讀匆匆有感彙編15篇

讀匆匆有感彙編15篇

認真讀完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的讀匆匆有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀匆匆有感1

讀了朱自清先生的散文，匆匆讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候。桃花謝了有再開的時候，沒錯，但人生陰暗的時候，有重見光明的時候。當人病了又在健康的一天，而我們手中的日子呢，卻在慢慢消失，一去不復返。

是的，時間如流水一去不復返，曾經的我不懂得珍惜時間。一邊寫作業一邊看書，做事也拖拖拉拉，上課時，在那短暫的是四十分鐘內講話，時間從我的嘴皮上溜走，上課發楞時，時間從我的眼前溜走。當我捧着手機玩遊戲不寫作業時，時間從我的手中溜走。現在的我要懂得珍惜時間，合理的安排時間，一定不要做，“少壯不努力，老大徒傷悲。”

時間來也匆匆，去也匆匆，在今後的日子裏，我會更加珍惜時間，把握時間，做一個充分利用時間的人。

讀匆匆有感2

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，請你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？是呀，時間過得太快了，不知你是否感覺到時間在流逝。而我們爲何不在有限的生命裏做些什麼呢？看了《匆匆》這篇文章使我感受頗深。

現在的我們真的像小皇帝一樣。家長寵着我們，每次總把最好吃的飯菜留給我們，買好看的衣服給我們穿。可是我們這羣小學生，有的整天圍着電腦遊戲，有的成天守在電視機旁無聊，有的則老是手捧着個game boy，用家長辛辛苦苦掙來的錢，去揮霍，只貪圖一時的享樂，而不去爲今後做打算。在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了，但是我們真應該去珍惜時光。人們常說“失去了以後才懂得可貴”，但爲何我們不珍惜現在的時光好好學習呢？

過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸發了。我們從“哇哇”落地到現在，一轉眼就到了小學準備考初中的時候了，過去的日子不管幹過什麼事情都已經淡忘了，但我們學到的東西現在依然記憶猶新。所以我們現在更應該努力學習！

總之我們現在要珍惜時光，及早努力，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”

讀匆匆有感3

也許是愛了吧，這一來，心中不知又要添多少回憶·；450字作文”我把它放在地上，戀戀不捨地走了。他們組成了一個樂隊，正在表演呢。北京是我國的首都，是全國政治，經濟,文化和交通中心，是我做夢都想去的地方?”天上灰壓壓的一片烏雲正在我們頭上大發雷霆，樹隨風亂擺，隨雨亂拍，發出“啪啪”的響聲。

今天，我們就上了一篇課文——《匆匆》。文章主要講了時間過到非常快，朱自清先生想要伸出手遮挽時，時間又過去了，朱自清先生他感覺非常惋惜，他對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留戀。他就是想通過這一篇文章告訴我們要珍惜時間，提醒我們要抓緊每一天，每一分，每一秒，每一小時，它將變成一個警鐘，將永遠留在我的腦海中。

我在書上看到，古往今來，一切有所作爲的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到侍飯未來還讀書。雖然時間十分短暫，但是隻要積少成多，就能不少書。陸游正是憑着這種不浪費的精神，寫下了近萬首詩。魯迅也是把時間用在了工作上。

而我們同學們當中有不少人沉迷於電腦遊戲，或者無聊地閒逛，許多時間在不知不覺中被浪費掉了。只有抓緊時間做一些有益的事纔會有所成就。

“莫等閒，白了少年頭，空悲切“，讓我們一起珍惜時間吧！努力，從今天開始，從現在做起。

讀匆匆有感4

讀了朱自清先生的散文，倉促讓我理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。

燕子去了，有再來的時分，柳樹枯了有再青的時分。桃花謝了有再開的時分，沒錯，但人生昏暗的時分，有重見光明的時分。當人病了又在健康的一天，而咱們手中的日子呢，卻在慢慢消失，一去不復返。

是的，時刻如流水一去不復返，從前的我不懂得愛惜時刻。一邊寫作業一邊看書，做事也拖拖拉拉，上課時，在那短暫的是四十分鐘內說話，時刻從我的嘴皮上溜走，上課發楞時，時刻從我的眼前溜走。當我捧着手機玩遊戲不寫作業時，時刻從我的手中溜走。現在的我要懂得愛惜時刻，合理的安排時刻，一定不要做，“少壯不努力，老大徒傷悲。”

時刻來也倉促，去也倉促，在往後的日子裏，我會更加愛惜時刻，掌握時刻，做一個充分利用時刻的人。

讀匆匆有感5

在讀了朱自清先生的散文《匆匆》後，我有了許多感悟，它是我受益匪淺……

“花有重開日，人無再少年”這句話一點也不假，不論怎樣，都是一去不復返的。一天過去了，就不能指望再重複着一天了，只能勇敢，從容地去過下一天。不論洗手也好，吃飯也好，還是學習或睡覺，時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

看書時，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業時，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時間總是那麼的匆匆，它從沒有停息過，也不會爲誰停止。

它只是繼續着它的步伐，永不停止。

學習了這篇文章後，我感受到時間是公正無私的，它對任何人都一樣，不會多給這個人幾秒，也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。學習中，僅有分分秒秒的時間，才能成爲時間的主人，而不做時間的奴隸。在工作中，要充分利用每節課的時間教書育人。工作之餘，在家庭生活中要充分擠出點時間看書，參加有益的活動。這樣，就成了時間的主人。

珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫，過得很充實；浪費時間的人，哪怕就是給他幾十年，也會覺得一無所獲，過得很空虛！

讀匆匆有感6

“昨日之日不可留”。是啊，有些人因爲昨日取得了成績，就沉浸在幸福的回憶中；昨天辦了一件錯事，就陷於深深的懊悔中。但他們可知道，在這幸福的回憶和深深的懊悔中，“今天”――這最值得珍惜的時間已經悄悄地逝去了。有些人靠幻想度日，想象着明日出怎樣的成績，就在幻想中把“今日”寶貴的時間白白地流失了。還有些人把所有的事情都等到明天去做，要知道“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”啊！

我們不應該從昨天中尋覓什麼，也不能嚮明天乞求什麼。最重要的是怎麼對待今天。我們要在有限的時間裏勤奮學習，彌補昨天，準備明天。古往今來，有多少人嘆息時間之快：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回？”時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的，我們一定要珍惜今天的每一分每一秒。

我們只有珍惜每一個今天，在有限的時間裏爲社會做出貢獻。回首昨日，我們才問心無愧；展望明天，我們纔會充滿信心；只有珍惜今天，我們才能早日成才！

讀匆匆有感7

“燕子去了，又再來的時候；楊柳枯了，又再青的時候；桃花謝了，又再開的時候。”是啊，時光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時時刻刻都在周而復始，唯有一樣東西永遠不停留，永遠不復返，那就是時間。“昨日之日不可留啊”。當你昨日取得優異的成績時，就會沉浸在高興、喜悅當中，時間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時，便會埋在悲傷和憂鬱之中，日子便從憂鬱之中逝去。朋友，每當你看電視的時候，時間便從屏幕裏閃去；每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去。這樣，時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了，時間，它是不等人啊。

自從學了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認識到了時間的寶貴。這篇文章講的是時間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢，聯想到了自己已度過了多少個日日夜夜，而我卻幹了些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在許多日的匆匆裏，除徘徊外又剩些什麼呢？

我記得有這麼一句話：時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那爲什麼時間又是偏私的呢？因爲這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，並且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等於謀財害命，浪費自己的時間等於慢性自殺呀。”人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？記得陳忠實曾經說過：無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因爲任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時間很快就過去了，而且一去不回。因此，必須珍惜人生有限的日子，珍惜時間吧！我們要對人類社會作出貢獻。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間裏做無意義的事，虛度年華，最後兩手空空地離開。看着西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。

讀匆匆有感8

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。這是散文《匆匆》中的一句話。

讀完這篇散文，我體會到了作者朱自清先生對時間飛快流逝的無奈和惋惜，同時，也讓我知道了：時間是不會等人的。洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我們肯定也有這種經歷吧！每當你晚上睡覺時，時間總會悄悄地從你牀邊飛過，而且在睡覺的時候，時間過的總是很快，我認爲我才睡了兩個小時，但其實已經過去了七八個小時，這總會讓我們大吃一驚。

朱自清先生說：八千多日子已經從手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里。他把八千多日子比作針尖上的一滴水，這更加突出了時間的轉瞬即逝。而我們，已經過去了四千多日子，還有多少日子在等着我們呢？

少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，歲月如梭。人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發出絢麗光彩呢？答案只有一個：那一定是珍惜時間。

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我讀這篇文章時，總會不禁地想起這句話。讓我們一起珍惜接下來的時間吧！

讀匆匆有感9

日子逃去如飛，轉眼間，我已在小學度過了六年。短短的六年，我學到了多少知識？品嚐了多少快樂呢？這已無法計算。

時間感覺起來有時過得快，有時過得慢，然而時間流逝的速度是不會改變的。人類再偉大，也無法調整時間！要想在有限的時間裏，做出更多的事，那就要利用好每時每刻。

朱自清在字裏行間流露出對時間流失的無奈與惋惜，誰不想讓時間多留一會兒，再怎樣努力這也都是白費，只有充分的利用好時間，那才能讓時間發揮出更大的價值。

每天早上，上學前這段時間，恐怕是我一天中最忙碌的時候，短短的四十分鐘內，我需要穿好衣服，收好書包，讀《論語》，背古詩，吃飯，洗臉刷牙。在以前，我不用誦讀，時間總是很寬鬆；但是開始誦讀後，四十分鐘明顯是不夠的。於是，在穿衣服的時候，我便邊穿邊讀，書在晚上提前整理出來，第二天早上檢查一下，邊讀《論語》邊把書放進書包。吃飯的時候，古詩放着，邊吃邊看，也就背了下來。刷牙洗臉的時候，給自己在背一遍，檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時間。雖然緊張了一些，但是我卻能用和原先一樣的時間做出比原來多好多的事情。

其實生活的每個細節中都能省出時間，魯迅先生說過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”利用好時間，我們的生活將會多出許多快樂。多省出來自由支配，何樂而不爲呢？

你聰明的，告訴我，我們的時間利用起來是不是更好呢？

讀匆匆有感10

“在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶世界裏的我能做什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”我們無法阻攔時間流逝我們也無法留着寫什麼痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中，細緻的描寫了那些人是怎麼把我的時間拿走的。

無爲寸陰短，即過難再獲。我們的時間並不像柳樹和桃花一樣可以循環，我們只能在吃、喝、玩、樂、學中看着一個又一個的春秋從我們身邊迅速的走過，作者用大自然的事物來和我們時間的一去不復返，產生了鮮明的對比。

作者在第三自然段中運用時間順序來寫出了時間的去而不返，和無法挽回的無奈和惋惜。時間是冷酷的，每逢冬天，他就無情的把花草樹木變成了一片白茫茫的世界。時間就像空氣一樣，我們無法摸到，也無法看到但是在作者筆下，他卻變成了一個會走、會跨、會溜、會閃的青年。他來去是那樣輕巧而匆忙，挽不住，留不得。

“時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的”讀了這篇文章，我們一定要學會珍惜時間。

讀匆匆有感11

《匆匆》看到這個題目，你必須會想到：“這是一篇教育我們要珍惜時間的'課文吧？”正是這篇課文給我的印象十分深刻。

比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”從這句話中我體會到了我們並不是有很多時間的，我們不能浪費一點點時間。應當好好地把握每一秒鐘。拿這些時間做有意義的事。

又比如“於是--洗手的時候，日子從水盆裏過去，吃飯的時候，日子從飯碗裏過去默默時，便從凝然的雙眼前過去。”我從這句話中體會到了時間無處不在流逝，這代表着我們剩下的時間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時間，免得到了老時一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個世界，轉眼間也赤裸裸地地回去罷？但不能平的，爲什麼偏要白白走一趟啊？”我從這句話中體會到作者的捫心自問與自責。同時他也告訴我們，我們光着身子來到這個世界，祖國和父母們爲什麼操心勞累，難道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎？想到這兒，我不經回憶起平常的自我是怎樣不珍惜時間的平時做作業時，總是認爲時間挺多的，就玩一會兒這個，才做一會作業，又玩一會兒那個再做一會作業，不是就是邊看電視邊做作業，反正總不能一鼓作氣地將作業做完吃飯時，總是第一個吃飯，倒數第一個吃完飯，常常幾分鐘還沒吃下一口飯，反正總是不能“速戰速絕”，有時候洗襪子，爲了多看那麼一會兒電視就足足洗了半個小時的襪子，還沒洗乾淨。

讀了這篇課文後，我決定要改正自我這些不珍惜時間的壞毛病：今後寫作業時不做其他事，就一心一意地寫作業吃飯時，不講話，課餘時，自我和同學合起來做一些有意義的活動，讓自我在這短暫的生命中活得並不孤獨，不空虛，而是活的多姿多彩，開開心心。

讀匆匆有感12

“好了，今日就講到那裏，此刻下課。”“哦……哦，下課了……”在語文課上，我們剛上完了朱自清的《匆匆》，我閉着眼沉思着，這時，時間正在我思考的時候，從我頭上跨過，當我擡起頭看它時，一切都已經晚了。

魯迅以往說過：“浪費時間，就等於慢性自殺。”對啊，浪費時間，不就是在讓自我的生命白白流逝嗎？而在我們的生活當中，不珍惜時間的太多了，其實，我就是以個很典型的不愛惜時間的人，每一天早上，鬧鐘雖然已經響了很久，但我卻無動於衷，反而用枕頭捂住自我的耳朵，覺得煩了，就一掌將鬧鐘打到牀下。直媽媽來叫我時，我才昏昏欲睡的慢慢起牀，起牀後第一件事並不是穿衣，而是站起來撓癢，最終才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書……到了學校，教師站在講臺上，我也會和同學們說一說小話，把早上讀書的好時光給浪費了。做早操時，我也不免在教師沒看到的情景下張牙舞爪，把鍛鍊身體的機會給拋棄了……

時間走得很《匆匆》，就在你伸出手遮挽時，它便會從你遮挽的手便過去，所以，許多人說時間久是金錢，對！雖說有錢能使鬼推磨，但錢也不是萬能的，它不能換回童年、換回青春！

讀匆匆有感13

今天，我們在老師的指導下學習了匆匆這篇課文，課文主要刻畫了時間來去匆匆的特點，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。讀後，我感到十分愧疚。

魯迅先生一生只活到55歲，但它卻給我們留下了650萬字的作品，他往往善於在繁忙的時候擠出時間來看書寫作。

我和他們比較真是天壤之別，我是一個不珍惜時間的學生，像上學期一樣，從我知道我數學這門功課不好的時候，想利用課餘的時候來複習，可是看到別人在玩的時候，我心裏總是想，先玩一下，再來學習，也沒什麼事，可是一玩就是幾個鐘頭，想複習也沒辦法了。一天拖一天，直到再一次數學考試時，等試卷發下來的時候，79分，讓我大吃一驚。在細細裏算着，自己已經過了4745天了，真是不敢想象。離畢業考還有幾個月，夠我們複習了，雖在不停感嘆去的匆匆，可忘記了在感嘆同時時間有溜走了。過去的就讓它過去吧，放眼未來，準備迎接新的挑戰，而不是停留於此。

讀了着篇課文後，我要抓住現在的分分秒秒，努力學習，將來報效祖國。

讀匆匆有感14

朋友，你讀過匆匆這課吧，這位作者很有名，他是朱自清。

燕子去了，有再來的是的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候；可是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？我明白，日子是從他洗手時，吃飯時，默默時度過的。文中多次使用修辭方法，其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應。時間如流水一去不復返了“少壯不努力，老大徒傷悲。”時間如人生，度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間，不要讓它再跑掉了，世界上沒有後悔藥可買。

我們不要白白走着一遭。

讀匆匆有感15

每當我打開一本新書，閱讀一篇好的文章，就好像眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啓迪，給我力量，催我奮發向上。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。"春意盎然，充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細看下去，作者原來不是爲了描寫明媚的春光，而是用去而復返的燕子，枯而復青的楊柳，謝而復來的桃花來反襯時光”一去不復返“；告訴我們要珍惜時光，要奮發向上，有所作爲。字字句句都讓人陷入沉思，耐人尋味。你看，文章說得多麼形象啊！時光從水盆裏，從飯碗裏，從凝視的雙眼前過去了；從身上跨過，從腳邊飛去了。就像輕煙，像薄霧那樣飄去了，就像俗話說”光陰似箭，日月如梭！“誰能抓得住它呢？誰又能留得住它呢？

過不了多久，我就將走向社會，用自己所學的知識爲建設祖國貢獻力量。想要給祖國貢獻力量，什麼都需要學，什麼都需要時間。有時我真得恨不得一把拖住時間，讓它慢點跑。爸爸說，時間是拖不住的；媽媽說，要珍惜時間，還要利用時間。我體會着爸爸媽媽的話，反省自己。就在我上課走神的時候，就在我放學貪玩的時候，時光不就是從我身邊悄悄溜去了嗎？時間對每個人都是公平的。就像老師說的去做，抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，奮發向上！