幼兒園小班教案《Bee》含反思
作爲一位傑出的老師,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班教案《Bee》含反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動目標
1、幼兒學習單詞bee的正確發音。
2、初步學會聽指令做遊戲。
3、培養幼兒學習英語的興趣。
4、培養幼兒對小動物的熱愛之情。
5、能聽懂會說本課單詞、對話。要求發音準確,理解詞義,語調自然。
6、初步理解英語單詞含義。
二、活動材料:
小貓、猴子、蜜蜂卡片各一張。小熊的頭飾一個。
三、活動過程:
1、複習單詞:Cat and Monkey
2、出示圖片,運用各種感官感知Bee英語發音。
3、遊戲《Who is mi ing 》
幼兒聽指令做動作close your eyes和open your,在幼兒閉眼時取走其中一張圖片。幼兒開眼後找一找、說一說什麼小動物不見了。教師注意糾正個別幼兒的不正確發音。
4、遊戲《聽單詞找圖片》
5、遊戲《Bear Bear go ahead》
教師扮演小熊,幼兒跟在小熊身後,邊走邊念兒歌,當小熊轉身出示卡片時幼兒停止動作,大聲說出卡中動物的英文發音
6、幼兒逐一和小動物們再見,結束活動。
四、反思
在活動中教師能較多的.運用純英語進行組織,將遊戲貫穿於活動始末,讓幼兒在歡樂中自然習得英語。但是人染有一些不足:1、幼兒對簡單的日常課堂英語不熟悉,不能較好的理解教師的寓意,對於託班幼兒而言在英語活動中,可以運用過渡式的教學模式,有機的將中文和英文結合使用,適當中文解釋新的單詞和短句。2、幼兒感知新單詞的環節較簡練,可運用各種感官感知新單詞Bee,爲大膽表達新單詞奠定基礎。
小百科:bee是一個英文單詞,名詞譯爲蜜蜂,(集工作、競賽、娛樂爲一體的)聚會。
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