【熱】讀《匆匆》有感

【熱】讀《匆匆》有感

當認真看完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編爲大家整理的讀《匆匆》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《匆匆》有感1

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，而我們的時間爲什麼一去不復返呢”。讀了朱自清寫的《匆匆》，讓我受益匪淺。

吃飯時，時間從飯碗裏流逝；洗手時，時間從洗手池中流逝，睡覺時，時間從睡夢中流逝。而我，卻毫無察覺，我常常想：爲什麼時間就像一條奔流的大海，去了，就沒有復返了呢？而我們的時間像針尖上的一滴水滴在大海里，無影無蹤，卻再也不會復返了。

說起珍惜時間，我感到很慚愧。記得放暑假時，我已經計劃好了每天早晨六點起來，每天半小時的晨跑，可我卻只堅持了5、6天，就把跑步的時間拿來看電視，玩手機，玩電腦。收假前我去做檢查時，才知道自己的身體不健康，那一刻，我多麼希望時間老人再給我一次機會，我一定會按時起牀，按時跑步，鍛鍊身體，增強體質。可是，後悔有什麼用呢。自己當初爲什麼不珍惜時間，而要消磨時間，讓時間白白流走呢？

時間老人是公平、公正的，不會給任何一個人多一分，也不會給任何一個人少一秒，時間安排給我們的終究會出現，時間註定要帶走的，也終究不會多留一天。勤勞的人，懂得珍惜自己的時間，在有限的時間裏做着有意義的事。俗話說得好：“拋棄時間的人，時間也會拋棄你。”如果你不去好好珍惜時間，那麼時間，同樣也會放棄你，所以，時間老人是公平的、公正的，卻也是最無情的，如果你不相信努力和時光，時光就會第一個辜負你，因爲那些走得遠的，都懂得珍惜時間。

一輛車子，壞了，還可以維修；一條小溪，一去便不能復返了，時間亦是如此，我們一定要好好珍惜時間。

讀《匆匆》有感2

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”讀着朱自清寫的散文匆匆，我似乎感到時間在我身邊滴嗒嘀嗒地流過。

匆匆是一篇描寫時間的散文，形容時間時時都在我們的身邊溜走，不管洗手、吃飯、學習、睡覺，時間都會從我們的日子裏流走。讀後我對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有了更深的理解。時間是公平的，不會因爲你有錢而慢流，對任何人都不會多或少幾秒於你，誰想讓時間快、慢都是不可能的，所以我們要把握好時間，做時間的主人。

“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也赤裸裸的回去罷了。”這中的這句話讓我深有感觸。是啊！時間之快，既然我們來到了這個世界，就要抓緊時間做一件大事業，決不能白活這一生。

讀了這篇散文，我就回想起我以前的時候，上課只能４０分鐘，可我經常要和同桌講話，開小差，有時放學後，我看見同學們在玩，便放下作業，不顧一切地也去玩，一到週末，作業草草了之，便沒完沒了地看電視、玩電腦。現在想起來這是多麼愚昧啊！從今以後，上課我要認真聽講，用好課堂上的４０分鐘。放學後，我要認真完成作業，然後擠出時間來看書。週末，可以用休息時間複習功課或者好好輕鬆一下，爲星期一的學習打好基礎……

珍惜時間的人，哪怕只有幾分幾秒，他也會充分利用好；浪費時間的人，給他再多的時間，他也一無所獲，過得很空虛，我要做珍惜時間的人，珍惜每一分每一秒，好好學習，天天向上，將來做一個有所作爲的人，不能白白走這一遭！

讀《匆匆》有感3

最近幾天，我們學習了朱自清爺爺寫的一篇文章——《匆匆》。學完這篇文章，我感觸極深，對“時間”二字又有了新的定義。

《匆匆》是現代傑出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文，文章緊扣“匆匆”二字，細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜之情，揭示了“既然來到這個世界就不能白走一遭”的主題思想。

“我們的日子爲什麼一去不復返呢？”這是文章中的一句話。是啊！我們的日子爲什麼一去不復返呢？時間都去哪兒了呢？原來“洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。”一天的時間只有二十四個小時，除去這些大小瑣事，我們又還剩多少時間呢？有的人會充分利用這些時間，把當天的任務完成後又去繼續學習，不浪費一分一秒；而有的人卻只想着玩，今天的事拖明天，再拖到後天，等他們再想起來這些時，事情已經堆成山了，當他們再想努力學習，就比別人落後一大截了。

我曾經看過這樣一段話:“當你是打遊戲時，別人在加班熬夜趕項目；當你在晚上睡大覺時，別人在廢寢忘食地工作；所以在你睡懶覺睡到十一點時，別人早就起來工作、鍛鍊幾個小時了。這，就是區別！”是啊，這就是人與人之間的區別！不管是工作、鍛鍊還是學習，都是這樣。時間是一點一點擠出來的，在我們說時間不夠用的時候，想想之前浪費的時間，是不是覺得十分的惋惜？

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。正如《明日歌》中所說“明日復明日，明日何其多。”同學們，從現在開始，我們要學會珍惜時間，時間如此匆匆，我們更應該充分利用好每一分每一秒，不讓時間白白流失！

讀《匆匆》有感4

時間來之不易，怎能由它逝去？

——題記

朱自清寫的匆匆，使人感觸至深，告訴我們要珍惜時間，不能讓時間白白逝去，匆匆溜走。世界上最快而最慢的是時間、最長而最短的是時間、最易被人遺忘而又最令人後悔的就是時間。

匆匆這篇文章圍繞着“匆匆”展開敘述，先寫日子一去不復返的特點，在寫自己八千多個日子來去匆匆，稍縱即逝，作者思緒萬千，由景及人，嘆息不已。又細膩的刻畫出了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈與惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有所覺醒，但又爲前途不明而感到彷瑝的複雜心情。

匆匆，時間匆匆，人生也匆匆，一旦逝去，什麼也換不回來了，時間是十分公正的，對於珍惜他的人，哪怕一分一秒，他也會覺得收穫大，過得很充實；而對於不珍惜的人，就算給他一輩子，也一無所獲，過的很空虛。

時間正在默默地，沒有聲響地從我們身邊溜走：在與同學講悄悄話的時候，時間從嘴邊溜去；上課走神時，時間從眼神中飛去；上網玩遊戲時，時間從晃動的鼠標中流去；傷心哭泣時，時間從閃爍的眼淚中閃去……

光陰似箭，日月如梭，時間一去不復返，就像流星一樣，一劃而過；像河流一樣，一去不復返。

反思一下，我們珍惜時間了嗎？時光飛逝，時不我待，生命中最珍貴的東西，就是時間。

時間不會給任何人留情面，也不會爲任何人停留，不論你腰纏萬貫，回事一貧如洗，時間都會用相同的態度對待你。

屬於你的，時間總是如數奉獻，不屬於你的，時間絕不會多給你一分半秒。

世界上最快而最慢、最長而最短、最平凡而最珍貴、最易被人忽視而又最令人後悔的就是時間。所以，珍惜時間吧！

讀《匆匆》有感5

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。時間逝了，卻再也沒有回來的時候！朱自清筆下的《匆匆》，他嘆息自己的日子漸漸空虛一去不復返，那麼我們的日子又何嘗不是匆匆呢？

多少個春夏秋冬，多少個日日夜夜，我們已然走過，暮然回首，又有多少個匆匆？現在的初中生活用匆匆形容更是再不爲過了。逝者如斯，時間在一分一秒地流逝，過一分，過一秒，流逝了就永遠失去了，以後不會有，永遠也不會再有了，一旦離去，便是後會無期！是的，時間就是這樣毫不留情，沒有到來時的期盼，去時的匆匆罷了，不留一絲痕跡罷了。

然而，即使如此，我也不贊成我赤裸裸來到過世界，轉眼間也赤裸裸地回去罷？但不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？雖然時間的匆匆稍縱即逝，但是也就是在這樣的匆匆之下，我們擁有回憶的美好，愛的溫暖，也嚐盡了人生百味。一點一滴的成長，讓我們學會了如何把握匆匆，如何把握人生，體現人生的價值。

古往今來，又有多少偉人在短暫的生命中，在這樣的匆匆之下，卻把握了似水的年華。李大釗，在北京被捕入獄，受盡各種嚴刑拷問，始終堅貞不屈，大義凜然，慘遭反動軍閥殺害，犧牲時僅38歲。莫扎特，去世時僅35歲，但他創作了幾萬部作品。普希金，他的創作對俄國文學和語言的發展影響深刻，在一次決鬥中遇害，遇害時，年僅38歲。同樣的匆匆之下，短暫的生命之中，卻體現了寶貴的生命價值。

似水的年華，匆匆的日子，學會把握和體驗，纔不會在生命的盡頭抱怨蒼天不公，會很一聲的庸庸碌碌，那麼，即使匆匆，又爲何虛度？

讀《匆匆》有感6

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候......是啊，時間如流水，在洗手的時候，在吃飯的時候，在思考的時候，時間正在悄無聲息地從我們身邊“飛”過。

自從品讀了朱自清的散文《匆匆》後，我便越發珍惜身邊的每一刻，每一秒時間。我望着窗外，觀察着“時間”有時都從哪“不翼而飛”了。望着望着，我彷彿看到正有許多時間從我眼前流失，正從我身旁滑去。我不禁感嘆：“時間去的匆匆啊!”

還記得以前的我，從來都不懂珍惜，只知道每天做完做業就耗在電視機前看電視，週末就只知道賴在牀上一覺到中午。其實，正當我做這些事時，時間就已經從我身邊悄悄溜走。

而現在的我，懂得了珍惜時間，有了很強的時間觀念。我會珍惜這寶貴的時間，在每天有限的二十四小時裏做一些有意義的事，不放過任何一秒。在心中默算，從一年級起，已有2555個日子我碌碌無爲，就在這碌碌無爲之中，我又失去了些美好的光陰。我又不禁感嘆：“時間去的匆匆啊!”

時間是公正無私的，不會爲了我而延緩自己，不會爲了你而加速自己，所以我們要正確選擇、合理地運用、安排它。還曾記得，《匆匆》的作者朱自清在書中這樣寫道：“針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。”事實上的確如此：時間流逝無聲無息，讓人不易察覺，當人們知道時，只能惋惜和無奈。

爲了讓我的生活變得充實，我在上課的40分鐘裏不開小差，纔能有效提高聽課效率。然後在課間閱讀欣賞文章，淵博知識。

從此以後，我一定要把握住時間，爭分奪秒學習，做一個充實、惜時的人。

讀《匆匆》有感7

初讀到《匆匆》時，並不瞭解朱自清先生的用意。因爲對時間的描述，我們見得太多，對於時間，我們並沒有什麼太深刻的認識。然而，反覆地閱讀，卻讓我真正感受到時間的匆匆。

正如文章的開篇，燕子、楊柳、桃花，是我們再熟悉不過的事物，而朱自清先生卻能從它們的輪迴使我們意識到時間的不再，讓我們的頭腦裏隱隱約約的浮現出一點時間的概念。因爲朱自清先生的提問，我也會去想，這究竟是怎麼一回事？但是，對於時間認識得不夠深刻，讓我也無法回答。

我很喜歡朱自清先生對時間的詮釋——從我們自己算起。我們所度過的日子其實就是對時間的很好證明。但時間的悄無聲息，會讓我們在無意間的回頭中，潸然淚下。

流淚，是我們挽留不住時間的發泄。時間會不會因我們的淚光而放慢前進的腳步呢？答案是不會。朱自清先生也許就在爲此而悲傷，無時無處的不發覺時間的流逝，無時無刻不在嘆息着所發生一切。

而我們，會爲此而抱怨，把一切的不公平都推往時間。我們會開始懷疑來到這個世界是不是一個錯誤，對於以前的事，我們也會開始模糊，開始忘卻，直至最後的離開。

雖然我也很贊同朱自清先生的觀點，但我也有不同的看法。我不會爲着時間的流逝而去傷心痛苦，而是保持樂觀面對的心態。雖然我也有對時間感傷的時候，但我相信，只要我們能夠真正的學會利用時間，時間永遠會屬於我們。

讀《匆匆》有感8

在我們的語文課本上。有一篇朱自清的寫的文章——《匆匆》。這篇短文雖然不到150字，但我讀起來很親切，每一次讀到那篇短文都有新的感受。

這是一篇描寫時間的文章，形容時間每時每刻都在我們身邊走過。無論我們洗手也好，吃飯也好，還是學習或者睡覺，時間都會“滴滴答答”地從我們身旁流去。讀了這篇文章後，我進一步認識到時間的公正無私的，它對什麼人都一樣，不會多給任何人一分一秒，也不會少給人一分一秒。誰想讓時間過得快點，誰想讓時間過得慢點，都是不可能的。問題是在於如何做時間的主人。

學習中，我體會到只有珍惜分分秒秒的時間，才能成爲時間的主人，而不是做時間的奴隸。在學校，我上課認真聽講，充分地利用好上課的時間。放學回到家後，認真完成家庭作業，然後擠出時間來看看課外讀物和作文書??這樣，課外的時間也被我充分地利用起來，我就成了時間的主人。

這幾個月來，我都在自己的書桌上做作業。每當看到美麗的小窗戶外面，鄰居小夥伴正在外面開心的玩耍，我真的也想馬上跑出去玩。可是我看到自己想做的事還沒做完，就又坐了下來，直到我做玩自己想做的事纔出門去玩耍。我想：如果平時上課不認真聽講，放學後只知道瘋玩，這樣時間就白白浪費掉了，也就成爲了時間的奴隸了。

學習中，我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解，珍惜時間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會覺得有所收穫，過得很充足；浪費時間的人，就是給他幾十年，他也會覺得一無所獲，過得空虛。

讀《匆匆》有感9

今日，我又細心地把姐姐給我的書讀過一遍，在其中朱自清老先生的短文《匆匆》最令我令人難忘。

《匆匆》一文寫的情深意切，頗具生活哲理，使我進一步感受到歲月確實從我手上消逝。

文章內容一開始，創作者就應用長度一致，節奏感齊整，對仗工整的排比句，敘述表明時節交替的景色，也表明了文中的管理中心歲月流逝。

在閱讀文章中，使我意猶未盡的語句是“我禁不住頭涔涔而淚潸潸了。“是啊，別說寸陰短，就是很難再得。僅有珍惜時光，認真工作，纔不容易“頭涔涔而淚潸潸了”。

當讀到我發現他去得很匆忙，伸手遮挽時，他又從遮挽的手頭過去了。天黑了時，我在牀上，他便伶伶俐俐地從的身上越過，從我腳邊飛到了。”讀這種句子時，我禁不住對創作者的書寫高超而覺得五體投地創作者將時間、時光藝術化，把原本看不到、觸不到也嗅不上的抽象性時間轉化爲諸多實際可感的品牌形象，表明時間和大家人們親密無間，一眨眼卻又無聲無息。

在歲月流逝的全過程中，朱自清老先生的諸多語調都和“匆匆忙忙”二字密切相關。細緻的描繪了時光流逝的足跡，表述創作者對歲月流逝的無可奈何和痛惜。隨後，寫自身的八千好幾個日子悄無聲息的消逝了，表述創作者的無盡感嘆。然後創作者用細緻而與衆不同的畫筆，根據多種多樣修辭手法，實際寫成日子如何匆匆忙忙和轉眼即逝的。最終，創作者寫成自身對人生道路的思考，反躬自問：“在逃回如飛的日子裏，在千門萬戶的全球裏，我可以做些什麼？”真切的表述創作者對歲月的無盡戀戀不捨。

看完文中，使我感受到，僅有珍惜青春纔可以去做大量的事，如同魯迅說的：“時間就像海棉裏的水，只需認真擠，如何也擠不完。”

讀《匆匆》有感10

"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。"的確是的。露珠兒幹了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方神起的時候；天空被烏雲遮蔽了，有重現光明的`時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返了。

讀了朱自清的散文《匆匆》，我深受啓發，思緒萬千。

"在默默裏算着，八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"

回想一下，我又何曾不是這樣，每天都快速地把作業做完，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得，可當試卷發下來，卻是處處掛紅燈。四千多個日子已經從我手中偷偷溜去，我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸。

《匆匆》使我猛醒，重新品味一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。

珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實；浪費時

間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也將一無所獲，過得空虛。上天對每個人都是公平的，我們每個人每天都擁有二十四個小時，就看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好，時間就像海綿裏的水，總能擠出。

時間，來也匆匆，去也匆匆。虛度光陰的人們啊，快抓住時間的手臂，別讓時間匆匆消逝！

讀《匆匆》有感11

在我們的生活中，有的東西沒了，可以再有，有的東西一旦去了就沒了，就像流失的河水“一去不復返 ”。我們要好好地把握，利用它，纔不會讓它輕易丟失，這樣的東西就是—時光。

時光，多麼普通的而神聖的字眼啊！可是，它來得匆匆，去得匆匆。它在總是在人們不經意的時候悄然逝去，最後留下人們對他的深深思慮。

時光，你把東風給了樹林，讓鳥兒飛上藍天；你把青草給了原野，讓草原開出千萬朵笑臉；你把春天給了山谷，讓積雪化成淙淙泉水。當你把一切最美好的帶給人們，人們卻不懂得珍惜。

“一寸光陰一寸金”，時光啊！你比黃金還貴。可有誰比你更慷慨，更公正呢？你把一年的時光分給每人，不多也不少，就看我們的合理安排了。當我們玩耍時，你從我們的歡聲笑語中過去；當我們打電子遊戲時，你從我們的鼠標下鑽過去；當我們默默發呆時，你就有從我們凝然的雙眼前飛過去，不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身上飛過去，你去了他一點也不知道，他總是搖搖頭說還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費更多的功夫，幫他完成一生的業績。當我們覺察你去來都匆匆時，只有嘆息，我們總是在埋怨時間短，時間不夠用，其實時間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。

人生短短，時光匆匆。珍惜時間如同珍惜我們的生命一般，可我們又何曾好好珍惜，利用過它呢？就讓我們從現在開始珍惜，利用它吧！就讓我們一起做惜時之人吧！

讀《匆匆》有感12

《匆匆》這篇文章主要講了朱自清二十四歲時，感嘆自己的人生已經過了八千多個日子，但還是兩手空空，一無所獲。作者對過去的時光無比惋惜。文中最能震撼人心的句子要屬這一句：燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返了呢?是啊，燕子可以再來，柳樹可以再青，桃花可以再開，但流逝的日子能再回來嗎?

關於時間，有人發現，時間久像海綿裏的水，只要擠總是會有的;有人嘆息，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲;有人感慨，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;有人後悔，花有重開日，人無再少年。

古往今來，凡是有所成就的人都是惜時如金的楷模。晉代的司馬光爲了寫書，把自己的枕頭做成圓球形狀的，只要睡覺時頭從枕頭上掉下來就會醒，於是他就起來寫書，最後他寫出了傳世鉅作《資治通鑑》。法國大作家雨果爲了節省時間，把自己的一頭金髮全部剃掉變成了光頭。只要有人請他去參加宴會，他就會風趣的摸着自己的光頭說：“我這樣子登不了大雅之堂，還是不去了。”後來寫出了世界名著《巴黎聖母院》。

同樣，浪費時間的人，時間會把他們拋得很遠。在這方面，我自己也有深刻的教訓。幾年前的假期，數學老師佈置了“每天做20道奧數題”的作業，寫作業時我就想反正假期還有好多天不着急。可是，等到離開學還有三天的時候，我突然發現奧數作業還差許多，沒有辦法只好每天開夜車狂補。三天下來累得我眼圈都黑了。現在想想，真不應該。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝!

讀《匆匆》有感13

現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去、現在、將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動、變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

現實中也的確是這樣。一晃眼，十二年過去了，從一個無知的小男孩變成現在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子裏，除了吃喝玩樂，讀背學算又幹過些什麼?短暫的人生中，十二年，可不是一個小數目啊!列寧先生生前曾這樣說道：“浪費時間就等於慢性自殺。”仔細想想，又是的。時間是公平的，它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜，過了，就沒能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的，但是它怎樣也買不到過去。

雖說是這樣，但只要你抓緊它——時間，你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話：“時間就像海綿，只要你願抓，還是有的。”沒錯，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業。只要你不放過任何一秒，保質量，保速度地去做，你就會很快地完成任務，然後你就可以讀多一點課外書，擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中，你將會度過一個不平凡的一生。

除了抓緊時間之外，還不能虛度一生。爲我們的將來定一個目標，奮力向目標前進。我們還要爲社會多作貢獻，因此我們就要好好學習，天天向上。做事力求完美，不能馬虎。多學點東西，長大爲祖國增光。

讀了這篇文章後，我要珍惜時間，不得虛度一生。

讀《匆匆》有感14

今日，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我，時間一去不復返。是啊，每當我看到書桌上的兩張照片時，都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麪條的美照，照片中的我眼神熠熠發光，臉蛋肥圓，下巴上佔着綠色的麪條裏的菜葉，眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗，依然是我在津津有味的吃着麪條，只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩，一張乾乾淨淨的臉，微笑着。看着長大的自我，感覺時間過的真快啊！過去的時間真的不再回來了。哎！此刻真想明白自我躺在搖籃裏是什麼感覺，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺！可是，這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時，時間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊！

時間啊，你能告訴我，你飛去哪裏了？爲什麼你一去不復返呢？

時間不回答我，但我明白，我們不能讓時間停止，唯一的辦法就是不浪費時間，好好的利用時間。當我們做了這件事，就不要再去同時做別的事情，並且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時間了。

讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧！

讀《匆匆》有感15

前不久，我又重讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華。其中：“但這不能平的，爲什麼偏要白白走這一遭啊？”記得《匆匆》裏有一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候。”是啊！是啊！世間萬物都會有“再一次”的機會，可是唯有“生命”與“時間”是沒有再一次的。所以，我們應該有所作爲，纔不會留下遺憾。不要虛度年華！

時間一去永不復返，年華似水永不回頭。逝去了，它將永遠不會回來了；不珍惜，它將永遠不會回來了；浪費後，它將永遠不會回來了？俗話說得好呀！“時間就是生命”！在手術室裏，時間關係到病人的生命；在商業談判中，時間關係到雙方的利益：在考試中，時間關係到大家的成績；在平時學習中，時間關係到大家的學習效率。由此可見，時間是多麼的重要呀！它關係到我們生活中的方方面面，從最普通的學習到最重要的生命和談判！

“贏得了時間，就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲。”就說明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會爲年老時碌碌無爲，而感到悲傷。

有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以爲每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間；有些人以爲把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間；也有些人以爲從早到晚一心一意忙着票子，房子，位子，車子，就是珍惜時間。他們統統都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去幹些毫無意義的事情，更不是視庸俗爲潮流，視利已爲高尚，一生只爲自己謀求利益。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，造福於民，用僅有的時間全心全意爲人民服務，這纔是珍惜時間的最終目的。

朋友，每當你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕裏閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢？記得陳忠實曾經說過：無論往後生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因爲任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。

時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老來自當後悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什麼用呢？所以，讓我們珍惜時間，珍惜生命一般的時間吧！