讀《匆匆》後有感

讀《匆匆》後有感1

昨天，最近，朱老師叫我們去背誦《匆匆》這篇文章，我開了一下，每在一些文選或輔導書的閱讀題裏見到，我總要不厭其煩地看一遍，再看一遍。朱自清先生的散文很有名。因爲處在我這樣的時段，一個小學快要畢業的時期，就該有文中那樣的覺悟。

許多事物可以反反覆覆地來去生死，就如“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但生命不一樣，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命，我會……”這都是不切實際的，只不過是愛幻想的表現。古今有多少文人詠歎時間的流逝，生命的短暫，日子一去不復返。這三樣是我們人人都擁有的，很平常，可到了一定的時候，每個人又都會醒悟到它們是何其珍貴，然後後悔莫及，爲自己曾經浪費了許多時間而悔恨不已。我們的日子就如石沉大海，不輕易間便無影無蹤，銷聲匿跡了。

醫生對待生命是竭盡全力地搶救病人；作家對待生命是不斷地寫出感嘆生命的好文章。而作爲學生的我們，對待生命只有把握時間，珍惜時間，努力學習。對於過去的日子，我們不禁掩面嘆息，但即便這樣，日子還是從你的手邊溜走，跑走，飛走，逃走，非常任性、毫不等人地悄然流失。讓生命如此短暫、時間過得飛快不是上帝的過錯，這是生命循環必須遵守的規律，我們不要責備。

《匆匆》給我的震撼很大，我懂得時間匆匆，生命匆匆，歲月匆匆。我們來也匆匆，去也匆匆，在這匆匆的日子裏，我們總該得到些什麼吧！沒錯，全靠你自己，就似一場遊戲，要努力，才能得到豐厚的獎品。讓我們拿起彩筆，用心繪出自己的藍圖！

讀《匆匆》後有感2

面對時間無謂的流逝，我們只能急匆匆地追趕，因爲怕時間再度從我們身邊狠狠地溜走。時間確實是寶貴的，那我們該如何好好地利用時間呢?這個問題就要問大家了，在日常生活中，同學們可都要學會如何珍惜時間，合理去利用時間。畢竟，時間從不等人。

六年已匆匆過去，想起以前的日子，一切都恍如夢境，那麼地不切實際，卻又都是事實。大海撈針般，我終於在從前的記憶中，摸索出了一件能讓時間感到挫敗的事。

那是一個充滿詩意的寒假。

北風呼嘯，再加上銀白色的雪花飄落，將我這個寂落的背影映襯得更加的孤寂了，只是沒哭出來罷了。是啊，考試失敗了，誰不傷心難過?“叮鈴鈴......”一陣熟悉的電話鈴聲又在耳邊響起，看看電話屏幕，又是這個小洪慶，我苦笑一聲，輕巧地接起電話，腦子裏卻在思索一會兒對話的內容會是什麼。“喂，蘭天，你知道這個寒假具體有哪些作業呢?我想知道自己有沒有寫完整?”即使自己早已想到她一定會這麼問，可一時竟語塞而無法回答，思索了好一陣才予以答案，似乎是因爲考試沒考好才如此的吧!後來，無意中從這個電話得知自己竟然還有一項渾然不知的作業，而且量居然這麼大，我全身顫抖了一下，完全沒有注意到後面說了些什麼，就這樣恍恍惚惚的掛下了電話。話畢，我不禁反思自己前一次考試的失敗，不就是因爲自己不好好珍惜時間而造成的嘛!從前的我總是對自己說，還有很多時間，不急不急!可誰知，時間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走。現在給我一個補過的機會，怎能不好好珍惜呢?說完，便開始了又一輪的“工作”。我，的確是在補作業，但我覺得，在臨近開學再補並不可恥，因爲至少我已經改過了，時間再也不會從我手中無謂的溜走了。“好了，大功告成!”我停下筆，喜滋滋地看着自己在倉促下但又不失認真完成的作業，開心、高興、快樂集滿於一身，那一刻，我終於有了戰勝時間喜悅感!

時間是要靠自己把握的，假如有一段時間，你荒廢了日子，只要還沒有到亡羊補牢、爲時已晚的地步，你的人生還是有救的。不要覺得我說的話厲害，事實就是如此。

時間抓得住就是黃金，抓不住就是流水，你想變成一個腰纏萬貫的富翁，還是“竹籃打水一場空”的籃子呢?

讀《匆匆》後有感3

一個苦者找到一個和尚傾訴他的心事;剛開始我還有心讀書知道學習的重要性，但久而久之，卻沒有了學習成績。

《匆匆》這篇文章主要講：作者覺得自然界中有很多事情手可以循環返回的，但我們的時間卻一去不復返。他對於自己寶貴的時光在他不知不覺中流逝表示自己不甘虛度光陰，力求上進的思想感情。在作者的筆下，日子顯得那麼的渺小，消失得那麼快，無聲無色，無影無蹤。學習了《匆匆》這一課後，我知道了時間如輕煙，如薄霧，來去匆匆，它在你不經意的`時候，輕輕悄悄地溜走了。時間，的確如作者所說的“一去不復返”。我反覆責問自己：我又給自己的歲月流下些怎樣的痕跡？的確，光陰似箭，日月如梭時間流逝也不流一點兒痕跡。當你喜悅時，時間就從你快樂的笑臉邊飛奔而去；當你傷心時，時間就從你哭泣的臉蛋中靜靜地溜走。青春難再，我們必須珍惜光陰，萬勿使其錯過。身爲小學將要畢業的我們，我們又該以什麼來報答母校呢？當然是優異的成績了。我們要珍惜這大好時光，趁年少時多掌握一些知識，等老了以後，纔不會對自己年少時所做的一切而後悔。人的生命是有限的，怎樣能在有生之年多爲社會做些貢獻呢？這就需要我們珍惜每一分一秒的時間去努力的工作，勤奮的學習。時間永遠都是公平的，它既不慷慨地多給人一秒；也不吝嗇地少給人一秒。時間是由分秒積成的，只有會利用分分秒秒時間的人，纔會有所成就。拋棄時間的人，時間也在拋棄他我們不要做時間的奴隸，我要做時間的主人，讓時間掌握在自己的手中。有時真覺得時間就像一條鞭子，時刻鞭策着要你前進，努力！

我們現在應該好好珍惜這段時光，燕子去了，明年春天還會再來；楊柳枯了，明年春天還會發芽；桃花謝了，明年春天還會再開；但是我們過往的時光，明年不會再有了！

讀《匆匆》後有感4

《匆匆》一課主要是寫時間的一去不復返，以及作者對時間流逝的無奈與留念和感嘆時間的渺小。

沒錯，時間的確很渺小，就如同筆尖上流瀉下的一串文字，深深埋藏在時間的段落裏，無聲無息，無影無蹤。

古往今來，數不勝數的名言警句無時不刻的提醒我們對時間的珍惜，警鐘長鳴，爲時間的一去不復返嘆息……

時間對誰都是公平的，卻又是不公平的。

對於我們學生來說，時間也就顯得更加的寶貴。那麼，我們應該如何充分利用好時間呢？其實我們可以在乘公交車上學時望着街外的風景，試着用英語描述；或是帶上耳機，閉着眼，腦海裏浮現出耳機中播放的單詞，句子。這樣，不僅練習了自己的英語習作能力，還充分擴大了單詞面。最重要的是，抓住了時間，不讓它白白浪費掉了。當然，不單單隻在公交車上，課餘時間，我們可以手捧一本名著，細細品讀，汲取之中的精華，豐富自己，提高語文的閱讀速度，同時還積累了優美詞句，這些對日後的寫作有很大的幫助。

時間如同匆匆流水，而我們則如同它身旁的小苗，爲了生存，必須從匆匆而過的激流中獲取水份，灌溉自己，讓自己茁壯成長，它將成爲我們賴以生存的資源。

好好利用，我們終究紮根大地，我們和知識是互利的。

讀《匆匆》後有感5

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。今天，我學了朱自清先生的《匆匆》一文，體會到了作者對時間一去不復返的惋惜。

作者以細膩、敏銳的筆觸，寫出了時間的來去匆匆。

這篇文章主要是作者以時間的一去不復返來質問自己有沒有珍惜時間，同時也告訴我們要珍惜時間，有所作爲。

當我讀到我赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？時，我被作者那珍惜時間、力求上進的精神感動了。岳飛說過：莫等閒，白了少年頭，空悲切！時間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時間，纔能有所作爲；一旦失去了它，就無法挽回。

讀《匆匆》後有感6

珍惜時間就是珍惜生命，時間對於每個人都很重要，我們每個人都要好好珍惜時間，創造生命的價值。

在生活中，時間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢？在我們別人聊天時，時間悄悄從嘴邊過去；當我們發呆時，時間便從雙眼前過去；當我們看電視的時候，時間便從電視屏幕前過去。在我們打發時間的時候，時間總是悄悄地走了。

花有重開時，人無再少年。這句話說得一點也不錯。讀了朱自清先生的《匆匆》後，我才體會到時間的轉瞬即逝，一去不復返；它使我懂得：要珍惜時間、有所作爲。