讀匆匆有感(合集15篇)

讀匆匆有感(合集15篇)

讀完一本名著以後，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的讀匆匆有感，歡迎大家分享。

讀匆匆有感1

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；

桃花謝了，有再開的時候。是呀！世界上的萬物時時刻刻都在變化着，也包括我們。有人在長大，有人卻在衰老。點點滴滴的時間便從我們眼前飛去。

《匆匆》一文便是作者朱自清告訴我們的一個道理：時光匆匆，歲月匆匆，要珍惜我們現在的大好時光。不要赤祼祼地來，赤祼祼地去。因爲時光飛逝，一去不復返。

當然，我們不要像《明日歌》中所說的那樣，明日復明日。總想着還有明天，明天的明天還是明天，把所有的事情都放在明天，明日何其多？如果你要想，今天的事可以放到明天做，明天的事可以放到明天的明天去做，這樣就萬事成蹉跎了。你的一年時光就會少了一天。

記住，今日的花兒，已不是昨天的花兒；

今日的你，也不是往日的你了。花有重開日，人無再少年！

讀匆匆有感2

時光飛逝，日月如梭。晃眼間，我已小學六年級了，馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不捨，讀了朱自清先生的散文《匆匆》後，更是十分震撼：時光如流水般，一波又一波地從你身邊溜走，再也不會回來了。

《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時，時光已偷偷溜去了許多。並告訴我們，一定要珍惜時間，好好利用每一分鐘，並做一些有用的事。

是呀，當你在背書時，時光從你腦海中閃過；當你在閒笑之時，時光已經從你口子匆匆逃去；當你奮筆疾書之時，時光卻也毫不客氣地與你賽跑，把你遠遠地甩在後面。

你坐在窗前冥思苦想：爲什麼我總跑不過來去匆匆的時間呢？

鬧鐘上的指針已經告訴你一切：你永遠無法趕上時間，但你可以珍惜，使它去得慢些。雖然你被時間遠遠甩在後面，但你卻不可以放棄。放棄並非是你最好的選擇。

現在我們已經小學六年級，此時不迎頭趕上時間，又待何時呢？一刻千金，少壯不努力，老大徒傷悲！花有重開日，人無再少年，莫等閒，白了少年頭，空悲切！

趁着現在，趕緊抓上時間的尾巴，成就一番學業吧！

那時，若有人問我，“你的時間很充足，爲何不放鬆放鬆？”我一定回答：“你一放了時間，它便跑得無影無蹤，再也找不回來了。我只有匆匆地隨着它，幹些有意義的事，幫助更多需要幫助的人。”

讀匆匆有感3

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開了時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？《匆匆》這篇散文向我們提出了這樣的疑問，但是卻沒有做出明確的回答。作者朱自清圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡。時間是怎麼匆匆而去的呢？就是在我們洗手時，吃飯時，凝然時悄然無聲地過去的。不管怎樣，時間都不可能爲我們倒退或者停留。我們不能改變時光流逝這一客觀事實，唯這一客觀事實，唯一能做的就是在這有限的時間內做些有意義的事，哪怕只給這世界留下一絲痕跡她好，這總比虛度時光要好。

時間永遠是最慷慨公正，大公無私的，對每個人都是一視同仁。不管你腰纏萬貫，還是一貧如洗，他都會用同樣的態度對待你。屬於你的，他總是如數奉獻，不屬於你的，他絕不會多施捨一分半秒。在這時間面前，每個人都是平等，相同的，不同的只是看你怎麼利用他。你珍惜他，他就在你身後長出綠陰，結出沉甸甸的果實；你不在乎他，他就化作輕煙，薄霧，被微風吹散，被初陽蒸融。

看看鐘表上那不停運轉的秒針，聽聽那滴答滴答的聲音吧，你的生命也在一點一滴地流逝，多麼可怕！是放縱他，讓他就這樣白白浪費，還是珍惜他，讓他爲你開花結果，完全由你決定。

讀匆匆有感4

《匆匆》是一篇描述時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。

每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學裏不知不覺地讀了6年書，快到畢業的了，20xx多個日子已經在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時間的流裏，滴下了多少聲音，多少影子？時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學習還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對於任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。

光陰似箭，日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才能夠在流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。

20xx多日的小學學習已經從我手中溜走，時間一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓流去的時間裏留下一點影子，不要白白地走這一遭。

讀匆匆有感5

“過去的'日子如青煙被微風吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，我留着些什麼痕跡呢、”讀了朱自清先生寫的《匆匆》，我印象非常深刻。

讀完《匆匆》我才真正懂得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”的道理。時間是有限的，也是很容易流逝的。它一分一秒地過去，而我們卻在一分一秒地浪費時間，如果在有限的時間中做沒有用的事，那我們的生活還有什麼意義呢？

有許多人在青年的時候就沉迷於打遊戲、玩手機刷抖音浪費了許許多多的時間。然而，等到年老時，他卻只得感嘆時間實在過得太快了，而自己卻一事無成。

像我這樣一個別人做事只要兩分鐘就做完了，而我卻要用時二十分鐘還可能做不完。我這樣一個做事漫不經心，慢吞吞的人，什麼時候纔可以趕上時間老人那快速的腳步、匆忙的步伐呢？於是，我暗自下定決心，我一定要好好的利用每一分鐘，每一秒，不讓時間隨意地從我身邊悄悄地流過去。

既然我們來到了這個世界就不應該白白走過這一趟，就應該珍惜當下，不負韶華，讓人生不留遺憾！

讀匆匆有感6

“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。”這樣的事物好像能耐得住生命的輪迴和時光的洗禮經久不衰，而“聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不返呢？”我們生命又極爲短暫，我們哪有不珍惜時光的理由呢？

“在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去。像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏。沒有聲音，也沒有影子。”八千多天的日子，看起來十分漫長，卻又像塵土般轉眼間飄散如煙地過去了。自認爲在八千多日的匆匆裏，除徘徊外並沒有剩下些什麼的作者，本身就很有成就，婦孺皆知，但卻爲什麼說自己在這樣偉大的一生毫無作爲呢？我們在當下，一口一個珍惜時間。朋友們，是時候爲自己的豪言壯語付出珍惜時間的行動了。

早晨醒來，我揉了揉睡意正濃的眼睛起了牀。打開臥室門，映入眼簾的就是一張白色的大紙：今天媽媽有事，自己在家好好學習。

毫無疑問，這是媽媽的留言。剛看完，各種的娛樂計劃在心中瞬間被羅列出來。今天要趁這個千載難逢的時機好好高興一下。畢竟機不可失，失不再來嘛！不一會兒，我飛奔下樓，轉眼間家中多了許多零食。“不錯，妙極了！”我喃喃地自言自語道。時間一分一秒走過，那本昨天計劃今天要寫很多頁的資料卻一字未動靜靜地躺在那裏。上面快要蒙上一層厚厚的塵了。就連往日空氣清新的家，也快要變成被零食包裝袋統治的“垃圾場”了。只要你呼吸，就會發覺空氣中也能不時聞到一股刺激性的氣味。

“砰！砰！”這是專屬於我家的門將要被打開的聲音，也預示着_媽媽正在開門！我手忙腳亂地衝上前去，手顫抖地關了聲音巨大的電視機，又上去收拾滿屋飛的垃圾。通過陽臺，看到了落日。這預示着一天的結束，虛度一天的結束。那一抹血紅，是絕望，是死寂的顏色。面對媽媽的作業質量的檢查，面對媽媽的皮帶。這一天，我定會爲自己的行爲付出慘痛的代價。這也許就是浪費時間，虛度光陰之人的結局吧！這是血的教訓。

面對這次皮鞭事件，我哪可能不記憶猶新呢？要讓每一秒都充滿價值，這便是我讀《匆匆》一文後的感悟了。

讀匆匆有感7

“燕子去了，又在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”時間是自私無情的，它不會因爲孩子的天真可愛而停留，也不會因爲年輕人的風華正茂而等待，更不會因爲風燭殘年的老人而惋惜

在時間面前人人平等。每個人一天都有二十四個小時，就看你怎麼去分配這二十四個小時。聰明的人能把二十四個小時活出四十八個小時的意義，而懶惰的人一天就只有十二個小時。魯迅曾經說過：“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。”不是一天的時間不夠，而是你不願意去“擠”出來那些時間，做更多的事。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”現在我們應該好好學習，不虛度光陰，讓每一天都有自己的價值。等到我們長大的時候，不會再去後悔那些已經逝去的時光。

讀匆匆有感8

“燕子飛了，還會再來，柳枝枯了，還會再青，桃花謝了，還會再開……。”每當讀到朱自清先生的散文《匆匆》時，我就會陷入深深地沉思。

世間很多事物都有重新再來的機會，但是，生命、時間一去不復返。朱自清先生認爲：“洗手時，日子從水盆裏過去；吃飯時，日子從飯碗裏過去，沉默時，日子從凝然的雙眼裏過去……。”我認爲，時間宛如流水，走得太匆匆，它不會因爲任何人、任何事而停下自己的腳步。當你老了，想抓住時間時，纔會發現，怎樣遮掩，都抵擋不住時間的流逝了。

說到時間，我也是慚愧不已。想想平時，中午一回家，就只知道打開電視，最終耽擱了做作業和吃飯的時間，導致肚子“咕咕”叫着，快上學了還在趕作業。下午改作業時，才發現自己的作業七亂八錯。晚上做語文作業時，光想着早上的數學改錯，對語文知識囫圇吞棗，到第二天背誦古詩時，腦子裏卻是一片空白。此時，我才嘆息：“要是我做事不拖沓，在預定的時間內做好該做的事，就不會發生這一切了！”其實生活中每一個人的時間都是一樣的，只要珍惜時間，把握好時間，就會收穫時間的饋贈，得到足夠的力量。就像書上所說，拋棄時間的人，時間也會拋棄他。時間老人是不會有任何偏見，是不會多給任何人一秒鐘的。美好的生活，要靠自己去爭取。

讀完了這篇散文，我認識到：時間對每一個人都是平等的，有人度日如年，有人分秒必爭，只要你擁有積極的心態，願意去約束自己，時間老人就會把時間交個你，讓你去把握，在時間的軌道上留下痕跡，不會白白地來，也不會白白地走。

讀匆匆有感9

朱自清的散文《背影》印象最爲深刻，可能是因其內容與自己的經歷有關，時常翻開閱讀，以懷念兒時與父親在一起的時光。《春》、《荷塘月色》則是在大學期間進行實習試講才應付完成任務似的草草看過。由於性格急躁、活躍，一直都不是很喜歡散文、詩歌，唯有《匆匆》一文在時間的流裏，讓我一次又一次的成長、成熟，思考感悟並踐行着。

首次接觸是在上中學，老師教授《匆匆》一文，我只記得時間很寶貴，至於感受，似乎爲零。青少年時期一切都是那麼美好，和同學的談天說地、緊張學習生活，讓我們來不及感悟"匆匆"的含義；有限經歷也說不清、無以表達"匆匆";朱自清《匆匆》裏的寫作背景和內容都很難理解"匆匆".第一次的匆忙接觸後，只記得哪些"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？"……"於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。"……名句，這些名句也總是在偶爾寫寫隨筆時才能想起。

再次見面時，我已站在三尺講臺上給學生授課了。孩子們感悟小學時光的飛逝，六年的小學生活即將結束，更多的是懷念美好時光，對自己快要結束的童年的不捨；真是驚訝小小年紀都能暢所欲言，談到自己兒時的夢想，自己如何打算實現夢想，胸有壯志哉！那是我自工作帶的第一的畢業班，感情深厚，那時自己也還沒有孩子，經常把他們當成自己的孩子，很喜歡和他們交流、聊天，和他們在一起我彷彿也回到了美好的童年時光。

又見《匆匆》時，已有了自己的女兒，才懂得"匆匆".的確如朱自清文中所寫："燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。……"什麼都能再來，唯獨時間它在往前走，一去不復還。但是也懂得了，抓緊時間、珍惜時間，也要有恰當的方法，一味圖快，不認真、不仔細思考去做事情，只注重數量，而忽視了質量的重要性也是在浪費時間。帶過這麼多學生，時常會不由自主的、很不公平的進行着孩子們之間的比較，讓本就不在一條起跑線上的他們接受審閱，想想真是懊悔，這樣違背成長規律，豈能身心健康？終歸印證了等到量的積累才能達到質的顯現。

學習學習，邊學邊習，邊聽邊理解，早早就知道、別人也都告訴了你，你卻還是要自己感悟才能改變自己的做事方式，也好，這樣纔是成長！

讀匆匆有感10

古今中外，有多少作家多少詩人都在感嘆時間的飛逝，就連幾千年前都有人站在河邊大喊：逝者如斯夫！逝者如斯夫！

讀了《匆匆》我不禁爲之一震，我不覺佩服朱自清，他把時間的匆匆寫的那麼的活靈活現，“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默的時候，便叢凝然的雙眼前過去”。讓人覺得時間無時無刻不在逃走，便想努力抓住它，讓它多停留一會兒。可是“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的手邊過去”。時間跑着，我們抓不住它，難道我們只能站着看着它一直匆匆一直不停留？難道我們只能無奈只能掩面嘆息？“我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子”是的，當時間從我們身邊匆匆而過的時候，我們是看不見，聽不到，摸不着的。但是我們爲何要看見呢？我們爲何要聽見呢？靜下心來想，我們始終跟不上時間的腳步，在你用眼睛耳朵捕捉時間的時候，它早已從你身旁擦肩而過，一去不復返……

時間是跑着的，無時無刻不在跑，鐘錶上分針秒針只是讓你知道時間跑了多遠，鐘錶不代表時間。如果哪天全世界的鐘都停了，時間還是在跑，還是不停留。別以爲鐘停了，時間就休息了，那是自欺欺人，它不會等你，你也等不到它，你只能追着它跑，卻永遠趕不上它。

我們不能讓時間就這樣在我們不知道的時候越跑越遠，要去追它！它跑我們也跑，要知道，在我們和時間賽跑的道路上，兩旁都開滿了鮮花，挺立着大樹。在時間匆匆的時候，我們可以去做有意義的事情，不要覺得虛度年華，我們的生活是充滿陽光的，去幫助需要幫助的人，去看看有意義的書，去參加各種活動，然後大聲對時間說：看，我追着你的路開滿鮮花！

讀匆匆有感11

時間來之不易，怎能由它逝去？

——題記

朱自清寫的匆匆，使人感觸至深，告訴我們要珍惜時間，不能讓時間白白逝去，匆匆溜走。世界上最快而最慢的是時間、最長而最短的是時間、最易被人遺忘而又最令人後悔的就是時間。

匆匆這篇文章圍繞着“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復返的特點，在寫自己八千多個日子來去匆匆，稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。又細膩的刻畫出了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈與惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又爲前途不明而感到彷瑝的複雜心情。

匆匆，時間匆匆，人生也匆匆，一旦逝去，什麼也換不回來了，時間是十分公正的，對於珍惜他的人，哪怕一分一秒，他也會覺得收穫大，過得很充實；而對於不珍惜的人，就算給他一輩子，也一無所獲，過的很空虛。

時間正在默默地，沒有聲響地從我們身邊溜走：在與同學講悄悄話的時候，時間從嘴邊溜去；上課走神時，時間從眼神中飛去；上網玩遊戲時，時間從晃動的鼠標中流去；傷心哭泣時，時間從閃爍的眼淚中閃去……

光陰似箭，日月如梭，時間一去不復返，就像流星一樣，一劃而過；像河流一樣，一去不復返。

反思一下，我們珍惜時間了嗎？時光飛逝，時不我待，生命中最珍貴的東西，就是時間。

時間不會給任何人留情面，也不會爲任何人停留，不論你腰纏萬貫，回事一貧如洗，時間都會用相同的態度對待你。

屬於你的，時間總是如數奉獻，不屬於你的，時間絕不會多給你一分半秒。

世界上最快而最慢、最長而最短、最平凡而最珍貴、最易被人忽視而又最令人後悔的就是時間。所以，珍惜時間吧！

讀匆匆有感12

朱自清，中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。提起他，大家一定都不會陌生吧？他的多篇作品都被入選爲人教版語文教材，深受廣大學生的喜愛。我也不例外，在我的心中，我是非常的崇敬朱自清先生的，今天，我讀了他的作品——《匆匆》之後，我感受頗深，受益匪淺。

《匆匆》這是一篇抒情散文，作者朱自清先生寫了日子一去不復返的特點以及自己對八千多日子來去匆匆的嘆息。他追問着自己：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，爲甚麼偏要白白走這一遭啊？”這些追問都警示着人們，時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命！一個人來到這個世界上，應該有所作爲、有所貢獻、有所建樹，不應該白白走一遭。這固然是朱自清先生對自己的嚴格要求，但是對於我們來說，難道不是一樣的道理嗎？朱自清先生寫這篇文章時才二十幾歲，逝去的只是“八千多個日子”，他已有所成就。但是他還不滿足、他要求自己更加珍惜時間和有更高的成就。這難道不正值得我們學習嗎？

《匆匆》這是一篇描述時光的文章，許多事物能夠反反覆覆地來去生死，就如燕子去了，有再來的時候了；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但我們逝去的日子不一樣，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。時光是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來、也不會停留。光陰似箭、日月如梭。寶貴的時光總是在我們身邊輕輕地飛過去，學習中的匆匆、工作上的匆匆、馬路上行人的匆匆、這世上所有的匆匆歸根到底都在於時光上的匆匆！在這裏我不禁想起一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！這句話我原本並不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現在我學習了《匆匆》一文後，終於領悟到了其中的含義。時間是有限的，誰能把握好這有限的時間，誰就能堅持到最後，誰就是時間的擂主。如果把握不好這匆匆的時間，就會一事無成，變成時間的奴隸。在未來的日子裏，我決定珍惜時光，做時光的主人，我們只有抓住這每一分每一妙的時光，努力學習，努力工作，才能到達理想的彼岸。

讀匆匆有感13

古人曾說過“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文匆匆。

這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，作者聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜，而這四千六百多個日日夜夜我卻幹了些什麼呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆裏，除徘徊外又剩些什麼呢?我曾聽說過這樣一個笑話：一個公司人員向老闆請假，公司老闆對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。

讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老闆計算時間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？記得陳忠實曾經說過：無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因爲任何搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺呀。”同學們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！

讀匆匆有感14

我喜歡讀書，所以常常去逛書店。記得那天，我又去逛書店，然後很慶幸地讀到朱自清先生的《匆匆》。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”多美的詩篇呀，頓時覺得這樣的詩句給予了我滿滿的正能量，她不是讚美春的嬌媚，而是用燕子的去能復返，楊柳的枯木逢春，桃花的謝而復開來反襯出時間“一去不復返”，從而表現出了時間的寶貴。

是的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”金錢不可能買到時間，古往今來，人人都知道時間寶貴。這個世界萬物生長，歷史前進，都需要時間來醞釀和創造。工人叔叔製造電器需要時間；農民伯伯種植糧食需要時間；發明家發明新的物品需要時間；社會的進步、祖國的富強都需要時間。時間就是財富，時間就是成就，時間就是歷史的車輪！

我今年剛過了12歲的生日，算一算，4000多個日夜匆匆地從我身邊溜走了。我剛升到五年級，還有兩年就要小學畢業了。而再過4000個晝夜，我將從大學畢業走入社會，用所學的知識爲祖國貢獻力量。將來的我，要如何才能成爲一名合格的畢業生呢？又需怎樣的努力才能變爲爲社會奉獻自己一份力量的“建設者”？那唯有好好學習，好好工作，才能爲祖國放光灑熱！什麼都需要時間去學習，而時間就是知識！

我着急啊，恨不得一把拖住時間，讓它再慢些跑。爸爸說時間是拖不住的，媽媽說要懂得去利用和珍惜時間。

時間對每一個人都是公平的，要想有所作爲就要像老師說的那樣抓緊每一分每一秒去學習，去努力，去奮鬥。感謝書屋，感謝朱自清先生，感謝能遇見你——《匆匆》，是你給予我啓迪，給予我方向，給予我前進的力量！

讀匆匆有感15

夜很靜，鐘錶的指針不急不慢地踩着自己的節奏“滴答……滴答……”遊走了一圈又一圈。是的，今夜我又失眠了。索性起身開了檯燈，坐在書桌前發呆，隨手拿起一本書翻看起來。

是朱自清的《匆匆》，?之前一直忙，沒有時間好好看看書，今夜就伴着銀色的月光，靜下心來看看吧。《匆匆》是我特別喜歡的文章，語言清新含蓄，節奏感強，讀起來令人回味無窮。他細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，從“燕子去了”、“楊柳枯了”、“桃花謝了”等自然現象中提出對時間的疑問——“時間去哪兒了？”

作者便開始從日常生活中探尋答案，卻發現一切都太匆匆了！太陽在不經意間挪移着，日子就這樣從水盆、飯碗、手邊、腳邊溜走了，即使是惋惜着它，時間卻在嘆息聲中流去……時間走得太快了，作者開始感嘆歲月的匆匆和人生中的無奈。《匆匆》以散文的形式，抒發了作者自己對時間和人生的感慨，不矯揉造作卻令人深思。

是啊，“我們的日子爲什麼一去不復返呢？”時間的羅盤飛快旋轉，我們從呱呱墜地的娃娃，到好好學習天天向上的學生，再到四處奔走的奮鬥青年……我們漸漸長大，卻沒有認真的握住時間的手。孔子早就教導我們：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”可是我們卻沒有好好珍惜。時間靜悄悄的跳着自己的舞步離去，可是我們卻沒有在意生活這支舞曲的節奏。驀然回首，往往沒有等到那燈火闌珊處的伊人，卻看到鏡中衰鬢已先斑的自己，再感嘆和惋惜逝去的年華爲時已晚。所以莫要辜負美好年華，在有能力學習的時候努力地去學習，在能奮鬥的時候盡情地去奮鬥，在能實現夢想的時候瀟灑地去實現夢想……畢竟，歲月不回，年華不復。

讀完這篇《匆匆》，天已泛白，望向遠處，看見太陽靜靜地、慢慢地以自己獨有的莊嚴升起。新的一天又開始了，在《匆匆》中感悟到的，我會時刻銘記，流年似水，匆匆一躍，要有效地利用時間，去做讓人生有意義的事。