復返呢？”的疑問融爲一體，處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。

同時還有這樣一段:“我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”這裏作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴，把時間的流逝比喻成浩瀚的大海，日子顯得渺小，消失的快，無聲無息，無影無蹤；表現出作者十分無奈的愁緒。從這裏我們也不難看出作者對自己流逝的時間很無奈，同時這裏也引藏的告訴我們時間的重要性，也要珍惜時間。

“在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆裏除徘徊外又剩些什麼呢？過去的日子輕如煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。”作者把無形無聲的時間比喻成有形的“輕煙”和“薄霧”獨特的比如是無形無聲的時間有了鮮明的形象，這裏也讓我們好像看到了時間的煙霧縹渺在眼前，而瞬間又被微風吹散了，被初陽蒸融了的景象。

文章圍繞匆匆二字細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜，提示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。

文章中很多語句多次提到時間流逝其實是在暗示我們時間很寶貴，要珍惜也不要爲了無意義的事情，而是浪費時間要把時間利用在有意義的事情上。

面對一去不復返的日子，我們以後該如何做呢？我們應該活在當下，珍惜大好時光，去讀書，去實踐，不斷充實自己，力圖將來有所作爲。

讀《匆匆》有感3

在我們的《語文》課本上，有一篇叫《匆匆》的短文，這是著名的散文家朱自清先生寫的一篇關於時間的短文，因爲我平常就很關注他，所以這次我也是非常關注他的這篇短文，讀起來也是很感興趣。這篇不到150字的短文，卻形象的寫出了時間的飛逝無痕，沒讀一個字都可以從中體會到作者對事件飛逝無痕的感嘆！

多了這篇文章後，我進一步加深了對時間的“認識”，從中我悟出了：時間使用金錢買不來的，地位換不來的，他對什麼人都是一樣的公平，不會因爲覺得你可憐就多給你一點；時間是公平的，不會迴流，也不會前進，他只是一分一秒的從你身邊溜過---悄無聲息。

儘管只有這麼一點點，但對我們來說已經足夠了，我們可以用它換來知識，成就……——但問題只在於你把它運用在哪裏，運用好的對我們是有益處的，運用壞了，換來的只有一輩子的悔恨。

學習中，我們只有珍惜每一秒時間，才能換來時間真正的益處。而不讓來消磨你。在生活中，我們也要充分利用每一分乃至每一秒的時間，做好之間的主宰者。不要時間過後，再後悔那也是徒勞的了，明白他來之不易時，想回頭再重新演繹一遍那

已經是不可能的事情了！所以我們要留住屬於我們那一點最寶貴的東西！！

自從讀了這篇課文之後，我改變了原來頹廢的生活，因爲那是空虛的，我漸漸的把時間都運用在功課上…。時間，不單單屬於我們……

讀《匆匆》有感4

“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又再開的時候。”是啊，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復始，唯有一樣東西永遠不停留，永遠不復返，那就是時間。“昨日之日不可留啊”。當你昨日取得優異的成績時，就會沉浸在高興、喜悅當中，時間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時，便會埋在悲傷和憂鬱之中，日子便從憂鬱之中逝去。朋友，每當你看電視的時候，時間便從屏幕裏閃去；每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去。這樣，時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了，時間，它是不等人啊。

自從學了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認識到了時間的寶貴。這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了多少個日日夜夜，而我卻幹了些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在許多日的匆匆裏，除徘徊外又剩些什麼呢？

我記得有這麼一句話：時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那爲什麼時間又是偏私的呢？因爲這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，並且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺呀。”人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？記得陳忠實曾經說過：無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因爲任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時間很快就過去了，而且一去不回。因此，必須珍惜人生有限的日子，珍惜時間吧！我們要對人類社會作出貢獻。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間裏做無意義的事，虛度年華，最後兩手空空地離開。看着西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。

讀《匆匆》有感5

今日，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我，時間一去不復返。是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麪條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上佔着綠色的麪條裏的菜葉，眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃着麪條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張乾乾淨淨的臉，微笑着。看着長大的自我，感覺時間過的真快啊！過去的時間真的不再回來了。哎！此刻真想明白自我躺在搖籃裏是什麼感覺，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺！可是，這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！

時間啊，你能告訴我，你飛去哪裏了？爲什麼你一去不復返呢？

時間不回答我，但我明白，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的'事情，並且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。

讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！

讀《匆匆》有感6

荏苒時光，匆匆；紛紛落葉，染褪；依稀人影，回望；嘻聲童年，封存。

——題記

當風捲起了灑落一地的落葉，讓它們化作一隻只蝴蝶在空中飛舞。而葉終究還是經不起風的誘惑，片刻之後絕望地墜。淡歲月冷了萬物，冷不了人情。那幾張熟悉的面孔不停地在我眼前浮現，四種不同的聲音不斷地在我耳邊迴盪。畢竟，我同她們一起走過。

雨，漸漸大了。我們穿梭在灰暗的走廊裏，打鬧的嘻哈聲飄蕩在空氣裏……不知不覺來到四樓的樓梯口，細心的“蛋殼妹”發現了一處玻璃有破損，便喚我們去瞧瞧，那破碎處有着一簇漂亮的碎痕，十分養眼。她試圖用手碰了碰那已經破裂的玻璃，“別碰！”另一個女孩害怕得喊了出來，時間彷彿靜止了那麼幾秒。呼——所有人到倒吸一口氣，原來只是虛驚一場，玻璃仍頑強的支撐着。不管外面風大雨大，它們還是挺立着。

但哪知好奇心強勢的呆毛小妹在不經意之間也悄悄地伸出一隻小手去觸碰，那玻璃承受不住第二次“調戲”，砰地一聲塌了，那碎片猶如從太空而來的隕石直往下掉，好在下面沒人。我們驚呆了，立馬不約而同地提起書包往樓下跑，玻璃破洞處，雨水瞬間打了進來，發出“咯咯”的聲音，彷彿是對我們無情地嘲笑。彎曲的樓道在那一瞬間就有如百米衝刺的賽道，時而傳來幾聲書包碰撞發出的沉悶聲。雨還在下，而我們的故事還在繼續……

在六年裏，不知與她們經歷了多少歲月，從當初牙牙學語的小孩兒共同成長爲了一個個能自理的大姐姐。或許，朋友就是這樣，他們可能只是人生路上的一個匆匆過客，雖然給不了什麼，卻是最懂你的人。需要陪伴，他們給；需要安慰，他們給；需要鼓勵，他們同樣也給……只爲一起走下去……

匆匆的六年，匆匆的過去，流年似水，花開花落，但是聰明的你告訴我，我們何時才能再抓住它們呢？

朱自清一生作出的偉大成績，卻說自己什麼都沒留下，而我們呢？又做了什麼？

夕陽的餘暉把西天染成了一片燦爛的紅色。將落葉襯得更加昏黃。一羣帶着哨音的鴿子翱翔在天空，彷彿美妙的音樂響徹雲霄。泰戈爾說，“天空不曾留下翅膀的痕跡，但我已經飛過”。歲月是無痕的流水，卻留下那麼多值得我們珍藏一生的感人細節。而當我回頭的時候，是否還能看見他們呢？也許，多年以後我發現了這些人再也不會與自己相見了，我仍會悲傷、難過，但是，至少不會遺憾，不是麼？

當微風托起一絲花香的時候，當太陽的光輝悄然的披在一棵棵大樹上的時候，當美麗的花瓣在空中打了幾個卷兒，再輕輕落下的時候，我是否已經釋然？

從念想中回神時，已至故事的結局，走在熟悉的校園，就如同幾年前離開這裏，心中不免一絲彷徨，再一想，似乎沒什麼可戀的，畢竟，我們一起走過！

讀《匆匆》有感7

看着太陽悄悄從我身上跨過，我放下了那片朱自清的《匆匆》，我閉上眼，思索着。

時間，它是無影無形的，它常在我們的身旁徘徊，可有些人卻不懂抓住它，任它悄悄逝去，不留一點聲息。可有一些人，他們懂得抓住機遇，讓時間留在自己的身邊。人們都明白光陰似箭，日月如梭，都明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，都明白“少壯不努力，老大徒傷悲”。可真正做到的又有幾人呢？

現在有很多人都忘卻時間，只顧自己享受。比如，現在的同學都希望時間快快逝去，自己長大了就可以不用上學了。可他們何曾想過長大的煩惱，也是那麼多，比如，堆成山的工作，每天都在拼命工作，步入社會更是充滿了勾心鬥角。

當反思完別人，我又想到了自己。我何曾把握住時間呢？在學校是，我下課只顧閒聊，卻不明白時間已從我耳旁穿過。在路上走時，直至玩耍，卻不曾看過天已黑了，想過父母在家已焦急萬分。在家裏時，只顧玩電腦，卻不顧父母的勸說。這些時間都在白白浪費，就像流水匆匆逝過。

連博學多才的朱自清都感嘆時間的飛逝，像我們這樣的小學生又怎能繼續浪費時間呢？時間無時無刻不在流動，但我們卻可以無視它，拋棄它，難道你真的沒有關心過鐘錶上的分針和時針在移動嗎？

讀《匆匆》有感8

一一這是一個溫暖而平靜的午後，陽光偷偷透過窗戶好奇地溜了進來，想要一睹我家的室內風光。我現在並不忙，便想翻翻新發的語文書。無意中隨意的一瞥，我竟看到了《匆匆》兩字，何爲匆匆？匆匆又爲何所匆？僅看一眼題目我心中便萌發出兩個問題，待我思緒萬千之後，也便釋然了，心中有一個淡淡的聲音對我說："看看吧！""嗯，看看吧。"

一一我略帶好奇的用目光追隨着下文，書中散發的淡淡書香讓我着了迷，一個一個字在我眼中彷彿也活了，它們用自己那獨特的語言向我傾吐着自己堅定的想法，我的思緒已經飛出了自己的身體，伴隨着陣陣書香與縷縷陽光進入到了一個忘我的世界，時光去的真快，轉眼之間已是夕陽西下，一輪耀眼的紅日，也已經在慢慢地墜去，耳邊彷彿聽見了誰的一聲嘆息："太陽他有腳啊，輕輕悄悄地回家了，而這一日也就要過去了啊。""夕陽無限好，只是近黃昏。"時間是如此的匆匆，不多一分，不少一秒的離去，卻使我看不見，摸不着，只可感受。時間啊！你爲何如此匆匆呢？

一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的點點滴滴，用平凡的事情，揭露出了人生是何其短暫，時間又是何其之快。在有限的時間裏，在這樣的滾滾紅塵中，而我何曾能做出些遊絲樣的痕跡？我又何曾能在有限的時間裏實現自己的人生價值呢？

一一這篇文章蘊含的道理很簡單，卻很有意義，它向我訴說着時間是一去不復返的，時間永遠都是在那無聲無息中悄然流逝，時間沒有聲音，也沒有影子，它永遠都不會爲誰停下那匆匆的腳步，時間你是那麼的匆忙，使這一天一天，一年一年都逃去如飛，使我在時間的流淌裏徘徊，啊，我在這人世間除了徘徊又能做些什麼呢？時間永遠不會爲誰停下它匆匆的步伐！

一一這篇《匆匆》我已看完了，但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記，時間它的珍貴於它的匆匆，是啊？正是因爲它的匆匆逝去，才使我們銘記它的珍貴，倘若它給我們的時間是無限的，那這樣的人生又有什麼意義呢？我感觸頗深，倘若給我無限的時間讓我虛度年華，不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春！

讀《匆匆》有感9

小草枯了，有再青的時候;失敗了，有重新開始的時候;青蛙冬眠了，有再醒的時候。但是聰明伶俐的你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢?是有人趕走了它們罷，那是誰?又藏在何處呢?是它們在和我在捉迷藏罷了，現在又藏在了哪裏呢?

我不知道它們給了我多少時日，但媽媽臉上的皺紋確實是多了，我也漸漸地長大了，在暗暗裏思慮着，四千多個日子已經從我手中溜去，像一粒沙子撒在沙漠裏，我的日子流入光陰的小溪裏，沒有形狀，也沒有蹤跡，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的儘管去了，來的儘管來着;去來的其中又是怎樣的匆匆呢?晚上，我睡覺的時候小屋裏吹進兩三股愜意的微風，風兒它有手啊，輕輕地撫摸着我，我也迷迷茫茫地跟着旋轉。於是，寫作業的時候，日子從筆尖上過去;喝水的時候，日子從水杯裏過去;睡覺時，便從一片鼾聲中過去。我覺察它去的匆匆了。伸出手捕捉時，它又從捕捉的指縫間溜去了。晚上我躺在牀上，它便敏捷地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開雙眼和太陽再見時，這算又溜走了一日。我垂着頭懊悔着，但是新來的日子的腳步又開始在懊悔中閃過了。

在逝去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢?只有不甘罷了，只有懊悔罷了，在四千多日的懊悔裏，除不甘外，又剩些什麼呢?過去的日子如水滴，被大海吞噬了;如浮萍，被流水沖走了，我留着些什麼呢?是小時候的玩具，還是小時候的照片?我一無所有的來到這世界，頃刻間也將一無所有的回去罷?但不能平的，爲什麼偏要白白虛度一生啊!

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。請同學們珍惜時間，好好學習，天天向上!

讀《匆匆》有感10

日子是非常平常的，我從來就不假思索的，就像我們每天要吃飯一樣的平淡。然而我讀了朱自清先生的這篇文章後，我感到了日子的確是匆匆了，我開始思索日子的去的匆匆了，驀然回首，我成長了11年，在成長的道路沒有留下什麼痕跡，但個子的長高和學習知識的不斷豐富，讓我感覺日子已從我身上跨過了11個年頭了。

記得剛開學的時候，新書發了下來，我還把書好好包裝一下，好像還只是剛剛打開書本，這本書很快就要學完了，再過近兩個月就要放暑假了，而後開學就要上六年級了，我猛吸一口冷氣，突然間發現日子過得真的好快，我感覺什麼都沒有做，日子就無情地從我的眼前飛過了。

日子是有翅膀的，它飛的很快很快。我早上起牀的時候，就開始追趕日子，日子從我洗臉刷牙的手中飛過去，我上學時，它從我翻開的課本中飛過，回家休息時，它從我的身上飛過。我哪能追得上它呀，它從不停息，永往直前。

日復一日，年復一年。雖然日子如飛，可是每個人對日子的感受是不一樣的。有的人很珍惜日子，有的人浪費日子；有的人過一天等於過一年，而有的人過一年等於過一天；有的人一生日子過得精彩，晴多雨少，陽光明媚，有的人一生日子過得昏暗無光，陰雨綿綿。

日子啊，我愛你，我會倍加珍惜你。你飛了，我會去追趕你，雖然追不上你，在追趕你的同時，我想，我一生的日子過得將是很精彩的。

讀《匆匆》有感11

讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受感觸，思緒萬千，心中如同大海一樣，久久不能平靜。《匆匆》是我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

“燕子去了，有再來的時候楊；柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”的確，露珠幹了，有再晶瑩的時候；太陽下山了，有再升的時候；天空被烏雲遮住了，有重見光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！

“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了。”回想一下，我又何曾不是這樣，每天都快速的把作業在學校寫好，放學把書包一扔，也不復習。不是看電視，就是玩電腦。父母見了多次批評，但我卻說寫好了，書上內容也記得。可一測驗就不進“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人，哪怕給他幾秒，他也會過的充實；浪費時間的人，哪怕給他幾十年，甚至是幾百年的光陰，也一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個人都是一天24小時，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時間像海綿裏的水，只要你能擠，總能擠出。”

讀《匆匆》有感12

今天，我又仔細地把姐姐給我的書讀了一遍，其中朱自清先生的散文《匆匆》最令我難以忘懷。《匆匆》一文寫得情真意切，富有哲理，使我進一步體會到時光真的從我手中流逝。

文章一開始，作者就運用長短一致，節奏整齊，對仗工整的排比句，描述顯示季節更替的景物，也揭示了本文的中心——時光流逝。

在閱讀中，使我回味無窮的句子是“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”是啊，勿謂寸陰短，既過難再獲。只有珍惜時光，努力工作，纔不會“頭涔涔而淚潸潸了”。

當我讀到“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去。天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從身上跨過，從我腳邊飛去了。”讀這些語句時，我不禁對作者的寫法高明而感到五體投地——作者將時間、光陰形象化，把本來看不見、觸不着也嗅不到的抽象時間轉化爲種種具體可感的形象，說明時間和我們人類形影不離，轉眼間卻又無影無蹤。

在時光流逝的過程中，朱自清先生的種種語氣都和“匆匆”二字息息相關。細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達作者對時光流逝的無奈和惋惜。然後，寫自己的八千多個日子無聲無息的流逝了，表達作者的無限感慨。接着作者用細膩而獨特的筆觸，通過多種修辭方法，具體寫出日子怎樣來去匆匆和稍縱即逝的。最後，作者寫出自己對人生的思索，反躬自問：“在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏，我能做些什麼呢？”深切的表達作者對時光的無限留戀。

讀完本文，使我體會到，只有珍惜時間才能去做更多的事，就像魯迅先生說的：“時間就像海綿裏的水，只要用心擠，怎麼也擠不完。”

讀《匆匆》有感13

時間總是在悄悄地溜走，再有本事的人也不能把它留住。“在默默裏算着，八千多個日子已經從我手中溜走了。”想想我，我不知浪費了多少時間，有一次，我準備做作業的時候，突然覺得很口渴，就去喝水；喝過水之後，又想去小便。結果，折騰了幾乎有半個小時，還沒寫完作業。

“在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我，又能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆裏，除了徘徊外，又剩些什麼呢？”

看到這裏，我的臉不禁“刷”地紅了：我平時做什麼事都是慢騰騰的，刷牙慢、吃飯慢、穿衣服更慢，爸爸媽媽都叫我“慢牛”，叫我做事快點，可我總是“左耳進，右耳出”，把爸爸媽媽的話當做“耳邊風”。朱自清他忙碌了一生，卻仍然認爲自己在浪費時間；而我。唉！

讀完這篇文章，我陷入了沉思：有的人雖然知道要珍惜時間，卻不去做；有的人把一天塞滿事情，也不管有沒有意義，就以爲是珍惜時間。他們都錯了，珍惜時間，就是要抓緊時間，努力學習知識，而不是“抓緊”時間去幹一些無謂的事情。

現在，我們應該要珍惜時間了，它一去不復返，只有讓我們珍惜，讓我們的生命不再匆匆。

讀《匆匆》有感14

讀了朱自清先生的散文，倉促讓我理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

燕子去了，有再來的時分，柳樹枯了有再青的時分。桃花謝了有再開的時分，沒錯，但人生昏暗的時分，有重見光明的時分。當人病了又在健康的一天，而咱們手中的日子呢，卻在慢慢消失，一去不復返。

是的，時刻如流水一去不復返，從前的我不懂得愛惜時刻。一邊寫作業一邊看書，做事也拖拖拉拉，上課時，在那短暫的是四十分鐘內說話，時刻從我的嘴皮上溜走，上課發楞時，時刻從我的眼前溜走。當我捧着手機玩遊戲不寫作業時，時刻從我的手中溜走。現在的我要懂得愛惜時刻，合理的安排時刻，一定不要做，“少壯不努力，老大徒傷悲。”

時刻來也倉促，去也倉促，在往後的日子裏，我會更加愛惜時刻，掌握時刻，做一個充分利用時刻的人。

讀《匆匆》有感15

我讀完了語文書中的課本朱自清的散文《匆匆》後，感悟很深。於是寫下了這篇讀書筆記。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人留給後人的名言警句。是的，如果能用錢買來時間，那麼我想，沒有人在會寫珍惜時間的文章來去警告世人們了。時間無時無刻在我們身邊悄然失去。他把現在變成過去，把未來變成現在，把過去變成遙遠的歷史。

時間太公正了，他只給人們自己所該得到的一丁點兒時光，不會少給更不會多給。他依然默默地走着，帶動着每個人一點一滴的變化，一日復一日，一年復一年。笑看世間滄桑，感受世紀之交。但是不管人類怎樣渴望，時間是永遠不會被屈服的。

不要因時間的無情而每天黯然淚下。雖然日子只有匆匆，生活只有徘徊。但是隻要我們去珍惜時間，他也是夠寬容的，足夠的時間讓你去創造輝煌。但是，當然了。創造的過程也只有匆匆和汗水。走過的人生旅途似乎沒什麼痕跡。美麗的人生我們邊走邊欣賞。

走過的已經都走了，要來的也正在來着。人生短暫。珍愛時光，別讓時間在你身邊嘆息着白白流過。

朱自清的這篇文章色調極婉轉，燕子楊柳，微風青煙，薄霧遊絲。再加上語氣詞綴在詞尾，煉句的功夫表現於不惹眼處，形成一種和諧、自然的美的韻律。